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醫學案例分析心得體會篇一
案例1
“生物圈2號”建造在美國亞利桑那州的沙漠中，其命名是把地球視為“生物圈1號”而言的。它是一個人工建造的模擬地球生態環境的全封閉的實驗場，也有人把它稱為“微型地球”，占地1.3萬平方米，花費了近2億美元和9年時間建造，在這個微型世界中，有海洋、平原、沼澤、雨林沙漠旅業區和人類居住區，是個自成體系的小生態系統。1993年1月，8名科學家進入“生物圈2號”。科學家們原計劃讓工作人員在“生物圈2號”中生活兩年，然而，一年多以后，“生物圈2號”的生態狀況急轉直下，氧氣（o2）含量從21％迅速下降到14％，而二氧化碳（co2）和二氧化氮（no2）的含量卻直線上升，大氣和海水變酸，很多物種死去，而用來吸收二氧化碳的牽牛花卻瘋長。大部分脊椎動物死亡，所有的傳粉昆蟲的死亡造成靠花粉傳播繁殖的植物也全部死亡。由于降雨失控，人造沙漠變成了叢林和草地。科學家們被迫提前撤出這個“伊甸園”。“生物圈2號”的實驗以失敗告終。
問題：
1．什么是環境？ 2．環境可分為哪幾類？ 3．環境是由哪些因素構成的？
4．生物圈2號的環境有什么缺陷，為什么會失敗？
案例2
在一個池塘中有水、魚類、植物和微生物。魚類靠浮游動、植物生活，魚死后被水中微生物分解為元素和化合物，這些元素和化合物又是浮游動、植物的養料。微生物在分解物質過程中要消耗水中的氧，由浮游植物在光合作用下產生的氧來補充。浮游動物吃浮游植物，魚類吃浮游動、植物。這樣，在池塘里，微生物、浮游動、植物和魚類之間，通過食物的關系互相聯系、互相依賴、互相制約，形成了一個典型的生態系統。問題：
1．何謂生態系統？ 2．生態系統結構有那些？ 3．生態系統基本功能是什么？ 4．何謂生態平衡？
5．生態系統能維持平衡的原因是什么？ 案例3(世界著稱急性、慢性中毒事件)
實例1 倫敦的煙霧事件：
在1952年12月5—9日發生在倫敦的煙霧事件，一場災難降臨了英國倫敦。地處泰晤士河河谷地帶的倫敦城市上空處于高壓中心，一連幾日無風，風速表讀數為零，大霧籠罩著倫敦城，又值城市冬季大量燃煤，排放的煤煙粉塵在無風狀態下蓄積不散（家庭和工廠煙囪排出的煙塵、二氧化硫等污染物濃度超過衛生標準近30倍），煙和濕氣積聚在大氣層中，致使城市上空連續四五天煙霧彌漫，能見度極低。在濃霧初期倫敦市民感到眼睛刺痛、流淚不止、胸悶、喀痰、咳嗽、喉痛、嘔吐和呼吸困難等。在濃霧中后期死亡率急劇上升，支氣管炎死亡率最多，其次為肺炎、肺結核以及其他呼吸道和循環系統疾病。在煙霧嚴重時，甚至有突然昏迷死亡的病例，僅僅4天時間，死亡人數達4000多人。2個月后，又有8o00多人陸續喪生。這就是駭人聽聞的“倫敦煙霧事件”。
實例2 洛杉磯光化學煙霧事件:
在1955年的事件期間，美國洛杉礬市氣溫高達37.8℃，持續一周多時間，而大量的汽車尾氣中的二氧化氮等強吸光物質在陽光中的紫外線作用下，發生劇烈光化學反應，生成淺藍色煙霧,成分是一系列有刺激性的化合物如甲醛、丙烯醛、過氧乙酰硝酸酯和過氧化氫等二次污染物。致使許多居民患紅眼病和呼吸道疾病。65歲以上的人群死亡率升高，65歲以上的老人超常死亡近400人。光化學煙霧使洛杉磯市100公里以外的2000米高山上有大片樹木枯死，葡萄減產60％以上，柑桔也嚴重減產。據統計，美國因光化學煙霧污染造成農作物的損失已達一億美元之多。
實例3 “水俁病”—慢性甲基汞中毒:
1950年，在日本西部九州島的東俁小鎮，發生了一系列使人們莫明其妙而又十分震驚的事情：海面有死魚漂浮，空中有鳥兒斃命，海里有貝類腐爛、海藻枯死，陸地上有貓兒發瘋，跳海自殺，更可怕的是發現有人莫明其妙的突然口齒不清、手腳麻木、時而哭、時而傻笑、呆癡流涎、吞咽困難、耳聾失明、精神失常、不會走和爬、全身肌肉強直、最后痛苦消耗至死去。1956年，共發現患者96名，其中18人死亡。人們給這種病取名為“水俁病”。
原因：水俁灣內有一家生產氮肥、乙醛、氯乙烯的化工廠，排出的廢水中含有大量的“甲基汞”。會導致神經性疾病的癥狀，病情嚴重時，“狂貓”就會跳海，人也會死亡。這就是當時震驚日本朝野的水俁病。實例4 “痛痛病”—慢性鎘中毒:
1931年起，日本富山縣神通川流域出現了一種怪病，使許多婦女自殺，論經濟、家庭、人緣，她們都無可挑剔，為何自殺呢？是由于得了骨痛病，這種病一開始是在勞動過后腰、手、腳等關節疼痛，在洗澡和休息后則感到輕松，延續一段時間后全身各部位都神經痛，骨痛尤烈，進而骨骼軟化萎縮，以致呼吸、咳嗽帶來難忍之苦，故而自殺。因骨痛用一個痛字還不足以形容，故稱痛痛病。
原因：在橫貫日本中部的富山平原有條神通川，兩岸居民世世代代喝這條河的水，同時也用河水灌溉農田。自從上游設立了神通礦業所，建成鉛鋅冶煉廠后，將沒有處理的含鎘廢水排入神通川，造成河水污染。兩岸農民引河水灌溉稻田，鎘污染了土壤。水稻生長在受鎘污染的土壤里，大米中的鎘含量增加，農民吃了這種米就會發生中毒，有的患者甚至一咳嗽就會震裂胸骨，病態十分凄慘。案例4
某日，小強的媽媽帶著7歲的小強來就診。媽媽說老師多次反映小強容易發脾氣、注意力不集中、學習成績不好。并說他從小就好動、容易分神。同時說最近小強經常感到肚子痛和便秘。她曾經買藥給他吃，但沒有效果。小強和姐姐、媽媽住在郊區外公外婆家。他爸爸是公司司機。媽媽和外公都在一家蓄電池廠工作。小強和姐姐放學后經常到廠里玩。小強的姐姐有注意力缺陷。外公患有痛風，而且經常腹痛。檢查發現小強的視力正常，但聽覺靈敏度稍差，而且語言能力比一般小朋友稍差。血細胞比容減少至30%。經詢問發現，小強飲食充足、無異食癖。免疫接種正常。檢查顯示血紅蛋白過少和小紅細胞癥。無失血，大便隱血試驗陰性。診斷為“輕度缺鐵性貧血”、補鐵3個月。問題：
1．請問小強的主要問題是什么？ 2．請問醫生的診斷是否正確？為什么？ 3．貧血的原因有哪些？
4．應進行什么檢查進行診斷和鑒別診斷？ 案例5
患者××，男，38歲，四個月前即感乏力，雙下肢沉重感，食欲不振、失眠、多夢，半個月后又感頭痛，嚴重時惡心、嘔吐，無耳鳴，隨后出現手抖，全身疼痛,情緒不穩定，膽怯。曾到當地醫院，疑與職業有關，遂轉我院就診。
查體：t、p、r、bp均正常，發育正常，營養中等，神志清，精神萎靡，全身淺表淋巴結未觸及，頭顱五官無畸形，齒齦無腫脹，未見色素沉著，咽充血，心肺未見異常，腹軟，肝脾肋下未及，手指震顫(+)，舌震顫(+)，眼瞼震顫(+)，共濟運動正常。實驗室檢查:血、尿常規正常，尿汞0.21mg /l(雙硫腙法)。腎圖、心電圖、b超腦血管超聲及胸片檢查均未發現異常。問題：
1．上述資料中，你認為病史還應補充哪些內容？ 2．就該患者的臨床表現，考慮是哪些病癥？ 3．有哪些毒物可以引起神經系統損害？ 4.如何明確診斷，并給出相應的處理建議？ 案例6
2005年，衛生部共收到全國30個省、自治區、直轄市(不包括西藏、港、澳、臺)各類職業病報告12212例，其中塵肺病例報告9173例，占75.11%，塵肺病例死亡966例。塵肺病例數據分析表明，塵肺發病工齡在縮短。21個省共報告了接塵工齡在2年以下的塵肺病例211例，最短接塵時間不足三個月，平均發病年齡40.9歲，最小發病年齡20歲。1971例實際接塵工齡在10年以下，占21.49%。急性塵肺集中發生在金礦采挖、石英砂粉碎和坑道工程建設等行業，地區分布主要在浙江、廣西、青海、安徽、湖南、貴州和甘肅等地。通報顯示，截至2005年，中國的塵肺累積病例607,570例，其中存活病人為470,089例。（引自2006年4月“衛生部等通報中國職業病防治情況及今后重點工作”）。問題：
1．生產勞動中哪些職業易接觸粉塵？
2．人體接觸粉塵后，機體如何對粉塵進行防御和清除？ 3．接觸粉塵除引起塵肺外，對人體健康還有哪些其它影響？ 4．如何預防生產性粉塵導致的人體健康損害？ 案例7
2003年6月經有關單位組織調查南方某村有63戶石英粉（砂）加工作坊，加工設備簡陋、工藝落后，除2戶是手工濕式作業外，其余61戶均為干式生產。加工作業場所不具備基本的通風防塵設施，出料、篩粉、包裝過程中揚塵嚴重，個人防護用品不符合要求，務工人員未經任何職業衛生培訓，無自我保護意識。調查組對其中4個作業場所的抽樣測試結果表明，除一個濕式作業場所外，3個干式作業場所的9個采樣點中有8個粉塵濃度嚴重超標，最高超標達361倍，且60%的粉塵為極易吸入的細微粉塵顆粒，10個沉降塵標本游離二氧化硅含量均超過70%。對18個曾在該村務工的農民死亡案例進行調查，其中9人被確診為矽肺患者；對從該村務工返鄉的89名農民工進行身體檢查，大部分常出現胸悶、咳嗽、咳痰、呼吸困難、全身無力等不適，其中46人確診為矽肺；對該村現有的201名外來農民工進行體檢，發現14人患有矽肺。問題：
1．何為矽塵作業及矽肺？到該石英廠工作后，農民工為什么會患上矽肺？ 2．矽肺的χ線胸片有何特征，大陰影與小陰影有何區別？如何診治？ 案例8
患者，女性，初三學生，因近來上課時經常感到頭暈、發困、接受和理解知識效率低，甚至聽不進課，學習成績下降，來醫院就診。檢查結果，除血糖偏低外一切正常。經詢問得知，該女生因怕肥胖，平時控制主食量，早餐不吃或僅喝杯牛奶。問題：
1．你認為該女生出現的現象與早餐和主食量有無關系？為什么？ 2．血糖與蛋白質、脂肪的代謝與利用有關嗎？其理由是什么？ 3．作為醫師應給予哪些建議？ 案例9
患兒，王某，男性，1歲1個月，因驚厥來醫院就診，追問其病史：患兒出生至8個月前一直母乳喂養，除添加少量面糊，未加其他輔食，8個月后逐漸添加牛奶、米面、蛋和極少量的肉、蔬菜。夏季末出生接受日照少，從出生后20天起出現汗多、夜間哭鬧、睡眠不好，驚厥后無其它不良表現；其母以素食為主，因工作原因接受日照少，有腿抽筋現象（包括孕期、哺乳期）。查體：患兒頭顱略呈方顱，前鹵大于正常同齡兒，頭發稀黃、枕后有環狀脫發，肋外翻；同時患兒面色蒼白；血常規提示：hb、rbc均低于正常。診斷為：維生素d缺乏手足抽搐癥；維生素d缺乏佝僂病；營養不良性貧血。問題：你首先考慮的病因是哪些？ 案例10
2004年中國疾病控制中心食物強化辦公室介紹，江蘇省調查缺鐵性貧血情況，太倉市48.1%的婦女患缺鐵性貧血。因此，提出鐵強化醬油營養工程。
問題：
1．缺鐵性貧血發病率如此高的原因是什么？ 2．為什么提出鐵強化醬油營養工程？ 案例11
患者,張某,男性,26歲。反復上腹部痛伴反酸4年，大多在餐后3小時發生，進食或服堿性藥物后緩解。近2日再次發作，3小時前出現黑便，來醫院就診。經檢查，初步診斷為消化性潰瘍并發上消化道出血。為進一步診治收住醫院。問題：
1．你認為該病人應食用哪種醫院基本膳食？ 2．潛血試驗膳食對檢查消化道出血情況有何意義？
3．對該病人應首先禁用哪種治療膳食？以哪種方式補給營養？ 案例12
2003年5月29日某市某工廠發生了36人的食物中毒事件，經調查其原因是食用了亞硝酸鹽含量超過國家允許標準的肉灌腸引起的。問題：
1．亞硝酸鹽與食品有何關系？ 2．是否為食品污染物？ 案例13 2005年9月1日，某市郊某村劉某將自家的耕牛（近半月出現腹瀉，食量減少，曾請獸醫醫治無效）宰殺賣給本村村民。村民多以牛肉包子、丸子、炒肉片的方式食用。9月1日下午陸續出現相似的中毒癥狀，三天后，在102名食用者中有69人發病。停止食用牛肉后，再沒有新病例出現。劉家一位別村客人吃了他家的牛肉包子后也發病，而其家人無一發病。潛伏期最短3小時，最長76小時，在15小時～48小時發病人數最多。主要臨床癥狀為發熱（最高體溫可達40℃）、頭痛、惡心、食欲不振，隨后出現嘔吐、腹痛、腹瀉。腹瀉一般每日6次～12次，主要為黃綠色水樣便，伴少量粘液，個別重癥者有血樣便。經吐、泄物及剩余的生、熟牛肉進行病原菌分離鑒定，均查出鼠傷寒沙門氏菌。經3天～5天抗生素和對癥治療后，患者全部治愈，無一人死亡。問題：
1．此次事件為食物中毒事件，你認為依據是什么？ 案例14
2005年7月16日，某村趙某帶城市回家探親的女兒一家上山采集鮮蘑菇，當晚，烹制成鮮蘑湯，全家9人共進晚餐，除大兒子外，其他人均食用了鮮蘑
湯。食用7小時后全家（除大兒子）相繼出現頭暈、頭痛、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、乏力等類似癥狀，經鄉醫診治病情似有好轉，陸續停藥，3天后全家人病情突然不同程度加重，出現皮膚、鞏膜黃染，心悸、煩躁不安，尿少、頭痛劇烈，急速送往市醫院救治。其中一人到醫院后9小時因呼吸衰竭死亡，其他7人有不同程度的肝腫大、肝功能異常或昏睡。入院的第5天有1人因嚴重的肝腎損害死亡，其余6人住院治療半月后，病情好轉陸續出院。問題：
1．本例屬哪種食物中毒？ 2．還需提供什么依據？ 3．如何進行救治？ 案例15
2001年7月9日午餐后，某市某飯店3名服務員吃了自己到廚房用芝麻、鹽、味精、辣椒及調料湯調制的涼粉后，都因口唇、指甲、皮膚發紺及頭暈、頭痛、心率加速、煩躁不安、呼吸急促而送往醫院。經檢查嘔吐物中查出亞硝酸鹽，醫師考慮為亞硝酸鹽食物中毒，使用美藍后，癥狀明顯緩解，2～4天痊愈。問題：
1．假如你是單位的負責人應該怎么辦？ 2．醫療衛生防疫檢驗人員還有必要去現場嗎？ 案例16 張女士的苦惱
張女士5年前獲得北京某著名大學對外貿易專業的碩士學位后被一家跨國大公司錄用，公司的薪水高，福利好，每年有一半的時間在國外，還有很好的休假制度。剛開始張女士對這份工作很滿意。張女士端莊、美麗，待人接物恰倒好處，并處處表現出白領的優越感，是典型的單身貴族，有一輛寶馬跑車，在京城四環有一套150m2的公寓；一年前又被提升為部門經理，年薪為80萬人民幣，可謂前途無量，春風得意。然而令人沒有想到，不久前，張女士因患抑郁癥，向公司提出了辭呈。許多人想不明白，這是為什么？原來張女士的工作和生活壓力太大，她每天工作10個小時以上，沒完沒了的計劃編制，執行情況的匯總，經常的緊急會議，一個由一個的新任務，幾乎是她生活的全部，她深知工作的不易和競爭的殘酷，她沒有時間談婚論嫁，沒有地方向人傾訴自己的苦衷，與人的關系就是工作，表面上彬彬有禮，實則暗藏玄機，每天都這樣筋疲力盡，天長日久終于失眠了，不得不靠安眠藥度日，注意力經常無法集中，常常感到頭暈、疲乏，精力大不如前，記憶力也不如從前，經常丟三落四，不時的遭到公司領導的批評，工作效率急劇下降。后來她去了北大人民醫院，大夫告訴她，她患了比較嚴重的抑郁癥，必須徹底改變工作習慣、放松工作，緩解壓力，并配合藥物治療，不然后果極其危險。張女士試著改變，但緊張的工作節奏無法使她安靜和放松，不得已，為了使抑郁癥不再向壞的方向發展，她選擇了辭職回家修養。問題：
1．張女士患病的主要原因是什么？ 2．你能對張女士所患疾病開出處方嗎？
3．張女士有如此優越的工作環境和薪水，很多人都十分羨慕她的工作，但她為什么會患抑郁癥呢？ 案例17
世界衛生狀況：自阿拉木圖會議至今，在改善全球健康方面已取得重大的進展。傳染病減少、嬰兒死亡率降低，更多人營養得到改善，獲得清潔用水的人增多，人們的期望壽命比以往任何時期都長。然而，這些方面的利益并未被平行地共享，相當比例的人口生活依舊艱難，得不到起碼的衛生保健。主要表現在： 1.衛生保健服務穩步增加，但全球仍有千百萬人口缺乏初級治療和基本藥物的正規途徑。2.非洲孕婦在分娩中死亡的可能性是歐洲孕婦的13.5倍。3.在許多不發達國家，嬰兒死亡率仍遠遠高于發展中國家。
4.免疫接種的覆蓋率有了巨大的進步，可防止數百萬兒童過早死亡。需要綜合衛生系統的存在以使這些成就得到持續。問題：
1.初級衛生保健的基本含義是什么？ 提出初級衛生保健策略的背景是什么？
3.你認為應采取哪些措施才能使衛生資源發揮最大的作用，從而改善全世界人民的健康？ 案例18
上世紀80年代，天津市35歲以上人群高血壓標化患病率高達15.52%，死因譜中，心腦血管病占5.89%，惡性腫瘤占16.19%，心臟病、腦血管病和惡性腫瘤死亡率躍居前3位。急劇增長的醫療費給社會和家庭帶來沉重的經濟負擔和壓力。天津市從1984年起，在全市范圍內選擇12個社區作為示范基地，在基線調查和危險因素調研的基礎上，對40萬人開展了防治四病（高血壓病、冠心病、腦卒中、惡性腫瘤）綜合干預措施。干預結果顯示：實施該項措施的社區居民衛生知識知曉率和健康行為形成率明顯高于其他社區，腦卒中、冠心病死亡率分別由1985年的172/10萬和84/10萬，下降到1993年的100/10萬和68/10萬。問題: 1．你認為天津市社區綜合干預措施的主要內容是什么？
2．如果該項措施由你進行設計和實施，你將從哪些方面入手？擬采用哪些策略？
醫學案例分析心得體會篇二
醫學生心得體會
臨床7班xxx 這是大學生活的第一個暑假，與以往高中忙碌的假期生活不同，這個假期明顯要輕松自在許多。除了與家人相聚，假期的社會實踐活動更是讓我收獲不少。
作為一名臨床專業的醫學生，這不是我第一次去醫院見習，但卻是我的第一次暑期社會實踐。在學校的安排下，在自己經過深思熟慮之后，我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力!于是我選擇了最近的鄉鎮醫院，在征得院方的同意后，進行了為期一個多月的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生，沒有過硬的專業知識，我主要是在一旁看學習，但短短幾十天對我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實踐的單位。納雍縣化作鄉苗族彝族衛生院。在這個狹小小鎮上，醫院的各醫護人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻著。在這所醫院里，雖然屋舍老舊，設備簡陋，但每一個成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫療糾紛發生。在我成為這所醫院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫護人員的日常工作，以及同醫生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。
在一個月的見習過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫院的各項規章制度.工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫，卻著實令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班，并在10點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么? 技術方面。在幾天的觀察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在數十天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實踐生，要做到：1、待人真誠，學會微笑;2、對工作對學習有熱情有信心;3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案;5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。這次的經歷也為我以后的學習奠定了基石。
一個人初次出身社會，我們要主動適應環境，熟悉周圍的人和物，而不是環境來適應我們。人生在世，不如意事十有八九，在社會這樣復雜的環境里，不比我們在家里，在學校，沒有什么煩惱挫折，有時年少輕狂，有時肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學校和家，在社會就不是那么好了，我們應該放下學校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估計自己，給自己一個正確的定位。
以上就是我這段時間的醫院實地學習實踐的體會。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的期前準備.雖然在醫院見習很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子,讓我過的很充實。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念，同時認識到醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
醫學案例分析心得體會篇三
醫學生心得體會
臨床7班xxx 這是大學生活的第一個暑假，與以往高中忙碌的假期生活不同，這個假期明顯要輕松自在許多。除了與家人相聚，假期的社會實踐活動更是讓我收獲不少。
作為一名臨床專業的醫學生，這不是我第一次去醫院見習，但卻是我的第一次暑期社會實踐。在學校的安排下，在自己經過深思熟慮之后，我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力!于是我選擇了最近的鄉鎮醫院，在征得院方的同意后，進行了為期一個多月的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生，沒有過硬的專業知識，我主要是在一旁看學習，但短短幾十天對我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實踐的單位。納雍縣化作鄉苗族彝族衛生院。在這個狹小小鎮上，醫院的各醫護人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻著。在這所醫院里，雖然屋舍老舊，設備簡陋，但每一個成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫療糾紛發生。在我成為這所醫院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫護人員的日常工作，以及同醫生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。
在一個月的見習過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫院的各項規章制度.工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫，卻著實令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班，并在10點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么? 技術方面。在幾天的觀察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在數十天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實踐生，要做到：
1、待人真誠，學會微笑;
2、對工作對學習有熱情有信心;
3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;
4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案;
5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。這次的經歷也為我以后的學習奠定了基石。
一個人初次出身社會，我們要主動適應環境，熟悉周圍的人和物，而不是環境來適應我們。人生在世，不如意事十有八九，在社會這樣復雜的環境里，不比我們在家里，在學校，沒有什么煩惱挫折，有時年少輕狂，有時肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學校和家，在社會就不是那么好了，我們應該放下學校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估計自己，給自己一個正確的定位。
以上就是我這段時間的醫院實地學習實踐的體會。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的期前準備.雖然在醫院見習很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子,讓我過的很充實。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念，同時認識到醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
現實和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學習，不斷地學習，從書本中，也從實踐中。在今后的學習中，我將時刻以高標準要求自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。
醫學案例分析心得體會篇四
醫學生心得體會
臨床7班xxx 這是大學生活的第一個暑假，與以往高中忙碌的假期生活不同，這個假期明顯要輕松自在許多。除了與家人相聚，假期的社會實踐活動更是讓我收獲不少。
作為一名臨床專業的醫學生，這不是我第一次去醫院見習，但卻是我的第一次暑期社會實踐。在學校的安排下，在自己經過深思熟慮之后，我決定去醫院里面提前感受見習的氛圍，真正到醫學領域去實踐，找出自己的不足，為以后的學習增添動力!于是我選擇了最近的鄉鎮醫院，在征得院方的同意后，進行了為期一個多月的見習實踐工作。由于僅僅是大一學生，沒有過硬的專業知識，我主要是在一旁看學習，但短短幾十天對我來說，仍然受益匪淺。
首先，我先介紹一下我所實踐的單位。納雍縣化作鄉苗族彝族衛生院。在這個狹小小鎮上，醫院的各醫護人員緊守在自己的崗位上，為全市市民的生命健康默默奉獻著。在這所醫院里，雖然屋舍老舊，設備簡陋，但每一個成員卻從不抱怨，也幾乎沒有醫療糾紛發生。在我成為這所醫院的一份子之后，我所做的工作，就是觀察醫護人員的日常工作，以及同醫生一起查房。這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。
在一個月的見習過程中，我明白了理論與實踐相結合的重要性，見到了很多病的臨床表現，癥狀體征，了解了患者的心理狀態，認識到深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，熟悉了醫院的.各項規章制度.工作人員的分工及工作職責。實踐的時間雖然短暫，卻著實令我開闊了眼界。
下面我將從制度、技術、思想和個人方面闡述我的心得體會。制度嚴格。醫院所有的醫護人員都要嚴格遵守各項規章制度。按時交接班，并在10點正式上班前提前15分鐘上崗。交班完畢，各負責人員即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。查房完畢，各個醫師根據自己病人的當天情況寫病歷和醫治方案。在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么? 技術方面。在幾天的觀察中，對于醫護方面的常識我了解了不少。掌握了測量血壓的要領;輸液換液的基本要領;抽血的要領;病歷的寫法等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。醫德方面。醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，.誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫生必然要掌握先進醫療技術，同時更要具有愛崗敬業、廉潔奉獻、全心全意為人民服務的品格。從這幾天的實踐觀察中，每位醫護人員的真誠笑容，對病人和家屬的親切問候，都深深地打動著我。醫生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在數十天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實踐生，要做到：1、待人真誠，學會微笑;2、對工作對學習有熱情有信心;3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案;5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。這次的經歷也為我以后的學習奠定了基石。
一個人初次出身社會，我們要主動適應環境，熟悉周圍的人和物，而不是環境來適應我們。人生在世，不如意事十有八九，在社會這樣復雜的環境里，不比我們在家里，在學校，沒有什么煩惱挫折，有時年少輕狂，有時肆意妄為，一切都是那么順利，脫離了學校和家，在社會就不是那么好了，我們應該放下學校里的那種輕狂，家里的那種嬌寵，不要期望太高，要一步一步地去完成，我們要有一顆平常心，樂觀地去面對社會里遇到的不如意和挫折，正確的估計自己，給自己一個正確的定位。
以上就是我這段時間的醫院實地學習實踐的體會。實踐，是一種磨練，是對自己感受醫院環境，了解醫院事務的一種鞏固理論知識的.社會實踐活動，更是對自己醫療夢想的期前準備.雖然在醫院見習很辛苦，但歷歷在目的忙碌日子,讓我過的很充實。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念，同時認識到醫生是一個很平凡的職業，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。而且，醫生也同樣應該具備一定的思想素質、專業素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，醫生要有創新和探索的能力，積極為醫學的未來作出貢獻。
這次社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們大學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
現實和理想是有很大差距的，要改變生活，就要努力學習，不斷地學習，從書本中，也從實踐中。在今后的學習中，我將時刻以高標準要求自己，為實現自己的夢想而努力奮斗。.
醫學案例分析心得體會篇五
---實習管理等相干知識，了解在以后的工作中碰到的常見題目及解決辦法、實習過程當中心理壓力應對辦法。其次，這次培訓也使我們的職業素質有了進步，為我們能夠快速成為一位有修養、有素質、有能力、最全面的范文參考寫作網站有水平的醫生奠定了良好的基礎，也使我們在平凡的工作中能夠實現自我價值。作為一位醫生，我們與病人接觸密切，應當給病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心往幫助每位患者，不但進步了醫院的醫療質量，同時給患者增加克服疾病的信心。
通過這幾天的學習我深入的熟悉到這樣醫患關系緊張的情況下，我們除精于業務也要學會懂法，實在懂法和我們展開工作時相互關聯的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項醫療工作，我們才能遵法;我們才能時刻催促自己遵守原則，正確嚴謹的做好每項工作。
我們作為一位實習生，在理論上還
2---病患奉獻自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完善，成為一位合格的醫生。
社會主義核心價值觀學習心得體會（醫學類）
社會主義核心價值觀承載著中華民族的精神追求和美好愿景，關乎國家的發展前途和人民的幸福安康。社會主義核心價值觀24個的表述，從國家層面看，就是要建設“富強、民主、文明、和諧”的社會主義國家，實現中華民族偉大復興的中國夢;在社會層面，就是希望要有一個良好的社會風氣，是“自由、平等、公正、法制”的社會，做到了這些，顯然就是一個健康的社會，是一個人人可以心情舒暢，很好地發揮自己才能的社會，工作總結這就是馬克思講的，讓每個人都能全面、自由地發揮;第三個層面是講個人層面，它離我們更近了：“愛國、敬業、誠信、友善”，更體現了中國優秀傳統文化和現代文化的結合。
24個的社會主義核心價值觀，最終
4---精神導航，社會主義核心價值觀是立國之本、興國之魂。只有積極培養和弘揚社會主義核心價值觀，揚“皆知美之為美”、“皆知善之為善”之氣，社會才能和諧安定，國家才能繁榮富強，中華民族的偉大復興之夢才能早日實現。
“個人素質一小步，民族素質一大步。”培養和弘揚社會主義核心價值觀最基礎的主體是個人。個人是社會的細胞，只有每個人明德惟馨、重信然諾、敬業奉獻、孝老愛親，社會才能返樸還淳，國家才能報德煬和。
對于醫療行業來講，如果核心價值觀迷茫了、偏失了，就必然會導致生命觀、健康觀、死亡觀、醫療觀的迷亂，導致醫學職業的困頓與醫患關系的困惑，甚至導致社會誤解醫學、仇醫傷醫的意識扭曲。在醫療行業踐行社會主義核心價值觀的活動中，正確認識并理解社會主義核心價值觀與醫學職業的關系至關重要。
醫學巨匠威廉·心得體會奧斯勒曾
6---生存品質及更有價值的保健醫療消費偏低，生命最后時刻的救治消費比例嚴重偏高。
毋庸諱言，目前公眾對于現代醫學存在著大量的幻想與誤讀。一些患者認為醫學是電熨斗，一燙就平;是推土機，去腐生新;是精準導彈，藥到病除;是自動售貨機，錢到有命。其實現代醫學根本沒那么神奇!此外，我們部分醫生也陷入了醫學的現代性泥沼不能自拔，秉持著目的性思維，不講究過程;崇尚客觀性思維，不傾聽主觀體驗;追求專科思維，知識孤島化;沉迷于唯技術思維，重醫療輕照顧，缺少人性溫情。于是，醫學做得越多，抱怨越多;承諾越多，背叛越多;技術越高，代價越大，xx風險越大;一些人在占領技術制高點的同時，失守道德制高點;技術進步的同時，職業倦怠增加，幸福感缺失。
醫學不僅是科學，還是人學，不僅追求有效、有理、有利，還必須有根、有德、有情、有趣、有靈。健康不僅是
8---的七天中必須8點正式上班，熱門思想匯報聽從醫生安排。對待病人，要聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結。
按張醫生的指導，給病人量體溫、抓藥、換藥。
向醫生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據自己所學的醫學知識。輸液換液的基本要領;掌握了測量血壓的要領;抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現第一音時為收縮壓(高壓)，繼續放氣至聲音消失(或變調)時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領，后面測了幾回，慢慢才有點感覺，動作也越來越規范。
學習如何料理臥床病人及張醫生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的10---工作對學習有熱情有信心;3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案;5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。
在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么?
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醫學案例分析心得體會篇六
醫學心得體會范文3篇
懷著激動與自豪的心情，作為一位剛完成基礎及臨床理論知識學習的學生，我很榮幸成為貴州省人民醫院的一位實習醫生，懷著對社會的好奇心，對工作的熱忱，開始自己人生的新征程。對一位實習生來講，上崗之前有很多情況要往熟習、適應，所以醫院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會，醫院教學部組織了這次為期三天的崗前培訓，固然培訓時間很短，但是從中學到的知識卻是畢生受益的。
通過此次培訓學習，我對醫院文化、發展歷史、醫院的宗旨、行為規范、服務理念、醫院的現狀及布局都有了一個深進的了解。同時我還認真學習了國家的醫改政策與就業、醫療相干法規與醫患溝通、醫院感染、醫務職員從業規范、實習管理等相干知識，了解在以后的工作中碰到的常見題目及解決辦法、實習過程當中心理壓力應對辦法。其次，這次培訓也使我們的職業素質有了進步，為我們能夠快速成為一位有修養、有素質、有能力、有水平的醫生奠定了良好的基礎，也使我們在平凡的工作中能夠實現自我價值。作為一位
醫生，我們與病人接觸密切，應當給病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，要用我們的愛心往幫助每位患者，不但進步了醫院的醫療質量，同時給患者增加克服疾病的信心。
通過這幾天的學習我深入的熟悉到這樣醫患關系緊張的情況下，我們除精于業務也要學會懂法，實在懂法和我們展開工作時相互關聯的，只有嚴格執行規章制度，認真做好每項醫療工作，我們才能遵法;我們才能時刻催促自己遵守原則，正確嚴謹的做好每項工作。
我們作為一位實習生，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善進步，我們要勤于學習，多請教、多發問，努力完善自我，勝任工作。我還熟悉到建立良好的工作與人際關系對我們個人專業素質的進步和服務質量、服務意識的進步都有重要意義，醫患職員及家屬和諧相處，將有益于醫治方案的執行，到達更好的醫治效果。
這次的培訓固然短暫，但我所受的啟發和教育對我以后的發展起了很大的作用，如何成為一位使人尊敬的醫生是我奮斗目標，從身旁小事做起，從細節做起，時刻謹記自己是
一位醫生，不要求做到非常完善，但是我們也要做到敬職敬責。在接下來的實習期間，我本著“嚴謹，求實，博愛，奉獻” 的精神認真完成畢業實習，通過不斷的學習自己將來的職業生涯修建一個牢固的根基，有了各位醫生先輩的指導，我有信心做好醫生的工作，走自己的選擇的路，而且將走穩走好，一直走下往，為廣大病患奉獻自己的青春，不敢保證做到很好，但是我將用真心做到完善，成為一位合格的醫生。
社會主義核心價值觀學習心得體會（醫學類）社會主義核心價值觀承載著中華民族的精神追求和美好愿景，關乎國家的發展前途和人民的幸福安康。社會主義核心價值觀24個的表述，從國家層面看，就是要建設“富強、民主、文明、和諧” 的社會主義國家，實現中華民族偉大復興的中國夢;在社會層面，就是希望要有一個良好的社會風氣，是“自由、平等、公正、法制” 的社會，做到了這些，顯然就是一個健康的社會，是一個人人可以心情舒暢，很好地發揮自己才能的社會，這就是馬克思講的，讓每個人都能全面、自由地發揮;
也就是著眼于人的尊嚴、幸福和自由全面發展。一個人如果能真切感受到自己是這個國家的主人，他一定會對富強、民主、文明、和諧的價值目標百般呵護;如果他能感受到與這個社會可以融為一體，沒有身份等級的歧視，沒有階層的隔閡，他就會對自由、平等、公正、法制的價值取向心向往之;如果他能真正意識到這些是實現他個人價值的前提，是公民權利的保障時，愛國、敬業、誠信、友善價值標準就成為他日常學習生活工作的自覺追求和行為準則。這樣看來，社會核心價值觀對每個人來說并不是奢侈品，而是必需品。正如93歲高齡的著名電影表演藝術家秦怡所講那樣——“人活在這個世界上，最重要的東西是什么還是一個價值,就是自己給予了這個世界什么。別人不會在乎你得到了多少，而是看到了你付出了多少。”
人無德不立，國無德不興。作為人生奮斗的價值引領，中華民族的精神導航，社會主義核心價值觀是立國之本、興國之魂。只有積極培養和弘揚社會主義核心價值觀，揚“皆知美之為美”、“皆知善之為善” 之氣，社會才能和諧安定，國家才能繁榮富強，中華民族的偉大復興之夢才能早日實現。
“個人素質一小步，民族素質一大步。” 培養和弘揚社
會主義核心價值觀最基礎的主體是個人。個人是社會的細胞，只有每個人明德惟馨、重信然諾、敬業奉獻、孝老愛親，社會才能返樸還淳，國家才能報德煬和。
對于醫療行業來講，如果核心價值觀迷茫了、偏失了，就必然會導致生命觀、健康觀、死亡觀、醫療觀的迷亂，導致醫學職業的困頓與醫患關系的困惑，甚至導致社會誤解醫學、仇醫傷醫的意識扭曲。在醫療行業踐行社會主義核心價值觀的活動中，正確認識并理解社會主義核心價值觀與醫學職業的關系至關重要。
醫學巨匠威廉·奧斯勒曾語重心長地告訴我們：“醫學是不確定的科學與可能的藝術!” 奧斯勒命題揭示出醫學的真諦，那就是生命存在、疾病轉歸、苦難與死亡降臨具有不可移易的不確定性;生命、疾病有著無法解讀的復雜性，不可澄澈的混沌性，苦難、生死有著不可預測的偶然性與不可駕馭的或然性。言下之意，現代醫學并沒有改變人的必死性。
社會進步、傳染病防治水平的提升、生命風險控制技術及延緩衰老技術的探索，減少了人口早夭的威脅，增加了長壽人群比例，也開啟了人類與死神討價還價的空間，培育了
得寸進尺的超級長壽、不死的欲念。同樣，急救技術增加了起死回生的機會，器官功能替代技術延續衰敗的機能，在人與機的混合狀態下，垂死的生命可以獲得長期茍延。這也開啟了逢死必救、永不言棄的信念和人人安享天年的欲念。當下嚴酷的現實是生死的迷失，即死不得、死不起，認為一切死亡都是非正常死亡;窮生富死，生存品質及更有價值的保健醫療消費偏低，生命最后時刻的救治消費比例嚴重偏高。
毋庸諱言，目前公眾對于現代醫學存在著大量的幻想與誤讀。一些患者認為醫學是電熨斗，一燙就平;是推土機，去腐生新;是精準導彈，藥到病除;是自動售貨機，錢到有命。其實現代醫學根本沒那么神奇!此外，我們部分醫生也陷入了醫學的現代性泥沼不能自拔，秉持著目的性思維，不講究過程;崇尚客觀性思維，不傾聽主觀體驗;追求專科思維，知識孤島化;沉迷于唯技術思維，重醫療輕照顧，缺少人性溫情。于是，醫學做得越多，抱怨越多;承諾越多，背叛越多;技術越高，代價越大，風險越大;一些人在占領技術制高點的同時，失守道德制高點;技術進步的同時，職業倦怠增加，幸福感缺失。
醫學不僅是科學，還是人學，不僅追求有效、有理、有利，還必須有根、有德、有情、有趣、有靈。健康不僅是軀
體沒有疾病，而且是身、心、靈的和諧。救助不僅是技術救治，還是心智的拯救、靈魂的救贖。醫學的目的不是生老病死的阻斷，而是人類疾苦的安撫與修復，提升國民的生活質量與生命質量。因此，全體醫務人員，要通過神圣境遇、人格魅力來增加道德信任，彌補結局的無奈;通過場所精神、過程美感、道德信任、人格魅力、靈性撫慰來幫助患者及家屬消除苦難，豁達生死，認同醫者價值，接受醫療代價，做到“人死而無怨，茍沉而無怒，財消而無疑”。
10月醫學專業大學生見習心得體會
作為一名預防醫學的學生，這是我的按張醫生的指導，給病人量體溫、抓藥、換藥。
向醫生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據自己所學的醫學知識。輸液換液的基本要領;掌握了測量血壓的要領;抽血的要領等。下面簡述血壓測量方法：患者坐位或者臥位，血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部，松緊以塞進一指為宜，聽診器應放在肱動脈處，緩慢充氣。放氣后出現
都存在。要做一個好的醫生，首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。
個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生，但是我有著真心求學的態度。在七天與醫院的親密接觸中，我明白了，知識是永遠學不完的，實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或實習生，要做到：1、待人真誠，學會微笑;2、對工作對學習有熱情有信心;3、善于溝通，對病人要細致耐心，對老師要勤學好問;4、主動出擊，不要等問題出現才想解決方案;5、踏踏實實，不要驕傲自負，真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫院見習實習，這次的經歷為我以后的學習提供了經驗。
在這期間，我發現醫護人員真的很辛苦，每天都要微笑面對每一個病人及家屬，給予他們溫暖和信心。至于紅包送禮的問題，也由于制度嚴格，從來沒有見到過。這種嚴謹，這種一切為了病人的心，真的讓人感動。我所追求的，不正是如此么
以上就是我一周的醫院實地學習實踐的體會。通過實踐，我更加堅定了學醫的信念。相信在以后的學習中，我將時刻以三甲醫院的高標準要求自己，為圓我的醫學之夢而奮斗下
去。
此次社會實踐，我始終保持了高度的熱情，吃苦耐勞，充分發揮互幫互助的精神，與其他隊員門交流經驗，最后與隊友們圓滿完成了任務。
通過此次社會實踐社會實踐活動，我感到自己學的東西太少，能夠幫助和給予他們的也太少，作為大學生，我感到責任重大，更應該努力學習，不怨天尤人，找準自己的位置，激發對生活的熱情，為祖國建設貢獻自己的青春和力量!
臨床醫學專業大學生暑期社會實踐心得體會
在讀高三暑假的時候參加了一次社會實踐也就是打了一次暑假工，在縣里的醫院幫老百姓辦合作醫療本。在那個暑假感覺很累很枯燥，每天寫呀寫，手都寫酸了，坐的時間也長與難受，但是特別受人尊重、受人敬仰，從那時我就有了學醫的念頭，于是
質與膽識。那幾天凍雨四濺，北風瑟瑟觸水寒，冰凍幾十厘米，我還是進入了社會實踐的人群中，想通過再一次親身體會社會實踐給自己更進一步了解社會，閱讀社會，適應社會。在社會實踐中增長見識;在磨練中增強毅力;在困難重重中挑戰自我培養自己的素養;想通過社會實踐來拯救自己和別人的差距與不足。
在當今社會，在就業問題中，你會感覺到：無經驗者往后排，茫茫人海獨徘徊，你沒有經驗，自然而然做什么都感到陌生而猶豫。為了拓展自身的知識面，社會經驗，工作經驗，我們必須擴大與社會的接觸面，增加個人的社會競爭能力，逆水行舟，背水一站的決心超越自我。在社會實踐中培養自己的智慧和技能;在社會實踐中成熟，少一點嫩氣;在社會實踐中多份堅強，少一份脆弱;在社會實踐中多了一味工作經驗味，少了一味書生氣味;在社會實踐中學會了獨立自強，減輕了父母的操心親戚朋友的擔心;在社會實踐中找到了又一位良師益友，減輕了老師教學的負擔也提升理論教學與實際操作的互動;在社會實踐中自己的一切事物都要自己去解決，增強了自己的自信心，從社會實踐中知道了眼高手低的教訓，體會了自己的動手能力也警示了自己的不足。在學校里，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎什么得學。
在社會上，工作中，可能會遇到書本上沒有學到的也有可能是書本上的知識一點用不到的，也有可能是書本上理論擴展的變式問題現象。在社會上，更得到那些社會經驗豐富的人溝通交流，使自己在以后工作之前得到了免費的練習，在以后工作能不會和別人對話時不會應變而煩惱，會使談話冷場的現象打預防針也使自己體會到人與人之間的默契;在做事過程中更加融洽取到事半功倍的效果，別人給你的意見，自己要聽取耐心虛心地接納。自信人生三千里，自信固然好，但如果在工作中太過于自信就變成自負麻木，這種剛愎自用的行為導致工作的滯慢，心情不快。這些在社會實踐中，自己深有體會，為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅固的做人基礎。紙上得來終覺淺，深了此事要實踐。這次社會實踐上我懂得了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香” 的做人經驗。這次社會實踐上我更加理解“在山山泉清，出山山泉濁” 的考驗。
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