為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇一
xx年7月1號至9月
鄭州市兒童福利院
80
盛夏 李錦銘
前期準備
1. 首先與福利院協調,征得他們的意見,討論計劃的可行性。同時交一份完善的策劃書。
2. 在學校內通過張貼海報等多種方式,大力宣傳。使同學們積極報名參加,然后進行篩眩
義工入選的基本條件:
① 具備與所參加的義務項目及活動相適應的基本素質與特長.
② 能從事一定時間的義務服務工作,堅持不懈.
③ 品行端正,思想積極樂觀,具有愛心與責任心.
④ 喜歡孩子,具有一定的經驗,并能與孩子較好的溝通.
⑤ 最好家在本地,新義工優先.
3. 人員確定后,將他們平均分組。每組選出兩位具有領導才能、認真負責的老義工,并對他們進行培訓,由他們直接負責。
中期準備
從xx年7月份暑假開始,福利院義工活動正式開始。全體同學共計80人,分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天,早上9:00到達鄭州福利院,下午5:00結束活動。中午有時間休息,以此循環到暑假結束。義工在福利院用自己的愛心、耐心、責任心,陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做游戲,根據孩子們的程度,選擇教一些簡單的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并協助看管人員,照看好每一個孩子。
后期準備
① 活動結束后,每個義工都會在青年志愿者注冊服務證上注冊.
② 根據義工表現評出數位“暑期實踐先進個人”.
③ 由負責人整理本次活動感想與總結.
注意事項:
1. 保證孩子們的安全,杜絕發生任何意外。
2. 活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。
3. 禁止拍照,不能隨便給孩子們吃零食。
4. 尊重孩子,平等對待每一個孩子,要有耐心。
5. 言辭妥善,不要輕易給孩子們許諾,尤其是超出自己可實現范圍內。
6. 每次活動內容由負責人提前分配與安排,義工要有團隊精神,互相配合。
7. 義工考勤由當組負責人記錄,遲到兩次算一次請假,請假兩次自動退出。(請假必須提前一天與當組負責人聯系,并說明緣由。)
8. 如有任何問題請及時與負責人聯系。
暑假福利院義工活動的開展,以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關愛和呵護。每個孩子心中都有一個美好的夢想,讓每個孩子展開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張天真無邪的笑容,那一顆顆純潔美好的心靈,無時無刻不提醒著我們,他們也需要我們的關愛。正是如此,鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺,不僅鍛煉了我們的能力,更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些知識,讓他們在生活中得到一些幫助,也讓孩子們明白,他們其實并沒有失去什么,而是得到更多愛心人士的關愛。我們將‘愛’的火炬,生生不息的傳遞下去,在自身上得到了提高,同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對‘愛’有更全面的認識,讓他們世界更加精彩,更加美好!而我們也得到了難得的人生經驗,在精神上的升華,完善了作為一名大學生的社會責任,我們相信,愛!讓我們在一起,我們相信,生命是絢麗多彩的。
鄭州師范學院初教部青年志愿者協會
xx年6月14號
暑期福利院活動的具體安排
每天活動時間為: 上午9:00 —11:00
下午3:00 — 5:00
根據孩子們的程度具體安排,把義工分為兩個一組,把孩子們根據數
量、程度的不同分組。分別由義工所教內容的需要把孩子們帶到不同
的教室。
上午活動安排:
① 帶領孩子們做各種伸展運動(頭部運動、肩部運動、
擴胸運動 、腕踝關節運動、正側壓腿運動)
② 教孩子們簡筆畫、識圖、古詩、三字經等
③ 教孩子們唱兒歌與舞蹈
④ 游戲(與看管老師協商,做適合孩子們的游戲)
⑤ 義工打掃衛生
下午活動安排:
① 復習上午所學的簡筆畫、識圖、古詩、三字經等
② 復習上午所學的兒歌與舞蹈
③ 給孩子們講童話故事
④ 游戲(與看管老師協商,做適合孩子們的游戲)
⑤ 義工打掃衛生
根據孩子們的接受能力以及疲憊情況進行調整,休息時間與所學內容的難易程度,一切以孩子們的快樂為主!
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇二
20xx多年前,孔子提出大同理想,設計了人類理想社會的基本范式。進入新世紀中國領導人繼承和弘揚了孔子的大同理想,對其進行現代的詮釋,賦予新的時代內容,并努力使之從理想轉向實踐,把她作為未來社會建設的最終目標,從政治、經濟、思想道德各個層面具體勾勒和諧社會的圖案。,孔子提出大同理想對當今建設社會主義和諧社會有著寶貴的借鑒意義。伴隨中國進入老齡化社會,老齡化對構建和諧社會產生怎樣的影響,就此問題我們對老年人的物質生活與精神生活作出一系列詳實調查與研究(包括農村與城鎮老年人生活精神狀況做出對比,五保家庭生活與有子女贍養的老人作對比、農村分散供養的五保家庭與敬老院形式集體供養的老人生活做對比等)。
活動目的:展現大學生良好精神風貌。
活動意義:大學生學有所成回報社會,為構建社會主義和諧社會提供適當的可參考資料。
活動目標:通過調查研究分析,為國家構建和諧社會提供可實施性參考資料。
人力資源:
1、在碭山需要有接洽的人員,為小組提供食宿服務,聯系縣敬老院以及農村五保老人的的相關事宜。
2、主管宣傳方面的人員,把照片,資料作出詳實的記載;聯系好地方報紙,保證宣傳力度。
物力資源:需要調查問卷(100份左右)、旗子、帽子(4頂)、衣服(4套)。
目的地:安徽省碭山縣
時間:為期三天,一天在碭城敬老院,兩天到鄉下五保家庭
1、調查問卷形式,回來后統計數據。
2、典型事例個別采訪的形式。
3、給老人送去生活所需。
4、帶去精神方面的文藝等娛樂。
5、跟當地媒體聯系,做好協調。
6、加工成文字材料,做好最后的總結。
1、來回路費,每人次39元,預計39x4=156
2、給敬老院老人買點水果、衣物等生活用品,預計80元。
3、 4頂帽子20元左右。
4、吃飯、住宿3x4x20=240左右
5、調查問卷100份左右,一面旗子,衣服3套(由學院提供)。
6、總計496元左右
7、活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出
1、安全問題
2、注意大學生自身形象
組織策劃:吳鋒鋒
參與者:秦慶舉、劉福明、另兩名待定
宣傳等將會責任到人。
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇三
近年來,隨著我國醫學的發展,新理論、新知識的引進以及醫學模式的轉變,除傳統的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經系統,達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點,我嘉興小分隊把此次三下鄉活動的主題定為關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀。
組織發動嘉興學院醫學院愛好中國民族樂器的醫學生志愿者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發展現狀及存在的問題,引起相關醫療機構和音樂機構的重視,以加快民樂療法和民樂的發展,從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現嘉醫愛笛生的精神風貌,培養嚴謹的調查研討態度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質。
7月10日7月19日四、活動地點嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓五、活動流程及安排
1、前期準備:
(1)基礎準備
①組織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。
②與嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領導聯系并磋商有關事宜。
(2)實踐隊員招募
①在醫學院內招募笛簫協會會員參加。
②確定參與人員名單,成立調查組、后勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等三下鄉活動領導小組。
(3)隊員培訓及資料準備
①組織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協調,做好分工規劃,為本次三下鄉活動深入開展打下堅實的基礎。
②與學校辦好相關的手續和做好三下鄉服務隊的服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷,后勤工作的準備。
③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查,咨詢相關有經驗的老師,制作海報、聯系當地媒體,購買防暑藥品。熟悉前往路線。
(4)預調查和預測試
①對嘉興學院大學生進行嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查的預調查,從中發現問卷中的不足并及時改正。
②對嘉興學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態的影響的預測試,從中發現測試方式方法的不足并及時改正。
2、開展活動:
(1)通過向民樂大師和醫院醫生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響
①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經驗了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產婦、老年人等)的影響。
②走訪嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科通過向四家醫院相應科室的醫生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇四
寒假
法學與公共管理學院所有在校學生(其中大一、大二學生必須參與,可采取團隊合作的形式開展實踐活動,并撰寫實踐報告)
扶貧開發,新農村建設,關注困境未成年人,空巢老人,環保,志愿者公益項目,科研立項課題調研項目之類均可,或本人覺得有意義,值得關注的社會熱點亦可。
1、作品要求具有較高的思想性、科學性和一定的理論水平;
2、調研報告3000--5000字;
3、開展的實踐活動與社會、國家需求結合緊密,取得的實踐成果有一定學術價值、經濟價值或社會影響,社會實踐感想要真實,不得抄襲;
4、若實踐成果在活動中為實踐地做出具體的貢獻,并能夠有一定的新聞報道,則予以優先考慮
5、如果涉及到單位實習的,請根據實習中發現的新問題,遇到的困難開展和行業發展前景的思考以及個人的心得體會撰寫實踐報告,不停留于對實習或打工生活的簡單日常生活的描述。
6、需要嚴格按照所要求的格式填寫,需要制作一份電子檔和紙質檔。
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇五
1、暑假是人們外出游玩的高峰期,然而同樣也伴隨著高峰的中暑等疾病的發生。尤其是一些戶外運動愛好者或是工作者,尤為需要擔心。因此,好的防暑措施,可以了卻人們的后顧之憂,讓人們開開心心出門,健健康康回家。藥物解暑是比較快速的方法,但都不免會有一些副作用。因此,我們團隊查找了網上的一些資料,發現,“伏茶”這種喝茶防暑的方法十分有效。
當然,喝伏茶防暑也需要注意的是,各人的身體底子不同,一些體質偏“寒”、胃口不好、飯后腹脹、大便溏薄的市民最好不要隨便喝伏茶。同時,對于一些過于寒涼的伏茶,小兒因脾胃不足、老人因消化功能衰退,也都不宜飲用。但體質強壯、火旺濕盛、咽喉腫痛、大便淤結、舌紅苔黃膩的人,不妨經常服用,“伏茶畢竟是藥,要注意因人制宜,不能濫服,更不能作為保健藥長期服用?!币蝗胧⑾?,一些人不論哪里不舒服均歸咎于濕熱,認為伏茶和涼茶飲料能包醫百病,無病服之能防病,甚至把它作為日常生活中必不可少的保健藥。其實,這種做法是不科學的。體質虛弱者和嬰幼兒,長期服用涼茶,易損傷人體陽氣和脾胃,出現神疲體倦、多汗易感冒等癥狀。
尤其是臟腑嬌嫩的嬰幼兒,長期服用易損傷小兒正氣,影響孩子健康成長。飲用伏茶要適量。體質偏“寒”者應選用由茯苓皮、大麩皮等健脾配方燒煮的伏茶。同時,降溫防暑不僅要適可而止,更應掌握一些防暑降溫的知識,當你和家人享用伏茶的暢快時,小心別被伏茶的“涼意”寒及腸胃。
2、中國人口基數大,即使實施了計劃生育,但仍然難以阻擋人口上升的趨勢。這使得人們生活的競爭壓力日漸增大,常常一天都持續著高負荷的工作和學習壓力,伴隨著的是人們越來越忽視了自己的身體健康。怎樣緩解自己的精神壓力,怎樣調節身體的重要營養,怎樣增強自身的體制,這些都是要引起人們重視的問題。對此,我們查找了資料,詢問了一些醫生專家,收錄了一些簡單易懂的生活健康知識,讓人們能輕松做到健康生活。要知道,工作是為了更好地生活,
3、隨著高樓的增多,居民之間的交流變得愈發困難。曾經一度引為美談的鄰里間的故事,如今已變得十分稀薄。人們每天更像是生活在獨立的空間:出門——工作(學習)——回家。多年而不知鄰里誰何的例子已屢見不鮮,有的甚至唯一的接觸都是因為一些誤會而引起的爭吵?!斑h親不如近鄰”,生活中遇到困難時,反而是鄰居更能給予你幫助。社會是互相溝通的群體,因為交流而和諧,因為和諧而進步。如果連天天都住在一起的鄰居們都不能成為朋友,那么,舍近求遠的朋友關系,又怎么能長久,怎么能深刻?居民運動會,小區晚會,正是拉近鄰里距離,促進鄰里情的很好的方法。
小區附近的某酒店或餐館
某運動品牌(特步、安踏、哇哈哈、康師傅…)
小區居委會
隊長:xxx
活動的策劃,隊員工作的安排
外聯:xxx
媒體聯系:xxx
宣傳單、宣傳海報制作:xxx
采訪、拍攝、記錄:xxx
博客發貼:xxx
財務:xxx
1、攝像設備(dv、相機)
筆記本電腦
?;铡⑵鞄?、隊帽、個人生活用品(自備)
2、博客、郵箱建立
1、活動前期準備:制作宣傳單100份,制作活動報名的電子海報一份,制作宣傳橫幅一條;
2、活動內容:
xx月4、5日,與贊助商及小區居委會取得聯系,確定活動內容,商討活動方案。并且準備好免費伏茶供應活動所需材料、工具,聯系好場地。將宣傳海報及橫幅張貼懸掛于小區內;
xx月6、7、8、9、10日,開展免費伏茶供應活動。同時進行健康宣傳傳單的發放;
xx月xx日,開展小區運動會;
xx月xx日,舉辦小區文藝小晚會;
xx月xx日,整合資料,總結,完成暑期社會實踐報告。
1、每晚開一次例會,做好該天的總結,做好資料整理工作,討論第二天工作內容,制定人員安排等。
2、每晚都要更新博客,記錄每天的工作內容及工作成果。
3、每晚做好財務預算及統計,由財務負責人負責收官發票及帳目記錄。
4、每人每天注意儀表,佩戴?;铡⒛煤闷鞄?、戴上隊帽,注意自己的言行舉止。
1、團隊部分:
車費:400
宣傳單、海報、橫幅:120
合計:820
2、贊助商部分:
(1)某酒店
伏茶等飲用工具:300
(2)運動品牌、運動飲料品牌
小區運動會器材:200
獎品:200
酒店或餐館:
1、燒煮工具的提供
2、碗盆的提供
3、帳篷、桌椅的供應
4、推車提供
運動品牌:
1、現場協助布置
2、運動器械的提供
3、獎品的提供
這一次策劃活動是我的第一次,起初有很多不懂的地方,不過這些都不是困難,因為有同事和朋友的幫忙,我已經做的很好了。在不斷的發展中,我有了更多的認識。這一次實踐對我來說,極有意義,因為從此我知道了自己將會在以后的工作中遇到的問題,還有怎么去解決的事情。不斷的前進中自然有更多的問題出現,不過我相信我會做的更好的,沒有難的倒我的事情!
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇六
在全球經濟一體化的背景下,世界各國的跨文化交流與合作也日益增進,學英語不再僅僅是學生的事情,而是時代的需要。世界因溝通而精彩,英語使溝通無極限。作為新時代的一名大學生,我們肩負著振興中華的使命,此次全民學英語實踐活動即響應了黨和國家的號召,又讓大學生通過實踐了解社會.奉獻社會.鍛煉毅力.培養品格. 為創建學習型城市、國際化城市貢獻自己的力量!并努力成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
本次活動以“創國際都市,全民學英語”為主題,通過外語系全體同學的積極參與將主題貫穿,達到全民積極學英語,學生更加努力學英語的目的。
中國地質大學長城學院外語系全體學員
中國地質大學長城學院外語系團總支
中國地質大學長城學院外語系團總支社會實踐部部長及副部
保定市各大商場.超市內
1. 中國地質大學長城學院外語系團總支實踐部成員寫活動策劃書
2. 中國地質大學長城學院外語系團總支實踐部成員向系領導提交此次活動申請書
3. 實踐部成員開會討論此次活動的細節
4. 實踐部成員與大潤發.北京華聯等各大賣場或超市聯系好,統一時間,選好地點
5. 實踐部聯系團總支其他各部門開展此次活動
6. 辦公室發放此次活動的通知
7. 宣傳部制作此次活動所需的海報并張貼出來
8. 團總支各成員帶領學生前往活動地點進行實踐活動
1.先讓參加此次活動的同學準備好幾句英語的日常用語
2.到達活動地點后,利用超市的廣播對購物的顧客發起邀請,邀請他們一起參加“全民學英語”活動
3.首先對參加此次活動的顧客表示感謝,然后開始講英語對保定旅游業的重要性以及創建國際都市的標準激起大家的激情
4.學生開始教授一些簡單的日常用語及自己準備好的資料
5.再次感謝參加活動的來賓并組織人員有序的退場
小黑板一個,黑板擦一個,粉筆若干只
全體參加活動的同學的公交費用(實際經費按集體人數算),另外黑板等活動用品可從學校借。
1. 在實踐過程中同學要衣著大方、整潔,合乎大學生的衣著標準,不損害當代大學生的良好形象。
2. 參加實踐活動的同學在實踐活動過程中要注意使用禮貌用語;尊重實踐單位意見。
3. 參加實踐活動的同學應時刻牢記“安全第一”,增強安全意識,加強安全防范,注重團結互助。
4. 保管好公共財物及自身財物,愛護公共財產。
中國地質大學長城學院外語系團總支社會實踐部
xx年12月1日
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇七
牽手農心,展望未來
大學生是我國的寶貴資源,是現代化建設的重要力量。大學生就業狀況不僅影響到我國高等教育的正常發展,而且關系到我國人才資源的合理配置。近幾年來,大學生就業普遍感受到“難”的現狀。當前,隨著高校連年擴招,每年畢業生人數也連年增長,額市場需求沒有明顯增加,供需矛盾任然十分突出,就業壓力大,就業難。
讓隊員對于飼料的生產、加工、銷售過程有初步了解讓同學們提前感受就業壓力,就大學生“只講理論,脫離實際”的現狀做出一定彌補,讓大學生在實踐中完善自己的理論學習知識。使其學有所用,學有所得。進一步吸收自己所學知識,了解社會需求,使得更了解自己的專業學習,加強自己的重點學習方向,確定更明確的未來工作方向與目標。讓我們提早明白這個社會需要什么樣的人,就業壓力有多大,好喚起我們更加努力學習的`奮斗之心。
四川農業大學動物醫學院團總支
四川農業大學動物醫學院“牽手農心,展望未來”實踐小分隊
xx年7月19號——xx年8月6號
成都市成華區桂林村成都農心飼料有限公司
參觀訪問、工作實習
1、前期準備:
6月10日——7月10日
完善活動策劃書,聯系成都農心飼料有限公司。
招募隊員
采購團隊所需物品。
2、活動安排
7月19號:從雅安乘車到達成都,成都農心飼料有限公司經理閔祖偉熱情的接待了我們,替我們安排住宿。分隊隊員一起熟悉公司及其周邊地理環境。
7月29號:公司總經理劉宜亮在公司辦公室接見了分隊隊員,了解了隊員的想法和目的,認真地為隊員們的實踐內容作了安排,分隊隊員中男生主要下車間實踐,女生主要做飼料檢驗方面的實踐。
7月21號:分隊隊員繼續加強實踐操作技能的學習,并與公司員工交流心得
7月22號:公司總經理劉宜亮為我們講解銷售人員知識、豬的飼養管理、農心公司用料模式以及一些動保方面的知識
7月26號————8月6號:隊員們前往邛崍市固驛鎮跟隨公司銷售員代正忠一起做飼料銷售
3、活動后期:
積極尋找媒體發布暑期實踐活動新聞
活動后及時總結,并及時上報相關資料;
車費:35元/人共計420元
團隊申報材料制作150元
共計570元
1、自覺遵守國家法律、校紀校規、交通規則,尊重當地的風俗習慣,注重禮儀禮節,禮貌待人,著裝正式、整潔,體現四川農業大學動醫學子良好的精神風貌;
2、加強安全教育
3、發揚吃苦耐勞精神,聽從指導老師安排,服從隊長指揮;
4、實踐中不擅自離隊,有事事先向隊長請假;
5、決不私自下河游泳、酗酒、賭博和進入營業性歌舞廳;
6、堅決遠離黃、賭、毒、險,確保實踐活動安全順利,遇事冷靜思考,不與當地群眾發生沖突事件;
7、乘坐正規的客運單位車輛;
8、認真宣傳,及時總結,搞好實踐活動的同時積極弘揚“川農大精神”。
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇八
為激發幼兒的閱讀興趣,體驗閱讀的快樂,培養幼兒良好的閱讀習慣,拓寬幼兒的知識面,激發幼兒的求知欲,營造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進校園文化的發展,我們將在20xx年3月26——27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。
20xx年3月26日——3月27日分批參觀。
3月26日下午3點:大(1)班大(2)班
3月27日上午9點:大(3)班大(4)班大(5)班
宜豐縣圖書館
大班組全體老師及全體幼兒
1、幫助幼兒了解圖書館的環境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。
2、體驗閱讀氛圍,培養幼兒的閱讀興趣幼兒社會實踐活動方案幼兒社會實踐活動方案。(愛耳日活動方案)
3、培養幼兒的觀察力和與人交往的技能。
4、引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全,學會保護自己,并增強機體意識。
1、進行“圖書我愛看”談話活動。
2、提前和圖書館做好溝通工作。(周、龔)
3、家園布署(尊敬的各位家長:您好!我園將于3月26日——27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館,體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇九
一、活動目的
組織這次活動的主要目的有以下個方面:
1、利用大學生的知識、技能資源服務農村,提高農村義務教育水平,豐富中小學生的暑假文化生活。拓寬學生的視野,促進養成良好的學習、生活習慣。對其人生態度等方面產生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。
2、讓大學生能力得到鍛煉,培養大學生們的奉獻社會、服務基層的精神。
3、利用暑期為農村孩子帶去新的知識、新的快樂,大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的口號:快樂學習,快樂暑假!
二、**暑期社會實踐活動整體情況:
活動總體預計組建一個初中組和四個小學組。在冷水江的渣渡鎮滴水學校、晏家學區的晏家中學、楓樹完小、邱住小學開展活動。分4個分隊,其中晏家中學為初中分隊,其他三個為小學分隊。
三、團隊的組織、管理和建構:
1、支教團隊成員組成以及人員規模
這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主,另外也有研究生參加、有師范專業的,也有大學老師。有拿到教師資格證的,更多是有愛心的,有熱血的有志青年。我們會盡量控制團隊規模,提高活動的服務質量,以保證活動的順利有序進行。
2、支教團隊成員的專業構成
本次活動對支教人員的專業沒有嚴格的要求,所有專業的在校大學生都可以報名參加。支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優先的原則擇優選擇。
3、支教團隊的組織結構
此次活動每個學校為一個分隊,每個分隊有隊長、記錄員、生活委員各一人。隊長負責每天全隊的教學和生活以及和其他各組的聯系交流,生活委員負責每天本組生活以及公共財物管理、記錄員負責每天該組活動情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。
4、支教團隊的管理
本次支教活動的團隊以自我管理為主,同時接受學校以及社會其他社會人士的監督。支教團隊有嚴格的團隊管理原則和團隊成員守則,在團隊管理原則和團隊成員守則的約束下團隊成員實行自我監督和互相監督,保證在合法、合理的開展活動。在此基礎上我們會及時與學校溝通,聽取他們的意見,接受他們的指導和監督。
活動開展期間不需要任何方交任何費用,所有費用由梧桐樹支教團成員自費承擔。
我們會努力把支教團隊建設成組織結構合理,制度完善,工作誠實,管理透明;成員廉潔自律,具有共同奮斗目標和奉獻精神的高效團隊。
四、活動具體安排:
(一)活動開展時間表:
7月上旬 ,志愿者抵達學校,并進行簡單的培訓。
活動開展15天。具體情況可以適當增減。
(二)活動開展地點
以所在學校的教室和校舍為主要活動場所
(三)計劃學生參加人數,支教老師參加人數。
計劃參加志愿者:每個分隊也就是每個小學10人
計劃參加學生以及班級:以小學為主,要是有初中生源也可以開初中班。
每班人數不超過30人。
(四)教學的主要內容:
1、課程開設
我們根據支教志愿者的個人所學專業和特長愛好結合學校的學生的特點來開展教學工作。
暫定科目如下:
我們總共開設語文、數學、英語、電腦、體育、美術、藝術、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學、人文。
語文:古文經典(國學、古典詩詞等)、講故事,名人傳記,成語,歇后語故事,寫作訓練,日記,書信等
演講與口才:培養學生社交、表達、說話能力,以及普通話水平。
禮儀:主要涉及生活、學習方面的日常規范以及其他禮儀知識,以及個人衛生常識。
數學:思維開發、全腦訓練、智力發展等方面的教學。
英語:興趣培養、快樂英語學習。
體育:認識體育,了解體育,對體育的熱愛。組織體育活動,開展體育競賽。帶領同學們一? 起做體育游戲,玩球類活動,甚至開展小型趣味運動會。
美術:學習色彩、顏色,素描、水粉畫等。
藝術:舞蹈(包括街舞)、韻律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學會一種簡單的樂器。表演,模擬電視劇,話劇,小品等。
手工:剪紙、折紙等。
科學:包括計算機、科技、天文等理科知識。
人文:歷史、地理
以及開展人生規劃、心理輔導、文化知識輔導、一對一家教服務。輔之以學生的暑假作業完成情況。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉做一次包括地理、美術、音樂、語文、數學、藝術等學科在內的主題活動等等!活動期末會有各種課程的總結比如:演講比賽、智力搶答等團隊或個人活動。并且在最后會有一個小型的文藝演出活動,也算是此次活動的成果展示和小結。
2、關于教學的其他事項:我們會準備充分,包括教學計劃,我們每天,每位教師都有一個教學記錄本,負責記錄該科的教學進度,每天晚上為集體備課時間,集體討論當天的教學總結和第二天的教學計劃。教學課程的開設以及活動的具體執行,我們會根據教學實際情況適時調整。
3、作息時間
根據夏天的時令和天氣來決定制定一個具體可行的作息時間。
(五)關于上課生源:
住在學校附近的,愿意參加的都歡迎過來。路途太遠也不方便的。希望學??梢栽诜攀罴僦跋驅W生宣傳下。
(六)志愿者老師生活問題:
吃:我們自己做,希望學校能提供鍋和爐子。
住:希望學校能提供房間,比如平時老師住的宿舍?;蛘呓o我們提供兩間教室也行。
我生活費:我們實行aa制,個人負責承擔個人的生活開銷。所有情況都已經在前期和各位將參加活動的志愿者說清楚了。
我們志愿者已經做好了吃苦的準備,無論條件怎么艱苦一定會堅持把事情做的更好。
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇十
為了繼續貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》文件精神,貫徹落實湖北經濟學院團委xx年年關于暑期社會實踐活動的通知精神,鼓勵大學生主動投入社會,把書本知識與實踐活動結合起來,學以致用,讓學生早日認識社會,熟悉社會的運行章程,接受社會實踐活動的考驗,在社會實踐中經風雨、受教育、長才干,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,全面提高大學生的綜合素質,電子工程系于今年暑期組織該院部分優秀學生到湖北隨州市進行社會實踐活動
一、指導思想
用馬克思主義科學理論武裝青年,用社會主義榮辱觀教育青年,用改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就鼓舞青年,用全面建設小康社會、實現中華民族偉大復興的美好前景感召青年,用先進典型激勵青年,引導廣大青年堅定跟黨走中國主義特色社會主義道路的信念,勤于學習、勤于創造、甘于奉獻,與祖國共奮進,與時代同發展。要緊緊圍繞我校大學生的培養目標,著眼于學校學生人才培養體系和人格培育體系建設,通過組織開展豐富多彩、富有實效的社會實踐活動,進一步激發我院青年學生健康成長、奮發進取的主動性、積極性和創造性,提高我院大學生的社會適應能力和社會競爭力,增強社會責任感。
二、活動主題
三、活動時間
xx年年7月中旬至下旬
四、活動地點
湖北省隨州市
五、活動背景及目的
1、背景介紹
科學技術源于社會實踐,服務于社會實驗。它是一種在歷史上起推動作用的力量。在現代,科學技術是第一生產力。科學技術的發展受社會條件的制約,但是同時帶動著社會的的進步和發展。
世界首條高溫超導磁懸浮列車示范線將在隨州市建成。示范線項目,投資總額2至13億元,軌道里程2 至13 公里,占地800 畝,初步選址在隨州炎帝農耕文明園規劃區內,建設周期控制在300個工作日內;高溫超導磁懸浮列車比正在運行的上海磁懸浮列車更先進。其示范線項目暨產業園項目有3 個子項目,投資總額50 億至126 億元。一旦這一項目建成,隨州將成為中國乃至國際科研、制造基地和國內外磁懸浮人才培訓中心、學術交流中心?!案邷爻瑢Т艖腋×熊嚰夹g國際領先,對于相關產業發展有很強帶動作用,有利于提升隨州開發區技術升級和促進產業結構調整”,這個項目建成后,隨州示范基地有望成為中國乃至國際高溫超導磁懸浮技術的科研和相關產品制造基地!而且建成之后隨州的稅收相當于去年該市全年的財政收入!這就相當于再造一個新隨州。有人樂觀地預言,隨州這個“ 世界磁懸浮技術中心”正呼之欲。磁懸浮列車技術國際領先,國內擁有該項知識產權達90﹪以上,一項專利可帶動100 余項專利配套和相關產業發展。特別是隨州擁有豐富的旅游資源,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游
2、活動目的
為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐,深入宣傳社會主義榮辱觀,宣傳人文,科技,綠色的奧運理念。掌握科技發展的動向以及對相關的產業的帶動,鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉意志、培養品格,進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力,豐富同學們的暑期生活,積累更多的社會經驗,提高自身素質,更好的完善自我,為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動,整合課堂所學習專業理論與知識,在實習中強化專業知識和技巧的運用和實際工作的能力,不斷在社會實踐中深化對本專業的定位與就業方向的認識,增強社會責任與服務意識。發揮專業特長,提高自我,服務社會。
六、活動人員
帶隊老師:電子工程系肖述劍老師
隊長:王恒智
成員:方潔 汪鑫 鐘若文 趙亞東 李亮 于欣 魚春燕 許甜 陳政
活動協調:王恒智 方潔
財務管理及后勤保障:王恒智 方潔 李亮 趙亞東
外聯公關:鐘若文 汪鑫 陳政
資料整理:于欣 許甜 魚春燕
信息宣傳:鐘若文 汪鑫 于欣
安全工作:李亮 陳政 趙亞東
七、日程安排
1、宣傳動員及立項(5月30日——6月19日)
在本院學生中進行暑期“三下鄉”社會實踐活動的動員,講清、講透學生參加暑期“三下鄉”社會實踐活動的目的、意義及要求;
初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案,擬訂實踐活動項目,并上報。
2、準備階段(6月27日——7月9日)
制訂規范、詳細的培訓計劃,認真開展培訓工作。對隊員進行專業理論、時事政策、采訪技巧、調查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。
3、實施階段(7月10日——24日)
按計劃進行社會實踐活動。
4、活動總結階段(7月27日——8月26日)
各種材料整理上報,并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調研報告和相互材料報送校團委。
八、主要活動內容
1.實地調查超高溫磁懸浮對當地經濟及各方面的影響
其一:通過走訪相關政府部門調查實踐所在地當前的經濟發展、人口分布、人民生活水品等基本情況,了解磁懸浮示范線的落戶對相關產業的帶動以及對經濟的影響,特別是對隨州開發區技術升級和促進產業結構調整的影響。根據相關的權威資料,以及走訪權威部門,預期磁懸浮示范線建成以后時間所在地的經濟發展,人口分布,人民生活水平等基本情況。調查完上述基本情況后,根據所掌握的有關信息和數據,繪制出實踐所在地當前和預期的經濟發展,人口分布,人民生活水品的圖表,分析圖表內容。并且進行合理的分析比對。
其二:磁懸浮示范線的建成帶動了隨州的產業發展,也就意味著帶給了隨州大量的稅收,權威人士透露磁懸浮列車項目“預計可為隨州帶去10億元稅收”。這些稅收的將促使政府加大對公共設施和教育等相關基礎設施的投資力度,極大的促進隨州市的城市建設和居民生活水平的提高。
其三:隨州市是一座歷史名城,素有編鐘故里之稱,有著豐富的旅游資源,磁懸浮示范線的建成將極大的帶動隨州市的旅游業的發展,磁懸浮示范線建成后可以與旅游資源相得益彰,吸引大量游人前去乘坐、旅游。
2.電子產品實用知識宣講及電腦義務維修
針對現在電子產品的普及情況以及現在的由于廢棄電子產品的引起的一系列相關的問題,特別是電子污染物是現在引起很嚴重的社會問題。結合所學專業優勢和當地實際情況給當地居民和中小學生宣傳電子產品的介紹和相關知識的普及,特別是加強電子污染物的相關知識的宣傳,以此來帶動人們對電子產品的消費和使用的正確認識。并利用自己的所學知識為百姓維修電腦。
3.奧運知識的宣傳
今年作為中國的奧運年,全世界都在關注中國的奧運,全國人民都在為奧運做自己的努力。作為當代的大學生,我們本著主人翁的責任心,為奧運的順利舉辦做一些力所能及的事情。讓奧運精神深入到廣大人民群眾當中,把人文,科技,綠色奧運的理念深入人心。
九、活動經費預算
1、車費:2*((10*50+80)(汽車))=1160
2、住宿費:10*(20*14*1)=2800
3、活動宣傳經費:580
橫幅3條:300元 宣傳單:150元 問卷調查表:50元 海報:80元
4、相機、dv電池費:150
5、捐贈書籍及文化用品:300
共計:4990元
十、注意事項
附:湖北經濟學院電子工程系暑期社會實踐管理制度
湖北經濟學院電子工程系
暑期社會實踐管理制度
一、暑期社會實踐活動前期準備階段制度:
1、利用橫幅、宣傳板、海報、傳單及學校廣播、網站等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。
2、作好活動前相關資料的準備,通過查閱書籍或網上查詢搜集與課題相關的信息,積極思考此次活動的完善方法。
3、認真參加準備期間的各種會議,并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解,積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。
4、在校居住期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛生。任何隊員不得長時間離開學校,更不能在校外過夜,每天應及時向隊長說明動向。如有特殊原因需要向小分隊隊長請假,經同意離開學校,必須按時返校。
5、在校居住期間,結伴外出,特別是女生,若要出行,必須兩人以上(其中必須有男生),隨時與其他同學保持聯系。每晚向指導教師匯報,一切活動以安全為第一。
6、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查、保護和購買工作。在出發前三天,每個同學必須清點其所帶物品數目和質量,若有損壞和缺失上報隊長并及時解決。
7、手機二十四小時開機,保證信息的暢通。
8、在前往目的地途中保管好個人及公共財產并隨時與其他隊員保持聯系以確保安全。
二、暑期社會實踐活動執行期間制度:
1、 本次三下鄉小分隊成員共十二人,設小分隊隊長、財務總管、安全負責人等各一名。定于xx年年7月中旬開始調查活動,期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊。
2、 本次小分隊所用經費統一由財務總管管理,隊員如需使用經費一律先由隊長簽字,然后方能領錢,任何人不得以個人名義申請公共經費。
4、設立專門負責安全的同學,一切活動以安全為第一,實行安全一票否決制。行動前隊員進行醫療急救知識的培訓,備齊常備藥品?;顒舆^程中出現疾病、受傷等情況及時自救,并求助當地的醫療部門,重新安排日程后報告總部。與當地政府部門和公安機關隨時保持聯系以保證安全。同時,注重自我保護,遇不法分子,冷靜對待,顧全大局,不蠻干。
5、在活動期間務必保管好個人財產和公共財產。
6、在實踐活動中,每個隊員必須端正態度,戒驕戒躁,嚴肅認真對待此次“三下鄉”實踐活動。同時發揚吃苦耐勞、互助友愛的精神,自我管理,自覺整理好內務,并承擔相應的集體任務。
7、為維護學校和學院良好聲譽,小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象,按照統一安排著裝,禮貌待人,違者經指正不改者作自動離隊處理并上報院領導。
8、活動期間,小分隊隊員必須按統一安排行動,未經隊長批準,不得以任何個人意愿單獨行動,未經隊長批準,如有此類情況發生,做自動離隊處理,后果自負。
9、準時集合,不遲到、不拖拉,一切集體行動聽從帶隊老師和隊長指揮。小分隊隊員應積極的對實踐活動提出自己的意見和看法。不得以在學生會內任職的高低為原因產生矛盾,意見不同可以一起討論,不得爭吵。隊內各項事物由集體討論決定,統一意見后貫徹民主集中制原則。
10、小分隊隊員應尊重整個團隊的安排,認真完成各項實踐任務,不擅自行動,對自己的行動負責。如對安排有異議,需在安排制定后和大家討論個人見解,經 大家同意后依實際情況實施。
11、為保證實踐活動順利完成,所有隊員在活動期間必須認真負責地完成給定任務,對于多次不能完成者取消其一切評獎資格并在返校后給予通報批評。
12、每天調查結束后,各個隊員都要認真做好筆記,整理數據,以便整個實踐活動結束后寫出質量較高的社會實踐總結或調查報告。小分隊各隊員必須撰寫暑期社會實踐活動日志和總結,日志字數每天不少于200字,總結字數不少于xx字。
13、小分隊隊員完成當天的調查任務后,晚上可以自行活動,但不得單獨行動(至少三人以上),需向負責人說明去向,且必須于當晚九點前回到集體住宿地,不得超時和在外過夜。
14、隊員不得以任何個人原因私自在集體住宿地以外的地方住宿,如有此現象發生做自動離隊處理。
三、暑期社會實踐活動結束后制度:
1、實踐活動結束后,所有隊員必須回到學校完成后期事物后方可離校返家,離校前必須通知隊長。
2、活動結束后,每個隊員要對整個活動進行反思,總結經驗教訓并整理以便后期活動參照。
3、為擴大活動影響,新學期返校后應通過各種渠道積極對活動作后期宣傳。
4、每個隊員要認真對待自己的調查報告和相關論文,在規定時間內保質保量完成,獲隊長認可后交由隊長統一保存,不得拖拉,更不得敷衍塞責,否則視為自動離隊并上報系領導,視情節給予相應處罰。
5、隊長應按時將調查報告上傳給指導老師和帶隊老師審核,及時修改直至最終定稿。
附:活動經費預算
1、車費:2*((10*50+80)(汽車))=1160
2、住宿費:10*(20*14*1)=2800
3、活動宣傳經費:580
橫幅3條:300元 宣傳單:150元 問卷調查表:50元 海報:80元
4、相機、dv電池費:150
5、捐贈書籍及文化用品:300
共計:4990元
湖北經濟學院電子工程系
暑期社會實踐小分隊
xx年年6月15日
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇十一
為增進學校與社會的密切聯系,構建學校、社會聯動育人的新格局,不斷提升學生的精神境界和道德意識,不斷完善學生的人格。我部特組織學生外出進行春季社會實踐活動。
時間:xx年5月14日
地點:牛背梁國家森林公園
組織者:賈少睿
參與領導:楊小平校長 唐利國主任
參與老師:學前教育部各班班主任及下班教師
班級 班主任 下班老師 幼一、1班 張燕 王紅梅、徐旭、劉傳福 幼一、2班 張璐 賈曉紅、王育新 幼二、1班 馬軍峰 苗峰、黃華君 幼二、2班 張倫娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦環、李亞玲 (各班主任根據本班學生人數將本班學生分成一到三組,由下班老師及班主任每人負責一組學生。每組有組長,留聯系電話,統一行動,注意安全。)
1、班主任鼓勵并做好學生思想工作,要求全體學生都參與。(除個別特殊情況)
2、下班老師配合班主任做好學生的安全工作。
⑴、乘車安全。在抵達目的地前,中途任何人不得下車,同學在車上找位置就坐,講文明相互禮讓;嚴守上下車時間,活動過程中學生不得換乘其他車輛。在行車時,嚴禁同學在車上亂走動,嚴禁同學將頭伸出車窗外,如有乘車不舒服,請向帶隊老師或導游說明;上、下車時嚴禁擁擠,有序上下車;車上文明休息,吃零食、果殼要放垃圾袋,不亂拋;如有集體唱歌等娛樂活動,不能妨礙司機駕駛,車上服從指揮。
⑵、到達目的地,按帶隊老師要求,分組行動;游覽景區嚴禁在游覽期間嬉戲、攀爬、下水、擁擠等,遵守景區規定文明游玩。不得到禁止區域游玩。
⑶、注意保管好隨身貴重物品。不要把相機、mp3、手機、現金等隨便放在車上,以防丟失。
⑷、注意食品安全和消防安全。不購買路邊流動攤點無安全保障食品;自己合理安排好早餐、中餐時間,不準喝酒,如有身體不適請向帶隊老師報告。嚴禁在景區和車上用火,不準攜帶打火機等。
⑸、同學們在到校離?;丶衣飞?,要特別注意交通安全,遵守交通規則。
西安市灞橋職教中心
xx年5月6日
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇十二
精通就業之道,探尋個人創業之路 。
現在大學生越來越急迫的想了解信息產業公司的情況,特別是其招人的標準,以在以后的學習中對癥下藥,就業中能夠先人一步。另外也有一部分大學生想畢業后創業,但缺乏如何創業的知識和經驗,而又不知道求助于何處。
1.調查信息產業公司用人情況,獲取就業信息,調查我校在校生就業態度,整理分析后引導在校生培養素質從容面對就業。
2.深入實際生產過程,提前了解實際生產。
3.調查高科技產業孵化機構,獲取創業知識為同學們提供信息并激發同學們努力學習創業創造的熱情。
電子科學與技術系社會實踐部
暑假在校電子科學與技術系本科生
1.調查公司為:華工科技,長飛光纖光纜有限公司, 烽火通信科技股份有限公司(公司基本情況附后)。
2.組織在以上公司調查參觀:
(1)提前聯系到公司負責人,調查時向其交流如下問題:
①.該公司的基本情況,公司是如何創立起來的,詳細的創業經歷(以備后期的展板制作),公司的運營特點,公司的企業文化,在其行業中所處的地位,以及在武漢中的影響,發展中有何問題和瓶頸。
②.該公司招聘時一般選擇的高校地點,應聘時注重應試者的何種素質及技能,在我校的招人情況,對我校學生的印象及工作中的各種優缺點,并對我們在校的本科生有何建議。
③.公司如何將高新技術轉化為產業,其自主研究開發技術在其中所占的比例,從高校中引進技術的途徑和比例。 中國大學排名
(2)調查時由被調查公司幫忙聯系到在該公司工作的原本校學生。
1.向其交流如下問題:
①.畢業生面試時的情況,有何困難,及要注意的問題。
②.在實習工作階段的情況。
③.結合他們的實際工作情況,談談我們以后在工作中需要什么技能,在大學期間如何培養。
④.同其它學校相比較,我校在業人員的優勢和劣勢。
⑤.在公司里的人際交往與大學時人際交往的不同,應該如何調整適應。
⑥.對武漢城市發展的展望,對所在公司的展望,及對行業的展望。
2.請其填寫《我校畢業生就業調查問卷》。(問卷見后)
(3)調查時同被調查公司協商參觀生產車間事項。組織暑假在校的我系本科生至其生產車間參觀。
1.調查公司為:武漢東湖新技術創業中心, 武漢·中國光谷技術產權交易所(公司基本情況附后)。
2.組織在以上公司調查:
(1)提前聯系到公司負責人,調查時向其交流如下問題:
①.創立公司前所需的各種準備。
②.創立公司的基本流程如何。
③.針對我們大學畢業生,該公司有何專門的創立輔助計劃,實際的效果如何,以實際的例子來談談該公司如何向請求幫助的大學畢業生提供創業幫助,以及創業后的發展情況。
④.對我們大學畢業生創業有何建議,作為一名創業者需具備何種技能,應如何培養。
(2)條件允許時,與被咨詢的公司協商,邀請一名相關方面的專家開學后至我校就創業問題做一次演講。
1.《我校畢業生就業調查問卷》已在第一部分第二項第二條完成。
2.直接去暑假在校大三大四學生宿舍,請其填寫《我校在校生就業調查問卷》,《大學生創業調查問卷》,即時收回。
3.整理分析調查結果,用于第四部分。
1.以報告的形式將我們的調查內容作成展板展示。
2.在第二部分第二項協商成功后,實行第二部分第二項所議定內容。
3.組織創業宣傳電影的觀看。
4.在學校各網站上傳我們的調查內容及總結,以供同學們下載。
說明:活動具體的執行時間視具體的人員情況及天氣而定。
電子科學與技術系社會實踐部
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇十三
守望在家的母親
他們老了,誰給他們保障?
言老年人之聲, 傳老年人之事,
解老年人之憂, 做老年人之友。
溫情義工團隊志在致力于服務于農村老年人,他們來自于農村,了解農村老人的真實處境,他們志在于改善農村老人的處境,哪怕只是微弱的一點,只要能為老人做一點好事,就是他們最大的心愿。為農村老人排憂解難,捍衛老人權利,我們在行動!??!
承辦單位:溫情義工團隊
活動主題:溫情傳遞----守護農村老人
活動信息
學校: 青島科技大學 預計團隊大?。?---10人
主題類別:農村老年人
實施地區 :山東(學生曾居地)
策劃書目錄:
(一)活動背景--------------------------------------------------------------------------4
(二)活動主題--------------------------------------------------------------------------5
(三)活動目的--------------------------------------------------------------------------5-
(四)受益群體--------------------------------------------------------------------------5
(五)活動時間推進計劃-------------------------------------------------------------6
(六)活動流程--------------------------------------------------------------------------6
(七)活動地點及評估-----------------------------------------------------------------7
(八)宣傳方式--------------------------------------------------------------------------7
(九)獎勵方式-------------------------------------------------------------------------7
(十)活動預算--------------------------------------------------------------------------7
另附:另附:
(一)投資高校市場分析-------------------------------------------------------------8
(二)冠名回報及宣傳方案---------------------------------------------------------8
千里縱橫你也得有個家,
萬眾首領你也得有個媽。
(一)活動背景及意義
聯合國將10月31日定為世界七十億人口日,據介紹至xx年中國占世界人口比重已減為19%,然而老齡化問題已經以及其現實的姿態呈現在中國社會的面前。為了更好的應對人口老齡化帶來的挑戰,我國不斷完善社會保障制度,社區衛生站、托老所、老年活動中心、老年學校、老年休閑廣場等設施不斷完善。據中國人力資源和社會保障部負責人透露,目前,城鎮職工社會養老保險、新型農村社會養老保險與城鎮居民社會養老保險的實行,標志著我國基本養老體系已初步形成,然而出于各種原因,農村老人社會保障沒有得到很好的落實和實現。
據統計:中國農村老年人口規模是城市的1.69倍,城市老年人口比重為7.97%,而農村老年人口比重已超過18.3%。然而據北京心理危機研究與干預中心執行主任費立鵬曾透露,農村老人自殺率高于城市老人5倍,農村自殺人數比例占中國自殺人數的90%。中國老齡事業發展基金會會長李寶庫亦在一個公開會議上也曾介紹:“中國農村老人的自殺率是世界平均水平的4倍到5倍?!痹诤本┥降貐^,甚至出現了自殺屋、自殺洞。相當一部分老人因為患病,不愿拖累子女,選擇老屋或荒坡、樹林、河溝,安靜地自我了結……由此可見,農村老人是社會務必要給予關愛的群體,使每一個老人老有所養,病有所醫,住有所居,應該是我們的追求。
在這種社會背景下,我們溫情義工團隊的成員決定在春節組織開展“溫情傳遞---守護農村老人”活動。深入農村老人家中,看望老人,了解農村老人的生活處境,幫助農村老人做力所能及的事情,盡微薄之力,只愿用我們的實際行動喚起社會愛心對農村老人的關愛。
(二) 活動主題:溫情傳遞----守護農村老人
(三)活動目的:
據我們小組討論總結,農村老人養老保障不健全的原因如下:
一是因為農村地區老人的受教育程度相對比較低,對于養老保險的接受率普遍比較低。養兒防老的觀念根深蒂固,養老保險難以普及。
二是農村地區,服務于農村老年人的志愿者隊伍比較少,缺乏很好的志愿引導隊伍,使得農村老人得不到有效的服務和幫助,老人的權利得不到保障。
三:農村老人勞動能力弱甚至喪失勞動能力,無經濟收入,不具備購買養老保險的能力,使他們僅靠兒女幫扶,子女的生活水平決定了他們的生活狀態,而在農村,子女的收入普遍不是很高,能給老人的更為甚少。
四:在農村的農忙季節,子女往往忽視對老人的照顧;有些老人的子女在外打工求學,身邊無人照料;甚至有些老人還遭遇棄養。
五:農村人居家養老觀念濃厚,不愿去養老院,并且養老機構的人性化服務也不到位,價格也超過一般人的接受水平……
因此我們的活動目的主要如下:
我們希望通過探訪、照顧部分農村老人,進一步了解所調研農村地區的農村老人養老水平,來總結我們的見聞感受,使活動結果得以廣泛傳播,使更多的愛心和關愛流向農村地區。
(四)受益群體:
直接受益群體為調研的幾個村莊的農村老人。
間接受益群體為所服務村莊的老人家屬和周圍親友,并在一定程度上促進農村孝文化的傳播,通過其良好社會效應和后續活動影響更可使更多的資源來關注農村老年人的社會保障。
五)活動時間推進計劃:
活動策劃階段:xx年11月1日-----xx年12月30日
a)確定團隊成員并形成決策團,確定活動方向及創意(11月15日前完成)
b)網絡等其他方式搜集相關信息,邀請指導老師進行可行性分析(12月前完成)
c)團隊集體最終討論,完成具體活動策劃(12月底完成)
活動準備階段:
a) 召開寒假工作協調會議,細化工作方案及具體工作安排
b) 相關物資、宣傳資料、以及看望老人的禮品準備好,做好后勤及安全安排工作
寒假開始,按照既定方案,履行方案。
活動總結,對當地學生進行表彰,通過演講、視頻影片等形式對當地學生進行宣傳性教育,旅行大學生職責。
六)活動流程
一) 與當地小學初中學校聯系好,讓小學生初中生一同參與進來,一起看望老人,活動結束后,活動結束后,即開學前在當地學校舉行頒獎儀式。給支持活動的同學頒發獎狀和一定的物質獎勵。
二) 前去看望預定的老人
對每一位老人的關照安排如下:
1:攜帶部分禮品看望老人,進門后 向爺爺奶奶問候,祝以新年到來的問候,表示禮節。向老年人介紹自己的身份為大學生,是來看望爺爺奶奶的。
2:主動幫爺爺奶奶打掃衛生、洗衣服等。但一定要聽從老年人的建議,不要強行。
3:和爺爺奶奶聊天,向他們說些養老保健的方法,告訴他們多加鍛煉。并詢問他們最大的困難。他們最大的心愿等。做好筆錄。一定要注意用語得當。
4:向他們介紹新的養老觀念,養老保險、介紹養老院等等
注意:對于有技藝的老人,要學會讓他們展示。要善于傾聽,虛心請教。
5)和每一位老人的談話,以及所見所想要及時做好記錄。每晚要對一天的活動工作進行交流,總結。
6和每一位老人要合影留念
(七)活動地點:山東莒縣
活動地點選擇評估:
a) 從老人需求來講,這一地區的老人較多。具有較高的代表性,無論從需求數量還是從需求程度上都是比較可觀的,
b) 從團隊成員的組織上來看,都是該地區出來的大學生,對該地區有比較深入的了解,從活動開展的方便和資源獲得的難易程度來說,都是很好的選擇。
(八)宣傳方式:
活動效果的自我評估、部門評估;確定活動的宣傳推廣。
校內宣傳 校外宣傳
(待定)
(九)獎勵方式:1:對初中、小學學生頒發證書和一定的物質幫助。
2:對團隊表現優秀的同學進行表彰
(十)活動預算:(待定)
附加:
(一)投資高?;顒邮袌龇治?/p>
高校校園市場向來是商家必爭之地,是商家培養潛在顧客的良好沃土。同時,隨著人們生活水平的不斷提高,高校學子的購買力逐步加強,是一支不容小覷的群體。協辦學校的大型活動無疑是企業提升形象、擴大知名度的最好方式。校園活動有著容量大、宣傳成本低、集中性和延續性強等特點,青島科技大學機電學院作為青島科技大學校園文化的重要載體,每年都要舉辦很多有影響力的大型校園文化活動。這種活動普及面廣、影響力大、參與人數多,是企業迅速擴大知名度,提升形象的良好機會。
同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的,能展示個性表現自我的時尚活動。
在與商家合作的過程中,我們積累了很多經驗,每年都會得到商家的好評。我們將會本著真誠、共贏、互惠互利的合作精神,共同把我們的活動做好,以達到預期的良好效果。
本次活動將全面啟動宣傳市場,由于學校的校園網絡覆蓋面積較廣,并且本活動將在學校進行廣泛的報道,整個過程都將播到校園網上,再加以廣播等各種宣傳方式。
(二)冠名回報及宣傳方案
為給贊助商提供最大的宣傳效果,在不違背學校原則的前提下,我們為贊助商提供了以下宣傳方式:
冠名權:確定贊助商,本次活動以“愛心奉獻回故里”冠名。
海報宣傳:張貼此次大賽海報和貴公司的宣傳海報。海報是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志物,商家自行設計也可。
橫幅宣傳:公寓或學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業化,條幅宣傳和冠名商條幅宣傳。(免收橫幅場地費)
網絡宣傳:本校網絡覆蓋面積很廣,所以在如今網絡時代以此形式宣傳大賽更加提高了貴公司產品的知名度范圍,就避免了以往局限性宣傳的弊端。
發放傳單:在比賽開始前一到兩周的時間里在學校重要集散地發放贊助方傳單進行書面文字宣傳。廣播宣傳
申請校廣播站廣播,學校廣播覆蓋面廣,是比較好的宣傳方式。
三下鄉社會實踐活動策劃 社會實踐活動策劃與實施方案篇十四
向陽鄉,位于泉州南安市東北部,由于海拔較高交通不便使得這個偏遠的小鄉鎮沒有跟上城市化的腳步,發展漸漸滯后于其他鄉鎮,但是,憑借得天獨厚的原生態優勢,鄉政府幾位領導人帶領向陽鄉人民確立了“建立海西慢生活示范基地”的目標,并逐步建設了“五花一園”、“賢芳佛手基地”等生態旅游及生態農業基地。
盡管地理位置并不優越,但是向陽鄉人民從來沒有放棄過對美好生活的向往和追求,獨特的地理環境使得來自向陽鄉的孩子擁有更加堅定的內心,和面向未來而拼搏的精神,去追尋自己的夢想。而在他們追尋自己夢想和未來的同時,也忘不了這片哺育他們的土地,并希望為家鄉做自己力所能及的貢獻,在20xx及20xx年暑假,向陽鄉大學生回鄉支教活動在鄉政府、鄉賢、學校領導老師及鄉親們的支持下順利開展并取得圓滿成功。懷著對家鄉的熱愛,在各地求學的向陽大學生將于x年暑期再次開展回鄉支教活動,為家鄉做出自己的貢獻。
過開展此次回鄉支教活動,旨在豐富向陽鄉學生們的暑期生活。不同于學校課內教學活動,我們將通過趣味教學,開展課外教程,更多的來拓寬學生們的眼界,接觸更多的外界信息,激發他們為未來奮斗的激情,樹立對自己和未來的信心。
此外,通過此次活動,鼓勵大學生們把自己接受過的文化教育傳遞給家鄉的學生,以此來回報這片養育自己的故土。并且一年年把活動傳承下去,生生不息,營造良好的氛圍。
向陽鄉大學生實踐團隊,旨在為家鄉貢獻自己的一份力量。20xx年6月初,以向陽鄉大學生為主體的學生群體秉承著服務家鄉人民的宗旨,團結一致,共同為家鄉的特色支教活動做出了自己的貢獻,而去年暑假,團隊還招收了支農成員進行了向陽支農考察,宣揚向陽特色農業和民俗。兩屆支教活動在鄉政府、鄉賢、學校領導老師及鄉親們的大力支持下取得了圓滿成功。今年暑期,隊員們積極納入新隊員,繼續開展特色支教活動,同時今年還將在馬跡村設立支教分支,于兩地同時開展支教活動,兩校將在支教期間進行密集友好的交流,相互支持,相互進步,擴大支教團隊影響力,豐富向陽暑期支教活動,也促進兩個學校之間學生的友好交流。
【指導】向陽鄉黨委書記蔡映輝先生、昭陽基金秘書長吳建業先生、向陽學區校長林筆瑞老師、巷雅小學校長吳顯耀老師、馬跡小學校長施文藝老師
【參與人員】以向陽鄉大學生為主體的學生群體
【活動時間】x年7月18日——7月31日
【活動地點】巷雅小學、馬跡小學
1、活動前期準備:
(1)提前與各級領導及小學校長進行聯系溝通。
(2)預備“安全責任狀”保障學生們和支教成員們的安全及利于實踐團隊的管理。
(3)人員召集:通過qq群、微信公眾平臺或者電話聯系,招納以向陽生大學生為主體的志愿者,大約30人。
(4)確立支教團隊完整規章制度,分配教學任務,通知各位志愿者提前備課。
(5)宣傳:建立微信公眾平臺、微博賬號、qq群等進行宣傳。
(6)活動用品準備:提前印制隊旗、隊服、隊帽、隊徽等。
(7)贊助:負責人通過各公眾平臺或昭陽基金向社會各界熱心于向陽發展人士募集。
2、教學方案
本次支教活動將開設小學班、初中班、初升高。其中小學一二年級班、三四年級班、五六年級班、小升初班、初中班、初升高班以及高中班。具體分配將會根據報名情況作出相應調整。活動將會根據年級差異將文化課與藝術活動課作出合理的安排,讓學生們既不會感受到強烈的學習壓力,又能夠學到更多有用的東西。(注:出于安全考慮,今年不招收幼兒班)
3、課程內容
大致課程:
a“語文課”:語文課程不在于復習或預習課內知識,更多的是和小學生們一起探討中國的傳統習俗文化,進行趣味性閱讀以及擴展課外知識,幫助學生們尋找學習語文的興趣。
b“地理課”:借助地球儀及其他工具來幫助學生們認識這個世界的組成,著重講解一些與生活息息相關的地理現象,和學生們一起探索奇妙的自然界。
c“英語課”:通過英文歌歌鑒賞,小片段教學等等分析來提高學生們的英語素養。
d“歷史課”:本門課程分析歷史過程中的英雄人物及重大的歷史事件,讓學生們對本民族歷史有一定了解。
e“安全知識講解課”:對于小學生來說,傳播安全知識非常重要,通過書面語言并不能引起他們的注意。所以我們開設這門課程通過現場操作演練來傳播安全知識。其中包括急救包扎,防溺水,防雷電等基本的安全知識。
f“音樂課”:教唱歌曲,帶領學生們認識各種各樣不同的樂器,培養學生們對音樂的熱愛,提高自身的文藝素養。
g“演講課”:本門課程通過教授演講的基本儀態及內容等讓學生們有意識地開始培養自己在公眾面前的演說表達能力。借鑒大學常用的“presentation”,每個學生都要自備話題每天輪流發表演講。
(不同年級課程有所不同,內容也相對不同)
4、支教活動后期
(1)、進行活動匯總工作,舉辦匯報晚會,總結一階段以來的工作成果
(2)向向陽鄉書記及巷雅小學校長、馬跡小學校長進行匯報并通過網絡進行成果展示。
(1)、去年暑假開展過支教活動,有一定的經驗。
(2)、大部分志愿來自向陽本地,對家鄉比較了解,容易和學生家長進行溝通。
(3)、活動得到向陽鄉政府、向陽鄉昭陽公益助學基金及鄉親們的大力支持與幫助。
(1)、活動過程中,執行嚴格考勤請假制度,要避免學生獨自外出,避免學生之間發生沖突。九、注意事項
(2)、所有隊員必須嚴格遵守團隊的規章制度,互相幫助,不可擅自主張,單獨行動,注意個人人身安全。