在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇一

大家好！我是--班的---。

轉(zhuǎn)眼間，我們就在母校度過(guò)了六年的美好童年時(shí)光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛；難忘的時(shí)刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕；懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學(xué)生活就要畫(huà)上圓滿的句號(hào)。在這離別的時(shí)候，我要說(shuō)一聲：“謝謝您，可愛(ài)的母校；謝謝您，敬愛(ài)的老師；謝謝你們，親愛(ài)的同學(xué)們。

剛?cè)胄５臅r(shí)候，走進(jìn)--小學(xué)的校園，我知道，我要在這里進(jìn)行六年的學(xué)習(xí)生活。踏進(jìn)一（3）班的教室，里面有很多充滿稚氣的面孔，我知道，這些是我要相處六年的小學(xué)同學(xué)。還有兩位老師在維持秩序，我知道，我們要在她們的教育下健康成長(zhǎng)。六年來(lái)，我們?cè)谝黄鹆粝铝硕嗌倜篮玫幕貞洝?/p>

記得那是二年級(jí)的時(shí)候，我們到一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)春游，大家都迫不及待地沖了進(jìn)去，笑著、鬧著。登上一個(gè)船型的游樂(lè)設(shè)施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛(ài)、幸福的目光注視著我們。那時(shí)的心情，是歡樂(lè)的。

記得那是四年級(jí)的時(shí)候。校運(yùn)會(huì)的女子接力比賽，大家都在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員加油。可是，最后卻只差一點(diǎn)點(diǎn)就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵(lì)。那時(shí)的心情，是遺憾而又充滿希望的。

記得那是五年級(jí)的時(shí)候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級(jí)的競(jìng)選。當(dāng)我們得知當(dāng)選的那一刻，大家激動(dòng)地歡呼了起來(lái)。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時(shí)的心情，是喜悅的。

六年的小學(xué)生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗(yàn)了真實(shí)的校園生活；感謝老師，不僅教授我們知識(shí)還讓我們懂得了做人的道理；感謝同學(xué)，讓我們感受了有朋友的歡樂(lè)。

天下沒(méi)有不散的筵席，來(lái)也匆匆，去也匆匆。再見(jiàn)了，母校，明天我們將用輝煌的成績(jī)報(bào)答您；再見(jiàn)了，老師，謝謝您六年來(lái)的親切教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)把您放在心中；再見(jiàn)了，同學(xué)，我們的友誼地久天長(zhǎng)！

我的講話完畢，謝謝大家。

大學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇二

親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：

上午好！今天，我們六（-）班同學(xué)歡聚一堂，舉行小學(xué)畢業(yè)會(huì)。我代表全班向老師表示崇高的敬意和深深的謝意，六年以來(lái)，老師您不僅把知識(shí)傳授給我們，而且還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>

我記得兩年前，在一次班隊(duì)活動(dòng)課上，班主任柴老師對(duì)我們說(shuō)：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒(méi)有勤奮，成功何談？而現(xiàn)在我國(guó)正處在一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期，只有勤學(xué)好問(wèn)，長(zhǎng)大才能為祖國(guó)添磚加瓦。”老師的諄諄教誨，經(jīng)常在我們耳畔響起，時(shí)刻鞭策著我們。班主任柴老師寧愿把自己未滿周歲的孩子寄放在鄉(xiāng)下，而她一心撲在教學(xué)上，為我們分析課文，評(píng)講考卷……她這種精神，深深地鼓舞著我們，形成了我們良好的學(xué)習(xí)氛圍，大家比學(xué)趕超，勤學(xué)苦練。

我還記得在一次數(shù)學(xué)考試中，有一位同學(xué)不承認(rèn)自己的考卷上少扣了一分，嘴里一直在嘀咕，顯示出自己的不滿之意。班主任柴老師發(fā)現(xiàn)這種情況后，把他叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“成績(jī)是可以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算的，可誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最可貴的美德，卻難以用分?jǐn)?shù)來(lái)計(jì)算。把實(shí)情告訴老師失去的僅僅是一分，而得到的卻是無(wú)論用多少個(gè)一分也換不來(lái)的誠(chéng)實(shí)呀！你是要那虛假的一分，還是要可貴的誠(chéng)實(shí)呢？”聽(tīng)了老師的一番話，這位同學(xué)心靈得到了一次凈化。我想：這位同學(xué)一輩子也會(huì)記住這件事的。“分?jǐn)?shù)價(jià)更高，誠(chéng)實(shí)更可貴。”通過(guò)這件事，我才真正理解了這句話。

常言道：人心齊，泰山移。我們班級(jí)在學(xué)校多項(xiàng)文體活動(dòng)中，被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)，這些榮譽(yù)的獲得，無(wú)不傾注著老師的點(diǎn)滴心血。班主任柴老師時(shí)刻告誡我們：六（-）班是一個(gè)集體，每一位同學(xué)是其中的一員，大家要互幫互助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。我們一直遵循老師的教誨，無(wú)論是在學(xué)習(xí)、體育等活動(dòng)中，我們57位同學(xué)勁往一處使，心往一處想，團(tuán)結(jié)一致，為班級(jí)增光添彩。

明天，我們就要離開(kāi)母校了，對(duì)母校的報(bào)答是銘記老師的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)；學(xué)會(huì)做人，成為人才；發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，爭(zhēng)取再創(chuàng)佳績(jī)。

最后，我衷心祝愿母校蓬勃發(fā)展，老師健康快樂(lè)，同學(xué)學(xué)有所成。

大學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇三

親愛(ài)的畢業(yè)生同學(xué)們、老師們、來(lái)賓們：

大家上午好!

又到了一個(gè)華園萬(wàn)紫千紅、芒果飄香的豐收季節(jié)。今天是20--屆畢業(yè)生人生中一個(gè)新的里程碑，首先，我要代表學(xué)校，代表王迎軍書(shū)記和學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)，向?qū)W有所成、并即將奏響新的人生樂(lè)章的同學(xué)們，送上最衷心的祝賀和最美好的祝福。

同學(xué)們，光陰似箭，在華南理工大學(xué)度過(guò)的匆匆數(shù)載中，你們經(jīng)歷了，成長(zhǎng)了，收獲了。你們的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任心變得更加強(qiáng)烈，思想政治上逐步走向成熟，學(xué)業(yè)上取得了巨大的成功。還有，這些年從聽(tīng)周杰倫的《簡(jiǎn)單愛(ài)》，到欣賞陳奕迅的《浮夸》，你們變得了深沉;從信春哥不掛科，到拜鳳姐得自信，你們學(xué)會(huì)了自嘲;面對(duì)豆你玩、蒜你狠、姜你軍、蘋(píng)什么、鹽王爺，你們見(jiàn)識(shí)了社會(huì)的暗流;從姚明的暴扣、劉翔的跨欄，到小輝的推桿、李娜的奮勇，你們學(xué)會(huì)了執(zhí)著;從四六級(jí)的糾結(jié)、掛科的苦悶，到獲得獎(jiǎng)勵(lì)的喜悅、高質(zhì)量論文的發(fā)表，你們學(xué)會(huì)了耕耘;從溫室的花朵、受人質(zhì)疑的80、90后，到成為亞運(yùn)志愿者、服務(wù)西部志愿者、國(guó)防保衛(wèi)者、國(guó)家建設(shè)者，你們學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。

作為校長(zhǎng)，我對(duì)你們今日的成長(zhǎng)成才感到欣慰，為你們明日的大展宏圖充滿期許;作為一名老師，我對(duì)你們今天的離開(kāi)而感到依依不舍，為你們即將踏上新的漫漫長(zhǎng)路而滿懷牽掛。在今天這個(gè)時(shí)候，作為一位看著同學(xué)們即將遠(yuǎn)行的師長(zhǎng)，我想與你們分享一些源于大學(xué)工作和生活的關(guān)于幸福的心得，嘮叨幾句囑咐的話兒。

人人創(chuàng)造幸福，人人享受幸福是當(dāng)前社會(huì)熱議和同學(xué)們關(guān)注的焦點(diǎn)話題，是中國(guó)人對(duì)科學(xué)發(fā)展的美好期盼，也是人們探路幸福中國(guó)的愿景歸宿。就像人生來(lái)就需要水和空氣一樣，人類(lèi)有一種本能的對(duì)幸福的不倦追求。但幸福究竟是什么?同學(xué)們，我想你們一定有過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的追問(wèn)和思考。北大老校長(zhǎng)蔡元培先生說(shuō)過(guò)，人之幸福，豐衣足食也，無(wú)災(zāi)無(wú)害也，不外乎現(xiàn)世之幸福。人不能有生而無(wú)死，現(xiàn)世之幸福，臨死而消滅。教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也。教育關(guān)注人的現(xiàn)世之幸福，更重要的是精神的陶冶。在我看來(lái)，對(duì)于我們?nèi)A工人，幸福是會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小的氣概，幸福是安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏的胸懷，幸福是衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的執(zhí)著，幸福是明月松間照，清泉石上流的豁達(dá)。聆聽(tīng)一場(chǎng)大型交響樂(lè)，幸福就是指揮棒下繞梁不絕、引發(fā)心靈共鳴和震撼的和諧旋律。如果說(shuō)，這幾年華工的高水平大學(xué)建設(shè)好比是一場(chǎng)氣勢(shì)磅礴的大型交響樂(lè)，那么，同學(xué)們作為臺(tái)上各司其職的管弦、琴鍵，已協(xié)力奏出了最和諧優(yōu)美的華章。我感受到，我們?nèi)A工人的幸福華章有著美妙的三重奏。

其中，第一聲部是：幸福是憧憬未來(lái)。幾年前，你們來(lái)到這個(gè)繁花似錦的校園，我們看到的是一張張洋溢著自信和憧憬的幸福笑臉。一個(gè)擁有積極愿景的人，也會(huì)擁有向幸福前行的不竭動(dòng)力;一群擁有積極愿景的人，必將匯聚成無(wú)限的幸福動(dòng)能。同學(xué)們，你們還記得嗎?在開(kāi)學(xué)典禮上，我說(shuō)，你們報(bào)讀華工，是一個(gè)正確的選擇，因?yàn)槟銈兲と氲氖且黄幌ⅰ⑴畈蛏系臒嵬粒环街铝τ诳萍紕?chuàng)新、勇于探索的科學(xué)高地!今天，你們就要畢業(yè)了，你們是否可以毫不猶豫地告訴我：校長(zhǎng)，您說(shuō)得對(duì)!在這里我與華工并肩同行，留下了一串為理想而奮斗的足跡，留下了一段人生中最美好的記憶。曾記否?這幾年，正是在全校師生的共同努力下，學(xué)校以?xún)?yōu)秀的成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)評(píng)估;創(chuàng)建了-帶建筑科學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等7個(gè)新的科技基地;獲得了數(shù)十項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)的科技獎(jiǎng)勵(lì);新增了4篇全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文;我們還見(jiàn)證了何鏡堂院士領(lǐng)銜設(shè)計(jì)的上海世博會(huì)中國(guó)館在黃浦江畔大放光彩，老中青華工人在廣州亞運(yùn)會(huì)全部場(chǎng)館的設(shè)計(jì)中獨(dú)占鰲頭珍貴而匆匆的大學(xué)時(shí)光，恰逢華工奏響建設(shè)高水平大學(xué)的時(shí)代強(qiáng)音，伴隨著華工跨越式發(fā)展的有力腳步，我們?cè)跄懿粸槿A工人的奮發(fā)圖強(qiáng)激情四溢而心潮澎湃，我們?cè)跄懿粸槟感＜涌煜驀?guó)內(nèi)一流世界知名高水平大學(xué)進(jìn)軍而豪情萬(wàn)丈!

第二聲部是：幸福是自強(qiáng)不息。同學(xué)們，在學(xué)校跨越式發(fā)展的大樂(lè)章中，你們唱響青春蓬勃、自強(qiáng)不息的耕耘者之歌，收獲了累累果實(shí)，我們的幸福華章得以像鳳凰花一樣燦爛盛開(kāi)!在這里我要對(duì)你們表示最真誠(chéng)的感謝!記得前年的五四青年節(jié)，我收到一份意外的禮物，那是11名基因組創(chuàng)新班在讀本科生給我發(fā)來(lái)的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，向我立誓半年至1年時(shí)間內(nèi)，要發(fā)表1~3篇《nature》或《science》級(jí)別的學(xué)術(shù)論文。這是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候!基因組創(chuàng)新班本科生們，不但實(shí)現(xiàn)了自己的誓言，而且連續(xù)11次作為共同第一作者或署名作者登上頂尖學(xué)術(shù)雜志，給世人創(chuàng)造了一個(gè)真正的華工奇跡，引起了國(guó)內(nèi)外的高度關(guān)注。這些本科生，有的是你們的學(xué)長(zhǎng)，有的是你們的學(xué)弟，還有的就在你們中間。

我還記得，每一年的挑戰(zhàn)杯，華工學(xué)子都滿載而歸。你們中間超過(guò)70%的同學(xué)曾參與課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新活動(dòng)，國(guó)內(nèi)外各個(gè)創(chuàng)新競(jìng)技平臺(tái)正是我們?nèi)A工學(xué)子爭(zhēng)金奪銀、大展風(fēng)采的大舞臺(tái)。我還記得，你們用青春足跡丈量祖國(guó)大地，一系列社會(huì)調(diào)研報(bào)告先后得到--總理、汪洋書(shū)記和多位部委領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。華工的學(xué)子是好樣的。作為學(xué)校管理者和教育者，我們?cè)跄懿粸槟銈冏詮?qiáng)不息，追求卓越，勇攀科學(xué)高峰而感到無(wú)比的振奮;我們?cè)跄懿粸槟銈兏矣趽?dān)當(dāng)，肩負(fù)起大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任而感到極大的欣慰;我們?cè)跄懿粸槿A工三創(chuàng)型人才培養(yǎng)結(jié)出璀璨碩果而感到深深的自豪!

第三聲部是：幸福是心懷感恩。大學(xué)幾年，如白駒過(guò)隙，但它又是人生中最值得銘記的一段幸福時(shí)光。在這里，你們執(zhí)著求索，書(shū)生意氣，揮斥方遒。我想，你們不會(huì)忘記歷盡艱辛取得創(chuàng)新成果，為學(xué)校贏得榮譽(yù)時(shí)的欣喜;不會(huì)忘記為患病的貧困同學(xué)奔走募捐、含淚伸出援手的深情大愛(ài);不會(huì)忘記在點(diǎn)燃燭光的夜晚齊呼汶川加油!玉樹(shù)挺住!的悲痛和堅(jiān)強(qiáng);不會(huì)忘記在北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)、廣州亞運(yùn)會(huì)上擔(dān)當(dāng)志愿者時(shí)，灑落的無(wú)數(shù)汗水，拾起的無(wú)盡自豪這一切，也終被記入華園大交響的樂(lè)譜，成為母校飽含謝意的美好記憶。還有，你們是否還記得，那些在實(shí)驗(yàn)室?jiàn)^戰(zhàn)攻關(guān)的日夜里，老師們的悉心指導(dǎo)?你們是否還記得，輔導(dǎo)員精心準(zhǔn)備的主題班會(huì)?你們是否還記得，年逾八十的郭心謙老師生前歡迎聊天的門(mén)牌?你們是否還記得，成思危、李東生、黃宏生等校友在論壇上洞達(dá)世情、不吝相授的演講?你們是否還記得，離家求學(xué)那一天，父母笑中含淚的期盼?你們是否還記得，自己取得了好成績(jī)回家報(bào)喜的那一刻，父母笑容的舒心綻放?

我時(shí)時(shí)在想，作為50后的校長(zhǎng)，我對(duì)你們這些80、90后真正了解了嗎?在校長(zhǎng)有約中聽(tīng)到你們的各種建議，我知道，學(xué)校的管理還需要大力創(chuàng)新和完善;看到校園里風(fēng)馳而過(guò)的外賣(mài)車(chē)，我知道，也許飯?zhí)玫娘埐诉€不夠給力;看到考試前你們焦灼的目光，我知道，也許老師的課講得還不夠到位;看到你們把非誠(chéng)勿擾搬進(jìn)校園，我知道，也許華工的男女生還未達(dá)到比例;看到你們?yōu)樽孕熊?chē)被偷而生氣，我知道，校園的安全還有不少漏洞;看到你們?yōu)槔铋_(kāi)復(fù)提問(wèn)門(mén)激烈爭(zhēng)論，我知道，你們深?lèi)?ài)著自己的母校;看到校長(zhǎng)信箱里關(guān)于空調(diào)問(wèn)題的投訴信，我知道，你們的聲音渴望被聆聽(tīng)。我總是在想，作為學(xué)校的管理者和教育者，我們還能為華工做些什么?我們還能為華工學(xué)子做些什么?相信在每一位華工人心里，也都總有這樣一個(gè)自我追問(wèn)。母校就是這樣一個(gè)地方，或許你曾在bbs上對(duì)她發(fā)過(guò)牢騷，或許你曾在微博上借文字、圖片對(duì)她進(jìn)行過(guò)小小的惡搞，或許你在收拾行囊之前曾說(shuō)我并不在乎，然而，跨出校門(mén)的那一刻，你心里明白，她的名字，早已與你血脈相連。對(duì)母校而言，你們的存在，為她成就了氣勢(shì)磅礴的跨越式發(fā)展的大交響;對(duì)于你們而言，母校是一首滿載記憶的動(dòng)人歌謠，將要用漫長(zhǎng)的一生來(lái)回首、吟唱。

同學(xué)們，我們?nèi)A南理工大學(xué)是工程師的搖籃、企業(yè)家的搖籃、社會(huì)精英的搖籃。胸懷天下，志存高遠(yuǎn)，心系國(guó)家發(fā)展、心系民族命運(yùn)、心系人民福祉是我們?nèi)A工人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我相信20--屆畢業(yè)生同學(xué)們，也一定會(huì)非常給力，牢記博學(xué)慎思、明辨篤行的華工校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、追求卓越的華工精神，不辱使命、不負(fù)眾望，在為國(guó)家富強(qiáng)和社會(huì)進(jìn)步奮斗的偉大事業(yè)中，展現(xiàn)人生風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，成為社會(huì)的合格公民、建設(shè)的中堅(jiān)力量、創(chuàng)新的排頭兵。再過(guò)幾天，你們就要離開(kāi)母校，展翅高飛了。外面的世界很精彩，但從啟航的此岸到幸福的彼岸，不可能會(huì)風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順。我想對(duì)你們說(shuō)的是：困難、挫折神馬都是浮云，經(jīng)歷是一種擁有。面對(duì)種種不如意，最近網(wǎng)絡(luò)上有一個(gè)流行的說(shuō)法叫傷不起，然而，我要說(shuō)：華工人，傷得起!因?yàn)閭闷穑铱梢?自己的風(fēng)格，與你們一起成長(zhǎng);因?yàn)閭闷穑A工人才敢于創(chuàng)新，不怕競(jìng)爭(zhēng);因?yàn)閭闷穑A工人自強(qiáng)不息，從未恨爹不成剛因?yàn)閭闷穑A工人不以金錢(qián)、地位衡量成功，而是以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和造福社會(huì)為標(biāo)桿;因?yàn)閭闷穑A工人才能在今后的旅途中，不輕易放棄自己的夢(mèng)想!人生的幸福，不僅在于享受幸福，更在于為創(chuàng)造幸福而不懈奮斗。希望你們，無(wú)論是在順境中成長(zhǎng)，還是在逆境中磨礪，都能勇敢頑強(qiáng)地接受挑戰(zhàn)，為自己奏一組蕩氣回腸的人生交響，成為中華民族偉大復(fù)興大交響中的閃亮樂(lè)章!

而母校，無(wú)論同學(xué)們走到哪里，都將與你們相伴。有一句關(guān)于離別的歌詞很悲傷：送你離開(kāi)，千里之外，你無(wú)聲黑白。可是在我的心里，你們的笑容永不會(huì)泛黃。云山蒼蒼，珠水泱泱，美麗的華園，是你們心中永遠(yuǎn)的精神家園。讓我們一起為畢業(yè)歡呼吧!請(qǐng)接受母校的祝福：在今后的歲月里，搏擊長(zhǎng)空、飛得平穩(wěn)、飛得矯健、飛得高遠(yuǎn)!

好樣的華工學(xué)子，加油!給力!

最后，我想送你們一首由老師們和我共同創(chuàng)作的散文詩(shī)，詩(shī)的名字叫做《向幸福前行》。

大學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇四

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！

在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表--屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)；謝謝您，三年以來(lái)的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個(gè)花瓣散發(fā)了芬芳。我們就要在您的關(guān)愛(ài)的目光中走進(jìn)考場(chǎng)。

然而，是雄鷹總要翱翔藍(lán)天；是水手總要啟錨遠(yuǎn)航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機(jī)的種子，我們將去探求，去實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。

在此，我也對(duì)同學(xué)們提個(gè)建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當(dāng)作什么特殊的日子，要像平時(shí)所做的那樣平靜地度過(guò)。我想在這里介紹上屆師姐的一種自我調(diào)節(jié)方法：在心里設(shè)計(jì)考場(chǎng)、模擬考試過(guò)程以減輕憂慮心理。我們的心態(tài)應(yīng)該是激動(dòng)而不過(guò)分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管復(fù)習(xí)得如何，都要自信地走向考場(chǎng)。只有調(diào)整好心理，才能在考試中充分發(fā)揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時(shí)調(diào)動(dòng)出來(lái)，做到正常或超常發(fā)揮。答卷時(shí)，更要做到的是自信、放松，因?yàn)榫o張是毫無(wú)用處的。

在我們的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)像高考這樣的有意義的重要的事件，人正是在一次次這樣的考驗(yàn)中成熟的。古羅馬哲學(xué)家小塞涅卡說(shuō)：沒(méi)有人會(huì)感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都會(huì)感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝。我覺(jué)得，生活賦予我們的無(wú)限高貴的禮品，也正是青春。世界上再?zèng)]有比青春更美好的了。唯有努力學(xué)習(xí)，才是對(duì)青春的珍惜。

在--學(xué)校一晃已經(jīng)三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅(qū)使我們不斷探求知識(shí)、愛(ài)心、良知，這種力量來(lái)自于您，我的老師，我的母校。也許，現(xiàn)在還不是回顧高中生活，感謝師長(zhǎng)的時(shí)候。那么，且讓我們把心中拳拳之意存放。用的狀態(tài)，異的成績(jī)，向?qū)W校和恩師們獻(xiàn)上最后一份答卷！

你還記得嗎？還記得在刻骨銘心的軍訓(xùn)中撒下的汗水與歌聲嗎？高一的元旦聯(lián)歡，我們久難散場(chǎng)。笑臉墻上綻放的笑容，定格了我們的青春片段。跑操時(shí)震撼人心的口號(hào)，是班級(jí)凝聚的精魂。社會(huì)實(shí)踐中，我們體味到走出象牙塔，走向社會(huì)的艱辛與不易。

現(xiàn)在請(qǐng)我們，再把目光投向站在你們身后的老師，認(rèn)真看這些如父母般疼愛(ài)我們的人。是他們，用淵博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)幫助我們成長(zhǎng)；是他們，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道；是他們，白天幫我們攻克學(xué)習(xí)難關(guān)，深夜還在批改作業(yè)。同學(xué)們，如果我們無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)對(duì)老師的感謝，就讓我們謹(jǐn)記老師的教誨，讓我們用努力來(lái)證明老師的努力沒(méi)有白費(fèi)。

最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暎瑢?duì)培育我們成長(zhǎng)的母校和全體老師們表示衷心的感謝。

大學(xué)生畢業(yè)典禮講話稿篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：大家上午好!

今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子，我院645名同學(xué)將莊嚴(yán)地接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，從武漢理工大學(xué)安靜而詳和的校園走向社會(huì)，從大學(xué)這個(gè)溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的新的人生征程。為此，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情在這里隆重集會(huì),為我院20--屆畢業(yè)生舉行畢業(yè)典禮。首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

我首先介紹出席今天畢業(yè)典禮的校友代表，湖北建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理---博士。

出席今天畢業(yè)典禮的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有：院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師---教授、黨委書(shū)記---教授、副院長(zhǎng)---教授、---教授、---教授。

參加畢業(yè)典禮的還有各系老師、機(jī)關(guān)各科室主任、輔導(dǎo)員老師。讓我們對(duì)他們的到來(lái)一并表示熱烈的歡迎。

下面我宣布，理學(xué)院20--屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

全體起立，奏國(guó)歌。

一祝福

臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!畢業(yè)典禮的第一個(gè)環(huán)節(jié)是祝福。

首先是院長(zhǎng)致辭。

謝謝-院長(zhǎng)。-院長(zhǎng)對(duì)大家順利完成大學(xué)本科或研究生的學(xué)習(xí)表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求;-院長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。

下面有請(qǐng)教師代表---教授向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話。大家歡迎!

謝謝-教授。-教授的致辭表達(dá)了對(duì)同學(xué)們的眷戀之情，提出了希望和祝愿。同學(xué)們，不管你們到了哪里，我們母校的老師永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>

下面請(qǐng)觀看老師們給畢業(yè)學(xué)生帶來(lái)的歌舞。大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

下面請(qǐng)校友代表，湖北建科加固有限公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理---博士致辭

謝謝---董事長(zhǎng)。

參加今天的畢業(yè)典禮的還有--、--的學(xué)生，讓我們一進(jìn)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的代表20--級(jí)學(xué)生統(tǒng)計(jì)--班的晏榛的祝福，和他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的。

謝謝同學(xué)們的祝福。此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，四年了，同學(xué)們長(zhǎng)大了，成熟了，你們一定感慨萬(wàn)千。

下面就請(qǐng)20--屆畢業(yè)生代表光科---班的---同學(xué)講話。大家歡迎。

謝謝---同學(xué)

母校是同學(xué)們成才的搖籃，下面由---和--代表畢業(yè)生向?qū)W院贈(zèng)送禮物。

今年我院就要整體搬遷新校園了，--級(jí)同學(xué)給學(xué)院送了一面鏡子，并題有“昔我來(lái)思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依”，為了屆時(shí)安裝方便，今天像征性送一牌匾。請(qǐng)-院長(zhǎng)、-書(shū)記接牌

二、授學(xué)位

“四載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅”下面請(qǐng)李院長(zhǎng)為大家授予學(xué)位

三、觀看“畢業(yè)之聲”，合唱畢業(yè)歌

臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后你們走到那里，學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為工作的動(dòng)力。在未來(lái)的工作中保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)家庭，回報(bào)社會(huì)。大學(xué)畢業(yè)典禮主持詞

讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。讓我們同唱“畢業(yè)歌”