青，是最朝氣蓬勃的顏色;春，是最生機盎然的季節。而這兩個字組成了我們人生中最美好的時光——青春。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇讓青春為偉大時代綻放作文，希望對同學們有所幫助，經供參考。

讓青春為偉大時代綻放作文(一)

青春是人一生中最富有朝氣、最美好、最真實、最充滿夢幻的時期。青春是一種宣言，它昭示著自古英雄出少年的激情;青春也是一種姿態，心有猛虎，細嗅薔薇;青春更是一種勇氣，帶著加速度奔跑，渴望尋找未來的答案。

每個人都有屬于自己的青春。老狼的青春充滿戀愛的溫暖色彩，幾次分別與和好仿佛只是青春對他的考驗，留下無數珍貴的記憶;余秀華的青春充滿對別人目光的畏懼、躲避，充滿了對自身疾病的自卑，好在她的才華給予了她心靈的慰藉，支持她奮斗至今;馮小剛的青春充滿軍旅色彩，對部隊的留戀、熱愛的情感延續至今;郎平的青春充滿了奮斗的汗水，女排的精神令人敬佩，她的事跡為幾代中國人所自豪……

曾經有一位偶像，她在回憶青春時，滿臉笑容。她在青春時曾一味地認為自己奮斗的時間還多，并不急，所以在別人為當偶像而奮斗時，她只是在旁邊帶著眼鏡，喝著冷飲，躺在椅子上曬太陽。然而在一次失敗的演出后，她意識到了自己青春的有限，意識到了青春需要奮斗。后來她竭盡全力奮斗，當上了首席偶像。在最后女王杯參賽前夕，她的后輩因大賽而憂心忡忡，她在了解情況后，對這位后輩說：其實最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否發揮出水平，因為這終究還不是青春的終點，還有時間奮斗。后來，她的后輩因這一句話奪得冠軍，成為新一任女王，在接受采訪時這位后輩說自己的成就是因為她使自己認識到青春的意義……

正處于青春年少的我們做不到自己能力范圍以外的事情，我們所能做的就是盡力拼搏，不給未來的自己留下遺憾，奮斗的青春是最美麗的!

讓青春為偉大時代綻放作文(二)

青春，多么令人向往，多么快樂的字眼。

青春，充滿激情，充滿闖蕩感。

懷著一顆懵懂的心，高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中，我們已經經歷過叛逆，逆反的青春期。在高中，我們會更加成熟，懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個很好的鋪墊，高中生活必然充滿曲折，充滿荊棘，稍不留神就會滿身刺。

在高中的青春生活中，我應該要掌握好自己的方向盤，掌握好自己的青春方向感。初中時，我充滿叛逆感，喜歡和別人對著干，特別是父母。但隨著自己意識逐漸成熟，成熟使我明白自己應該做什么，不應該做什么?，F在在高中，我自己應該要明白更多，懂得更多，不再是那個叛逆的孩子，叛逆并不好，傷害自己，也會傷害父母的心。

高中的青春生活即將開始，那將是忙碌但有規律，疲憊但充滿樂趣的生活，我應該對自己的高中生活有一個規劃，讓自己走好青春，在高中的青春生活中走好自己的第一步，不要到了未來再去后悔，再想要去重走青春。

在高中，我想我應該要做到敢想敢做，不應該再是以前那個唯唯諾諾的自己。在學習中，我要做到努力學習，在學簇中，與簇內的成員積極討論。積極完成老師布置的任務。高中生活充滿憂傷，充滿歡樂，有傷感，有歡喜，我們應該用自己的心，去詮釋自己的高中生活，用自己的熱情去完善自己的青春。

高中三年稍縱即逝，自己的青春也一去不復返，對于這高中三年的青春生活，我們要富有探索精神，要敢于闖蕩，敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰感，充滿活力與張力，對未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個成功的瞬間，牢記失敗的苦痛，在激勵中發展自我。青春是一首歌，跌宕起伏，充滿激蕩，每一個旋律都值得我們去回味，去探索，只有你用心投入，才會譜寫出一首優美的樂曲。

總而言之，對于這高中三年，我們不僅要努力學習，更要過好自己的青春生活，走好青春。

讓青春為偉大時代綻放作文(三)

偶然間，我發現自己步入那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。

青春是一團火，笑容與彩霞飛映，汗水伴露珠瀟灑，脈搏跳動著奔騰的節奏，智慧彈奏著優美的樂曲。拼搏、拼搏、拼搏!用火一樣的熱忱，全身心地投入獲得動人的笑臉。

青春是一條河，平靜時，泉水叮咚響，綿綿述說著青春的故事;激蕩時，洶涌澎湃，激情放射出絢爛的光芒。

青春是一首歌。我們正是朝霞初升的年齡，正是愛唱歌跳舞的時候，在歌舞的海洋里，蕩起充滿希望的雙槳。這時我想高歌一曲《我的未來不是夢》，以表示我的愉快。

朋友，青春是一筆不耐花銷的財富，時光匆匆如流水，歲月如流水不復回。為了不讓青春的相冊里失去我們的倩影，讓我們珍惜青春，用青春燃燒的火焰，一起去努力拼搏奮斗吧!

朋友們，我們既被稱為朝陽，就理應有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光明，它畢竟是我們一生中最輝煌的時刻。

趁青春年少，好好珍惜，不要讓時光隨意逝去!

我們正處于青春年華的好時期，我們風華正茂、朝氣蓬勃、陽光積極。這時的我們有著太多奮斗的精力，擁抱青春，用生命點燃未來的希望。

珍惜年華吧!

讓青春為偉大時代綻放作文(四)

“恰同學少年，風華正茂。”青春，是人生中最激昂、豐富的時光。青春是美好歡暢還是一事無成在于是否把握住青春的價值。

青春的價值在于勇敢嘗試

一年之計在于春，一日之計在于晨，而一生之計便在于青春。青春應當有勇于嘗試的精神，因為此時有著大把試錯的機會。主持人撒貝寧學的是法律專業;作家金庸學的是國際法。人生的道路有很多條，在青春時便應多多嘗試，這樣才能更好的確立人生發展的方向。

青春處處面臨著機會。詩歌朗誦、學科助理、年級學生會主席……大大小小的機會無處不在，身為少年應當勇于嘗試，而不能具有退縮、畏難的情緒。演員海倫說從沒忘記過自己還是個11歲的小女孩時，校長對她說：“年輕人永遠不要擔心‘我足夠好了嗎’，‘我足夠聰明嗎’，‘我將會失敗嗎’，要直面恐懼的丑陋面孔，然后勇往直前。”無論成功與否，參與過程中獲得的經歷都是青春寶貴的價值。

青春的價值在于奮斗

天文學家柯蒂斯說過，“擁護一項非凡的事業并為之奮斗終生，這就是我對那些追求不朽之名的年輕人的忠告。”青春之時不應好逸惡勞，而應努力奮斗實現人生的價值，否則就會喪失青春的活力與激情。面對青春的挫折時，不能因懶惰而自甘墮落，應不斷追求向上、戰勝困難。奮斗是實現青春價值的最有效的途徑。

青春的價值在于創造

少年時期的牛頓喜歡看一些介紹各種簡單機械模型制作方法的讀物，并從中受到啟發自己制作一些風車、木鐘之類的小物品，為他以后的偉大貢獻奠定了基礎。青春正是大腦思維最活躍的階段，因此青年要有創造性的思維而不能墨守成規。創造，即發現新事物，不一板一眼喪失青春的活力。

青春的價值在于奉獻

青年不同于孩童之處在于其身上已肩負了責任。疫情中有無數青年戰斗在一線，彰顯青春的價值。“少年強，則國強。”青春應當有“天將降大任于斯人也”的使命;有承受“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”的決心。在不斷的努力與奮斗中磨煉意志品質，擁有為國家奉獻的堅毅決心。

在最美好的青春篇章里砥礪前行，不斷努力找到價值、實現價值。

讓青春為偉大時代綻放作文(五)

記得有句話說，青春是透明的憂傷，是最后的仰望。我們在青春年少之時仰望我們遠處的憂傷，如今，當我們真的踏進青春的門檻，才發現在三月灰色的天空，不會單看到自己的憂傷和落寞，還會看到青春的鮮嫩和亮麗，感受青春像一場迷離的風，吹亂思緒。

回首，又是一縷煙。我們倘若都是藍色稻草中的一支，透明扎幫不帶任何渲染。沒有思想，沒有靈魂，不分你我，我們所擁有的，只是彼此。靈魂干凈得幾乎沒有我們，現在，停留在青春線吻合的時光，抑止的，開始的，都像一個純白毛線團滾回來又滾回去，弄亂了所有。

遇過天晴，淚過天晴?；厥?，念念不忘。雪，輕柔地來，無息地走。消融了一地的思緒。夢，潛滋暗長，離別了一季又一季的等待。停留在一個又一個十字路口，依然無處告別。青春，在渡口蒼茫，落寞夢醒的迷失和害怕。招手，向誰告別?一縷孤煙，裊裊多久?

曾幾何時，我們捫心自問，是不是因為青春的呼喚，使生命的長河過早地澎湃?以至撐起飛翔的翅膀去沖擊風雨雷電。是不是因為青春的呼喚，使盛開的理想花朵固守在生命的岸邊點綴?以至綻放鮮艷之色去成為人們眼中一片美麗的風景。

不可念及許多言不由衷，青春之旅許多是涉舟而來，由隨波而去。猶如遠征的駝隊，牢記前方的路依舊漫長而遙遠，搖動叮叮當當的駝鈴，就知前方的路程無法仗量，穿越的過程便是追求的證明。

當浮華給了我們太多的欺騙，現實中的虛假幾乎讓我們忘卻了“真”的存在。唯有真情喚回迷離的心。當我們大聲喊著青春無悔，它流露出的是永恒執著的信念，滲透的是最美的誓言。

倏忽而過的并不只是時間，而是永不再來的成長季節里綻放的青春。

青春無悔。

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