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申請公租房的申請書證明篇一

一、申請人姓名：

二、申請人所在單位：

三、申請原因：

1、個人基本情況簡介：，女，19xx年10月生，碩士研究生，南津鎮人，20xx年6月定居合肥，20xx年招錄為安徽省特崗教師，20xx年9月被分配到長豐縣擔任七(1)政治任課教師。

2、申請的具體事由：

1)我是一名來自四川的特崗教師，在長豐縣義井鄉無任何住房，也無任何親戚，現靠租住農家的住房解決我的住房問題，時常居無定所。

2)盡管在中學附近能找到一些房源，但由于我是一名外地人，與當地人在語言、生活習慣、性格等方面存在很大不同，時常發生一些矛盾，很難與他們和諧相處，吵架、生悶氣時有發生。

3)由于農村房源有限，租房一般只能和房東合住，這不僅導致我們的出入時間受限制，毫無自由可言；與農家合住，做飯、洗澡也極為不便；而且即使找到了合適的房屋，也時常面臨被驅趕的可能，毫無穩定可言。

4)由于車王中學附近沒有好的配套設施，吃、穿、住、行極為不便，尤其是買菜、肉、日常生活等用品極為不便，這給我們的正常生活帶來了諸多不便。

鑒于此，我特向領導申請教師公租房一套。

四、申請戶型：40平方米的房型一套

原因：目前我已結婚，且已生女，女兒現已兩周半，而老公又在合肥的一個政府部門工作，因此，撫養教育女兒的義務就落在我的身上。目前，小孩已達上幼兒園年齡，車王中學附近沒有合適的幼兒園，因而只有將小孩送到義井上學；同時，由于我老公愛妻心切，愛女心切，因此，他每周會時常來看我和女兒。鑒于此，希望領導能給我安排一套單身公寓給我，小女子將不甚感激。

五、申請樓層：二、三樓。

此致

敬禮！

申請人：xxx

xx年xx月xx日

申請公租房的申請書證明篇二

尊敬的教育局領導：

我校是雙廟鎮一所較為偏遠的學校之一，學校設施落后，基礎力量薄弱，現有學生400人，學校教室緊張，3、4年級人數過多還亟待分班。

教師15人，大部分已經成家立業，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。

教師們愛崗敬業，為此付出了很多。

為了教學，外地教師們不得不在學校附近租住價格低廉條件極其簡陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學校和家里，風雨無阻，數年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學的積極性，嚴重地影響了學校教育教學質量，也導致了教師隊伍的不穩定，極大地困擾和制約了我校特色辦學的健康發展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!

基于此，為了穩定教師隊伍，為在編在崗教職工中家庭離學校較遠又暫無經濟能力購置住房的`教師和住房特別困難教師，滿足其臨時性住房需求。充分調動廣大教師扎根偏遠薄弱學校的積極性與激發教師教育教學的積極性。特決定向局領導申請公租房建設，以解決教師后顧之憂。

兵馬未動，糧草先行。欲使樂其業，必先安其居。

為此，小學全體教師祈請縣局有關領導本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨，批準此請求。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

申請公租房的申請書證明篇三

xxx社區：

1、個人基本情況簡介：xxx，女，19xx年10月生，碩士研究生，南津鎮人，20xx年6月定居合肥，20xx年招錄為安徽省特崗教師，20xx年9月被分配到長豐縣擔任七(1)政治任課教師。

2、申請的具體事由：

1)我是一名來自四川的特崗教師，在長豐縣義井鄉無任何住房，也無任何親戚，現靠租住農家的住房解決我的住房問題，時常居無定所。

2)盡管在中學附近能找到一些房源，但由于我是一名外地人，與當地人在語言、生活習慣、性格等方面存在很大不同，時常發生一些矛盾，很難與他們和諧相處，吵架、生悶氣時有發生。

3)由于農村房源有限，租房一般只能和房東合住，這不僅導致我們的出入時間受限制，毫無自由可言;與農家合住，做飯、洗澡也極為不便;而且即使找到了合適的房屋，也時常面臨被驅趕的可能，毫無穩定可言。

4)由于車王中學附近沒有好的`配套設施，吃、穿、住、行極為不便，尤其是買菜、肉、日常生活等用品極為不便，這給我們的正常生活帶來了諸多不便。鑒于此，我特向領導申請教師公租房一套。

四、申請戶型：40平方米的房型一套，原因：目前我已結婚，且已生女，女兒現已兩周半，而老公又在合肥的一個政府部門工作，因此，撫養教育女兒的義務就落在我的身上。目前，小孩已達上幼兒園年齡，車王中學附近沒有合適的幼兒園，因而只有將小孩送到義井上學;同時，由于我老公愛妻心切，愛女心切，因此，他每周會時常來看我和女兒。鑒于此，希望領導能給我安排一套單身公寓給我，小女子將不甚感激。

五、申請樓層：二、三樓。

此致

敬禮

申請人：xx

xx年xx月xx日

申請公租房的申請書證明篇四

市房產局：

我向貴局提出公租房保障申請，現將基本家庭情況說一下：父親早年去逝，由身患殘疾的母親將我撫養長大。因無力購買商品房，現在是無房戶，孤兒寡母一直居無定所，便暫借住在姥爺家，一家三代人居住在一起非常擁擠，又因心臟病一直沒有上班無經濟來源、無收入。為此我特向貴局申請公租房以求得保障，希望得到政府的幫助，享受到黨和政府的溫暖，敬請貴局批準為盼！

申請人：xxx20xx年x月xx日

廉租房申請書

市房產局：

我向貴局提出廉租房保障申請，現將基本家庭情況說一下：父親早年去逝，由身患殘疾的母親將我撫養長大。因無力購買房是無房戶，所以孤兒寡母居無定所，一直借住在姥爺家，一家三代人居住在一起非常擁擠，又因心臟病一直沒有上班無經濟來源、無收入。為此我特向貴局申請廉租房以求得保障，希望得到政府的。幫助，享受到黨和政府的溫暖，敬請貴局批準為盼！

申請人：xxx

20xx年x月xx日

申請公租房的申請書證明篇五

一、申請人姓名：xx

二、申請人所在單位：xx

三、申請原因：

1、個人基本情況簡介：，女，1985年10月生，碩士研究生，南津鎮人，xx年6月定居合肥，xx年招錄為安徽省特崗教師，xx年9月被分配到長豐縣擔任七(1)政治任課教師。

2、申請的具體事由：

1)我是一名來自四川的特崗教師，在長豐縣義井鄉無任何住房，也無任何親戚，現靠租住農家的住房解決我的。住房問題，時常居無定所。

2)盡管在中學附近能找到一些房源，但由于我是一名外地人，與當地人在語言、生活習慣、性格等方面存在很大不同，時常發生一些矛盾，很難與他們和諧相處，吵架、生悶氣時有發生。

3)由于農村房源有限，租房一般只能和房東合住，這不僅導致我們的出入時間受限制，毫無自由可言；與農家合住，做飯、洗澡也極為不便；而且即使找到了合適的房屋，也時常面臨被驅趕的可能，毫無穩定可言。

4)由于車王中學附近沒有好的配套設施，吃、穿、住、行極為不便，尤其是買菜、肉、日常生活等用品極為不便，這給我們的.正常生活帶來了諸多不便。

鑒于此，我特向領導申請教師公租房一套。

四、申請戶型：40平方米的房型一套

原因：目前我已結婚，且已生女，女兒現已兩周半，而老公又在合肥的一個政府部門工作，因此，撫養教育女兒的義務就落在我的身上。目前，小孩已達上幼兒園年齡，車王中學附近沒有合適的幼兒園，因而只有將小孩送到義井上學；同時，由于我老公愛妻心切，愛女心切，因此，他每周會時常來看我和女兒。鑒于此，希望領導能給我安排一套單身公寓給我，小女子將不甚感激。

五、申請樓層：二、三樓。

此致

敬禮！

申請人：xx

xx年xx月xx日