在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我喜歡這個歌篇一

“該不該擱下重重的殼，尋找到底哪里有藍天，隨著輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺疼，我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望”每當聽見這首歌時，我就會露出欣慰的笑容。這首歌時刻都激勵著我，當我遇到挫折時，激勵著我；當我遇到困難時，幫助著我；當我想偷懶時，它又時刻提醒著我；當我想放棄某件事時，它又鞭策著我。這首歌，使我慢慢成長著。

這首歌是周杰倫寫的，在他寫《蝸牛》這首歌時，還有一個動人心弦的故事呢！

那個時候,周杰倫還在做經濟人。一天，他回家的時候，看見了一只蝸牛，小小的一只蝸牛背著大大的，重重的殼，緩緩地，慢慢地，艱難的往上爬，費勁了生命的全部力量。最終，爬到了樹上的最頂端的葉子上，那是一片最大最綠的葉子。蝸牛輕輕地肅立了一刻，感受了陽光的溫暖，最燦爛的時刻要用深痛的巨創來替換。最終，蝸牛死去了，這只小小的蝸牛感動了周杰倫，于是，周杰倫便即興創作了這首歌。

蝸牛的殼很重，重的東西都是朝下壓著某個東西，而夢想是在天空上方，我們生活就是一種壓力，但是我們又想爭取夢想成真，我們必須在重重的殼之中仰望夢想，所以我們就要一步一個腳印向理想前進，而在大大的世界里，每一個都是小小的我。即使微小如蝸牛，依然需要努力，在夢想面前，每一個人都是平等的。

這首歌，讓我感受深刻。我們就要像蝸牛學習，朝著自己的夢想奮力向前，不能遇到困難就氣餒。這樣是很失敗的，所以這首歌時刻激勵著我，我們遇到小挫不能氣餒，而要更努力，更有自信，在生活中，我們應多學習蝸牛這一點。

這就是我喜歡的一首歌，希望更多的人用心去聽，并用心去感受

我喜歡這個歌篇二

輕輕的，愛意的旋律縈繞，那溫柔的面孔輕唱著《搖籃曲》，那唱歌的母親笑意盈盈的看著熟睡中的孩子，濃濃的愛伴著歌聲直達心底。

月夜皎潔，那一絲絲音樂的風吹響了外面的樹葉，沙沙聲響著。屋內，小妹與我鬧的正歡，母親推門，呵斥：“這么晚了，還不快睡！”我和小妹乖乖的上床睡覺，卻睜開一雙大眼不甘心的瞅著地上的玩具，玩具被月光鑲上了一層銀紗，泛著暖光誘惑著我們，母親看著我們那雙古靈精怪的大眼，“噗嗤”一聲笑了，而且又笑著說：“調皮蛋們乖乖躺下，我給你們唱歌！”我和小妹閉上雙眼，聲音悠悠傳來:“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽愛你，媽媽喜歡你……。”樹葉晃動的聲音更響了，似乎再給媽媽奏樂，我悄悄睜開眼，媽媽那甜甜的微笑直達我心，那充滿愛的心，在一首《搖籃曲》上盡情抒發，那滿頭青絲中已夾雜了一絲絲白發，那滿滿的都是情，滿滿的都是愛。

夜晚的《搖籃曲》是母親愛的痕跡。

白色的房間，白色床單，我頭疼欲裂，半睜雙眼，進入眼簾的是母親那焦急的雙眼，呵，我想起來了，昨晚，發燒到40度，被送進醫院，我看看手上的針頭，有些疲倦的望著母親，母親輕撫著我的額頭，吐出一口濁氣，欣慰的笑著說：“這下好了，沒事了。”母親拿著一杯溫熱的糖水，遞給我，我仰頭喝盡，再次閉上雙眼，母親噙著笑，回唱起我熟悉的不能再熟悉的歌曲：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝，媽媽……。”聲音中滿是沙啞和疲倦，可是那歌詞中卻流露著母親滿滿的關懷，那旋律似乎變得復雜，變得奇妙，變得美好而動聽，因為那里承載著母親對孩子身體狀況的焦急和無法減輕孩子病痛的無奈。

那一天的《搖籃曲》是母親愛的見證。

一首歌如此美妙，是因為歌里都有故事，一首歌如此動聽，是因為背后的歌手充滿感情，這首歌是我感動，是因為那里面充滿母親誠摯的心。

教師評點：文章最大的特點就是構思的新穎。

我喜歡這個歌篇三

“我怎么變這樣，一點都不堅強；不過就是受傷，何必頹廢成這樣；就算心還是一樣，即使多個肩膀，可也回不到那個模樣……”

每當這熟悉的旋律在我耳邊響起，我的腦海中就浮現出王俊凱那段坎坷的成名經歷。

13歲王俊凱第一次站上達人秀的舞臺，卻因緊張而忘記歌名，甚至還被評委黃安說是二愣子。然而，堅強的王俊凱并沒有放棄。在一次次的失敗后，他終于被星探發現，加入了tf家族。當公司面臨倒閉危機時，許多練習生都退出了，只有王俊凱還在默默堅持。

你的歌在我最傷心的時候給了我快樂；在我遇到挫折時，給了我一次又一次堅持的勇氣；在我生氣時，總能讓我平靜下來。所以，請在我生氣的時候告訴我，王俊凱喜歡文靜的女孩！

如今，你已成長為陽光帥氣的男孩了，再也不是那個懷揣著夢默默前行的小孩子了。

你曾告訴過我們，堅持是生命的永恒，如果夢想有捷徑的話，那么這條路一定叫堅持。每個人都是不完美的小孩，心中都有閃爍的螢火。在我們的時光里，每個人都能化作被寵愛的小精靈，一起住進魔法城堡。在剩下的盛夏，我會聽一個少年說要向愛出發。這個少年是你，那個被我寫進青春修煉手冊的你，王俊凱！世界上沒有什么一夜成名，只有我們一步一個腳印，踏踏實實地走著自己的路！你們還在奔跑，我們還有什么理由停下腳步呢？

也許會有人說我追星太瘋狂，我只想對他說：不，我追的不是星，我追的是信仰，而王俊凱就是我的信仰！

“我怎么變這樣，一下就要絕望；你不是不善良，而是我太不坦蕩；就讓牽你的手掌，用力扒開土壤，掩埋掉落下的滾燙，我怎么會變成這樣。”

聽完歌，淚水中，我變得更加堅強。

我喜歡這個歌篇四

聽，多么優美的歌曲，多么優雅的歌聲，這便是我所喜歡的一首歌———《清明雨上》。

“又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱……”那么優雅，那么憂傷。聽了，我的心好難受，那種歌手的憂傷是多么的感人。那么輕柔，那樣的歌詞，無處不透著憂傷。我有時不禁感到奇怪，那么美的歌詞，那么好聽的歌聲，為什么是用一種傷感的語調唱出的呢?那么讓人產生聯想的詞兒。真讓我感動，我太喜歡它了，一次音樂課上，老師讓我們唱最喜歡的歌，我當堂唱了這首歌，雖然有一些走調但是大家都說很好聽!我不禁有些自豪，因為這首歌讓我們結識了許多朋友。

聽，音樂又響起了，依舊是我所喜愛的《清明雨上》。我仿佛看到了木窗外的雨正下著，一個人坐在窗邊。一陣風兒吹過，透明的雨絲灑在他蒼白的臉上，身前的木桌上攤著張筆墨未干的紙，一旁的白瓷瓶插著朵金黃的菊花。白衣、菊花、白紙、細雨、微風。呵!多么美麗的景象，那么凄涼的場景。

真不難想象，歌手許嵩是在怎樣的心情中寫出這首歌的。明明是那么年輕的人，寫出的歌卻是那一種久經風霜的感覺，那種感覺正是我所喜歡的。這首歌正是我在極度悲傷下聽到，當時便有一種相“聽”恨晚的感覺。

我發現了以前我所喜愛的歌并不是真正喜歡的，那么快，那么猛，如同一陣狂風，而《清明雨上》很好的結合了名字的意思，清明的雨是細小，而凄涼的，鮮明的對比。

動聽，悲傷的旋律伴隨著我走過了多少次的悲傷的時刻，我喜歡在我悲傷時步入我的歌，他就像一雙翅膀，帶我飛過了多少悲傷困難的時候。好好聽，那種深入人心中的難受，分擔了我一部分的憂愁。

好聽的歌聲伴著絲絲點點的快樂深入人心中。憂傷的曲調帶來了甜甜的感覺，“今生揮毫只為你的感覺”，仿佛一個男人為已逝去的朋友而筆的感覺。衣衫輕搖，風兒輕吹，雨兒輕飄，這便是《清明雨上》給我帶來的感受。

享受著，聆聽著，思考著，我最愛的歌兒。帶來的思考和美的享受，是讓我快樂的良方。在悲傷中感到快樂這便是《清明雨上》。

我最愛聽的歌兒，那美麗的旋律一直停留在我的心中，我的腦海中，它帶走了一直停留在心中的難過與憂愁，只留下一片平靜，慈和的天地，真是一首好歌。

我喜歡這個歌篇五

“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”這首歌是張韶涵姐姐寫出來的。我記得有一次，在張韶涵在唱歌的時候昏倒了，還記得又一次，在張韶涵姐姐做主持人時，到新疆去拍攝，那里很冷的，真是艱苦。還有，她為了拍《海豚灣戀人》學游泳，要知道，張韶涵姐姐小時候有溺水經歷，要克服這一點真的很了不起！

每當我背著書包上學時，我都會一蹦一跳的哼著這首歌來到學校，這樣，我的心里就充滿了自信和快樂。

記得上二年的時候，語文第一次測驗，我的寫作扣了七分，而我的好朋友：高天屹、朱思穎他們竟然都只扣了一分。媽媽知道后，把我狠狠地訓了一頓，說我丟盡了她的臉面，我的眼淚在一瞬間嘩啦嘩啦的往下流。原因是：從一年級起，我就一直在外面學習，而他們卻沒有，那幾天，我一直都悶悶不樂，沒精打采的，上課發言也不積極主動，下課也不和同學一起玩，總覺得別人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面學，考的還不如別人……這是，老師似乎看穿了我的心事。有一天上課，老師突然間問：“你們誰會唱《隱形的翅膀》這首歌曲”老師話音未落，有幾個同學竟大聲地唱了起來，我一下子就被那優美的旋律深深的吸引住了。接著，老師親切的說：“這首歌會令人充滿自信，對你們的成長和沒有幫助，有時間，您們可以學學。”

回到家，我迫不及待的打開了電腦，下載了這首歌曲，并打印了歌詞，開始學唱這首歌。

每一次聽到這首歌曲時，我的腦海中就會浮現這樣的畫面：傍晚，夕陽西下，五彩的霞光普照著整座大山谷，一位美麗的天使穿著白色的紗裙在向我招手，忽然間，我似乎也長出了美麗的翅膀，在天使的幫助下飛過了山谷、飛過了小溪、飛過了樹林、飛過了大海，最后，又飛向蔚藍的天空，我是那樣的快樂、自由……

這首歌，讓我學會了，遇到了挫折，不要放棄，一定要堅強地站起來。

我十分喜歡這首歌。

我喜歡這個歌篇六

讓我感動的一首歌“我想你已經化成天使，張開雙翅，是哭著離開的。有太多的不舍，太多的不舍永久成遺憾了。”這首歌曲是許嵩獻給地震中遇難的孩子們，它有著一個夢幻的名字叫做《天使》。

2008年5月12日四川發生了慘重的地震，許多孩子無家可歸有的已經歸西，只有少部分的孩子們幸存。在許嵩的mv中，一幕幕讓人垂淚的景象在mv中一次接著一次，我的眼淚便情不自禁的從眼眶流下。雖然如今的日子已經與5·12的日子擦肩而過了，但是那些撕心裂肺的慘叫、世界的黑暗、掩埋是尸體、無奈的生死等等，現在回想起來，身體也不禁一酥。

再想一想與我們一般大小的同學們在教學樓上突然下墜的感覺，那一刻是否令人畏懼？令人絕望？別，別往下想了。雖然災難無情但是我們與同胞們同連一條心。我們捐款，我們幫忙，大街小巷大家都在做著同一件事。政府們發放食物、平常生活基本用品給災區人民。“衣服夠嗎？食物夠嗎？哪兒受傷了？我看看”諸如此類深入人心的話讓災區人民心中得到很大的鼓勵。即便災難無情，請記住還有身后關心你們的同胞們！

3年后的我重新聽這首《天使》，心情平靜了一些，或許是因為歲月用時間撫慰了傷口。但是感慨卻在不禁間增加了。3年了，四川地震離我們而去已經三年了。2008年的“血色記憶”已經被成為一段歷史夾在中國的“史冊”里。四川的家園已經修復好了，心情也已經整理好了，開始了新的啟程。

這個時候，四川的“天使們”在干什么？他們知道這樣的喜訊嗎？知道曾倒塌的大樓已經修復還了；曾被地震震壞的房屋重新蓋好了；曾被……都已經煥然一新了；“天使們”你們知道嗎？我想你們知道了一定會很開心吧！

災難過后，雨過天晴。《天使》又在我的耳旁環繞“我想你已經化成天使，展開雙翅，是笑著離開的。這短暫的旅程，溫暖繽紛，夢里有爸媽疼你的樣子”。如今，我們只能用這美好的歌詞來幻想的美好些。

這就是讓我感動的一首歌，你是否也有這樣的感受呢？

我喜歡這個歌篇七

我很喜歡音樂，喜歡聽喜歡唱。

說起來真的很奇怪，一張張白紙上五線譜的各種音符，用優美的歌喉連成一串唱出來，少了白字黑底的枯燥無味，反而增添了一種藝術的升華和心靈深處所蘊藏的情感。

到現在我都很好奇，那些人是用什么魔法把它們連成一串串的，變成一首歌的呢？什么主旋律，什么高聲部低聲部，怎么做到的啊？是一種被人們稱為“靈感”的小精靈在搗亂？真是的。

我聽的音樂有很多種。

作為白羊座的我更偏愛于熱情、雄偉、壯麗的樂曲，除此之外，強烈的節奏感亦是不可或缺的主打要素。喜歡聞聲起舞，并且聽高輸出功率的音響。有時候也會選擇一些感覺很微妙、清爽的音樂、一些鄉村樂曲或者簡單純潔的輕音樂。不過在眾多繁雜的音樂種類中我還是比較鐘情于藍調。

聽一首歌聽久了，會覺得很煩，想馬上換下一首，一秒也不能忍受、想逃避的感覺。但久而久之，你很久都沒接觸的某些歌，即使你過去再厭惡它，有空重新來聽一遍，你又會情不自禁的喜歡上它并跟著唱，聽出你第一次沒聽出的特殊感覺來。這就是音樂奇妙所在吧。

有人喜歡上一首歌是因為那動人的旋律；有人喜歡上一首歌是因為那令人著迷的聲音；有人喜歡上一首歌是因為這是由自己某個偶像演唱的；而有人喜歡上一首歌是因為歌中的歌詞正是他心中最真實最純潔的感情……理由怎么也數不完。

每一首歌代表一群人，把他們心里無法表達的東西完完全全用他們不曾想到的語句復制了出來。這首歌就像一片藍色的大海住在人們心中，隨著歌曲的高聲起低聲落，心中的大海也就跟著潮起潮落敲打著人心，觸動了人心里最柔軟的那一部分。

人們在還不會說話的時候就開始用敲打樂器來給外人表達自己的感情，如今都用美妙的歌喉來敘述人們的思想感情、反映現實生活，一種很純粹的藝術。音樂不以說教方式來傳播，更多的是通過熏陶及感染的途徑，潛移默化地來影響人的心靈，使更多地得到美的滋潤。所以有那么多的人喜歡音樂并為它著迷。

有一種療法，叫音樂療法。應用音樂治療疾病，既簡單又復雜。簡單指的是優美的樂曲往往很容易受到眾人的喜愛，即使他們對音樂不是很了解，但娓娓動聽的樂聲或旋律很自然地令人為之陶醉，就像美麗的色彩或形象很自然地為眾人所喜愛一樣，。但是問題并非如此簡單，對于每一位接受音樂治療的患者來說，卻有著千差萬別的不同情況。

總的來說，你總得嘗試一下不同的樂種，總會有不一樣的發現與體會。在音樂中感受，在音樂中成長，在音樂中沉著，在音樂中交流。音樂是一種符號，聲音符號，表達人的所思所想。不同心情的人選擇不同的歌曲，就像去超市購物一樣挑選你的最愛。

音樂真的是很奇妙，我也說不清楚了。

我喜歡這個歌篇八

“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦都是孩子哭了笑了······”我想大家都熟悉這首《時間都去哪了》吧！這是今年春晚上的一首感動全場的歌曲。我之所以被這首歌打動，是因為它使我聯想到我的父母，我的眼眶里也充滿了淚珠。

我的爸媽是地地道道的農民，每天，他們早出晚歸，幾乎大部分時間都在農田里辛勞地耕作。記得在我12歲的一天，我在家很無聊，心想爸媽在干什么呀？我便興沖沖地來到了爸媽工作的地方——農田里。走著走著我突然停了下來，淚水覆蓋了我的雙眼。我看到爸媽在農田里，時而彎下那沉沉的腰，時而抬起頭來，捶捶后背，不要以為這很簡單，爸媽是連續這樣一整天呀。非常的辛苦！

鄉村，幾乎每一個家庭的父母都是這樣。爸媽每天如此的辛勞，他們圖什么呀？就是為了使我們上好學，長大能有出息；就是不想讓我們和他們一樣辛苦，也賺不著多少錢；且使我們的生活過得更加美好。我們想一下，如果沒有父母，我們還會有今天嗎？

嗨呀，真是可憐天下父母心呀！爸媽天天無微不至地照顧我們，關心我們。我在心里默默地問自己，你這樣關心過他們嗎？

有是有的，但是對于爸媽的愛，我的關心真是微不足道呀！

我想大家都在老師的指導下看了最美孝心少年吧。他們個個都是好樣的，都是值得我們學習的好榜樣，我們要好好學習他們這種孝敬父母的精神。政治課本上，有一句話：“父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。”所以我們要知恩圖報。我希望我們中的每一個人都是“最美孝心少年”！

時間如奔流不息的江水，正在匆匆流逝。爸媽已年過四十了，白發的數量正在不知不覺地增加。讓我們大家都行動起來吧！更多地關心我們的父母。在日常生活中，多多與他們溝通，不與父母頂撞，幫父母多干一些力所能及的活，使他們每天都充滿快樂。 “時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦都是孩子哭了笑了”這首歌再一次在我耳邊響起。

我喜歡這個歌篇九

尼采曾說過：沒有音樂，生命是沒有價值的。這句話說的很對，我也非常喜歡那些娓娓動聽的音樂。

我喜歡著名音樂家賀綠灑的音樂《牧童短笛》。每當聽到這首歌，我仿佛已經到了那里。藍藍的天空，白色的云朵籠罩著這座山，這座山山青水秀。忽然，我聽見了腳步聲，聽見了笛子聲。于 是我駐足傾聽，有一個牧童坐在黃牛的背上去放牧。牧童拿著一片樹葉當笛子吹。那天籟之音使我停止了腳步，那首引人入勝的曲子，吸引著我往下聽。那首節奏鮮明的曲子，使我如癡如醉，我緊跟著 他們。突然，一條清澈見底，鋪滿鵝卵石的小溪擋住了去路。音樂使黃牛忘記了疲勞，牧童蹦蹦跳跳的過去了，黃牛也跟著牧童。牧童情不自禁哼著那小曲，但是黃牛則哼一聲就不敢出聲了，因為它自 認為渾厚的聲音使山中的小鳥都嚇飛了。

黃牛安靜的走著，牧童吹著這小曲，愜意極了。

忽然，遠方傳來了一陣陣聲音。原來小溪聽見這優美的聲音，仿佛剛喝過酒醉倒一樣，想學牧童所吹的這首歌，于是小溪歡快地流淌。魚兒活潑的游動，有的從水里濺出，有的嘻嘻哈哈，有的 魚兒簡直是異想天開，竟用尾巴拍打著水面。

那些剛飛走的鳥兒，又飛回來，也唱起它們那婉轉動聽的音樂。

過了一會兒，大家都已經筋疲力盡了。牧童也慢慢地吹了起來……

咦？怎么沒了？哦，原來這首曲已經完了。可我還沉浸在曲子里，每當我聽到這首曲，我就仿佛身臨其境。

這就是我喜歡的音樂，我愛音樂！

我喜歡這個歌篇十

我拿下耳朵里的耳機，看著發著光的屏幕上下載的近百首歌曲，不禁有些困惑，我到底是什么時候如此喜歡音樂的呢？

人們常說，作家的作品總會表達出情感、愿望等諸多感情。對我而言，音樂也是如此，每一首音樂都是音樂家們用一個個音符混合成旋律，再表達出化成聲音式的感情。在我看來，音樂是一種永不褪色的文化。很久以前世上便有了音樂，它從古老的歌劇、戲曲等多種形式轉變成現在的歌曲和純音樂。它一直被那些喜愛音樂的人們推動著，隨著時代的步伐一步步更新著。那么疑問便出現了，為什么人們會對音樂如此喜愛呢？答案可能很簡單，因為人們被感動了，被那些創作音樂的人所表達的情緒感動了。因為人們或多或少也會有音樂家想表達的情緒，而當人們聽到了音樂，感到了共鳴，自然也喜歡上了音樂。而我，喜歡音樂也就是這個原因。

說到我最喜歡的一首音樂、歌曲，那應該就是《faded》了。這是一首由挪威電子音樂制作人艾倫沃克制作的歌曲，當我第一次聽到這首歌時我就“上癮”了。這是一首電音，其節奏感十分強烈，讓人癡迷，再配上柔情靈動的女聲，使人感到十分悅耳。最初，我搜索了這首歌的翻譯后，覺得這是一首關于愛情的歌。但當我真正開始了解這首歌后，我被打動了。

這首歌講述的是一位少年憑借一張照片，找尋自己家鄉的故事。對于少年來說，他的家鄉是他生命中的一道陰影，當他費盡千辛萬苦終于找到家鄉時，卻發現家鄉已經成了一片廢墟。少年獨自一人在廢墟徘徊，感到迷惘，開始懷疑“這一切都是幻想、虛幻嗎”，于是少年將家鄉比作亞特蘭蒂斯一個沉入深海，消失不見的古國。歌曲名字faded中文的意思是憔悴不堪，表現了少年的勞累。歌曲中那一遍遍的“你身在何方？”更是表現了少年想找到家鄉的決心。

隨著對這首歌的深入了解，才知道到這首歌被譽為電音界的一大神作，被無數人喜歡。我想這是因為人們都曾有過迷茫的感覺，而這首歌所表達的意境與眾不同，令人難忘。

是啊！音樂如此神奇，它被懷著快樂或悲傷感受的人創作出來，再帶給更多的人歡樂或痛苦的感覺，如同貝多芬所言：“音樂是比一切智能、一切哲學更高的啟示，誰能滲透我音樂的意義，便能超脫尋常人無以自拔的苦難。”

我喜歡這個歌篇十一

“夜空中最亮的星，能否聽清，那仰望的人，心底的孤獨和嘆息……”聽過逃跑計劃的這首《夜空中最亮的星》嗎？這是我最愛聽的一首歌，有點孤獨、有些哀傷、有陣溫暖，這也是我每次聽這首歌的感受。

記得初識這首歌時，是在小學五年級的一節音樂課上。課已講完，但離下課還有好長一段時間，于是老師就放歌來給我們聽，這首歌是其中讓我動心的一首。記得老師說，這首歌她最喜歡的歌曲之一，于是幾乎每節課的空余時間，她都會放這首歌。也許是因為這首歌本來就制作得很好，也許是因為它的曲風和歌詞都應合我的喜好，第一次聽后，它就已經印在我的腦海中，揮之不去。

可能一切都有預示，就像這首歌中唱的“曾與我同行，消失在風里的身影”，五年級，曾我同行的他們，注定要與我分別——在我們學校，從一年級到五年級都會保留著原來的班級，而到了六年級，每個班都會被打散，重新分配。記得我們在一起的最后一節音樂課，沒有上課，老師放了一整節課的音樂，其中就有這首《夜空中最亮的星》。

猶記得，那時的我在聽這首歌時特別想流淚，但我不愿讓同學們看到我的悲傷，于是忍著淚水，心卻在痛苦著。五年的友誼啊！我們互相見證著對方的成長，見證著這個班級默契的增長，從稚嫩到現在，怎么能舍得呢？回想這五年以來，他們一直陪著我前行，不論快樂，不論憂傷，但不久后，這一切將成為回憶……我低下了頭，心中感慨。那節課，平時嘻嘻哈哈的大家格外安靜，這首歌的每個音符都那么的重，直擊打著我的心弦……

“我寧愿所有痛苦都留在心里，也不愿忘記你的眼睛，給我再去相信的勇氣，oh越過謊言去擁抱你……”再聽這首歌時，我已經六年級了，身處一個陌生的班級，雖然其中也有以前的同學，可我還是以前的那個可愛的(5)班。記得剛上六年級的那會，身邊大多是陌生的聲音，找不到曾經的那種溫暖——他們都不在……那時，每當聽到這首歌時，心中的哀傷、懷念與孤獨便會涌出，籠在心頭，久久不散。

“hi，沐斕，又遇見你了！”如今，上了初中，再聽這首歌，心中除了些許哀傷外，還會有溫噯——因為我知道，他們一直都在我身邊。現在，每天上學，我總能遇到幾個以前(5)班的同學，雖然我們不在一個班級，雖然分別了那么久，但我們都還互相記著對方呢！每當看到他們向我打招呼時，我總會感到心里一暖，就和以前一樣。

“夜空中最亮的星，能否聽清……”單曲循環著這首歌，我回憶起了和你們的點點滴滴，哀傷而又溫暖，仿佛你們就在我身邊……我最愛聽這首歌曲。

我喜歡這個歌篇十二

其實我平時是個比較宅的女孩，除了看書，最喜歡的就是聽歌，而最愛的一首，就是《當你》。

你也許會奇怪：這不是情歌嗎？唱的好像是跟暗戀有關啊？咳，事情絕不是那樣！第一次聽這首歌，好像還是五年級

那是個不愉快的周六。我和媽媽大吵一架，因為媽媽要在我已經很緊的作息表上再加一節課；我又累又氣，便甩出一句：“你不是以前的樣子了”，然后奪門而出。狂奔出家門，我滿臉怒氣地走在路上。她難道不知道我有多累嗎？她難道看不見我這幾天是幾點睡的嗎？她難道根本不知道心疼我嗎？她難道打斷我無盡問號的是一個熟悉的聲音，一抬頭，站在我面前的發小一臉驚奇：“你怎么了？也出來跑步嗎？”我賭氣似的低頭不語，他卻已一臉了然，拉著我坐到長椅上，讓我把原由說給他聽。我把和媽媽吵架的經過講了一遍，“我真不明白她倒底是怎么了，我本來就夠累了，再加一節課，會學傻的！”我訴完了滿腹的牢騷，發小卻仍舊沉默，過了好一會兒，他才輕輕開口：“聽首歌吧，平復一下。”

“如果有一天，我回到從前，回到最原始的我，你是否會覺得我不錯”就這樣，在這種情形下。《當你》的第一句歌詞闖入我的耳朵，更叩開我的心，一想起我對媽媽的怒吼，我的心里就一陣愧疚，她也會是這樣的感受吧。而第二句歌詞更讓我難受。是啊，媽媽也會有離開我的那一天，我又何必現在因為小事慪氣而將來后悔？這明明是一首情歌，可越聽我越覺得這是媽媽的內心獨白。她會把我的點點滴滴記下；她會無時無刻地想我；她會因為怕影響我心情欲言又止歌曲放了很多遍，我的眼淚仿佛也像打開了單曲循環似的，止不住地掉到地上。發小遞來一張紙巾，摘下我的耳機，說：“相信我，阿姨不會害你，你絕對是她親生的。”這句在平時的我看來很滑稽的話，此時卻說得深得我心。

又是飛奔回家，看見家門只關了一道。我正欲敲，就聽見媽媽的腳步聲。她開了門，沒等我說什么就一下抱住我。我有些愣。原來一直被我吐槽胖的媽媽這么瘦了，我卻一直沒有發現，她一定也很累。媽媽用沙啞的、帶著很重鼻音的聲音說：“下次別再讓媽媽擔心了。”聽到這聲音，我閉著眼睛都知道她哭了多久，抱緊了媽媽，我發誓不會再任性。

回憶就這樣戛然而止，三年前我因為這首歌更愛媽媽，三年后我早已把林俊杰的《當你》下載到手機上。輕輕關掉手機的音樂，我沖著說再不寫作業就扁我的媽媽，調皮地笑了。

一首歌，能帶來一種情感；但一縷母愛，卻能給予我永世溫暖。

我喜歡這個歌篇十三

和許多青少年一樣，我有著聽歌的習慣。在不計其數的歌曲里，我最愛聽的是那首紅極一時的歌曲——《我相信》。

每當這首歌在我耳邊響起，總會令我思緒萬千，心潮起伏。哪怕心中有再多的煩惱與憂傷，也會立即變得快樂起來。隨著這首歌的旋律響起，頓時，煩惱憂傷被拋之腦后，那個信心十足，精神飽滿，開朗樂觀的我又回到了此刻。

歌詞不斷地變化，我的腦海中不斷地幻想，滿是對未來美好生活的憧憬。忘記煩惱，拋開憂傷，擁抱生活，是我聽這首歌時最真切的感受。

當我聽到“在日落的海邊”，我仿佛來到了寬闊無邊的大海。我獨自坐在海邊的礁石上，欣賞著黃昏美麗的落日，海邊最后一縷陽光漸漸消散，如同我們的童年一去不復還。

我仿佛聽見一群風華正茂的青年在唱“我相信我就是我自己，我相信明天，我相信青春沒有地平線”，我似乎能感受到他們那一顆顆火熱的心隨著《我相信》的旋律而跳動。這也是我每一天學習生活的寫照。我一天天的長大，也一天天的變得成熟懂事，但是我的心中永遠期待每個不一樣的明天。

這一刻我好像爬上了高山，向山下大喊“我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天”。這令人熱血沸騰的歌詞，在空曠的山谷里回響，也在我腦海里回蕩。這時一陣山風吹過，吹來“每一刻都精彩萬分”這激情澎湃的歌詞。是啊，時光短暫，但是每一刻都可以精彩萬分。作為中學生，我們要緊緊地抓住每一刻，珍惜每一天。

站在山頂“和太陽比肩”，多么美的.夢想啊！回首著過去的時光，我發現自己曾創造了一個個屬于自己的榮耀。每當我跌倒時，想起這首歌，我便不再沮喪。我勇敢地在跌倒的地方爬起來，輕拍身上的塵土，信心滿懷地向前走。今后我依然會“拋開煩惱勇敢的大步向前”，我相信“我就站在舞臺中間”。

我喜歡聽《我相信》這首歌，因為它總能給我信心與力量。朋友，當你失敗時，當你迷茫時，當你萬念俱灰想放棄時，請聽聽《我相信》吧，相信你一定會倍受鼓舞的！

我喜歡這個歌篇十四

我最喜歡的一首歌是周杰倫寫給媽媽的歌——《聽媽媽的話》。

這首歌是jay寫給媽媽的一首歌，歌詞很感人。我最喜歡的是這首歌的歌詞和旋律。“聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護她……”這句歌詞是多么的感人肺腑。

雖然不是很喜歡jay，但是卻很喜歡他寫的歌。這首(聽媽媽的話)飽涵深情，及力的表達了對媽媽的愛。是天下孩子想對媽媽們說不出的愛，它的旋律流利而不華，歌詞簡單易懂。簡單的唱著對媽媽的愛，沒有誰聽了不感動的。

第一次聽這首歌的時候是幾年前的夏天，記得那時是經過書城門口聽到的。剛剛發行不久的新歌，很火很爆，幾乎是博得了多數歌迷的辛賴。聽到這首歌時的第一感覺就是感動，很感動。真的，突然覺得媽媽是最偉大的人，對媽媽又一次深深的感謝。覺得媽媽養育一個孩子是多么的不容易，所以做孩子的一定要愛自己的媽媽，這是對媽媽最基本的回報。愛媽媽就不要讓她操心，媽媽是我們最親密的人，媽媽給我們的愛永遠是無私的。

我和jay一樣，很愛自己的媽媽。所以我也想為媽媽做點什么，雖然我不會唱歌，寫歌。但是我在心里深深的愛著自己的媽媽，記得媽媽對我說過：做人一定要心中有愛，有愛的人才會得到愛。所以，我愛我媽媽，就好象歌詞里唱的：“聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護她，縷縷的白發幸福總發芽，前世的魔法溫暖中滋生……”聽媽媽的話，首先就是不要讓媽媽受傷，不要讓媽媽為我們操心。

有一次，我故意把(聽媽媽的話)這首歌在房間里放得大大聲的，一遍又一遍的放給隔壁的媽媽聽。我偷偷的觀察媽媽的動靜，我發現了布滿皺紋的老臉上老淚眾橫。我想媽媽知道我的用意吧!所以她感動了，看到媽媽老淚橫中卻帶著欣慰的笑，真是好高興。我知道，我用放這首歌給媽媽聽的方式詮釋對媽媽的愛最好的。因為媽媽能夠感受到兒子對她的愛。

很喜歡這首歌，因為它詮釋的是孩子對母親的愛。每次聽到這首歌，總是收獲了滿滿的感動。喜歡哼著那句歌詞：“聽媽媽的話別讓她受傷，想快快長大才能保護她”覺得這就是對媽媽愛的詮釋了。相信所有母親聽到這首歌都感動，因為它是愛的詮釋。

我最喜歡的一首歌——《聽媽媽的話》。

我喜歡這個歌篇十五

琉璃歲月，有歌為伴，友情點綴，一切都貴在相知。歌曲往往使人銘記的不是動人的旋律，而是惟美的意境，《友情歲月》，唱出我最愛聽的一首歌。

它沒有慷慨激昂的旋律，沒有節奏的釋放，一切仿佛都是閑談時的期許，一首《友情歲月》講述著充滿情誼的昔日過往。

1996年的發行，3分32秒的聆聽，最愛聽的歌曲帶我走過消失的光陰，躊躇、競爭、進取，歌曲帶我重溫友情的歲月。

港臺十大金曲縈繞在你身旁，《友情歲月》點燃了多少人的期望，那些點點滴滴的過往讓愛聽的一首歌，帶我走過醉人的友情歲月，讓一段時代的經典，成為歲月中的懷念。

也許愛聽的一首歌，難舍的一段過往都是彌足珍貴的，他們都化作對《友情歲月》的留戀，也許只有鄭伊健本人才能領會歌曲的意境。

不羈的青春，放蕩的歲月。是這首歌讓我在年少明白了友情的珍貴，易逝易碎，若不在消失的光陰中刻下友情的印記，似乎生命中缺失了什么。在友情的歲月中循環著一曲愛聽的歌，來見證成功的歡樂，失敗的忐忑，雖然終將會被歲月帶走，但帶走的一定是浮夸的自我，剩下的便是友情與最愛聽的歌。

最動聽的故事，最美妙的旋律，最惟美的意境，伴著《友情歲月》一起走過。正如歌曲所述：“流浪日子，你在伴隨，領會心中疲憊……”

《友情歲月》這首歌似風吹過，像歲月中的一抹沉寂，友情在歲月中似乎那么淡然，從容不迫，一切都凝聚了一曲我最愛聽的一首歌《友情歲月》。

歌曲雖然不是永恒的，終將會被歲月沖走痕跡，但它所賦予的不同人不一樣的感受，是歌曲本身無法企及的，無法比擬的，友情終會沖破時間束縛，永綻光茫。

我最愛聽的一首歌——《友情歲月》，伴我度幾載春秋，成為我歲月的記憶。

我喜歡這個歌篇十六

“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤。無論何時，無論何地，心中一樣親。”這慷慨激昂的旋律一下子將我的思緒帶回到了去年的夏天。

那時我參加了一個為期三天的書法游學活動。還記得第一天上午是到一個中學報告廳聽講座。講座老師是一個年近半百的男人，表情很嚴肅，我一開始對這個講座興致并不高，甚至還有點厭煩。

講座老師的聲音帶著點悲痛，有些恨鐵不成鋼地說：“現在的孩子啊，就知道追那些歌星影星，小鮮肉小仙女，而不去了解下我們歷史，多少人不知道^v^只知道鄧超。”我有點傻眼了，因為我也不知道^v^是誰。媽媽在一旁小聲提醒我：“^v^是^v^總理的妻子。”我的臉“唰”的一下紅了。

講座老師停頓了一會兒，又給我們播放了一個視頻。視頻中講述了一個普通的守衛邊疆的軍人，名叫徐西軍。他的工作條件非常艱苦，甚至回不了一次家。他的母親年邁體弱，卻不顧醫生勸阻，執意要去西藏看兒子，還連夜為兒子包了兩籠他小時候最愛吃的糖餃子。路途遙遠，足足有4000多公里，好不容易到達了西藏，母親雖然出現了高原反應，但難掩激動之情。徐西軍的戰友們故意不讓他知道自己的母親來了，而是先將糖餃子端上桌。這一下子就勾起了徐西軍的回憶。這時，母親緩緩走上前，與兒子緊緊相擁。看到這里，很多觀眾都熱淚盈眶。守衛邊疆的戰士們太不容易了，他們同樣有家有親人，但是他們義無反顧地離開家鄉，為祖國奉獻了自己的青春。

“流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算身在他鄉也改變不了，我的中國心。長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤。無論何時，無論何地，心中一樣親。”歌聲響徹了整個大廳，久久未能平息。我心想：中國有那么多無私奉獻的人，而作為小學生的我，何嘗不應該好好學習，將來報效祖國呢？

回家后，我還久久沉浸其中不能自拔，不僅學會了這一首《我的中國心》，還明白一個道理：要寫好中國字，畫好中國畫，做好中國人，圓好中國夢。我為是一個中國人感到自豪！

我喜歡這個歌篇十七

有一首歌，它的歌詞，僅需一眼，就給我震撼。有一首歌，它的旋律，只要一句，就深埋我心。

——題記

陰雨天，獨守一份寧靜。沒有耳機，《將亂》的旋律仍在我耳邊回蕩。磅礴的歌詞與曼妙的旋律，讓我想起了那些輝煌過的名將。

“寒劍冽霜覆來路，殘月伴讀兵書……”西漢名將霍去病，天賦異稟，也許就是在半輪殘月的陪伴下深夜苦讀的吧。年僅十七歲的少年，便躍馬揚鞭，初露崢嶸，那戰場上的肆意與霸氣，足以讓他傲視敵手。漢武帝曾經為他修建過一座豪華的府第，霍去病卻斷然拒絕，留下回蕩千年的一句“匈奴未滅，何以為家！”十七歲校尉，十九歲將軍，二十二歲大司馬，他的人生才剛剛開始，錦繡前程還未完全顯露，便英年早逝。

天妒英才！若你未了，是否會平定匈奴，還漢朝一個盛世？殘月伴讀兵書的努力，是否不會白費？

“長安有夢負無定枯骨，朔風未沒歸途，忠魂過處血淚染就君王路。”秦末名將項羽，有勇有謀，也許就是在北風呼嘯中反秦為王的吧。他與劉邦亦敵亦友，或和或戰，項羽自立西楚霸王，劉邦定關中。兩個君王，走到人生的頂峰，不知是踩著多少人的尸骨，嗜著多少人的血淚呢？他最終兵敗垓下，嘆一聲“天亡我也”于烏江自刎。

血淚染路！若你未了，是否會顛覆劉邦，給中國一個楚代？血淚染就君路的記憶，是否不會夢中徘徊？

“曾言忠義不值人心試反復，將亂蒼生何處有幸匿忠骨。”南宋名將岳飛，純正不曲，也許就是在天下將亂的時候抗金救宋。在他不算長久的人生里，收復建康，剿除李成，北伐中原，取得郾城。他的岳家軍令對手聞風喪膽，讓百姓敬畏信然，這都緣于他治軍賞罰分明，紀律嚴整，體恤部屬，以身作則。可是岳家軍太強大了，讓自古多疑的帝王起了戒心，再加上奸臣的挑唆，一代名將就此隕落。

功高震主！若你未了，是否會留岳家軍，而不僅僅是流傳？“青山有幸埋忠骨”，是否不用回答這一句“何處有幸匿忠骨”？這一首歌，它的歌詞，讓我回到那些烽火狼煙的地方。這一首歌，它的旋律，讓我看到千古名將興起、隱退，盛開、凋零。

歷史長河中的這一幕幕，怎能不讓人感動？《將亂》，讓我感動。

我喜歡這個歌篇十八

音樂那跳動的音符和動人的旋律常常使我入迷，特別是古箏，那行云流水般的音調，讓人由不得自己。

每當指甲觸碰到琴弦的瞬間，一個個美妙的聲音就傳進我的耳朵。在二年級時，我愛上了音樂，愛上了古箏。

古箏剛進“新家”時，我便玩似地撥弄起來。漸漸地，那時的撥弄成了現在的演奏——現在的我即將要考古箏八級了。

當我戴上指甲觸摸到古箏時，我就下定決心——我一定要好好練習，將來做一個音樂家；當我會演奏第一首曲子時，我的嘴里就似含了顆糖，甜絲絲的，不嫌其煩地向母親“炫耀”我的“戰績”；現在演奏出的曲子得到了大家的認可，我堅信——我一定能夠成為一個音樂家！

每天至少“貢獻”出一個小時的時間留給我的摯愛——古箏。一個小時，看似很漫長吧？頂多溫習所有學過的曲子一到兩遍。有時我真恨不得把所有的時間都給古箏。

只要有付出就有回報，記得那一次我懷著無比緊張來到了考級的地點，心里就像揣了一窩小兔子。見身旁考級的人越來越少，心里有種不祥的預感——快要輪到我了。到了考級教室，盯著旁邊的考級“同行”，心里越來越緊張。忽然，評委叫出我的大名，我一個激靈，走到古箏旁坐下，咬緊牙關開始演奏起來。

我演奏的是《山丹丹花開紅艷艷》和《洞庭新歌》，雙眼死死地盯住這21根琴弦，不敢有半點松懈。

終于，考級在我的緊張中“順利”結束了。我得到了考級證書——還有一張額外的“優秀證書”。這可把我給高興壞了，嚷嚷著要母親趕緊把這事兒告訴老師。心中的一窩小兔子消失了，緊張被興奮取而代之。

在音樂的道路上，我收獲了許多——與同行的友情，堅持不懈的精神……音樂，我愛你沒商量！

我喜歡這個歌篇十九

“還有多遠才能進入你的心，還有多久才能和你接近……”耳邊的旋律在我腦海中久久不能忘卻。

這首歌是一名小眾歌手郭頂唱的，他的嗓音低沉，但卻飽含著豐富的情緒，每次聽他的歌都能使我的內心平靜下來。我最愛聽的是他眾多歌曲中的其中一首《水星記》。

這首歌的節奏很慢，旋律干凈自然，每一句歌詞都表達著歌手的思想與靈感，每聽一次都能驅散我的一些雜念，帶走城市的喧囂與浮躁，恰似仙女那雙神奇的手，拂過之處便灑滿陽光，清新干凈。聽這首歌時，我的心情也跌宕起伏，或惆悵，或溫柔，或冷寂，或清凈，或婉約……可謂千種心情，萬種感受啊！

今年盛夏，我回到了老家住了一些時日。正午時分的太陽很^v^毒^v^，打開門，迎面撲來陣陣的熱浪，樹上傳來蟬的聲聲聒噪，還有在我耳邊嗡嗡作響的蚊蟲，讓我整個人變得焦躁起來，內心莫名的煩悶。去看書吧，蟬鳴聲吵得我看不進去；去跑步吧，太陽曬得人皮膚發燙；去吃東西吧，內心悶熱得什么也吃不下去。這時候，我想起了聽歌。帶上耳機，拿起手機，坐在老家的房間里，耳機里傳出絲絲縷縷的歌聲：“著迷于你眼睛，銀河有跡可循，穿過時間的縫隙，它依然真實地吸引我軌跡……”很快，我便靜下心來，陽光好像也不那么^v^毒^v^了，蟬鳴也不那么聒噪了，蚊蟲也不那么討厭了，一切都變得平靜又美好。

在我心目中，郭頂是非常有才華的。他的《水星記》借由天文的概念來喻指人與人之間亦遠亦近的情感關系，在長達四十五億年的絕對孤獨中，上億顆彗星小行星飛過水星，當它們掠過水星上空時，也許水星曾渴望捕捉哪怕一顆星，然而上億顆中沒有一顆選擇留下。它們或是墜毀于太陽，或是再次飛向更遠處的虛空，這和我們不是很相似嗎？歌曲將情感故事寄于天文，把無言陪伴描述成水星與太陽的相伴而行，看似冷硬的主題中蘊含了溫暖溢于言表的情感關系。心很疲憊，很痛苦，很想忘了，卻忘不了。那抹溫柔卻一直都在，被保留在內心最深處。期待再見，但愿是再相見，而不是再也不見。

這首歌是我最愛聽的一首歌，我把它分享給大家，也希望大家可以變得不孤單，成為更好的自己，飛向更遠的高空！

我喜歡這個歌篇二十

喜歡一首歌，不為別的，只因那樸實無華的歌詞觸動了心扉。

——題記

輕柔的音樂從手機里傳出，經過耳朵進入腦海。隨著歌聲的連綿起伏，記憶像洪水般沖出了腦海，抨擊著整個心房。

總是向您索取卻不曾說謝謝您，知道長大以后才懂得你不容易……”記得我小時候總喜歡騎在您脖子上，讓您帶我走遍家鄉的大街小巷，然后笑著說：“爸爸，我要吃糖葫蘆。”您對我雖稱不上百依百順，卻也總是竭盡全力地滿足我。漸漸地，我長大了，父親的腰也彎了，鬢角已有了白發。直到那時，父親其實也不容易。我的每句話，都可能成為父親的負擔，可父親卻從不抱怨。

“每次離開總是裝作輕松的樣子，微笑著說，回去吧，轉身淚濕眼底。”不知父親是否記得，哥哥要上大學了，您和我去送他。您說：“要照顧好自己。”哥哥點點頭。自始至終您都在微笑，在車子開動的那一霎間，您眼圈紅了。我什么也沒說，也不知該說些什么。您低下頭，喃喃自語：“走了好啊，走了好。”

“多想和從前一樣，牽您溫暖手掌，可是您不在我身旁，托清風捎去安康。”若干年前，我和您，大手牽著小手，一起走在回家的路上。依稀記得您的手掌有點粗，很寬很厚，有一些繭子，那時長年累月干活留下的印記。后來，我去了清豐，就從未再牽過您的手。多希望您現在就在我身旁，我們像以前一樣，大手牽著小手，走在回家的路上。

“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了。我愿用我的一切，換您歲月長留。”不知不覺，時間如白駒過隙般流走，您的雙眼失去了往日的明亮，皺紋也一絲絲爬上了眼角，烏黑茂密的頭發間夾雜著銀絲。我很怕，我害怕有一天我會失去您，我害怕有一天您會離我而去。如果可以，我愿傾盡所有，只為您，能夠不在變老。

“一生要強的爸爸，我能為您做些什么？微不足道的關心收下吧，謝謝您所做的一切，雙手撐起我們的家。”一曲終了，隨著音樂的慢慢消失，我的心也逐漸平靜。微風吹過，為我拭去眼角殘存的淚痕。

一首感動人心的《父親》，一段美好的回憶，一生難還的情，一輩子不能忘的恩。父親啊父親，您一直是我的整個世界，是您創造了奇跡。若有來生，您還做我父親，可好？

我喜歡這個歌篇二十一

音樂創造靈感，靈感啟發我們鑄就未來。每個人都有屬于自己的一片天空，每個人都在自己的天空中拼搏，而我最愛聽的歌就是《我的天空》。

一天晚上，我和姐姐坐在沙發上。姐姐正在看電影，我在玩手機。忽然耳邊響起的音樂讓我忍不住向電視望去。我被音樂震撼住了，我簡直都要蹦到天花板上去了，我激動得口齒不清地問姐姐：“姐姐，這首歌叫什么名字？這部電影叫什么名字？”后來，我才知道這首歌叫《我的天空》。這首讓我的靈魂都為之震撼的歌曲，我即刻喜歡上了它。

這首歌的電影講述的是一個天才少年奮斗的故事。男主人公叫如果，他是個天才少年，16歲參加高考，卻因為一些事落榜了。在他放棄的時候，他的父母給了他力量。復讀一年最終高考成功。這首歌是在男主人公失意時放出來的，其中有一句“在無盡的黑夜，所有都快要毀滅，至少我還有夢，就會看到彩虹，在我的天空”，讓我印象深刻。

在電影中看到了高考的殘酷，我就會忍不住害怕，不過，當我聽到這首歌，就會燃起試一試的興奮心情和響起家人在背后的支持。想起父母就想到歌曲中“挫折和離別不過是生命中的點綴，過了這么多年我才讀懂了家人的眼淚，原來我沒有說再見的勇氣，離別的傷感感染了滿城的空氣”。

聽到這首歌，我就有了奮斗的力量，從前的年少不懂事應該忘記，從現在開始拼搏，送給父母一個欣慰的微笑，給自己一個交代。

讓我們在自己的天空中像一只雄鷹展翅高飛吧！這就是我喜愛的一首歌，你呢？