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2023年高中美文匯總(20篇)

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2023年高中美文匯總(20篇)
時間:2023-03-30 12:39:55     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

高中美文篇一

“落榜了。”當(dāng)那端的電話筒傳來這份壞消息時,我的心情瞬間掉到了谷底,所有的努力都白費(fèi)了。想起家人那期待的臉以及那份盼望的心,好想一頭栽進(jìn)土里,不要再出來了——我鐵定讓他們失望了。

家,終究是要回的。只是家外的巷子也是黯淡無光,窗子也沒有透出平時那溫暖的燈火,是不是因為我讓他們的希望落空了?我頹然的倒在矮墻邊,想起自己當(dāng)時信心滿滿的保證,結(jié)果一下來,卻發(fā)現(xiàn)高手甚多,自己八字都還沒有一撇,也想當(dāng)個佼佼者?

雨絲啪答啪答的灑落于屋瓦,我舉起沉重的手,推開家門——“恭喜!”馬上,媽媽充滿活力的聲音傳了出來。眼前迎接我的不是愁云慘霧的臉,而是張張掛著喜悅的笑顏。“我……落榜了?!蔽乙种蹨I道出實情?!奥浒窬吐浒裱?!喏”媽媽遞給我一根火柴:“這次是個經(jīng)驗,咱們點亮蠟燭,代表一個新的開始!”我顫抖的接過火柴棒,望著它,“刷”的一聲點火,往燭芯送去。

剎那,客廳亮了起來,我的心也有一把火熊熊燃起——像是頓時從死胡同飛到了一望無際的大草原,正有一片蔚藍(lán)的天空等著我。我知道這并不是一支普通的蠟燭,而是和著家人的溫暖及愛,并且?guī)Ыo我一種神奇希望感和未來的“心燭”。我能感受到它那火焰正在激勵我的斗志——縱然只有那么渺小的火,卻帶給我極大的鼓勵和滿懷的感恩。

好像一切都美好了起來,心燭將我從無底深淵救了出來。雨漸漸的停了下來,窗外,人聲鼎沸,雖仍有蕭蕭風(fēng)聲,但偶爾幾聲吱喳,為前一章的暴風(fēng)雨鋪陳了下一章的序曲。草叢唧唧蟲鳴啁啾鳥啼,似乎正譜著振奮人心的樂曲——花草是樂譜;蟲鳥是音符;而我的家人是演奏者,演奏著溫暖的輕音樂。至于我,則是唯一且幸運(yùn)的聽眾,正聆聽著,并貪婪的享受著這得來不易的溫暖幸福。

我總是在最黑暗的絕望中,發(fā)現(xiàn)最絢麗的新希望。謝謝你,心燭。

高中美文篇二

微風(fēng)從落地窗溜進(jìn)屋內(nèi)。窗簾啪噠啪噠地拍打著紗窗,陽光自粉色的簾子滲入,在天花板上迷絢成浮動的光影。一切,所有的一切都在輕輕歌唱著。

我拉動落地窗走進(jìn)陽臺,赤足站在潮濕冰涼的磁磚上,?眼迎接早晨的熱情。伸手掀開洗衣機(jī)的冠蓋,潔凈的衣物被懸掛在竹竿上,搖曳著,如跳舞一般,吸收金光的朝氣。我喜歡讓鱗次櫛比的衣裳逐漸復(fù)蓋眼前的熱度,退一步看著繽紛斑斕的色彩在風(fēng)中搖擺;更多時候,我喜歡剛沐浴后的衣服縫隙中,仰頭凝視陽臺外的蒼穹,衣裳飛舞著拂動我的雙頰,而我雙眸眨也不眨地盯著如綿絮般飄散在空中的云兒,輕輕將自己的呼吸調(diào)緩,直至與云朵同步,使我能清楚云兒悠哉自得地自彼端滑行至此端,橫過天際,掠過屋頂。

坐看云起時。特別喜歡如此的時光,即使成堆的數(shù)字、科學(xué)、史地在書桌前呼喚我,我仍能擁有閑適的片刻,看衣服飄散著洗衣粉的香氣,松軟地舞動在風(fēng)里;我慶幸自己并沒有麻木得無法看見浮云走過,依舊能跟隨云兒泰然的步伐。偶爾,風(fēng)兒會從陽臺外輕叩我的額頭,送來鄰居清澈的歌聲,悠揚(yáng)的旋律如頭頂飄浮的白云滑入心扉,我亦在心中和著曲調(diào),側(cè)耳諦聽煩亂中的清閑。

這樣微小的幸福握在手里使人安心。我會在心滿意足地閱讀白云后走入書房,扭開收音機(jī),在音樂中開展書本:數(shù)字噪動著,瘋了;化學(xué)式喋喋不休地喧嘩,伴隨著達(dá)爾文駛著小獵犬號;漫長古老的歷史吟詠著荒謬。心煩的時候,我會再次問候天空,或在翻開書頁走進(jìn)文字里。

“夏天的飛鳥來到我窗前唱歌,又飛走了;秋天的紅葉只是嘆息了一聲,飄落在那里?!蔽蚁矚g那樣悠然而帶點淡淡哀傷的世界,我喜歡“回首向來蕭瑟處,也無風(fēng)雨也無晴”的灑脫自得,提醒自己并沒有遭逢巨大的困境,即便有,那就聽首歌、看本好書、凝望云兒吧!比起大學(xué)士,我的挫敗又算得了什么呢?

我感謝著,即使忙碌奔走的日子也未曾消磨我的心靈,我還能看云、還能閱讀,實際地、品嘗擾攘生活中的小幸福。

高中美文篇三

泛紅的楓葉飄下,將大地染成一片紅,腳步輕輕踩過,細(xì)細(xì)的沙沙聲,伴著柔柔的微風(fēng),心頓時開朗起來。多有詩意的畫面?。×钊瞬粣鬯恍校八笔钦l?讓我深深為她著迷,深深愛上她,只有秋之神才有這種本領(lǐng)。

離開喧鬧的城市,來到秋意正濃的公園,宛如來到了仙境。這時的公園,不再是鳥語花香,而是覆著一層憂憂的寧靜,別有一番景色。靜靜得踩著枯黃而掉落的葉片,走向秋千,讓涼爽的微風(fēng)吻著我飄逸的長發(fā),享受著獨自一個人的這份美好,心里有著說不出的喜悅。

這時,是寫作的最佳時刻,有微風(fēng)的作伴,寫出來的詞句彷佛有一種沁涼人心的作用,還散發(fā)出一種憂郁但微甜浪漫的香,我相信,許多佳句作品一定都是在這種寧靜之下誕生的。

在秋日下午練歌喉也不賴,沒人批評,沒人嘲笑,不但有動物當(dāng)舞者,樹的沙沙聲,不就是最自然的伴奏嗎?秋天時的公園,簡直就是為你量身打造的舞臺,在那兒高歌,美妙的音符環(huán)繞在四周,枝葉搖擺著,像是隨著旋律咨意舞動著,在公園,你有自己的舞臺、自己的歌迷、還有自己的演唱會!

慘了慘了!要觀察小動物,但是要上哪兒找呢?別怕別怕,公園里的松鼠、麻雀,還有可愛的綠繡眼和白頭翁,夠你的報告了吧!看?。∏镏竦氖?,將公園變得完全不一樣,不管你是動物學(xué)家還是自然博士,一定嘆為觀止!小松鼠忙著找它們的食物,用小小的身子抱著松果,實在可愛極了!鳥兒也不甘示弱,齊聲高歌,用天籟般的嗓音搶盡了公園里的豐采,我不禁為它們鼓掌叫好,這些歌聲緊扣人心的歌手,我真佩服啊!

一本書,伴著寧靜,陶醉在書香中,或是輕輕坐在秋千上,多好?。≈v了這么多,您應(yīng)該知道我那么愛秋之神的原因了吧!不妨試試看,在林間高歌一曲,和小動物玩耍,或是以大自然為題材,寫出一篇感人的佳作,相信我,看到這些可愛又動人的景色,你會愛上她的,快投入秋之神的懷抱吧!

高中美文篇四

當(dāng)我睜開眼的那一雙深邃的眼眸與我相對,我頓時感到熱血沸騰……

時間,被定格在那天早晨。依稀記得,主人說的話:“我希望這批定單,能帶給它新主人無限的夢想。”我不解。我的原主人創(chuàng)造了我,我就應(yīng)該永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)他呀!沒想到,原主人將我身上漆滿了如星光的黃,在我體內(nèi)注入飽滿的黑色血液后,在我皮膚上刻了兩個大字:夢想。夢想?我沒有夢想。我只知──我是人類使用的工具。還來不及問清楚原主人,我就被關(guān)在一個看起來陰森的盒子,不知自己的未來。

內(nèi)心,既寂寥,又帶著點期待。??!真不知會被送到哪里。一路上,我聽見外頭有似打雷的聲響,空氣中有種爛泥巴的土黃色味道。過了許久,我感覺有許多人的雙手傳遞著我。那一雙雙手,有著令人暖心的溫度,直達(dá)我那冰冷的內(nèi)心。終于,我不再移動。突然,我有種不明的感覺,在狹小的盒子里,不斷的放大、放大……。是恐懼?是盼望?是著急?我覺得它不斷地靠近我……

那瞬間,恰似閃電的一道光,迅速掃描我的身體。盒子上,一對明亮的眸與我相對。那是雙神秘的眼睛。它仿佛有道電波,與我心那條久未連接的插頭,觸電。他是個長相清秀的小男孩,但臉上卻帶著點我無法透視的憂愁。他捧起我,飛快的跑入一個房間。我在他手指的縫細(xì)中,看見地上一大堆土石,遠(yuǎn)處有許多朦朧且傾倒的房子。男孩打開我的筆蓋,在一本破舊的筆記本中,寫起了文字。我盯著他專注的眼神,好像我倆間心靈契合,是志同道合的老朋友。

男孩每天都要提起我,瀟灑的在紙上記錄他的心靈日記。我發(fā)現(xiàn),他在一場風(fēng)災(zāi)中,失去所有的親人。但,當(dāng)他拿起我揮灑文字時,那臉上的憂傷,隨風(fēng)而逝;我與他相處時,我的內(nèi)心便洋溢著一種前所未有的感動。當(dāng)男孩寫到他想環(huán)游世界,我猶如看見巴黎鐵塔;當(dāng)他寫到他想念他的親人時,我身上仿佛也一同承擔(dān)他的思念之情;當(dāng)他寫到他想當(dāng)個作家時,我釋放出我那愉悅的心情,好像看見他未來的憧憬……

我懂了!我會帶著那如熱鐵烙膚的“夢想”二字,在男孩成長的旅行中,為他實現(xiàn)他的夢想!

高中美文篇五

夜來了!一如往常般漆黑的夜,黑得那樣孤寂無助,不見燦爛的銀河系,也不見皎潔的月,街角暗黃的路燈,將我的影子拉得又扁又長。多凄冷的夜啊!倚著路燈,我好似憶起了什么,霎時,我仿佛看見她──那雪白的臉,受傷的眼眸……我的視線在燈光下失焦,與神秘的夜相互凝望;在瞬間墜入記憶的深海,任由飛越的時光,帶我回到那一年夏天。

車站,象征著一次次邂逅與離別。記憶中的我,正期盼的穿梭于人潮中。在周圍喧嘩聲的襯托下,我偶然看見她走下火車、登上月臺的身影。我尖叫著沖向她,迎接這位好久不見的朋友。我們不在意旁人的眼光,在一大群趕時間的上班族中大笑著,這時的車站,洋溢著我和她的串串笑語,彌漫著友誼的光輝。車站,真是個美麗溫馨的樂園??!它開啟了一段美好的故事。廣播聲不絕于耳,但此時此刻,我們心中唯一在乎的,只有我和她等著去揮灑的青春。

她的陪伴,為我原本孤獨的暑假,添了亢奮劑,多年不見的好友到來,總是有說不完的話語,雖然彼此都明白,不久后我和她又得再一次分隔兩地,但我們相信自己對對方的忠誠,愿友誼長存,且延續(xù)再延續(xù),直到永恒。當(dāng)時看似玩笑卻正經(jīng)的承諾;蘊(yùn)含著真心,可惜,我和她并沒有通過考驗……。

就在她離去的前一天,我和她之間出現(xiàn)了無法彌補(bǔ)的裂痕,原本堅貞不搖的感情,隨著我和她的咆哮,在須叟間瓦解,周圍的氣氛就滾燙的熱水,越滾越令人憂慮,片刻,我和她都冷靜了下來,我想開口道歉,但卻在剛開口時,被她受傷冷漠的眼神結(jié)凍了,我只能轉(zhuǎn)身,奔進(jìn)那萬劫不復(fù)的黑暗。

離別的那天,我和她一前一后的來到車站,她走得好快好急,我躲在一旁,默默的望著她上了火車,一次也沒有回頭,車門呼的關(guān)上,將我和她永遠(yuǎn)隔開,然后結(jié)束一切,到此為止,緣分已盡。這時的車站,空氣中凝結(jié)著濃濃的離愁,以及被刻意隱藏的后悔,我強(qiáng)迫自己轉(zhuǎn)身,踏上與她平行的路。那一句道歉,始終沒有說出口。

走過蝶戀花之春,走過魚戀海之夏,走過風(fēng)戀枯枝之秋,走過雪戀冰源之冬。事隔多年,我隨著歲月洗禮,也慢慢望卻了往事。對我而言,車站,象征一個友誼的開始,卻也終結(jié)了那一個美麗的夢。驀然回首,我仿佛看見她的身影,我淚了,朦朧中,我的眼中浮現(xiàn)了車站,以及那列駛?cè)チ说幕疖嚒?/p>

高中美文篇六

當(dāng)陽光從東方的地平線上升起,照亮了葉上那晶瑩的露珠,喚醒了沉睡中的人們;我雀躍著,我快樂著,這將是一個充滿陽光、充滿希望、充滿快樂的嶄新的一天!

踏著輕快的步伐、踩著快樂的陽光,看著風(fēng)輕輕拂過那沙沙作響的樹、輕輕吻著那隨風(fēng)搖曳的花、輕輕走向那金黃的太陽,感受到生活中微小卻快樂的感動。一朵白色的云,蜻蜓點水般的游過天空一角,和空中飛翔的小麻雀快樂的舞動著,那飄曳的裙?、那柔軟的身段、那悅耳的天籟,使整個世界快樂了起來!

我哼著小調(diào),沐浴在快樂中的美好;街上遇到的人,好似感受到了空氣中的愉悅,每個人臉上都洋溢著快樂的笑容,像幅寫意的水彩、像朵芬芳的花、像棵翠綠的草,好似令憂郁的嘴角,都彎出優(yōu)美的弧線!公園的健康步道上有對老夫老妻,親昵的牽著手散步;我驚訝的發(fā)現(xiàn),原來生活中那些細(xì)微的小舉動。卻是一整日的快樂泉源!

躺在柔軟的草坪上,我的心靜了,我的耳空了,聽不見花朵兒對小草的呢喃,聽見了小草與昆蟲的對話,是那么的輕脆、是那么的美好;我聽見了天使倚著云彈著豎琴,

我聽見了云靠著藍(lán)天輕輕的呼嚕聲,那不修飾的天籟,充滿著美好、充滿著幸福、充滿著漾著粉紅的快樂!

坐在公園的涼椅,我深深的醉了,醉在晚風(fēng)輕柔的懷中。望著天邊那抹粉紅的晚霞,像天使的翅膀,像初春的花苞,那般的柔嫩,那般的嬌美;空中的云朵,輕輕的唱起那首“快樂頌”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的傳送到許多人的心靈深處;晚風(fēng)帶來了陣霧,遮起那抹空中的驚嘆,帶來了路旁那枚明亮的路燈。

我躺在床上,闔上眼,感受今天的快樂,心弦似乎在雀躍的彈奏著那顆顆輕巧的音符。我沉睡在我心里、徜徉在如海般無邊無際的感動,窗邊那陣送來的晚風(fēng),好似媽媽溫柔的手,輕輕為我梳著烏黑的頭發(fā),輕輕撫摸著我稚嫩的臉龐,輕輕唱著一首首的快樂。

睡了,在星空下沉沉的睡了;快樂像是那陣陣清涼的風(fēng)、那淡淡的影,雖好似若有若無,卻總是和我在同一片天空下、在同一個夢鄉(xiāng)里跳舞。

高中美文篇七

玻璃瓶被打碎,完結(jié)了生命,但里面噴薄涌出的記憶,讓它開始了新的旅程。

客廳里的電視還在放著吵鬧的影視,電風(fēng)扇還在呼呼的轉(zhuǎn)著,頭上的燈還在散發(fā)著熱。一切都那么平常。坐在書桌前的我卻不再是敷衍作業(yè),而是在奮筆疾書。期末的鑼鼓開始敲響,預(yù)示著挑戰(zhàn)即將來臨。于是每天就在白花花的試卷與黑黝黝的墨水中度過,直至期末考試的到來。結(jié)束了與試卷的斗成績。沒有想象中的那么差,卻也算是不好的了??偸菚χ芏囝}目暗自惋惜??村e了,改錯了,粗心了,爭,期末就來了。

當(dāng)驗證成果的時刻過去后,整個人不但沒有放松,反而更繃緊了。隔天,知曉了之前寫對的……各種懊悔涌入腦海,混攪一通。

心煩了,就喜歡待在兩旁種滿樹木的小巷中,或徘徊,或奔跑,企圖忘記一切不快。就這么走著走著,天就漸漸暗了下來。忽然想起走到這巷的盡頭,可以看見落日呢。于是就加大步伐往前奔。身旁的景象唰唰的就往后倒退,把我推向那向往的盡頭。一襲光刺入瞳孔,撥開那迷茫,眼前漸漸清晰。

暮色暗淡,殘陽如血。如鍍了金般的璀璨光盤,就這么懸掛在天際,任人觀賞。日落時的它,不再銳利,一下子柔和了許多。是不是月的精靈來撫下你煩躁的心?我就這么看著你,忘了時間。直到炫麗的星沖上云霄,我才知曉已到夜晚。

往回走,腳步是那么安靜,心里是這么嘈雜。這次的期末,雖又沒成功,但好歹我比以往要努力了許多。不管怎樣,這次的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。惋嘆,不如在暑假里好好加把勁。這次的結(jié)束,讓我知道我完全可以再提升,只要我平日里細(xì)心。所以,這次的結(jié)束,是日后的開端。這次的結(jié)束,不代表接近尾聲,這次的結(jié)束,代表的是新的開端,新的目標(biāo),新的奮斗。每天太陽總會結(jié)束自己的使命,柔柔的回去,但隔天,你總會又看見天上那刺眼尖銳的圓盤,是那么的堅定。

品嘗玻璃瓶中的回憶如被打破,那就是又有了新的使命。所有的結(jié)束,都不是尾聲,所有的結(jié)束,都是新的開端。遇見結(jié)束,就是遇見新的希望,新的開端。

高中美文篇八

靜夜,月涼如水。

我走在無聲的蔭蔭大道中,大自然的一切都沉默著,連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我撿起一片落葉,在斑駁的月影中,我看到身騎白馬的劉邦款款走來,穿越時光,他來到了我的面前。

他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度,折射出那千年前,一桌暗流涌動、危機(jī)四伏的鴻門宴,面對項羽欲除之而后快的昭昭野心,他隱而不發(fā),只是無言的,將百萬雄師盈盈握于掌中。青天白日,烏江畔頭,他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢已去的西楚霸王。揮一揮手中的長劍,他在沉默中,向天下宣告是實力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!

沒錯,成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中,而是決定于漢高祖金戈鐵馬無言的運(yùn)籌帷幄中。

沉默的實力,鑄就千年的豐碑。

直起身,我緩緩前行,追溯流光,我仿佛來到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍,田野人家。我抬起頭,看到了伍爾夫。咖啡的香氣氤氳著眸光……她正在寫《奧蘭多》。

名譽(yù)對他無疑是殘忍的,這個一生都徘徊在生死邊緣,最終也難逃作繭自縛的無才作家,或許曾經(jīng)仰首,大聲的質(zhì)問陽光,質(zhì)問人群,質(zhì)問神明,為何獨將病魔附在了她身上,握筆的手緊了緊,最終他俯下頭,只是略略苦澀地一笑,將萬千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無言,但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書中悄然鑄就了偉大的豐碑。

子曰:“予欲無言?!睂嵙]有言語,勤奮亦是無聲,輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

面對外國同學(xué)的恥笑,徐悲鴻潑墨宣張,那一幅幅美輪美奐的絕世佳作,便是沉默的豐碑。讓外國同學(xué)無地自容,也為民族之崛起獻(xiàn)出了自己的力量;奧運(yùn)賽場上,劉翔一言不發(fā),目光如炬。在哨聲響起后,他比疾風(fēng)還要迅速的身影,便是沉默的豐碑,為中國人創(chuàng)造了輝煌,也為亞洲沖出了一個奇跡!予欲無言……

夜深了我走在歸家的路上,歲月在耳畔靜謐地流淌,手上一松,一片落葉無聲的回歸塵土。

一切都在沉默著……

高中美文篇九

當(dāng)孔融讓梨的故事早已成為千古美談,當(dāng)六尺微巷已為眾人所稱頌。贊揚(yáng),面對那一枚枚閃爍著金光的世乒賽金牌,我不禁問道,我們是否應(yīng)該讓出他們,我們到底該讓出什么?

誠然,當(dāng)乒賽的現(xiàn)場奏響一次次國歌,國人是那么自豪,驕傲,然而面對所謂“壟斷”的質(zhì)疑層出不窮,我們也會焦慮,反思,那么,我們又是否該讓?

在我看來,我們可以讓出技術(shù),而不是讓出獎牌,我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法,卻絕不可以故意削弱自己的實力,以求他國獲得金牌,粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。

時光匆匆而逝,一百年前的中國剛剛放生了劇變,一次驚天的變革剛剛開始。一百年來,我們感受到了中國生機(jī)勃勃的改變,我們要自豪的說,這些改變是靠中國人的手創(chuàng)造出來的,我們何時要求過英美國家讓出一片天地呢?

授人之魚,不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時,我們有理由與他國做技術(shù)交流,讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù),因袁隆平的成果而提高時,我們也主動提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才 。只有這樣,才能解決糧食問題,而不只是一味的讓出糧食,救濟(jì)饑餓人口。

孔融讓梨,六尺微巷,讓出的是一種傳統(tǒng)美德,讓出的,是一種人性的美好。而讓獎牌卻非如此,讓糧食讓錢,讓一切一切的物質(zhì),僅僅只能救一時之需,甚至有時違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時。我們才真的可以看到高水平的比賽,我們才真的可以看到這世上再無饑餓啼哭的孩子,我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個角落。

你讓或不讓世界都會因此而改變;你讓或不讓,沒有人會強(qiáng)迫。然而當(dāng)你思考讓或不讓之前,請一定記得考慮,是讓出一時的榮譽(yù),換那世界一時的“榮光”,還是讓出技術(shù),讓出科學(xué),換那世界陣陣爽朗明快的笑聲,換那幸福生活萬年長?

高中美文篇十

春日復(fù)來,山花爛漫,一直以為那是柔情的悲嘆,懵懵懂懂的黃葉紛落,一直以為那是滿樹的落寞,滌蕩在命運(yùn)的輪盤里,年年復(fù)歲歲,歲歲復(fù)年年。

靜靜地回眸,一路走來的腳印竟是如此模糊,仿佛我從來沒有走過,不知怎得一下子到了十七歲,十七年的歡笑,淚水,成敗,痛苦一下子全部消失,只勝下一 個軀殼在迷惘中苦苦摸索,我不知道我從哪來,將要去哪。榮辱與歡笑,是非與成敗,一切的一切,原來真的是轉(zhuǎn)頭即空,所有的憂傷積在心底,繞于指間,于是, 形成了不可磨滅的指紋,一道又一道,長久地纏繞。

歡笑與淚水,美麗與哀傷。人很無奈,可現(xiàn)實終究是逃不了的,像是苔蘚,你越是不讓它見陽光,它便蔓延地更加瘋狂。

想要追尋且行且吟的浪漫騎士生活嗎?想要面朝大海,春暖花開嗎?清閑的時候,總以為自己可以在天地間漂泊,倚仗天涯,讓心靈回歸了本性的單一,卻發(fā)現(xiàn)自己太懦弱,拋不開放不下的東西太多。

關(guān)于成績,考試,考試,學(xué)習(xí),作為一個學(xué)生

,我無法說我毫不在意,也許,這些是讓我煩憂的主要因素,于我而言,它們太重要,我永遠(yuǎn)釋懷不了,所以心中 反而生出一種排斥。喜歡山水,卻放棄不了物質(zhì)的誘惑,口里總背著“自是人生 常恨水場東”,卻無法真正領(lǐng)會獨釣寒江雪的落寞,于是在舍與得之間尷尬地抉擇, 魚與熊掌不可兼得的道理此刻才算有所領(lǐng)悟。

我想人生 總會有苦難。

生活不是賈寶玉,而你也不可能是林黛玉,它不會因為你美麗的憂傷而動情,也不會因為你一次次的眼淚而愛上你,謹(jǐn)借本班陳順前同學(xué)的一句詩作為結(jié)尾:

江山萬里等我開天辟地!

高中美文篇十一

感情,多么微妙的一個詞。情,是由感而生,感,又是由情而發(fā)。正因?qū)κ挛锏那楦胁煌?,因此我們對事物的認(rèn)知有所不同。

家鄉(xiāng)的一切都是美的,中華民族根深蒂固的家鄉(xiāng)情結(jié),那對家鄉(xiāng)無盡的愛與親近,使我們有理由相信這一點。記得莫懷戚在他的散文《家鄉(xiāng)落日》中曾這樣說,云海落日飄忽柔曼,美國的落日眨眼就落下,而只有家鄉(xiāng)的落日,才能打動人的心靈——“那才是我的落日啊”。實際上,卻沒有那一輪紅日有何不同,而是家鄉(xiāng)的落日承載了太多的思念與情感與我們的記憶。那一輪落日,照過枯藤老樹昏鴉,照過小橋流水人家,照著的是記憶比較深處一點一滴關(guān)于故土的熱愛。

心靈上的共鳴使我們感到事物的美好??达w流直下三千尺,我們感受到的是一種豪邁;看傲雪青松屹立北風(fēng),我們感受到的是不屈不撓??匆惠喢髟赂邟焯炜眨覀兿氲降氖堑溉碎L久,千里共嬋娟。事物本也無情,是我們心靈上的親近使我們感到它們是如此美好。所以,古往今來多少文人墨客,看到雁排長空,虎嘯深林,魚躍水面,落英繽紛,秋雨梧桐都能發(fā)出心底比較深處的一聲嘆息。

在《韓非子》中有一則寓言,宋國有個富人家里的墻被雨淋壞了,兒子說:“不修好,會有人來偷。”鄰人也是這樣說,結(jié)果果真被偷了。富人認(rèn)為兒子聰明而鄰人可疑。這一則寓言也說明了感情上的親疏影響著我們對事物認(rèn)知的正誤。同樣一句話,為何兒子是聰明的而鄰人則是可疑的?正是由于在感情上認(rèn)為兒子更加親近,因此會認(rèn)為是為自身著想;而鄰人的話呢,也許是近乎于一種詛咒。

林清玄有一篇文章《風(fēng)中跌倒不為風(fēng)》,說的是小時候走路摔倒時奶奶總是責(zé)怪風(fēng),“如何把我的乖孫子絆倒呢?”由于疼愛自身的孫子,因此總認(rèn)為孫子都是正確的,是風(fēng)可惡。奶奶的慈祥善良,躍然紙上。這也說明,感情上的親疏,決定著我們對事物的認(rèn)知。

同一首歌,在不同的情境、不同的人聽來,是有所不同的。正是唐玄宗自創(chuàng)的《霓裳羽衣曲》,他從中聽到的是花花世界,而我們從中聽到的是亡國之音。

由于對岳飛的喜愛,我們說“青山有幸埋忠骨”,由于對秦檜的恨,因此我們說“白鐵無辜鑄侫臣”。

記得曾有一位詩人說:“境由心生?!焙艽蟪潭壬险f出了感情與認(rèn)知的關(guān)系。

那么,就讓我們帶著善良而美好的感情來看這個世界吧。既然一朵花里能夠看出一個世界,那么就讓我們坐看云舒云卷,看到一個美好的世界,把無限放到掌心,把永恒在一瞬間收藏。

由于親近,因此美好!

高中美文篇十二

她們不隨便妥協(xié),然后贏了。

很多資深女神,都是在相當(dāng)高齡的時候,才有了大眾眼中的好歸宿。40歲的舒淇嫁給了好朋友馮德倫,劉若英45歲當(dāng)上媽媽,還有那個嫁給了默多克的59歲美國超模杰莉·霍爾。

黃佟佟曾說,為什么那些被人視為“剩女”的好姑娘,最后嫁的都是男神?甚至,生活里那些遲遲不嫁以至于讓親朋好友都覺得欠她們一個男朋友的女孩,有不少都嫁了青年才俊。

看上去是命好,其實是她們應(yīng)得的,她們沒有像很多人那樣隨便妥協(xié),敢于和命運(yùn)博弈,最后,她們贏了。

事業(yè)和愛情都一樣,就像誰都想不到51歲的魔法教母j。k。羅琳在寫完《哈利波特》系列之后能成為“有史以來最成功的兒童文學(xué)作家”,能從600英鎊房租都付不起的租客,變成比英國女王還富有的女人。

所以,誰又是幸運(yùn)的呢?

那些美好,原本就屬于你,區(qū)別在于,你是否敢于披荊斬棘,遇見神龍也不怕;你是否愿意眼觀四方,撞了南墻及時回頭;你是否能夠知己知彼,明白自己的底線和優(yōu)勢;你是否可以耐住寂寞,遠(yuǎn)離不適合自己的流俗。

我始終記得,陪c選婚鞋的那天,她穿上鞋子站起來,微笑著說:我不是幸運(yùn),我只是敢爭取自己應(yīng)得的。

我覺得,她說的是真話。

敢爭取自己應(yīng)得的姑娘,活得都不會差。

高中美文篇十三

無畏年少青春,迎風(fēng)瀟灑前行。

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

回眸往昔,風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過去,記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕,新的世紀(jì)到來,這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺。

乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬水,成長的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會體驗到成長的痛苦,也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會退縮,更不會放棄,因為,我們是90后!

我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難,會遍布荊棘,會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問,我們不努力,誰努力?我們不自信,誰自信?我們不成功,誰成功!奧運(yùn)場上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源,書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢想,讓燃燒的熱情化為不竭的動力,助我們登上頂峰,以自信揚(yáng)帆,起航的汽笛即將鳴響!

我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見,仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見,王羲之,臨池學(xué)書,池水盡黑;君不見,匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果,沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;構(gòu)成于思,毀于隨,僅有不斷的拼搏,僅有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!

我們是90后!我們是堅強(qiáng)的一代!忘不了,忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場景;忘不了,更忘不了90后應(yīng)對天災(zāi),應(yīng)對苦難的堅強(qiáng)精神!親愛的同學(xué)們,社會教會我們堅強(qiáng),民族期盼我們堅強(qiáng),未來需要我們堅強(qiáng)!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見證我們堅強(qiáng)成長;堅定我們的信念,讓它成為最堅固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅強(qiáng)制船,我們將御使長風(fēng),無畏前行!

歷史的車輒輾過,留下先輩的印記;時代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅持,用高昂的斗志,書寫熱血的青春!

高中美文篇十四

小草雖沒有楠木的挺拔秀美,沒有青松的四季常青,但它腳踏實地,仍然孕育了一個春天。

野菊雖沒有牡丹的雍容華貴,沒有白蓮的清麗脫俗,但它腳踏實地,仍然裝飾了一個山谷。

春雨雖沒有泉水的甘甜清澈,沒有溪水的蜿蜒柔曼,但它腳踏實地,仍然滋潤了一方土地。

腳踏實地才能抓住機(jī)遇,給自己創(chuàng)造更多的發(fā)展空間;腳踏實地才能掌握命運(yùn),給自己創(chuàng)造更美好的未來。腳踏實地去奮斗,才能活出精彩的自己。

鋼琴王子劉偉雖遭遇不幸,痛失雙臂,但他最終還是昂然挺胸站在了華麗的舞臺上,他是憑借什么做到的呢?是腳踏實地,比起正常人,他深知自己輸在了起跑線上,但是他并沒有灰心,并沒有怨天尤人,而是憑著堅強(qiáng)的意志與信念腳踏實地的去努力,去奮斗,去拼搏,他腳踏實地,一步一個腳印地跨越漫漫人生之路上的障礙,在華麗的舞臺背后,他“一日曝,十日寒”她努力著,他是折翼的天使,雖沒有了羽翼,但他還有雙腳,他的雙腳腳踏實地,步伐矯健,他的腳下風(fēng)光無限,演奏出震撼人心的音樂。腳踏實地,鑄就舞臺精彩!

天才音樂家貝多芬的一生充滿了荊棘,酷愛音樂的他卻遭雙耳失聰之痛,這無凝是一個巨大的打擊,但他最終是憑借什么得以演奏出震驚世人的音樂呢?是腳踏實地,雖遭遇不幸,但他卻腳踏實地去拼搏,堅強(qiáng)地去扼住命運(yùn)的咽喉,雖然世界沒有給予他歡樂,他卻把歡樂帶給世界,正因為他腳踏實地去努力奮斗,他才能克服種種阻礙,最終在世人羨慕的目光中演奏出了震撼人的命運(yùn)交響曲。他是命運(yùn)的巨人,腳踏實地的奮斗讓他功成名就。腳踏實地,創(chuàng)造人生奇跡!

天文家數(shù)學(xué)家張衡腳踏實地,開拓一方文學(xué)領(lǐng)域。張衡自幼喜歡數(shù)學(xué),善天文知地理。但他腳踏實地,虛心求教,不因別人的夸獎而傲慢,無論做什么事他都求真務(wù)實,精益求精,正是在這種腳踏實,活出精彩人生!

“空中樓閣”只是鏡花水月,“海市蜃樓”,只是霧里看花,腳踏實地才是真。

腳踏實地去奮斗,才能品味到迷人的花香;腳踏實地去奮斗,才能品味到香甜的果實;腳踏實地去奮斗,才能活出精彩的人生

高中美文篇十五

人類獲得的知識量很大程度上取決于閱讀,一個人的閱讀能力大致與其閱讀量成正比。中學(xué)語文教學(xué)的首要任務(wù)之一是教學(xué)生閱讀。新版高中語文教材把閱讀、寫作、口語交際分了。高中三年,對閱讀能力的培養(yǎng)提出了不同的要求,凸顯了閱讀的重要性,凸顯了閱讀在中學(xué)語文教學(xué)中的地位。由于新教材和課外讀物的選讀文本大多優(yōu)美,文化內(nèi)涵豐富,具有當(dāng)代氣息,無疑對提高學(xué)生的閱讀能力、審美情趣和文學(xué)素養(yǎng)起到了很好的作用。但是教材內(nèi)容畢竟有限。在根據(jù)教材進(jìn)行閱讀教學(xué)的同時,根據(jù)學(xué)生的特點引導(dǎo)學(xué)生拓寬閱讀視野,豐富閱讀內(nèi)涵,不僅有助于語文學(xué)習(xí)更好地與生活聯(lián)系起來,而且可以拓展學(xué)生的思維,發(fā)展學(xué)生的課外能力和視野。也有助于全面提高學(xué)生的人文素質(zhì),形成健全的人格。

首先,讓美國英語進(jìn)入學(xué)生生活

《梅文》是一部大散文,是一部短小精悍的文學(xué)作品,具有文學(xué)性和思想性,反映了時代特征,充滿了生命氣息,積極向上。中國老師應(yīng)該盡最大努力在課后閱讀美國英語,讓它進(jìn)入學(xué)生的生活。魯迅先生曾經(jīng)告誡年輕人“可以讀職責(zé)之外的書,也就是課后的書,不要上課就抱著書不放”。高中生課程緊,閱讀時間有限。而美式英語貼近生活,短小精悍,讓學(xué)生飯后感覺很舒服。可謂是既娛樂又欣賞。在作業(yè)和考試的間隙,閱讀是學(xué)生最難放棄的。在老師的推薦下,《美文》《散文》0101《名作欣賞》等。是他們經(jīng)常閱讀的文學(xué)雜志,還有季羨林、于、張杰等的作品。是他們經(jīng)常閱讀的文學(xué)書籍。閱讀美式英語無疑改變了學(xué)生隨意、漫無目的、無計劃的閱讀。

第二,用美式英語引導(dǎo)學(xué)生閱讀

培養(yǎng)收藏美文和廣泛閱讀的興趣很重要,但是盲目閱讀導(dǎo)致書多收入少。所以在廣泛閱讀的前提下,要選擇真善美。在這里,老師的指導(dǎo)是關(guān)鍵。我鼓勵學(xué)生尋找自己感興趣的文章來閱讀,而不是強(qiáng)制要求閱讀任務(wù),學(xué)生可以根據(jù)自己的專業(yè)和愛好進(jìn)行選擇。第一步,教師向?qū)W生推薦美式英語,讓學(xué)生朗讀并評論美式英語,從而激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,滿足學(xué)生的表達(dá)欲望。

第二步是以課本為基礎(chǔ)閱讀輻射,多了解作家及其作品,了解優(yōu)秀散文在立意、選材、立意、表達(dá)等方面的'特點:如聶華苓的《人,又少了一個》運(yùn)用寫生的手法,寫出一個女乞丐三年前后不同的神態(tài),表現(xiàn)出人格退化的深刻主題,結(jié)尾發(fā)人深?。涣_蘭的《秋頌》。詩意的語言和句式擬人化、個性化了秋天,寫出了秋天的深沉之美。教師選擇不同體裁、不同主題、不同風(fēng)格的美文,滿足不同興趣學(xué)生的需求。

第三步,在老師的推薦下,逐漸過渡到學(xué)生推薦,師生共同推薦。這樣推薦的美文包括名著、報刊雜志上的優(yōu)秀散文和小說、中學(xué)生作品和非名著的一般信息資料(科學(xué)的和信息性的),以及班里學(xué)生的優(yōu)秀作品。師生可以及時向大家推薦自己精心收集的好文章,共同追求閱讀進(jìn)步的快樂境界。

對審美情趣的感悟、理解、評論和評論,是對一部作品的內(nèi)涵、技巧、藝術(shù)境界的正確理解,也是對一部作品的再創(chuàng)造和完善。閱讀的本質(zhì)是從文章的外在形式——個人物來理解文章的精神內(nèi)核,這就要求學(xué)生親身體驗,擁抱作者的靈魂,理解作者如何與自然、與生活對話,讓學(xué)生在心理交流中體驗閱讀,讓學(xué)生在情感的聯(lián)想和再創(chuàng)造過程中感受和理解作者在作品中所表達(dá)的情感和思想,加深對作品深層含義的理解,從而辨析作品中所表達(dá)的美與丑、善與惡;具體的可以概括,抽象的可以解釋,深刻的可以解釋,含蓄的可以解釋。

高中美文篇十六

霧里花開,容顏絕世,只可以溫暖一季流年。燦爛的過程,一朵花開的時光,如月光傾城,灑下凈純?nèi)缪?,氤氳迷漓,有些美好,被蒼穹無際的時空穿過,在如雪的光華中,凝固成水墨幽深的畫軸。

張愛玲說:愛是含毒酒。愛本來很奢華,但是很多人搶著買單,可遇不求,千金難買,自然難能可貴。能愛便是幸福。哪怕落得懷抱一場奢華的傷感。我會每年春季種下一顆花樹,看飽滿的花苞綻開,花開滿樹,然后在時光中,沿著花開的旅途行走,看很多故事都如花盛在嫵媚的春風(fēng)里。

有些溫柔可以刻骨銘心,成了內(nèi)心的一寸柔軟。一經(jīng)觸碰,就會疼痛,會想淚流。多年以后我才深切的了解,為何越遺忘,越美麗,因為有些人不見了,可以思念,有些歌不唱,依然在記憶中回旋,花謝了,芳香猶存,你走了,愛情在我的思憶中。

某些如花絢麗盛放過的東西,那么花謝去,卻不會在時光中腐爛。經(jīng)年以后,傷口不再,思念仍在,純純的在心底一角,亦如一朵花開的輪回,不言敗。懂得,為你綻放,亦是幸福。 因為回憶內(nèi)心沒有欠缺,沒有遺憾,所以不落歡。

“緣份宛如天邊的浮云,只要善于把握,就會有交集,有珍惜,就會有延續(xù)?!睆埿沟木渥?,希望的美好,用心過后,依然錯過,離殤似雨,碎了斷了,的昨天,在各自己的世界,留下潮濕的印記。比喻我在看你的故事,故事無關(guān)于我,卻被疼痛穿過心臟。平凡的幸福是糾纏不清的,我要的,可以不太美麗,簡約不失溫馨。請不要躺在往事的余香里,不要讓蒼涼擁抱孤獨的心。

你說每朵花都是傷口,我懂你欲訴還休的情懷,那些如花絢爛的青春,已零落在記憶彼岸,散落天涯。那些情,那個人,宛如流星,在你的天空閃耀而過,?;臎?,當(dāng)我的手指滑過那舊時光的雕刻下的字句,那行字像刺一樣,割痛了我的手指,淺淺的痛楚劃過我的心臟朦朧了我的視線。當(dāng)時光把的微笑已被擱淺,我想把那些時空相隔的人與事寫成童話,時光與你都不曾焦悴。

喜歡一句話:失去的叫禮物,眼前的叫幸福。有些人,濃香似酒,癡狂如一場宿醉,一場春夢,夢過無痕。 懷念不是唯一的寄托,總會有一個人,安然中守護(hù),不離不棄,因為你眉目中的悲傷而痛心。請不要忽略現(xiàn)在陪你看花開花謝,云起云歸的那個人。你看,年華靜美,明媚如初,你看,歲月如詩,流光千轉(zhuǎn)百折,一朵微笑,便能盛開幸福的味道。

時光美好如初,遇上你是一生的溫暖,幸福就在風(fēng)中飄落一地的暖花,柔風(fēng)繾綣了滿園落美。我曾用一朵花開的嫵媚換你一個凝眸,請你為我而留吧,你的一個轉(zhuǎn)身,我便風(fēng)干了容顏。你聽見花開了嗎?那是我對你的呢喃訴語。你聽見花落了嗎,那是一場對蒼涼與疼痛的祭壇盛典。剩下的,安然靜守,幸福微笑。

高中美文篇十七

闊別文字兩年,我很少寫字,在空閑里用很多時間來閱讀,有朋友說,悄然幸福了,所以不寫了,我只能說,幸福有時跟文字無關(guān),呵,真不承認(rèn)自己是個口是心非的人,怎么掩飾才能逃脫欲蓋彌障的嫌疑?

兩年,深深淺淺的時光邊緣。改變了多少人與事?停留在今季的秋,雨沐秋風(fēng),碎柳翻飛,時光河流渡過的一葉輕舟,乘載了多少煙雨柔情,我只是輕輕一撥,便如那一弦流水飛逝。

時光,讓我成了光年外那個安靜的女子,安生在一個小城,素衣素顏。午后的時光靜好,輕柔的音樂彌漫在空氣中,一杯清茶散著清雅芳香。我正享受文字的饕殄。風(fēng)吹過窗臺,掀起了窗緲,陽光蔓進(jìn)了窗欞,天邊的藍(lán),凈潔如洗。柔柔的浪漫滲入心間,泭生出淡淡的安寧,雕刻出時光的靜美。

時光賜予,我已能安然面對流年中的寂寞及零落滿地的凄蒼。對于際遇已不再埋入過多的期盼與幻想。站在季節(jié)之上,仰望空中的云層,一季一季,很多記憶是流年用一筆藍(lán)墨水彩綴點的青春,純凈的蔚藍(lán),風(fēng)清云淡,如詩靜好。生活一直很平淡,愛是簡單歸宿,不再用蒼,白指染年華最初的美麗。流水依依,朦朧漂泊的如煙記憶只能靜靜的觀看,我掬一泓秋水,把纏綿悱惻的往事,繹寫成詩,反復(fù)的閱讀。

落花寂寂,嫣紅遍地,一個回眸,風(fēng)景中的笑顏便淪陷成如今煙雨中的惦念。一些人,一些情,依然索繞著明媚的暖香。婉轉(zhuǎn)流年,無法洗白它的燦爛??匆欢渭t塵描摹,臨畫一騎妃子笑,以昨日的把酒歡歌,埋葬那紅了櫻桃,綠了芭蕉的春花秋月慘淡,任歲月在我的指尖留下幾許滄桑,落字成韻,在年華中低吟淺唱。

脈脈秋風(fēng),落葉清凄,繁華褪去,散不去的是人生中的浮華悲歡,那些青春如歌的板行,成了年華中一副精雕細(xì)刻的墨青。時光淡出是年華中的那一份愛,那怕隔了千山萬水,那怕最被的一映桃紅已輾落成塵,牽念依然在。因為愛,所以不曾絕望,因為懂得,所以不憂傷。

我知道,有一些東西必須丟棄,一抹陳年的悲悵,一幕煙雨墜落的憂傷,一懷可能覆蓋明媚的哀戚憂思,一襲徘徊在記憶邊緣的寂寞。善于遺忘,便能獲得更多幸福感,那么微笑吧,淺淺一笑,是明媚,是清歡。我知道,有些思念仍然在的,我在時光中等待輪回,你是我筆下的神話與期許,于是,我種下一顆紅豆,等待它萌芽,就像初次邂逅的萌動與欣喜。

高中美文篇十八

與多年不見的朋友相聚。露天咖啡廳,裊裊的咖啡香,落日映紅霞,余暉灑落在我們身邊,如一幅陣年遺香的掛畫。歲月橫隔在彼此間,那些遙遠(yuǎn)的念想溶入靜美的年華中,時光宛如遲暮美人,盈水邀月,橫笛玉音,輕紗漫舞。只是如花美眷,又怎敵似水流年。

朋友說能不能不憂傷?我想我的憂傷只是時光罅隙落下的幾分蒼涼, 多年以后,回過頭,我看見那瓣明媚,已腐敗在幽深的流年中,回不去,摸不著。我在尋找的過程中,有些東西被我拋棄、有些已被遺忘。

流年只是一剪浮云,一步一落花,一念一回首,時光中盡是風(fēng)干的落紅?;薨盗饲嗍[年華,千回百轉(zhuǎn),溯水茫茫,塵光陰兩岸,隔塵相望,望不穿塵緣如煙,剪不斷理還亂那襲歲月慕思。

清風(fēng)細(xì)雨幾度秋涼,秋雨中拈一抹被打濕的花香,看一排雁兒飛過灰白的天際,如一葦遠(yuǎn)航穿過海浪,蕩漾起記憶里的一股憂傷,那份思憶依然纏綿悠揚(yáng),除了坐看妖嬈花開云煙,繁華處,風(fēng)花沾霜,雪月破碎,是否不再惆悵?用一個靜寂的午后,煮一壺清茶,靜靜追溯一段舊時光,寫一段人生,執(zhí)筆留一段清麗。

只是無法墨筆書情,心似流水,瀟瀟綿綿,一落筆便淚詩千行,我想繁花錦繡,卻只能滿箋清涼。往事如煙,終究不能透穿過時光的荒蕪,寫那些記憶,作永久的留念,等一天我白發(fā)蒼蒼,是否還能憶起,曾經(jīng)彼岸天涯,那年的杯樽歡歌,豪邁人生。淡漠的將往事云海飄散,心境如鏡笑看滄海桑田。

我一直認(rèn)為幸福遙遙不可及,一直在不遠(yuǎn)的地方,虛幻縹緲。幸??偸窃谧非笾?,被欲望所蒙蔽了雙眼,而略視了感恩。相遇是幸福,等待是幸福,流過的淚,聽過的歌,悠閑時光的涂鴉與描述是幸福。幸福是愛情的光焰,從開始的微微星光,或者轟轟烈烈,到平淡似水,與愛情有關(guān)的日子,對視眼眸中的點點柔情,那些相伴,期諾。十指緊扣,漫步黃昏的風(fēng)景中,賞花開花落,做一起慢慢變老的夢,在浪漫中彌釀,在時光中相依,看細(xì)水長流,剪折無數(shù)的歡笑與感動。幸福有期盼,有失望,有疼痛……疼痛會消逝,傷疤會愈合,豐富了我們世界,讓我們懂得,辜負(fù)。亦成慈悲。

我一直在尋找,在時光中輾轉(zhuǎn),不知道年華中是否還有以柔軟與我安然相依,抵達(dá)內(nèi)心,純粹無瑕的幸福感。小四說過:紅蓮即將綻放,幸福如果還沒到來,請慢慢等待。在努力,因為候望,以幸福的姿勢,拒絕失望,拒絕憂傷。不落寞,不絕望,就不會遙遙無期。

要相信,對幸福,我們都有追求的欲望,幸福其實在不遠(yuǎn)處。如果幸福未來,請用心等待,幸福在靠近,請用心對待。我的幸福,過著油鹽相伴的日子,做你的妻子,為洗衣,吃你炒的菜,夜里相擁而眠,清晨醒來,互道早安。沒有猜忌,沒有生疏離,平平淡淡,安穩(wěn)知足。

陽光明媚,秋風(fēng)悠揚(yáng)。棒一杯咖啡,讀一本好書,或者寫上一段文字,墨硯中,時光依然,芳菲盛茂,越過今生的塵煙,飄凌中,獲得沉香縷縷。一切一切皆是幸福。

高中美文篇十九

記憶跟一座城市有關(guān)。時光在城市中鉻下過多的青春痕跡,銘下的溫暖與憂傷都會在某些午夜,明媚,或灼痛我的心房。是不是每個繁華的城市,總承受了太多不為人知的秘密或者深深的孤寂。

那季的櫻花爛漫傾城,陽光彌漫,我那襲綠衣裙,在風(fēng)中劃出美麗的翅膀?;▍查g的芬芳,幾張純真的笑靨,神彩飛揚(yáng)。他們是在美麗的歲月中我遇上最美的天使,他們有著清澈的眼眸,他們的身散發(fā)著陽光的煦暖。伴我走過花季,共享花事,伴我走過雨季,教會我什么是愛,在風(fēng)雨中,一站一站。

我如此感謝相遇,那些歡聚成了我今生最值得回味的記憶。背負(fù)那些溫暖,是我一生的寄望,因為他們,我想過安生一個城市。盛放的青春歲月,太多的美好與一座城市相連,然而,那里有相聚,就有離愁,人生如旅途,總有些人在旅中消失不見。很多記憶再美,也只不過一夢浮云,回過頭,經(jīng)歷了,成長了,那時光中的人兒,恍如隔世。

當(dāng)我離開的時候,雨似鵝毛的飄渺,冷凜潮濕的空氣中有凝固的蘭香,涌擠的人潮,落寞的車站,風(fēng)馳而逝的列車,一座城市,一場歡聚,一場落難般的逃離。站在煙火下的我,回首,也能看到一切一切 恍若煙花消逝,人比煙花寂寞。

多年以后,我想起那座城市,除了鮮艷而模糊的的青春歲月,我只記住了城里的車水馬龍,人山人海的涌擠,以及霓虹閃耀,處處燈紅酒綠,處處是迷漓的風(fēng)情。

我想那怕紅顏老去,青絲染霜,無論歷盡多少風(fēng)霜,無論歷盡了多少人,多少悲歡離合,多少人拭圖在城中刻下印記,都只是一個人的歷程,輾轉(zhuǎn)流漓的只是城里的人兒,一場邂逅,一場歡聚,便各自天涯。它不會因為那么多的變幻滄桑,生離死別而千瘡百孔。它依然披散物質(zhì)腐敗的味道,冷漠,浮華。

今季的天已涼,秋要結(jié)束了嗎?我不期待冬天,南方的冬天不下雪,濕漉漉的陰涼。但是繁華的春要經(jīng)一季的寒冬,才能春暖花開。朋友皺眉說,悄然,可以不憂傷么。親愛的,怎么樣的憂傷都可以跟隨時光穿越而過,如冬來了,捎一片晶瑩的雪給我,但愿我忘掉那大片大片寫滿憂傷,翩躚落地的繁花。

如果冬天,沒有銀裝錦繡,你就送我一縷陽光或者一束煙火吧,等春暖,花開滿城,流年馨暖,我送你一園花香。畢竟回憶怎么美,只是回憶,回不去。我能做到的只有珍惜現(xiàn)在,珍惜生活中每個人,每個相逢,珍惜每份愛,每個擁吻。日后無悔。微笑吧。

高中美文篇二十

我站在陽臺上,看雨悠揚(yáng)的落下,墜落一地的迷漓塵煙。

我習(xí)慣一個人,習(xí)慣了孤獨,習(xí)慣了用筆在紙上寫字,躲進(jìn)文字里,默默紀(jì)念那經(jīng)年彌留的殘香,無數(shù)的橋段。穿流不息的人流里的邂逅,如繞妖花樹下,彌漫的陽光下執(zhí)手,也會在午夜的街角,回顧那個畫面,你向左,我向右的背道而馳,曲終人散,靜默中生成絕望花兒,一經(jīng)觸碰,花粉四散,滿指蒼滄桑!世間還有我刻在一泓秋水里對你諾下的誓言么?紛紛擾擾的輪回,風(fēng)涼了那些叮嚀,吹散了風(fēng)月情濃。

我不想寫情,一生牽念成畫地為牢的憂傷,我不怨恨,我想流年,會讓世事變遷,改造了桑田,變了滄海,光年中,沉淀的記憶,紅塵深景,猶如隔世花影,剪燭寫詩,將刻骨的愛戀細(xì)心珍藏。

素錦年華,靜走在荒蕪的歲月中,編輯一段天荒地老,一紙盟約,一世和平。以安之若素的意境去看世間浮沉,曲終人散。拈一瓣心香,把一幕幕悲傷,化作一場場懂得的慈悲。

風(fēng)動的歲月,吹過一紙素箋,流年已換,悲殤成結(jié),一個轉(zhuǎn)瞬,鬢染華霜,讓文字與我相依,睡睡醒醒吧,無關(guān)風(fēng)月,不悲愴,不淚流。

一場相思,醉也好,醒也好,今夜,我們不談情,不談愛,來談?wù)劷褚沟娘L(fēng)景。

月色如水瀲滟,一朵朵的云靜靜流淌,淡了吧,那蕩氣回腸,千柔百結(jié)。有些東西,思而勿亂,有些感情痛而勿恨。其實,只要一個轉(zhuǎn)身便后悔無期,不必做一個苦情紅顏。那么你看,月似梨花,灑落漫天的白,如此凈潔無瑕。而月下的伊人,一身雪白的華衣,靜立闌珊處,靜雅出塵?;仨?,花開成大,繞成花墻,蝶翩躚弄影。流動的思緒,舊了的模樣,碎片的影像也能湊出幸福的模樣。記憶深處的人和事不停倒帶,清晰,明艷,在白月光的熏染下,夢幻唯美。

那些時光中的碎念,那些已黯淡了的夢想,在紛飛中,鉑上一層淡淡的光,暮色如一層輕紗,包裹了一位絕美的佳人,在輕柔中翩然起舞。一片一片如羽的純白散開幽幽的花香。

這夜。我觀了一夜梨花雨,我傾聽了一夜的白月光,我深知沒有什么永垂不朽,就像月下的佳人,青袖一揮,便將流年中深刻的眷戀落在我晦澀的眼眸中。我這夜在如煙似嵐的風(fēng)景中黯然的睡去。歲月薄涼,水墨幽深。

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