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擾亂課堂紀律的檢討書篇一
您好!
明知道在課堂上吵鬧是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把老師的話當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,認真聽老師講課。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成的。
在今后的學習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,上課認真聽老師講課,不和其他同學交頭接耳,尊重老師,尊重同學,和同學們一起共同維護班級良好的學習環境,創造一個好的學習氛圍,共同進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
擾亂課堂紀律的檢討書篇二
style="color:#125b86">擾亂課堂紀律檢討書1尊敬的班主任:
您好!
我作為班長,卻沒有管理好班級,這是我的責任,作為班上最大的班干部,不僅沒有配合好其他班干部的工作,自己的工作也沒有做好,為此向尊敬的班主任老師您道歉及反省,并檢討了自己。
班主任您給了我全部的信任去管理這個班級,前一段時間學校有事要您去辦,因此您就出差了,出差前還交待我要管理好班級,說我是班上的管理者,相信我可以在您在不在的這段時間里管好我們班,當時我也向您承諾了我能去管理好的,結果現在您回來,看到的狀況實在讓人失望,我在您面前食言了,也沒有守成承諾。您出差之后,開始那一段時間同學們還比較乖,認真的上課,守紀律,聽老師的話,可是越到后面,他們就越不能沉住氣,開始在班上搗亂了,上課講話跑動,跟老師頂杠。自習課上也不再安靜的寫作業看書了,而是大吵大鬧,我是有去管的,但是他們不聽我的,我也出于不想得罪他們的想法就沒有太過嚴格管理,同時也沒有向您匯報班里情況,想著等您回來就可以壓制住他們了。可是我卻忘記自己是班長,班長的職責就是維護班級秩序和紀律,幫助同學好好學習,但我沒有去這樣做,而是組長了他們的氣焰。
由于這樣的情況,班上很多愛學習的同學也都被影響到了,上課無法正常進行,其他的老師也對此很煩惱,期間學校領導來過,但是他們領導在就特別乖,領導一離開,他們就又開始了。您還未回來的時候,我還把責任扔給他們,卻忘記了自己的責任才是最大的。起初還不太嚴重的時候,其實我要是去制止他們的行為,是可以壓制的,但是我當時選擇寬松的管理,才是導致現在問題最大的原因。您的回歸,讓我清醒了,我也是真的后悔,我身為班長,只要真正的插手管理,一定不會造成如今的局面,可我卻是造出了這樣的結果,只能怪自己。固然是同學沒有自律,可是我的責任何嘗不是最大的那個。看到您那么生氣,尤其是您剛出差回來,本來就很累,還要強撐著身體過來處理這個問題,您眼里的疲勞我看在眼里,心中無比痛恨自己為什么沒有把責任承擔到底,而是中途放棄。我對不起班主任您的交付,也抱歉承諾的事情沒有做到,我在此深刻檢討自己,只愿班主任您能在選擇信任我,我以后一定可以去管理好我們班的,不讓您失望。
此致
敬禮!
檢討人:__
20__年__月__日
擾亂課堂紀律的檢討書篇三
您好,我對我做的事感到很是抱歉,我不應該在數學課上擾亂課堂紀律,我的這種行為嚴重影響了我們班良好的班風,并且違反了學校的紀律。我保證這種行為不再出現第二次了,畢竟您對我的容忍達到了極限,非常感謝您又給了我一次改正的機會。
通過這件事讓我明白了一個道理!“近朱之赤,近墨者黑。”我以后一定會慎重交友,不與那些成績不好的同學混在一起,因為我明白我來學校的真正目的,我也清楚如何實現自己的理想,如何實現自己人生的價值!我必須努力,我不能讓以后的我埋怨現在碌碌無為的自己,落后就要被挨打,這一條千古不變的真理!我深深地知道它的含義,所以我要鞭錘我自己,激發我前進的動力,孟子曰:“人恒過,然后能改……”但是這種錯誤,我只會犯一次,也只能犯一次,我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績!加把勁,我相信,我能行!前十名并不是遙不可及。“學習如逆水行舟,不進則退。”我必須用努力、勤奮、前進來彌補我自己的過失,有錯誤就必須要改正!
此致
敬禮
擾亂課堂紀律的檢討書篇四
敬重的班主任:
您好!
我作為班長,卻沒有辦理好班級,這是我的職責,作為班上最大的班干部,不只沒有配合好其他班干部的作業,自己的作業也沒有做好,為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省,并反省了自己。
班主任您給了我悉數的信賴去辦理這個班級,前一段時刻校園有事要您去辦,因而您就出差了,出差前還交待我要辦理好班級,說我是班上的辦理者,信賴我能夠在您在不在的這段時刻里管好我們班,其時我也向您許諾了我能去辦理好的,成果現在您回來,看到的狀況真實讓人絕望,我在您面前食言了,也沒有守成許諾。您出差之后,開端那一段時刻同學們還比較乖,仔細的上課,守紀律,聽教師的話,但是越到后邊,他們就越不能沉住氣,開端在班上搗亂了,上課說話跑動,跟教師頂杠。自習課上也不再安靜的寫作業看書了,而是大吵大鬧,我是有去管的,但是他們不聽我的,我也出于不想開罪他們的主意就沒有過分嚴格辦理,一起也沒有向您報告班里狀況,想著等您回來就能夠限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長,班長的職責便是保護班級次序和紀律,協助同學好好學習,但我沒有去這樣做,而是組長了他們的氣焰。
因為這樣的狀況,班上許多愛學習的同學也都被影響到了,上課無法正常進行,其他的教師也對此很煩惱,期間校園領導來過,但是他們領導在就特別乖,領導一脫離,他們就又開端了。您還未回來的時分,我還把職責扔給他們,卻忘掉了自己的職責才是最大的。起先還不太嚴峻的'時分,其實我要是去阻止他們的行為,是能夠限制的,但是我其時挑選寬松的辦理,才是導致現在問題最大的原因。您的回歸,讓我清醒了,我也是真的懊悔,我身為班長,只需真實的干預辦理,必定不會形成現在的局勢,可我卻是造出了這樣的成果,只能怪自己。固然是同學沒有自律,但是我的職責何曾不是最大的那個。看到您那么氣憤,尤其是您剛出差回來,原本就很累,還要強撐著身體過來處理這個問題,您眼里的疲憊我看在眼里,心中無比怨恨自己為什么沒有把職責承當究竟,而是半途拋棄。我對不住班主任您的交給,也抱愧許諾的工作沒有做到,我在此深入反省自己,只愿班主任您能在挑選信賴我,我今后必定能夠去辦理好我們班的,不讓您絕望。
此致
敬禮!
反省人:__
20__年__月__日
擾亂課堂紀律的檢討書篇五
您好!
我是xxx,我今天上午做了一件違反班級紀律的事情,現就是來向老師您來道歉和檢討的`,希望您能原諒學生的犯錯,我已知錯,也會改正的。
上午老師您有兩節課,由于當時您遇到點事情,所以就讓我們安靜自習,你出去辦事了,而我看著這會沒人管,所以膽子就大起來了,開始搞各種小動作,不停的影響其他人。后面我是直接跟人開始打鬧起來了,畢竟我們教室有點偏,一般都不會有人經過,因此我就和其他幾個人在這上課期間跟他們喧嘩起來了,在教室里面追追打打,完全不想學習,也沒有聽您的話安靜的自習,我們在班上到處亂竄,從前面追到后面,也不管同學們對我們有意見,更甚至都不聽班干部的管理,如果他們管嚴了,我還跟他們急,所以就沒有人在怎么管我了,因此第一節課大部分都是在我打鬧過完的,中途下課就更猛了,完全沒有顧忌,把教室的桌椅都弄翻了一些。直到第二節課上課,由于我在教室里大喊大叫,影響到了其他班上課,而剛好您也辦完事情回到課堂,就聽見了其他班的老師以及同學對我們班的投訴,您就知道我在班上搞出動靜了,畢竟我也是有前科的,您來時我正在教室里跟人家拿著掃把到處舞。
我直到您站在我面前,我才知道自己惹禍了,也明白自己觸到了您的底線,您狠狠的罰了我一通,讓我深刻的意識自己犯了怎樣的錯。我在罰的過程中,也好好的對自己反省了,我想明白了自己這樣做事特別的不好,首先就是影響到他人的上課,雖然老師不在,但是依然是上課時間,我不僅違反紀律,還給班級抹黑了,同樣也犯了違反校規的錯,這要是嚴重的,是要被學校勸退的,那我就更加對不起爸媽了,也對不起自己這么多年的學習,更是對老師您的不尊重。我的行為已經不單單是個人犯錯,而是給他人帶去了傷害了,在上課打鬧,很容易就會傷到他人,我不僅撞翻了桌椅,還拿著掃把在班級里揮舞,是很不好的行為,這是會打 到同學的,因此可見我行為之惡劣,如果不是老師這次的懲罰讓我明白了這樣做的壞處,我可能下次還會再犯,現在我知道了,就不會了,我以后上課一定安靜的學習,不會再打鬧了,望原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日