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2023年改正錯誤的名言警句(優質12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-19 11:28:34
2023年改正錯誤的名言警句(優質12篇)
時間:2023-10-19 11:28:34     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

改正錯誤的名言警句篇一

“記住穿好衣服!”

“記住做作業!”

“記住……

這是我媽媽的`格言‘記住——’。放學后,我一進家門,媽媽的格言又沖著我喊了:“晚飯后,記住做好作業!”我不耐煩的打斷了她的話:“哆哆嗦嗦的,像個老太婆。”我悄悄地抬起頭瞟了媽媽一眼,覺得自己剛才太冒失了,轉身進了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯,我真不該這樣對媽媽說話,我知道媽媽只是關心我而已,而我卻這樣對媽媽說話。但是,我沒有勇氣推開門,對媽媽說聲:“對不起。”晚上,我躺在床上,媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。

“媽媽,我知錯了。你會不會原諒我?我以后還可以聽你的格言嗎?你會生我的氣嗎?我越想越難過,枕巾不知不覺濕了。這時,我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息,肯定是媽媽的!媽媽,你是不是怪我傷了你的心?你是不是怨你付出的心血?一陣涼風吹來。啊!涼風,請你把我媽媽對我的生氣吹散,請你把媽媽的嘆息吹走。

第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時,我覺得媽媽的“記住——!”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。媽媽,我想再次聽到你的格言,聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛;母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上,我什么也聽不進去了,只希望早點見到你,早點得到你的原諒。放學了,我急匆匆地跑回家。看到正在干活的媽媽,滿頭大汗,我也抑制不住自己的感情了,撲到媽媽的懷里痛聲大哭:“媽媽,我錯了。請你原諒我吧!“媽媽撫摸著我的頭,臉上出現了欣慰的笑容。

媽媽,我喜歡你的格言,更喜歡你!你給了我的支持;給了我鼓勵;給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠得到你的愛。

改正錯誤的名言警句篇二

兩個月前,我在媽媽的推薦下,與她一起閱讀了一本積極向上,富有教育意義的書——露西·蒙哥馬利得《綠山墻的安妮》。小安妮的性格打動了我,讓我十分佩服。

主人公安妮·雪莉純真善良,熱愛生活,酷愛幻想。她自幼失去父母,十一歲時被好心的兄妹馬修和馬瑞拉領養。由于“愛美之心”,她對說自己不漂亮的林德太太大吵大鬧;由于個性鮮明,她在去做禱告時插了一束鳳仙花在頭上;由于太過熱情,給朋友戴安娜喝多了紫莓甜酒,讓戴安娜出盡洋相;由于感冒鼻塞,她把止痛藥當成香草精放進蛋糕里給客人吃……雖然她犯了許多錯誤,但最終憑著知錯就改和勤奮努力,不但贏得了去女王學校學習的資格,還贏得了老師、同學和領養人的喜愛。

讀了這本書,我受益匪淺。安妮有著一頭紅發和滿臉雀斑,長得并不好看,何況又犯下了許多錯誤。一開始,同學們都疏遠她,但她勇于追求進取,取得成功。

由安妮的事跡,我想到了自己。記得有一次,小提琴老師給我挑出幾個沒拉好的地方,讓我回家改正。因為是暑假,我一周都想著玩兒,老師給我的任務早就拋到了腦后,直到星期五(明天要學琴去了)才想起來沒練琴,便草草練一遍,至于有什么問題,也懶得去改。后來,我沒有完成任務,被爸爸批了一通。

經歷了那件事后,我明白了許多。我之所以沒練好,是因為沒有用心,沒有刻苦,從此以后,每次老師讓我練習的地方我都不折不扣地完成。終于,在5月份的比賽中,我獲得了銀獎!

是啊。犯了錯誤并不可怕,可怕的是不知道改正,才會愈陷愈深。所以,讓我們像安妮·雪莉那樣正視錯誤,并積極改正它!

改正錯誤的名言警句篇三

昨天晚上,我正在寫語文作業,媽媽從我身邊過,無意中發現我寫“家”時的筆順不對,就立即告訴我,讓我停下來,并在練習本上教我寫,并讓我重新寫十遍。我本來會寫“家”的筆順,為了作業寫的更快些,就沒有按正規筆順去寫。媽媽很嚴厲的批評了我,說:雖然是一個字的筆畫不對,一旦養成了習慣,就容易出更多的錯誤。

我要記住媽媽的這次批評,努力改正錯誤,只有腳踏實地的去學習,才能取得好成績!

剛開學,班里有好幾個同學不完成作業,其中也包括我。

我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業的就頭疼,新老師也一樣吧!沒想到新老師看到我們,不僅不討厭我們,還說:“明天,如果誰完成作業情況好,我就和他握握手!”聽后全班立刻沸騰起來,平時淘氣的同學問道:“老師,你可要說話。”老師像孩子一樣地說:“我可是很講誠信的。”

放學后,我不僅認真完成了作業,而且還預習了明天要學的課文。說來也怪平時我最難完成的“工程”,一會兒就“竣工”了。

第二天很快到了,我主動交了作業。組長看我破天荒的叫了作業,吃驚的瞪大了眼睛。我揚了揚頭,做出無所謂的表情;寫作業,小菜一碟。要上課了。老師來了,我心里緊張起來了,不知老師看到我的作業了沒有。我的眼睛一直追著老師移動的身影。老師笑了笑說:“今天,張立斌同學作業進步很大,我要和他握手。”我有點不相信自己的耳朵,但同學們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下,我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說:“老師我一定好好學習!老師拍了拍我的肩,說:“我希望,你們都是老師的驕傲!”

從那天起,我感覺自己像換了一個人似的,那個懶懶散散我已經變成了一個努力上進的孩子了。

每個人都有錯誤,我也有很多的錯誤,(.)但是有一個錯誤在我的心里留下了深刻的印象。

在我大概六歲的時候,我老是把“坑坑洼洼”說成“洼洼坑坑”但是這個詞我不常說,爸爸媽媽也沒有給我改正,但是在有一次我和媽媽吃飯的時候我說了一個“洼洼坑坑”媽媽先是一愣,然后就笑的東倒西歪,后來媽媽好不容易忍住笑跟我說:“你應該說“坑坑洼洼”呀,你說錯了!哈哈哈哈……”我在這個時候才醒悟過來,不好意思的說:“哦,我會改正的。”

這次媽媽給我改正的錯誤在我的`印象中留下了深刻的記憶,要如果那時候媽媽沒有改正我,那我的錯誤就會當作笑柄在整個班里傳開了。

改正錯誤的名言警句篇四

在人生的道路上,錯誤就像一個無孔不入的細菌,隨時都可能侵入。你無法控制它,但你可以選擇怎樣去面對它。有的人面對錯誤時,選擇把錯誤隱藏起來,永遠地逃避退縮。雖然他們得到了暫時的幸福,但是他們沒有及時地改正錯誤,最終一錯再錯,得到了更大的損失。而勇敢地面對錯誤的人,終止了損失,得到了經驗,做起事來更加的一帆風順。

就說我們班的事吧。

有一天上數學課,班上紀律不太好。也不知怎么了,一上六年級,特別是要畢業的這學期,我們班的學生好像一點都不怕老師了似的,所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式,忽然聽見有人在唱歌,這還了得?老師馬上查問,卻找不出嫌疑人來。后來數學老師把班主任語文老師找來了,說不調查出這個人是誰,她就不講課了。

我開始以為老師不會這么做的,只是想嚇唬我們一下而已。結果我錯了,數學老師因為生氣真不講課了,就讓我們做卷子,她則在班級里繼續查問。

對于畢業班的我們來說,不講課可是不行啊!在我們的懇求之下,語文老師也勸說了好半天,最后,數學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。

這個人也真是的,站出來認個錯不久得了,還害了我們大家受牽連,這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話,我當時就會站出來向老師承認錯誤。

既然犯了錯,就不怕承認,否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候,怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔當的人并不是一件丑事,反之倒是有點不仗義了。

改正錯誤的名言警句篇五

“記住穿好衣服!”

“記住做作業!”

“記住……

這是我媽媽的格言‘記住——’。放學后,我一進家門,媽媽的格言又沖著我喊了:“晚飯后,記住做好作業!”我不耐煩的打斷了她的話:“哆哆嗦嗦的,像個老太婆。”我悄悄地抬起頭瞟了媽媽一眼,覺得自己剛才太冒失了,轉身進了房間。媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光不停地浮現在我的眼前。我知道自己犯了錯,我真不該這樣對媽媽說話,我知道媽媽只是關心我而已,而我卻這樣對媽媽說話。但是,我沒有勇氣推開門,對媽媽說聲:“對不起。”晚上,我躺在床上,媽媽那驚鄂的模樣、懷疑的目光又在我的眼前浮現了。

“媽媽,我知錯了。你會不會原諒我?我以后還可以聽你的格言嗎?你會生我的氣嗎?我越想越難過,枕巾不知不覺濕了。這時,我聽見一陣輕輕的嘆息。那嘆息,肯定是媽媽的!媽媽,你是不是怪我傷了你的心?你是不是怨你付出的心血?一陣涼風吹來。啊!涼風,請你把我媽媽對我的生氣吹散,請你把媽媽的嘆息吹走。

第二天早晨,媽媽不冷不熱地招呼我。我再也聽不到媽媽的格言了。平時,我覺得媽媽的“記住——!”十分討厭。而今天聽不到媽媽親口說的“記住——!”我心中反而有些失落感,心里空空的。媽媽,我想再次聽到你的格言,聽到你的再三叮囑。人們常說母愛是世界上最偉大、最純潔的愛;母親是世界上最和藹、最親切的人。我想再次得到你的愛。在課堂上,我什么也聽不進去了,只希望早點見到你,早點得到你的原諒。放學了,我急匆匆地跑回家。看到正在干活的媽媽,滿頭大汗,我也抑制不住自己的感情了,撲到媽媽的懷里痛聲大哭:“媽媽,我錯了。請你原諒我吧!“媽媽撫摸著我的頭,臉上出現了欣慰的笑容。

媽媽,我喜歡你的格言,更喜歡你!你給了我的`支持;給了我鼓勵;給了我全世界最偉大、再純潔的母愛。我希望永遠得到你的愛。

改正錯誤的名言警句篇六

昨天晚上,我正在寫語文作業,媽媽從我身邊過,無意中發現我寫“家”時的筆順不對,就立即告訴我,讓我停下來,并在練習本上教我寫,并讓我重新寫十遍。我本來會寫“家”的筆順,為了作業寫的更快些,就沒有按正規筆順去寫。媽媽很嚴厲的批評了我,說:雖然是一個字的筆畫不對,一旦養成了習慣,就容易出更多的錯誤。

我要記住媽媽的這次批評,努力改正錯誤,只有腳踏實地的去學習,才能取得好成績!

剛開學,班里有好幾個同學不完成作業,其中也包括我。

我猜想原來的老師每天看到我們這些不愛完成作業的就頭疼,新老師也一樣吧!沒想到新老師看到我們,不僅不討厭我們,還說:“明天,如果誰完成作業情況好,我就和他握握手!”聽后全班立刻沸騰起來,平時淘氣的同學問道:“老師,你可要說話。”老師像孩子一樣地說:“我可是很講誠信的。”

放學后,我不僅認真完成了作業,而且還預習了明天要學的課文。說來也怪平時我最難完成的“工程”,一會兒就“竣工”了。

第二天很快到了,我主動交了作業。組長看我破天荒的叫了作業,吃驚的瞪大了眼睛。我揚了揚頭,做出無所謂的表情;寫作業,小菜一碟。要上課了。老師來了,我心里緊張起來了,不知老師看到我的作業了沒有。我的眼睛一直追著老師移動的身影。老師笑了笑說:“今天,張立斌同學作業進步很大,我要和他握手。”我有點不相信自己的耳朵,但同學們多再為我鼓起來了掌在大家羨慕的眼光下,我伸出了手和老師的大手握在了一起。我感覺一股暖流、一股力量涌遍我的全身。我抬頭對老師說:“老師我一定好好學習!老師拍了拍我的肩,說:“我希望,你們都是老師的驕傲!”

從那天起,我感覺自己像換了一個人似的,那個懶懶散散我已經變成了一個努力上進的孩子了。

每個人都有錯誤,我也有很多的錯誤,(.)但是有一個錯誤在我的心里留下了深刻的印象。

在我大概六歲的時候,我老是把“坑坑洼洼”說成“洼洼坑坑”但是這個詞我不常說,爸爸媽媽也沒有給我改正,但是在有一次我和媽媽吃飯的時候我說了一個“洼洼坑坑”媽媽先是一愣,然后就笑的東倒西歪,后來媽媽好不容易忍住笑跟我說:“你應該說“坑坑洼洼”呀,你說錯了!哈哈哈哈……”我在這個時候才醒悟過來,不好意思的說:“哦,我會改正的。”

這次媽媽給我改正的錯誤在我的印象中留下了深刻的記憶,要如果那時候媽媽沒有改正我,那我的錯誤就會當作笑柄在整個班里傳開了。

改正錯誤的名言警句篇七

今天中午,小陳老師找我談話了。這段時間,我的考試成績有明顯的下降,上課的注意力很容易受其他事物的影響而分散。學習的主動性不夠,老師布置的學習內容完成的不夠徹底。上課沒遵守課堂紀律,沒有舉手發言,亂插嘴!而且太會管別的同學的閑事,完全不是一個中隊委員應該具備的樣子。這些錯誤現在我都已經認識到了,從現在開始我要改正過來,找回前段時間好的狀態!

今天我也向小陳老師和媽媽保證了,上課管好自己的嘴巴,要發言就先舉手,注意力要集中,不被別人所干擾,當天課堂上的學習內容當堂就要消化吸收,回家后再繼續鞏固。在管好自己的同時,盡最大的可能幫助老師管好同學的一言一行,樹立好中隊委員的形象,不辜負老師和父母的期望!請老師和同學們看我的實際行動吧!

改正錯誤的名言警句篇八

尊敬的xx:

我是xx班的學生xx,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

一、在學習方面,我保證如下:

1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

2、在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規教學等。

3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。

二、在生活方面,我保證如下:

1、在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。

2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日,都能按標準做好清潔。

3、在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的'處理方案。

致此

敬禮!

xx

xxxx年xx月xx日

改正錯誤的名言警句篇九

尊敬的老師、校領導:

我是xxxx級-xx班的學生xxx,因本人晚休時間觸及校規校紀,經家長、老師、領導的`多次教導和自我反省,深刻認識到錯誤的嚴重性并決心對該錯誤進行徹底改正。在次做出一下兩方保證:

1. 我保證遵守班規班紀,在學校規定的學習時間內,不喧嘩,不打鬧。

2.努力學習,積極向上。

1.絕不尋事滋事,對于他方尋事滋事行為,主動尋求法律的保護。

2. 在午、晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息。

3.對老師有禮貌,聽從教導,團結同學。

4. 認真學習和落實《學生行為指南》,在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀。

保證人:xxx

xx年x月x日

改正錯誤的名言警句篇十

尊敬的`xx:

我是xx班的學生xx,因本人多次違反校規校紀,經老師和學校領導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

一、在學習方面,我保證如下:

1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。

2、在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規班紀,我保證在學校規定的學習時間內,不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規教學等。

3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。

二、在生活方面,我保證如下:

1、在午晚休的休息時間內,我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。

2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論宿舍的值日還是班級清潔區和教室的值日,都能按標準做好清潔。

3、在學校必須要遵守學校的校規校紀遵守校規校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。

以上是我生活學習經常違反校規校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經老師和學校領導教育未改,我愿意接受老師和校領導作出的處理方案。

致此

敬禮!

xx

xxxx年xx月xx日

改正錯誤的名言警句篇十一

1、人不犯錯誤,啥也不會做。

2、竊譬之琴瑟不調,甚者必解而更張之,乃可鼓也。

3、每個人都有錯,但只有愚者才會執迷不悟。

4、過則勿憚改。

5、犯錯誤是無可非議的,只要能及時覺察并糾正就好。謹小慎微的科學家既犯不了錯誤,也不會有所發現。

6、犯錯誤乃是取得進步所必須交付的學費。

7、當一個孩子意識到他不僅有堅持真理的權利,而且有犯錯誤的時候,他就已長成了大人。

8、錯誤同真理的關系,就象睡夢同清醒的關系一樣。一個人從錯誤中醒來,就會以新的力量走向真理。

9、錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤。

10、從錯誤中學到的東西,比從美德中學到的東西往往還要多。

11、朝有過,夕改,則與之;夕有過,朝改,則與之。

12、不貴于無過,而貴于能改過。

13、最好的好人,都是犯過錯誤的過來人;一個人往往因為有一點小小的缺點,將來會變得更好。

15、允許改革犯錯誤,但不允許不改革。

16、有過必悛,有不善必懼。

17、永遠不要因承認錯誤而感到羞恥,因為承認錯誤也可以解釋作你今天更聰敏。

18、一個人知道了自己的短處,能夠改過自新,就是有福的。

19、一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。

20、一次小小的失誤也許會防止重重的跌落。

21、夜覺曉非,今悔昨失。

22、心中醒,口中說,紙上作,不從身上習過,皆無用也。

23、所有的科學都是錯誤先真理而生,錯誤在先比錯誤在后好。

24、善之端而止之也。

25、任何人都要犯錯誤,人從降生的那一天起,便不斷的犯錯誤,只有在不斷的錯誤,不斷的碰釘子的過程中,才能逐漸懂得事情。

26、人要學會走路,也得學會摔跤,而且只有經過摔跤才能不會走路。

27、人人須日日改過,一旦無過可改,即一日無步可過矣。

改正錯誤的名言警句篇十二

尊敬的×老師:

您好,我是×年級(×)班的×××,前幾天我在課間寫×老師布置下來的家庭作業,因為一時覺得寫不出來。又為了能夠盡快完全作業。

我就讓朋友幫我完成,結果被老師發現了。就將我的作業本沒收了,老師當面批評了我,并要求我寫這篇檢討書。

事后我仔細想過了老師的話,我深刻地知道了自己所犯的錯誤,我也要主動向老師認錯。

老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?

我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。

我以后再也不會讓別人來幫我完成作業。因為老師布置的作業就是給我們加深對知識的理解,能夠幫助我們鞏固知識的。

而我卻沒有深刻明白這一道理,居然為了圖省力,圖方便就讓別人幫我完成作業,實在是太不應該了!

關于我認為習題難寫這一問題,我保證今后我要在課堂上認真聽講,認真思考。上課不做小動作,不隨便亂說話,思想不開小差。

我要以實際行動,回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學生,以實際行動和良好的成績為集體爭光。

保證人:xxx

20xx年xx月xx日

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