2021年國家發布了“雙減”政策，即有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔，這一政策的發布，讓很多學生的生活發生了很大的改變。下面是小編整理的關于寫雙減的變化的作文600字的內容，供大家參考，希望能夠給大家幫助。

“雙減”之后的我作文【1】

一年前的今天，時針顯示已經是晚上十點了，剛做完家庭作業的我，感覺十分的疲 意，剛倒在床上，便沉沉的睡去。沒過多久，耳邊傳來了一陣陣窸窸率率的說話聲，"書包 老弟，你也太重了吧!我都要喘不過氣了。桌子用沙啞的聲音說道，“桌子哥，我也想減肥 啊!但是環境不允許啊，各種各樣的習題試卷把我塞滿了，嗚嗚嗚……”原來，這是我在夢 里抱怨著學習任務的繁重。

一年后的今天，一場轟轟烈烈的“雙減”政策實施下來，我們徹底解放了，操場上活躍 著我們活動的身影，小區里回蕩著我們歡樂的歌聲……自從“雙減”以后，我有更多的時 間參與到自己喜歡的事情上，學校里號召我們要做到“減量不減質”，時刻把“效率”放在重要 地位：學校里開展了托管學習活動，我們可以把桌游帶去跟同學一起分享，玩得好不快活!

課間我們還可以做手工作品，用來豐富我們的課余生活;老師們的教學更豐富了，讓 我印象最深的就是作文課：老師起先和我們講述去登山、去看日出的故事。用生動的語 言、形象的畫面讓我們不禁想象著，冬天，漫天雪花，像柳絮一般不停地飄舞著，除了卷 著浪花的海水以外，整個山崗、松林已經成了無限幽靜秀美的銀白的世界。高高低低的松 枝上，都托著大大的雪團，風一吹，又靜靜地落到地上和別的枝丫上……我們就這樣通過 各種豐富有效的多媒體教學手段，充分調動起各個器官的感知能力，讓心靈來一趟別開生 面的旅行，小眼睛發亮起來了，思維開拓起來了，手中的筆蠢蠢欲動起來了，一個一個鮮 活又靈氣的字眼躍然紙上……

以前一到周末，我便穿梭在各個學科培訓班，導致我連作業都完不成，也沒有足夠的 休息時間，甚至連吃飯都是隨便將就一下;現在我的周末時間可以自由支配，參加的也是 自己喜歡的興趣班;以前，有許多的作業需要爸爸媽媽幫著檢查和輔導，如今，老師會利 用校內晚托班的時間給予我們更加專業的指導和幫助，能讓我們把知識〝嚼爛，吃進去!

曾經一次次的考試讓我們備受煎熬，現在，它改頭換面，以獨立作業這樣的新身份來溫柔 地對待我們;讓我們能以更積極的心態面對每一次挑戰。我是幸福的，也是幸運的，正沐浴著“雙減”的陽光恩賜，享受著“雙減”帶來的福利，課 余知識豐富了，生活技能見漲了，創新能力提高了，我的學生生活因此變得更加有趣多彩。

“雙減”之后的而我作文600字【2】：

雙減”真的有用嗎

最近國家開始實施“雙減”政策，可是它真的有效嗎?“雙減”之后，學校將我們課后管理的時間延遲至五點十五，雖然只比之前晚了35分鐘，但仍有一些同學表示反對：“放學我還要上學習班，這一延遲我學習班就遲到了!”但大多數同學對此表示支持：“太棒了，在學校就寫完作業，回家可以隨心所欲了，豈不美哉!”可是當他們回到家時，等待著他們的也許是自己的家長購買的堆積如山的教輔與書籍。家長們都害怕自己的孩子在家閑著沒事干，只知道打打游戲、看看電視，怕學習會落后，被別人反超，于是一大堆的教輔與書籍成了填補孩子空余時間的“加餐”。

“雙減”政策下來，我們學校便取消了除期末考試之外的任何考試，可我們的老師還會自己編出一套卷子來，給我們當練習做。“雙減”后，雖然所有周末主科補習班都已禁止，但家長們也“不甘落后”，在周一至周五的期間，報了一大堆補習班。補習班回來還要寫作業與家長買的教輔，反而把學生的睡眠時間縮短了不少。況且中高考的選拔機制沒變，家長們也不敢松懈。這樣下去的第一個累垮的是我們學生，有的同學會說“雙減”之后作業少了，能有更多的時間去進行體育運動、有更充足的睡眠時間了，但大多數的同學依然保持著原來的觀點：“雙減”之后，作業雖然少了，可家長自己買了一大堆練習本，作業反而比平時的還多了，再加上周中的學習班……莫非這是“負負得正”?

“雙減”，它到底有沒有用呢?現在大家都各執一詞，但我希望國家可以出臺其它政策來配合落地，真正為學生減負，為家長減負，達到真正“雙減”的目的。

“雙減”之后的而我作文600字【3】：

“雙減”后的第一個周末

開學啦!但這個學期可跟別的學期不一樣，因為這個學期“雙減”了。

可能還有一些人不知道什么是“雙減”吧!“雙減”其實就是全面減少作業量和時長，減輕學生負擔。這下子我周末就可以去戶外運動了!

開學的第一周很快，只上了三天學，就到了周末。

終于放假了，我飛快地奔向了漢城湖公園，雖然天陰沉沉的，可是我的心里非常的愜意。不知不覺，漢城湖就到了。可是剛來到公園中間的賽艇俱樂部這，天就下起了小雨，本來是想劃皮劃艇玩耍的，這下失算了。

蒙蒙的細雨飄灑在我的臉龐，忽然之間，感覺也是蠻舒服的，算了，我還是欣賞下雨中的美景吧，站在觀景臺上，眺望著湖對岸那一望無際的樹木，感覺真像一片綠油油的大森林。

沿著紅色的步行道繼續往出走，就來到了水磨廣場，這里因為有一個很大的水磨而得名。因為有雨，這里不同于往日，也正好讓我能靜下心來仔細的看看古代的水磨。

走過廣場，繼續沿著湖邊的步行道向出口走去，兩邊各式各樣的花草樹木映入了眼簾，這中間卻冒出了一些奇怪的綠色方塊，走進一看，才發現原來是園丁在上面鋪上了草，把它們偽裝成了一個個草叢。不過在我看來，還是讓這些花草樹木自然生長更好。那些人工修修剪剪的，雖然很美觀，但是感覺還是失去了草木原有的活力。

“雙減”后的第一個周末，伴隨著這場小雨，洗去了我心中原有的煩躁，雖然這周末沒有完成我計劃中的玩樂，但是有美景陪伴的周末，我想做夢也會笑醒吧!

“雙減”之后的而我作文600字【4】：

我的小學生涯已經過了一半，我都四年級了，是一個要抽測的年級了。本應該作業越來越多，休閑時間越來越少的一個階段。但結果，作業比原來少，休閑時間也比原來多了。

就因為教育部不讓雙休日排學科類的班，所以我媽把我所有學科類的課全調到了周一到周五，雙休日的課寥寥無幾，只剩下了一節舞蹈課。雖然我的雙休曰很輕松，但周一到周五滿滿的課啊!

因為作業少，所以我回到家，沒一會兒就把作業做完了。我閑著無聊，又做了些課外作業。

到了周曰，媽媽先把我的運動——游泳安排好了。游好之后我又在想該干什么?哦，可以做手工呀!可是做完手工又該做什么呢?唉!總之，這個雙休日可比原來無聊多了!

“雙減”對找有好有壞，好處是我的雙休日變輕松了，壞處是平時更忙了。那你們喜不喜歡“雙減”呢?反正我很喜歡。

“雙減”之后的而我作文600字【5】：

最近，教育局發布了“雙減”政策。這個政策是有什么用的，好在哪里?有什么改變?那么就讓我給大家了解一下吧!

在政策推行以前，我在周末總是在教學點之間來回奔波，根本沒有時間休息，更別說運動了!每次趕完“飛機”以后，我回到家里總是精疲力竭的。但是，在“雙減”政策發布后，我每天的生活都發生了很大的變化——在周末，我不再來回奔波了，現在課外的補習班都轉到工作日，而且都是線上的了。這讓我有更多的時間放松，做一些我沒有時間做的事情。在線上上課時，我也可以與老師進行互動，不用像以前一樣——“上課兩小時，來回四小時”。

在學校里，一切也有了變化，在第二節課結束以后，我們會有一個30分鐘的大休息，我們會做眼保健操、桌操和室內操。在吃好午飯后的12：10，我們會進行半小時的午休，這可以讓我們有更多的精力來上下午的課。在下午的三節課結束以后，還有專門的作業課!哈哈，每天都能在學校里完成作業，真是太開心了!

實施了這個政策后，我的壓力確實小了很多!感謝國家!

“雙減”之后的而我作文600字【6】：

最近一個熱點詞匯爆發在每個人的手機上——“雙減”政策。

雙減政策是指減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，簡單點來說，就是少點作業，不上輔導班，這其實是每個學生夢寐以求的事情，但我們也不能否認它的一些不好影響。

對于學生來說，能夠減輕作業量是最好不過的事情，對于每天都在做作業，甚至說無時無刻不在做作業，我們也早已厭煩，甚至說并不想寫作業，現在雙減政策開始執行，也給學生們喘口氣的機會，對于這個，我們還是挺開心的。但家長們卻開始擔心了，擔心作業量過少，我們會有太多的放松時間，以至于太過放松，把最主要的學習給忘了，還可能因為作業量不大，有些人就敷衍了事。對于這些問題，我做一個學生，只能說，如果作業少了，我們難道不會好好寫嗎?

雖然我也不是很喜歡寫作業，但是作業還是可以很有效的幫助我們復習，鞏固學過的知識，并且我們也可以在寫作業的過程中，發現新的知識，還是有一定效果的。

另外，對于不讓課外輔導這個問題，我覺得真正能拉開距離的是課外學習的一些東西，而現在禁止了課外輔導機構的進行，我們減少了學習課外知識的監督，就只能依靠自己來進行學習課外知識，這篇是非常考驗我們的自覺性以及自律性。

對于課外輔導班，學生的大多數印象都是不好的，甚至有時候會想讓輔導班趕緊關閉，但現在真的到了沒有補習班可以上的時候，我們才發現可以在有專人的監督下，學習課外知識也是一件好事。

雙減政策減輕了學生當下的'課業壓力，但如果我們自己不主動去學習的話，在未來的考試中，我們必然會很緊張，而我們現在不能依靠外力來監督自己，就要養成自己的自律。

“雙減”之后的而我作文600字【7】：

一年前的今天，時針顯示已經是晚上十點了，剛做完家庭作業的我，感覺十分的疲意，剛倒在床上，便沉沉的睡去。沒過多久，耳邊傳來了一陣陣窸窸率率的說話聲，"書包老弟，你也太重了吧!我都要喘不過氣了。桌子用沙啞的聲音說道，“桌子哥，我也想減肥啊!但是環境不允許啊，各種各樣的習題試卷把我塞滿了，嗚嗚嗚……”原來，這是我在夢里抱怨著學習任務的繁重。

一年后的今天，一場轟轟烈烈的“雙減”政策實施下來，我們徹底解放了，操場上活躍著我們活動的身影，小區里回蕩著我們歡樂的歌聲……，自從“雙減”以后，我有更多的時間參與到自己喜歡的事情上，學校里號召我們要做到“減量不減質”，時刻把“效率”放在重要地位：學校里開展了托管學習活動，我們可以把桌游帶去跟同學一起分享，玩得好不快活!課間我們還可以做手工作品，用來豐富我們的課余生活;老師們的教學更豐富了，讓我印象最深的就是作文課：老師起先和我們講述去登山、去看日出的故事。用生動的語言、形象的畫面讓我們不禁想象著，冬天，漫天雪花，像柳絮一般不停地飄舞著，除了卷著浪花的海水以外，整個山崗、松林已經成了無限幽靜秀美的銀白的世界。高高低低的松枝上，都托著大大的雪團，風一吹，又靜靜地落到地上和別的枝丫上……我們就這樣通過各種豐富有效的多媒體教學手段，充分調動起各個器官的感知能力，讓心靈來一趟別開生面的旅行，小眼睛發亮起來了，思維開拓起來了，手中的筆蠢蠢欲動起來了，一個一個鮮活又靈氣的字眼躍然紙上……

以前一到周末，我便穿梭在各個學科培訓班，導致我連作業都完不成，也沒有足夠的休息時間，甚至連吃飯都是隨便將就一下;現在我的周末時間可以自由支配，參加的也是自己喜歡的興趣班;以前，有許多的作業需要爸爸媽媽幫著檢查和輔導，如今，老師會利用校內晚托班的時間給予我們更加專業的指導和幫助，能讓我們把知識〝嚼爛，吃進去!曾經一次次的考試讓我們備受煎熬，現在，它改頭換面，以獨立作業這樣的新身份來溫柔地對待我們;讓我們能以更積極的心態面對每一次挑戰。

我是幸福的，也是幸運的，正沐浴著“雙減”的陽光恩賜，享受著“雙減”帶來的福利，課余知識豐富了，生活技能見漲了，創新能力提高了，我的童年生活因此變得更加有趣多彩。

“雙減”之后的而我作文600字【8】：

動靜相濟，勞逸適度。

——華佗。

上午連續上了三節課，我的神經高度緊張，每到這時，我都利用僅有的15分鐘課間小憩一會兒。

休養生息

剛下課，一股疲倦的感覺就環繞著我，我原本挺直腰板兒變成了一個半圓，肩膀處酸得不行，雙臂僵硬，肘部連彎曲都隱隱作痛，活像一個得了風濕骨痛的老年人。手腕處的血管根根分明，上面的筋高高凸起，握筆的三根手指中大拇指中間凹陷，手指肚慘白，食指因為沒有血液流過而發麻，中指的側面硌得發紅。我連抬手的力氣都沒有了。于是我雙臂平攤在課桌上，頭側枕著左臂，準備休息一下。

莊周夢蝶

在疲勞時，休息是最好的良藥。我屏蔽了教室內外的喧囂，將雙眼緩緩閉上。一片漆黑后，我的世界又明亮起來，滿目的綠色，勃勃的生機。這是古森林里才會有的輕松愜意。滿眼的蔥綠，空氣中浮動著點點綠芒。它們像星星一樣襯托得世界很寂靜。一陣微風吹來一聲蟬鳴，一次振翅高飛驚落一片樹葉，一汪清潭引來一群鳥獸……眼前無限的美好使我忍不住舔舔嘴唇，嘴輕哼了兩下。等我再睜眼去觀望時，鈴響了，上課了。

韜光養晦

上課不久，課堂里就哈欠連天。我一看，正是剛才課間鬧得最歡的那幫人。而我經過一個課堂的休息，現在不說神采飛揚，也是精神奕奕。身體的每一個關節都活絡，每一根神經都興奮，大腦像高速立交橋一樣高速運轉且井然有序。午后清風拂面，吹在身上很清爽

燃燒人生并不是一味地透支，即使是再強壯的身體也有疲勞的時候，勞逸結合是一種生存的策略。人生就像一張弓上的弦，一直繃著是會斷的，張弛有度方能收放自如。

美在課余!

【2022關于雙減的變化作文600字 寫雙減的變化的作文600字八篇匯總】相關推薦文章:

雙減感想作文怎么寫-雙減感想作文600字

雙減的利與弊作文600字

關于雙減心得體會600字范文 雙減政策個人感想三篇