在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學生拾金不昧表揚信 拾金不昧表揚信篇一

原來，采油一廠j129采油作業區員工王在飯館吃飯的時候，看見桌子上有個手機。他等了一會兒，沒人來認領。因為當時著急上班，就把手機上交給運行長張。張通過手機里的聯系方式找到姜女兒。下班后，手機回到了失主姜手里。

姜在驚喜之余深深被王這種拾金不昧的高尚品質所感動，在打電話詢問單位詳情的時候，張反復說：“小事，小事，不值一提，這是我們每個人應該做的。”不愿意透露自己的名字，只說是王委托他尋找失主的。

7月xx日上午，在j129采油作業區綜合組辦公室，姜將一封表揚信送到了經理高手中，感謝四東區運行組員工王拾金不昧。

姜說，王這種拾金不昧的行為充分體現了采油一廠員工高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德，也是對采油一廠精神文明建設成果的肯定，感謝貴廠領導培養出這么優秀的員工，更感謝拾金不昧的王、張，衷心祝他們工作順利、生活愉快。

高握著姜手說，我們也是今天早晨在強勢論壇里看到你的表揚信的，非常感謝你放大王拾金不昧的行為。在提倡和諧社會、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。

拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是基本的公共道德。

多年來，采油一廠通過普法教育、道德講堂、志愿者服務等多種形式普及道德理念、弘揚道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導和鼓勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會的道德水平和文明素質發揮積極促進作用。

學生拾金不昧表揚信 拾金不昧表揚信篇二

x月xx日早晨xx，xx公司xx到樓下飯館吃早飯，不慎將手機落在飯館里，并且一直未察覺。大概在xx左右，他的女兒就接到電話，說是尋找失主。

原來，xx廠xx作業區員工xx在飯館吃飯的時候，看見桌子上有個手機。他等了一會兒，沒人來認領。因為當時著急上班，就把手機上交給x行長xx。xx通過手機里的聯系方式找到xx的女兒。下班后，手機回到了失主xx的手里。

xx在驚喜之余深深被xx這種拾金不昧的高尚品質所感動，在打電話詢問單位詳情的時候，xx反復說：“小事，小事，不值一提，這是我們每個人應該做的。”不愿意透露自己的名字，只說是xx委托他尋找失主的。

x月xx日上午，在xx作業區綜合組辦公室，xx將一封表揚信送到了經理xx的手中，感謝x東區運行組員工xx拾金不昧。

xx說，xx這種拾金不昧的行為充分體現了xx廠員工高尚的道德情操和精神風貌，優秀品質和良好的社會公德，也是對xx廠精神文明建設成果的肯定，感謝貴廠領導培養出這么優秀的員工，更感謝拾金不昧的xx、xx，衷心祝他們工作順利、生活愉快。

xx握著xx的手說，我們也是今天早晨在xx里看到你的表揚信的，非常感謝你放大xx拾金不昧的行為。在提倡和諧社會、傳播正能量的今天，這種行為更是值得我們大力提倡和鼓勵的。

拾金不昧是中華民族的傳統美德，也是基本的公共道德。

多年來，xx廠通過普法教育、道德講堂、志愿者服務等多種形式普及道德理念、弘揚道德精神、展示道德力量，宣傳身邊人、身邊事，潛移默化引導和鼓勵員工，大家從身邊的小事做起，為提升全社會的道德水平和文明素質發揮積極促進作用。

失主：xx

xx年x月xx日

學生拾金不昧表揚信 拾金不昧表揚信篇三

親愛的各位同學：

你們好！

學校不但傳授科學文化知識，還教育學生思想的健康成長，我校環境優美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設，同學們的舉手之勞更是方便了別人，更美化了人心靈。

四年級一班的狗蛋同學，在xx年xx月xx日在回家路上拾到一個黑色皮包（錢包里裝有現金一千六百余元、信用卡兩張、身份證一張、收據等一系列重要財務）。狗蛋同學及時將錢包交予家長并等待失主認領。

錢包里的.金錢對一個小學生來說不是個小數目，狗蛋同學這種拾金不昧的精神值得我們xx小學每一位學生學習，是我們學習的榜樣，在此學校對狗蛋同學提出通報表揚。

狗蛋同學拾金不昧的精神是新一代小學生的道德情操和精神風貌的集中體現，是學習雷鋒精神、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風。

xxx

20xx年xx月xx日

學生拾金不昧表揚信 拾金不昧表揚信篇四

酒店員工：

20xx年6月12日晚上后勤保潔員李xx在酒店二樓大廳打掃衛生時，在沙發上撿到客人皮夾一個，內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發揚，也體現了李xx的個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。

她的這種做法體現了我們xx酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩!”李xx是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵李xx100元，并在全酒店通報表揚。

希望我們xx酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們xx酒店的偉大形象。

xxx

20xx年x月x日

學生拾金不昧表揚信 拾金不昧表揚信篇五

xx學校領導：

您好！

x月x日，貴校初二學生xxx在我單位（xxx單位）拾到600元現金，當時他（她）就站在在原地等，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久，失主都沒來。因為他有急事，就只好把拾到的錢，交到了我單位的門衛手里，一再要求門衛要交到失主手中，卻沒留下姓名。

經過門衛的努力，我們把失去的錢交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品，東西都裝好了才發現錢不見了，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛發現，把錢歸還了。后來我們經過多方打聽，才知道了這位同學是貴校初二的xxx。

在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學生能有如此拾金不昧的精神，實在難能可貴，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質給與表揚，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質上給與表彰。同時，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養出這樣優秀的學生，亦是我們重慶人民的驕傲，是整個教育界奇跡！

順祝

工作順利！

xxx

20xx年x月x日

學生拾金不昧表揚信 拾金不昧表揚信篇六

酒店員工：

20xx年6月12日晚上后勤保潔員xx在酒店二樓大廳打掃衛生時，在沙發上撿到客人皮夾一個，內有現金一萬多元、銀行卡幾張及個人身份證，她主動上交后，酒店及時送還給客人，客人拿回自已丟失的皮夾對我們酒店予以高度的贊揚和感謝。

拾金不昧是我們中華民族的傳統美德，但是在現代經濟高速發展的今天，拜金主義大行其道的今天，試問有多少人能夠抵擋得住金錢的誘惑，又有多少人能夠真正地做到拾金不昧呢?但是在我們酒店，一名普通的員工卻做到了，她的這種行為是對我們傳統美德的發揚，也體現了xx的個人品質，她的這種品質是我們現代服務行業人員所應該具備的基本素質。

她的這種做法體現了我們xx酒店的“盡我所能，如您所愿”的服務標準，急客人之所急，想客人之所想。“有精彩才會有喝彩!”xx是一名普通員工，但在這平凡的崗位上卻體現出了她不平凡的一面。

為了表彰這種拾金不昧的行為，經酒店研究決定獎勵xx100元，并在全酒店通報表揚。

希望我們xx酒店的每一位員工向她學習，共同塑造我們xx酒店的偉大形象。

學生拾金不昧表揚信 拾金不昧表揚信篇七

尊敬的農行領導：

您們好！

貴行川沙鎮支行的職員，周愛兵小姐，今天下午，在撿到本人遺失的錢夾（內有現金3300元，本人3張信用卡，和4張銀行卡，本人身份證和名片）后，隨即交給了川沙鎮支行領導。

農行川沙鎮支行的領導收到周小姐遞交的錢包時，急我所急，在最快時間內首先聯系我們公司進行核實，并隨即電話通知了我本人。在商品經濟的今天，讓我深深體會到了，貴行管理者和職員的高尚品德修養！

深深感謝農行的領導培養出這么好的職員，感激周愛兵小姐的義舉讓我避免了損失！為了弘揚我們社會的這種高尚品德，借此機會對貴行提出表揚，請貴行領導接受，并請求對周愛兵小姐的行為給予表彰。

再次表示感謝！

在人們歡度新春佳節之際，我們xx物業服務有限公司安防隊員認真堅守在各自的崗位上。各個崗位，人、車來往川流不息，守護在摩托車停放崗位上的隊員馮成冬和農培杰，在xx年元月30日下午18時左右，拾到顧客遺失的錢包和手機。拾金不昧，并于當日19：30分當場交還給遺失的顧客。這種好品德、好風格、好行為十分值得大家學習。公司特給予各人50元獎金，以致鼓勵，特此表揚。

xx有限公司

20xx年x月x日