在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

殘聯活動新聞稿篇一

今天這次會議是經縣委、縣政府研究決定召開的，會議的主要內容是貫徹市兩辦《關于開展殘疾人普查工作的通知》精神，安排部署我縣殘疾人普查工作。縣委副書記袁鴻昌同志出席了今天的會議，參加會議的有x縣殘疾人普查領導小組成員單位正職，縣直各單位主管副職，各鄉鎮黨委書記、主管副職、殘聯理事長、統計站長，工業區、街道辦事處書記、主管副職、殘聯理事長、統計站長等共計100余人。今天的會議共有兩項議程：第一項議程是由縣殘聯理事長張渭健同志宣讀《x縣殘疾人普查工作實施方案》，第二項議程請縣委副書記袁鴻昌同志講話。

下面進行第一項議程：請縣殘聯理事長張渭健同志宣讀《x縣殘疾人普查工作實施方案》。

下面進行第二項議程：請縣委副書記袁鴻昌同志講話。

剛才，殘聯理事長張渭健同志宣讀了《x縣殘疾人普查工作實施方案》，縣委副書記袁鴻昌同志針對如何做好殘疾人普查工作做了安排部署。袁書記的講話具有很強的指導性和可操作性，對普查工作提出了具體要求，希望各鄉鎮、各部門都要認真學習、深刻領會袁書記的講話精神，制定切實可行的殘疾人普查實施方案，認真抓好工作落實。下面，為貫徹好這次會議精神，我再講三點意見：

一是各部門與會同志回去后，立即召開部門工作人員會議，貫徹此次會議精神，增強全體干部職工做好殘疾人普查工作的責任感和緊迫感，并結合本轄區實際情況，制定切實可行的殘疾人普查實施方案。

二是要強化時間、任務觀念。離普查結果上報還有不到一個月的時間，各鄉鎮、各單位還有大量的工作要做，因此，大家要強化時間觀念和任務觀念，加緊工作，爭取時間，爭取主動，落實到人，摸清底數，確保不錯登漏登一名殘疾人，并把確實有困難的殘疾戶分類登統;對疑似殘疾人，殘聯要協調衛生局、醫院等部門做好疑似殘疾人鑒定工作;各鄉鎮、工業區、街道辦殘疾人比例不得低于鄉鎮總人口的，并于3月25日前將數據和表格按要求上報縣殘聯，殘疾人普查辦公室要隨時接收殘疾人情況統計表，保證全縣殘疾人普查工作保質保量完成。

三是要強化大局意識。20x年市委、市政府提出了扶殘助殘“五項工程”，殘疾人普查工作是為落實市委、市政府“五項工程”做準備，是為殘疾人造福的一項大事。這次殘疾人普查工作是政府行為，不是殘聯和哪一個部門的工作，因此，各鄉鎮、工業區、街道辦事處和有關部門要切實增強全局意識，主動接受縣殘聯的指導，并積極幫助協調解決實際問題，將殘疾人普查工作列入重要議事日程，認真，細致，全力以赴的做好這項工作，確保我縣殘疾人普查工作圓滿完成。

好，散會。

殘聯活動新聞稿篇二

1、讓孩子通過游戲體驗殘疾人生活中的不便與困難，學習他們的自強不息。

2、教育幼兒學會尊重、照顧殘疾人。激發幼兒的同情心、愛心，并且學會關注自己周圍需要幫助的人。

光盤、眼罩、小球、筐子、圖片、盲文書、鈴鼓、磁帶、錄音機

游戲“盲人走路”

1、小朋友蒙眼依次進入教室，尋找小球。體驗看不到光明的人的感覺，聽聲音尋找老師。

2、提問：你蒙著眼睛走路有什么感覺？你覺得這樣方便嗎?

你是怎樣找到小球的？又是怎樣找到老師的？

我們生活中有這樣的人嗎？（他們屬于殘疾人）

3、出示盲文書，盲杖、盲道、圖片幼兒認識。（豐富知識）

4、我們可以怎樣幫助他們？

重點：從語言上尊重他們，不再盲道上設置障礙。

5、小結：看不見美麗世界是很不幸，他們的一切行動都是通過辨別聲音，手指觸摸來完成的。我們要保護好自己的眼睛，幫助我們周圍看不見的人們。你還知道那些人是殘疾人？

游戲“運球”

1、我們的小手都能干什么？沒有手該怎樣做這些事情呢？現在請小朋友看一段錄像。

2、把你的手藏起來，先碰碰肩膀、再拍拍腿。

3、用你身體的來運球。你會怎樣做？

4、小結：不用手有什么感覺？保護好自己，不觸摸危險的東西

游戲“走路”

1、認識殘疾人標志，坐在輪椅上的人一般是那里殘疾。

2、用腿走路很正常，可是不用腿能走路嗎？小朋友試試。

3、游戲“用手走路”，小朋友有什么感覺？

4、游戲“運糧食”

5、小結：沒有腿很不方便，他們整天只能坐在輪椅上，需要照顧，我們小朋友注意安全保護好自己。

看照片、光盤。

知道如何幫助殘疾人、學習他們的勇敢堅強、我們都是健康的人，好好保護自己，多多關心別人，尊重殘疾人、謙讓殘疾人。這樣你會在快樂中長大。

小朋友一起探討。

殘聯活動新聞稿篇三

“給你，我的愛”關愛殘疾人活動

目前，全球共有億殘疾人，約占世界總人口的10%，其中80%分布在發展中國家。多年來，在國際社會的努力下，世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在，殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。上天賦予了我們生命的意義，那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛，我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體，但是你有夢想的權利，20xx年12月3日是第xx屆世界殘疾人日，讓我們一起走進他們的世界，擁抱生命，讓愛飛翔！

當代大學生是時代的領跑者，始終站在時代的前沿，為了提高當代大學生的社會實踐能力，踐行青年學生的時代使命，引領社會風尚，充分彰顯青春的色彩，釋放青春的激情。為了貫徹黨的執政能力，穩定社會發展的重要趨勢，平衡群體差異，此次活動，我們走殘疾人集體，讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視，鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去，推廣社會主義文化建設，建設社會主義文明，向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命，因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖，適時發揮黨員先進性！

活動時間：20xx年12月28日

活動地點：湖州市月河小區陽光之家醫療中心

1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心，并做好時間調整工作，及時溝通，協調相關工作；

殘聯活動新聞稿篇四

同志們：

今天，我們召開縣殘聯紀律作風集中整頓第二階段工作動員會議，主要是對第一階段活動開展情況進行簡要回顧總結，找出學習階段存在問題，安排部署下一階段工作任務。可以說這次會議既是轉段動員，也是工作部署會議。下面我根據縣紀律作風集中整頓領導小組的要求，講三個問題：

但是我們也應清醒地看到在紀律作風集中整頓活動中存在的問題，主要表現在：一是個別同志對紀律作風集中整頓重要性的認識還不夠，沒能將自己的言行舉止融入到這項活動中來，學習的積極性、主動性還不夠。二是紀律作風整頓活動對少數人的觸動不大，紀律意識不強，工作責任心不強，辦事拖拉，敷衍塞責的現象依然存在。三是紀律作風整頓與當前工作結合的不夠，沒有真正在工作中反思紀律作風方面存在的問題和不足，以紀律作風的整頓來促進各項工作的開展。以上存在的問題我們要在第二階段整改活動中加以克服。

二、整頓活動第二階段工作安排。全縣紀律作風集中整頓活動第二階段已經啟動，這一階段為對照檢查、查擺問題階段，時間安排大體為一個周時間，主要任務是聯系實際，從思想認識、紀律觀念、工作作風、工作狀態、責任落實、制度機制等六個方面對照檢查，查擺問題，通過查擺問題、泡洗根源，達到認清問題的危害、明確整改發現。具體是：

單位黨組主要查擺6個方面存在的問題：

1、領導責任方面，重點查找是否在管黨治黨不嚴，履行黨風廉政建設主題責任不實，安排部署、責任分解、督促檢查不夠經常，責任追究失之于寬、失之于軟等問題。2、選人用人方面，重點查找遵守執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》是否嚴格，育人選人機制是否健全，是否存在選人用人上的不正之風和腐敗問題。3、教育監督方面，重點查找對黨員干部的學習教育是否做到經常化、制度化;監督執紀“四種形態”是否落實到位;制度建設是否健全，權力監管是否到位。4、正風肅紀方面，重點查找八項規定出臺以來，特別是市委“十條意見”出臺后，單位是否存在有違紀違規的人和事。

5、執紀保障方面，重點查找對紀檢監察組織工作的領導和支持是否到位;紀檢監察組織履行執紀問責和隊伍建設職責是否到位。6、廉潔自律方面，重點查找抓班子、帶隊伍，遵守執行八項規定精神、廉潔自律方面是否存在問題和不足;對照《條例》自查六大紀律執行情況，是否有“闖紅燈”、“踩高壓線”問題發生。

班子成員主要查擺4個方面存在問題：

1、黨性修養方面，對照《黨章》，深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力，在大是大非面前的實際表現，看是否做到了黨性強、頭腦清、立場穩、信念堅;是否牢固樹立了黨的意識、紀律意識和規矩意識。2、領導作風方面，對照黨風廉政建設“兩個責任”要求，深刻檢查自己的責任意識、擔當精神，在守土有責、守土負責、守土盡責方面的實際表現，看是否做到把主體責任記在心上、拿在手上、扛在肩上;是否做到腳踏實地地真抓實干，敢于擔當責任。3、遵規守紀方面，對照中省市紀委全會精神，深刻檢查自己在遵守執行政治紀律、政治規矩，執行中央八項規定精神方面的實際表現，看是否做到對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實;是否存在有規不依、有紀不守，新存僥幸、頂風違紀的問題。4、廉潔從政方面，對照《準則》和《條例》，深刻檢查自己的廉潔意識、律己差距，在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實際表現;看是否做到遵守黨紀國法，為政清廉;是否做到忠誠、干凈、擔當。

一般干部主要查擺2個方面存在的問題:

1、紀律作風方面，重點查找紀律松弛，人心渙散;職責不清、責任不明;不按規矩辦事，遇事推諉扯皮、敷衍塞責;不遵守工作紀律，遲到早退，脫崗串崗，不注意言行舉止，形象不佳等問題。2、工作狀態方面，重點查找事業心不強，工作缺乏激情、精神不振，敷衍了事、得過且過;工作不專心、不扎實，做表面文章、擺花架子;履行職責不到位，不作為;服務意識不強，門難進、臉難看、話難聽、事難辦、吃拿卡要等問題。

我們每個干部都要著眼全局，把握重點，排查隱患，制定措施。為此，我們要重點開展好以下幾個方面的工作：1、加強學習，提高認識。第二階段要繼續抓好學習，邊學習邊整改，以學習促整改，要認真學習劉春茂書記講話精神，把紀律作風整頓學習與學習貫徹落實八項規定和十條意見精神相結合，與黨風廉政教育和行風建設相結合，與業務學習相結合。通過加強學習，增強紀律意識，加強作風建設，全面提高隊伍素質。2、征求意見，查找問題。要結合縣殘聯工作實際，深入查擺問題，制定措施，切實整改。在第二階段中，每個職工都要按照縣上的統一要求，認真按照縣上要求查擺本單位黨組、班子成員和個人在紀律作風方面存在的突出問題，要把自己擺進去，主動查擺，有什么問題就講什么問題，有什么問題就解決什么問題，問題要找準，制定措施要具體，有可操作性，要做到查擺問題不怕疼，整改重實效、不走過場。3、做好征求意見工作。要直接接觸群眾，面向社會、面向服務對象，開門納諫。要通過發放征求意見書、召開群眾座談會等形式，下基層、到殘疾人家庭廣泛征求意見，自覺接受群眾監督。同時也可到我們幫扶的困難群眾家庭走訪，切身感受他們的疾苦，增強自身修養，進一步密切黨群干群關系。

在開展好紀律作風集中整頓的同時，還要具體抓好業務工作。1、跟蹤做好殘疾人生活補貼和重度護理補貼發放工作。20xx年609萬元殘疾人生活補貼和重度殘疾人家庭護理補貼，12月末已撥付到鎮，但有些鎮還沒有把資金發放到殘疾人手中，近期有許多殘疾人打電話過問，這說明我們的工作還有漏洞，工作做得不夠細致。我們要進一步加強督查，督促各鎮盡快將補貼發放到位。2、關于殘疾人燃油補貼工作。今年要一如既往的積極爭取省市殘聯、爭取資金為有機動車輛的殘疾人發放燃油補貼，加強殘疾人社會保障制度，使更多的殘疾人能享受到社會福利。同時籌集資金發放20xx年燃油補貼。3、近期精神殘疾人第二托養中心建設。要進一步推進我縣第二托養中心建設，建立和完善殘疾人托養、康復設施建設及規范化管理，加大對托養中心業務指導，制定《殘疾人托養機構規范管理暫行辦法》，提高托養中心管理水平和托養能力，使托養中心再出新亮點，爭取把托養中心打造為省、市級殘疾人托養示范機構。4、大力開展以殘疾人就業培訓為重點的殘疾人就業工作。依托殘疾人就業培訓基地，進一步完善和落實殘疾人就業保護和就業促進政策措施，大力開展有就業意愿的殘疾青壯年職業培訓和就業服務，利用助殘月組織舉辦殘疾人就業援助系列活動。依法推動殘疾人按比例分散就業,完善集中就業促進政策，多渠道、多層次促進城鄉殘疾人就業創業，通過勞動創造更加殷實的幸福生活。5、要做好殘疾人精準扶貧工作，要加強與扶貧、民政部門的協調，做好殘疾人兜底扶貧工作。

三、要著手建立長效機制。干部作風建設，貴在持之以恒，難在長抓不懈。紀律作風建設永遠在路上，是一項長期而艱巨的任務，集中短期治理、局部治理、高壓治理是必要的，同時也要考慮從長遠、從根本上解決問題。在整改中，既要滿腔熱忱、雷厲風行，又要常抓不懈、持之以恒。要把落實整改措施與建章立制結合起來，建立健全長效機制，從制度上堵塞漏洞，把整改措施制度化、規范化，減少工作的隨意性和盲目性。第二階段工作是整個紀律作風整頓活動的關鍵，時間緊，任務重，壓力大。希望大家進一步提高認識，履行職責，在第一階段取得良好開局的基礎上，再接再厲，扎實開展好第二階段的各項工作，以紀律作風整頓的實際成效，推動縣殘聯各項工作的開展。

殘聯活動新聞稿篇五

這是一次“三位一體”的會議，一是按照6月9日第四次全國殘疾人事業工作會議要求，抓緊部署“”殘疾人教就工作各項任務，二是貫徹落實6月20日xxx新農保總結暨城鎮居民社會養老保險試點部署工作會議精神，對殘疾人參加城鄉居民社會養老保險試點工作進行統籌安排，三是對“”開局之年的殘疾人社會保障工作進行專題培訓。新憲書記親臨會議并作重要講話，對過去五年殘疾人教就工作進行了全面總結，對進一步做好“”教就工作提出明確要求，這再次表明中國殘聯黨組、理事會對教就工作的高度重視。張新龍主任也就“”時期教就工作的主要任務目標作了全面部署。大家普遍認為這次會議內容全面，重點突出，精簡高效，既是一次落實責任、明確任務的會議，也是一次統一思想、堅定信心的會議，對做好當前及“”時期殘疾人教育、就業、扶貧和社會保障等工作必將產生積極的影響。作為會議總結，我再講幾點意見：

一、認真總結“”殘疾人教就工作取得的成就

新憲書記的講話對過去五年殘疾人教就工作給予了高度的評價，并概括出“四個堅持”，即堅持基本方向，不斷開拓創新;堅持統籌大局，科學推進工作;堅持立足當前，夯實長效機制;堅持特惠品牌，打造民生亮點。新憲書記將這“四個堅持”在工作層面上的延伸進一步總結為抓根本制度、抓頂層設計、抓政策銜接和抓工作載體。這“四個堅持”和“四個抓”是對“”教就工作高度的概況、全面的總結、充分的肯定和殷切的希望。我們一定要深刻領會，認真學習，鞏固并繼續貫徹落實到工作實踐之中。學習領會新憲書記講話精神，全面總結“”時期殘疾人教就工作，以下具體業務成就值得回顧：

一是殘疾人就業工作進入依法推進的新階段。“”期間，xxx中央頒發7號文件，xxx修訂了《殘疾人保障法》，xxx正式頒布實施《殘疾人就業條例》，一些地方已制定出臺了實施辦法;《就業促進法》等法律對促進和保護殘疾人就業進一步明確了責任和要求;促進殘疾人就業稅收優惠政策和殘疾人集中就業制度得到調整和規范;制定實施盲人醫療按摩管理辦法，成功舉辦首屆全國盲人醫療按摩考試;通過加入政府就業部際聯席會議，有效推動殘疾人就業援助和就業服務系列活動并形成長效機制，對持續改善和促進殘疾人就業發揮了積極的作用。經過努力，依法推進殘疾人按比例就業、集中就業、個體就業和自主創業及輔助性就業等多形式、多層次就業格局基本形成。

二是特殊教育迎來歷史性新機遇。xxx辦公廳批轉八部門《關于加快特殊教育發展的意見》，召開第四次全國特殊教育會議，對特殊教育發展進一步提出了具體明確的要求;國家《教育改革發展中長期規劃綱要》不僅對特殊教育專設一章，還突出強調促進教育公平和維護殘疾人受教育權利，這在我國教育改革發展史上是第一次;“”期間中國殘聯還會同國家發改委、教育部推動實施中西部特殊教育基礎建設工程，計劃投入54億，改擴建一千多所特殊教育學校;漢語盲文手語研究和規范首次納入《國家語言文字發展中長期規劃綱要》，國家通用盲文、手語的研究與規范成為今后五年國家語言文字研究的重大課題;通過社會化方式，實施“通向明天”等一系列扶殘助學活動，資助貧困殘疾兒童、獎勵特殊教育教師，配備教學設備設施，有效地促進了特殊教育的發展。

三是農村殘疾人扶貧工作出現加快推進的新局面。“”期間，康復扶貧貸款管理體制和運行機制得到進一步完善，殘疾人貸款困難的瓶頸得到一定的緩解;在開展農村殘疾人扶貧十年計劃總結和驗收的基礎上，推動國家在新十年農村扶貧開發綱要中突出解決農村殘疾人扶貧問題，把解決殘疾人貧困問題放在更加突出的位置;殘疾人扶貧兩項制度銜接全面推進，殘疾人扶貧基地快速發展，多形式幫助殘疾人脫貧實踐廣泛開展;農村殘疾人危房改造被納入政府保障性住房政策。五年間，共幫助618萬農村殘疾人解決溫飽，完成46萬戶殘疾人危房改造，對制定實施新十年殘疾人扶貧開發綱要奠定了扎實的基礎。

四是殘疾人社會保障進入制度性保障的新時期。五年來，各級殘聯組織加大社會保障工作力度，順應國家加快建設覆蓋城鄉居民的社會保障體系和推進殘疾人兩個體系建設大局，著力改善殘疾人基本生活，提高殘疾人社會保障水平，推動國家在開展新農合、新農保和城鎮居民社會養老保險試點工作中，充分考慮殘疾人特殊困難，確立殘疾人參加社會保險的優惠幫扶機制;農村以最低生活保障、新農合、新農保、保障性住房和救濟救助為主要內容的“四保一救”社會保障制度框架基本形成;保障城鄉殘疾人基本生活普惠加特惠的原則普遍得到貫徹，殘疾人專項補助開始實施，城鄉殘疾人生活補貼和護理補貼等福利性制度得到有益探索。“”末，已初步搭建起以社會保險、社會救助和社會福利為主要內容，以基本養老、基本醫療、最低生活保障制度為重點支撐的殘疾人社會保障制度框架。

五是殘疾人托養服務實現財政支持的新突破。20xx年廣州全國殘疾人托養服務工作會議全面啟動殘疾人托養服務工作;20xx年中央財政開始投入6億專項資金，實施殘疾人托養服務“陽光家園計劃”項目，推動各地殘疾人托養服務政府補貼機制的逐步形成;殘疾人托養服務基礎設施建設開始納入各級人民政府規劃;以居家托養為基礎，日間照料為主體，機構托養為骨干的殘疾人托養服務體系框架初具雛形。殘疾人托養服務財政補貼和基礎設施建設政府投資制度的建立和殘疾人托養服務體系框架的初步搭建，為“”殘疾人托養服務工作持續健康發展奠定了良好的基礎。

在總結過去五年成就的同時，我們也深刻地認識到，當前的教就工作和“”殘疾人事業發展綱要所提出的目標還有很大的差距，與殘疾人生活總體達到小康、參與社會發展狀況顯著改善、建立起兩個體系建設的基本框架、保障水平和服務能力明顯提高的“”新要求還有很多不適應的地方。一是與國家就業優先戰略的要求和殘疾人實現穩定就業、充分就業的強烈愿望不相適應。二是與促進教育公平的教育改革發展方針和廣大殘疾兒童少年平等享有教育的強烈愿望不相適應。三是與國家新十年扶貧綱要確定的目標和廣大貧困殘疾人穩定脫貧的強烈愿望不相適應。四是與人人享有社會保障的國策和城鄉殘疾人期盼解決參保困難的強烈愿望不相適應。五是與困有所托目標的實現和城鄉老殘一體、一戶多殘、以老養殘家庭迫切需要托養服務的強烈愿望不相適應。六是教就工作的管理和服務水平與新形勢、新任務的要求不相適應。這幾個方面的不適應既是我們所面臨的挑戰和壓力，也是今后五年需要著力改進和努力克服的重要方面，我們務必高度重視，不斷戰勝各種挑戰并克服各種困難，使殘疾人實現穩定充分就業，平等享有教育機會，普遍享有社會保障等愿望逐步實現，為殘疾人事業快速發展和殘疾人生存發展狀況持續改善作出更大的貢獻。

殘聯活動新聞稿篇六

各位代表、同志們：

我代表中國殘疾人聯合會第五屆主席團向大會作報告，請予審議。這次大會的主題是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以xxx理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的xx大精神，加快殘疾人事業發展，努力實現殘疾人與全國人民同步小康，促進殘疾人平等參與社會生活、共享社會發展成果，團結帶領殘疾人兄弟姐妹為實現美好理想而努力奮斗。

(一)殘疾人生存狀況顯著改善。480多萬(人次)農村貧困殘疾人實現脫貧，1070多萬城鄉困難殘疾人享受最低生活保障。城鎮新增160多萬殘疾人就業，農村在業殘疾人穩定在1700萬，城鄉殘疾人家庭人均可支配收入分別增長了和。近一半的省份建立了貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度，為近55萬戶農村貧困殘疾人家庭實施危房改造，為30萬戶貧困殘疾人家庭實施無障礙改造，為250萬(人次)殘疾人發放機動輪椅車燃油補貼。落實社會保險個人繳費政府補貼制度，城鎮殘疾人至少參加一項社會保險的比例提高了30多個百分點。實施“陽光家園計劃”，共為110多萬(人次)殘疾人提供了托養服務。殘疾人康復特別是殘疾兒童搶救性康復普遍開展，通過實施一批重點康復工程，1200多萬殘疾人得到不同程度的康復，為殘疾人適配輔助器具520多萬件，在近2800個縣(市、區)開展了社區康復服務，康復服務覆蓋率由上升到。農村殘疾人參加新型農村合作醫療的比例達到，殘疾人急需的康復醫療項目逐步納入城鄉醫療保障范圍。殘疾兒童少年義務教育入學率逐年提高，在校殘疾學生近38萬人;高中以上特殊教育加快發展，特殊高中階段在校學生近2萬人， 3萬余名殘疾大學生在普通高校和高等特教學院學習;140多萬(人次)城鎮殘疾人得到職業培訓。五年來，實施了特殊教育學校、康復和托養服務設施建設規劃，殘疾人服務設施建設初見成效;中央財政殘疾人事業資金投入總量近110億元，地方財政投入大幅增加，有力推進了殘疾人事業的發展。

(三)殘疾人事業體制機制逐步完善。確立了黨委領導、政府負責、社會參與、殘疾人組織充分發揮作用的殘疾人事業領導體制和工作機制。xxx常委會開展《殘疾人保障法》執法檢查和立法后評估，《社會保險法》、《精神衛生法》等法律加強對殘疾人權益的保障，xxx頒布實施《無障礙環境建設條例》，殘疾人事業法制建設取得顯著進展，為發展殘疾人事業和維護殘疾人權益奠定了良好基礎。殘疾人事業納入國民經濟和社會發展規劃，國家基本公共服務規劃作出重點安排部署，繼續實施發展殘疾人事業的國家五年規劃。制定實施《關于進一步加快特殊教育事業發展的意見》等一系列扶持政策，發布實施《殘疾人殘疾分類和分級》、《無障礙設計規范》等國家標準和行業標準，成立中國殘疾人體育運動管理中心、中國視障文化資訊服務中心、中國殘聯殘疾預防與控制中心，殘疾人事業發展格局進一步拓展。殘疾人狀況統計和監測工作更加規范化、常態化，殘疾人事業科技應用、信息化工作和理論實踐研究逐步深入。建成了覆蓋近4000萬殘疾人的綜合數據管理系統，為政策制定和執行評估提供了可靠依據。地方殘疾人工作不斷創新，充滿活力。基層殘疾人組織建設進一步加強和規范，社區(村)殘疾人協會普遍建立，近60萬殘疾人專職委員活躍在殘疾人工作一線。五個殘疾人專門協會完成社團登記，工作更加活躍規范。

(五)殘疾人事業的國際影響力日益提升。作為《殘疾人權利公約》的積極倡導者和第一批簽署、加入公約的國家，我們認真履行公約規定的義務，如期提交了首次國家履約報告并順利通過審議，我國在殘疾人扶貧、無障礙環境建設等方面取得的成績受到國際社會充分肯定。20xx年在北京舉辦了“消除障礙·促進融合”國際論壇，聯合國秘書長潘基文發來賀詞，論壇通過的《北京宣言》 呼吁國際社會加強合作， 促進殘疾人融合發展;我們推動實施了第三個“亞太殘疾人十年”，并榮獲聯合國“亞太殘疾人權利領袖獎”。過去的五年，殘疾人事業成為展示我國改革開放、經濟社會發展和人權保障成就的一個突出亮點。

在過去五年的工作中，我們堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，不斷深化對中國特色殘疾人事業發展規律的認識，從實踐中探索出一些重要經驗和做法。

(一)堅持黨委領導、政府負責的領導體制。加強黨和政府對殘疾人工作的領導，健全殘疾人工作領導體制，發揮政府殘疾人工作委員會綜合協調作用，堅持廣泛動員社會力量參與，形成殘疾人工作合力。這是發展殘疾人事業的體制機制保障。

(二)堅持努力營造殘疾人事業發展的法制環境。完善殘疾人事業政策法規建設，加強《殘疾人保障法》等法律法規的監督執行力度，增強政府和社會依法維護殘疾人平等權利的觀念，反對一切基于殘疾的歧視。這是發展殘疾人事業的根本保障。

(三)堅持將保障和改善殘疾人民生作為工作重點。推進普惠與特惠相結合的制度安排，著力解決好殘疾人基本生活保障、康復、教育、就業等問題，努力縮小殘疾人狀況與社會平均水平的差距，不斷促進殘疾人全面發展。這是朝著共同富裕方向穩步前進的基本要求。

(四)堅持充分發揮殘疾人組織的作用。殘疾人組織始終是推動社會建設的重要力量。我們始終保持與殘疾人的血肉聯系，把握新形勢下殘疾人工作的特點和規律，忠實履行“代表、服務、管理”職能，全心全意為殘疾人服務,不斷推進殘疾人事業制度創新、實踐創新。這是發展殘疾人事業的重要組織保證。

殘聯活動新聞稿篇七

在我們的生活中有這樣一群朋友，由于各種原因，他們看不見鮮花美景、聽不到歌聲歡笑、享受不了奔跑的喜悅……他們喜歡舞蹈卻少有展示舞姿的機會；他們希望自由行走，但這也成了奢望，這就是殘疾人！盡管他們的生活多災多難，但他們仍然對生活充滿熱愛；對命運不公的安排，他們都坦然面對，甚至比我們更能體會到生命的可貴、生活的美好，他們需要我們用實際的行動去尊重他們、關愛他們。

1、弘揚志愿精神，對需要幫助的社會弱勢群體給予幫助，傳遞愛的符音，讓他們感受到社會的關懷，使他們以更健康積極樂觀的心態去看待生活，勇敢面對人生的挫折；

2、和殘疾人近距離的接觸，有助于大學生增強助殘意識，提高大學生思想素質，領悟美好生活的真諦。

青春助力

20xx年11月5日

第一人民醫院

1、與他們交流，培養信任感、安排成員，交代活動細節

2、由淮海工學院青年志愿者服務大隊提前到選定的“殘疾人”學校勘察情形和環境，以進一步了解幫助對象，作出詳細、周全的安排；

3、各學院對助殘活動進行一系列宣傳，呼吁助殘意識；

4、指定具體時間、集合、活動成員；

5、志愿者可自帶小禮物送給殘疾人；

6、活動結束，文事部收集資料，及時上交活動報告和新聞稿。

1、志愿者不得隨意對殘疾人作出任何承諾；

2、對活動有想法或建議需提前向負責人提出，以便提前作出安排；

3、活動過程中要注意個人言行和舉止，發揚志愿者精神；

4、殘疾人行動不方便，幫助他時要細心周到。

5、活動期間，大家注意安全。

殘聯活動新聞稿篇八

1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學習他們身殘志不殘的優秀品質。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。

2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達自己對殘疾人的關懷，獻出自己的一份愛心。從而進一步認識到我們要在生活中關心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。

一、主持人講話，激發幼兒參與活動的積極性。

主持人：今天是12月3日，你們知道是什么節日嘛？（國際殘疾人日）

主持人：我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。

二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。

為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設置了一些標志。下面就讓我們來看看。

三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。

國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設的節日，在這一天里，我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節日。我們會在這一天里為他們做些什么呢？

主持人：請你們將自己想到的畫下來吧。

殘聯活動新聞稿篇九

為充分發揮志愿者在助殘工作中的積極作用，廣泛整合社會資源，進一步推動殘疾人事業健康發展，給予廣大殘疾人以切實的幫助，改善殘疾人的生存狀況，促進殘疾人實現平等、參與、共享，特制定以下方案。

深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住社會主義核心價值體系建設這個根本，貼近實際、貼近生活、貼近群眾，廣泛普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，著力壯大志愿者隊伍，著力完善志愿服務體系，著力建立志愿服務社會化運行模式，推動志愿服務有一個新的更大發展，使更多的人成為志愿者，使更多的志愿者成為良好社會風尚的倡導者，成為社會主義精神文明的傳播者、實踐者。

在黨委、政府的統一領導下，充分發揮殘聯等相關部門的作用，積極發動組建我鎮助殘志愿者隊伍，通過廣泛開展助殘志愿服務，引導社會關注殘疾人事業，理解、尊重、關心和幫助殘疾人;并通過各種培訓及交流學習活動，不斷提升助殘志愿者的服務技能、溝通技巧等方面素質。同時全面掌握我鎮殘疾狀況，并針對殘疾人康復、扶貧、教育、就業、維權、文化體育、社會保障等開展各種幫扶工作。

為加強組織領導，確保助殘志愿服務的順利開展，成立助殘志愿者服務隊，各社區殘疾志愿者為隊員的服務隊，下設辦公室，負責日常事務。

各社區殘協組織要與當地志愿者積極聯動，結合實際相應成立5-8名助殘志愿者服務隊，進行日常助殘志愿服務。各村、社區殘協組織需對參與助殘服務的志愿者提供指導和培訓，提升服務能力和專業水平。

(一)配合全國助殘日開展系列活動

每年助殘日期間，入戶慰問等形式開展全國助殘日活動，向群眾宣傳推廣助殘服務。

(二)對殘疾人狀況進行調查摸底

組織志愿者協助鎮殘聯對殘疾人狀況進行調查摸底，進一步完善殘疾人數據統計，全面掌握殘疾人狀況，為殘疾人提供更有效的幫扶。

(三)廣泛開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動

通過開展形式多樣、內容豐富的扶殘助殘活動，為廣大殘疾人及殘疾人家庭子女的康復訓練、就業、學習、工作和家庭生活提供實實在在的服務和幫助。

殘聯活動新聞稿篇十

3.《家機構在線》將24小時向客戶端用戶提供最新時訊和家長訓練心得，也可向家長進行在線評估和咨詢，還可提供最新的專業特色課程等，旨在建立起一套適合孩子家庭康復教育的數據庫，隨時隨地為各地開辦的家機構提供指導和服務。

4.參賽要求：每個志愿者按要求拍6張社會生活場景照片、每張照片上寫一句精言妙語、錄一段優美動聽的聲音或音樂、組成一幅幅同一主題下內容不同又互相聯系的暖星超字鏈，幫助星兒提高語言溝通、認知理解、社會適應能力，以實際行動促進家機構建設，造福星兒家庭!

鏈起星兒康復路

20xx年12月3日上午9:30—11:30

河南牧業經濟學院(北林校區)

殘聯活動新聞稿篇十一

為在我校師生中進一步倡導扶殘助殘的良好風尚，樹立理解、尊重、關心幫助殘疾人的新觀念，積極發展特殊教育事業，構建和諧教育，進我校研究決定，結合今年第二十個“全國助殘日”，在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

關愛殘疾孩子，發展特殊教育。

組長：

副組長：

成員：

四、活動對象

全校師生

5月4日——5月13日

1、學校成立領導小組，并制定方案。（5月4日）

2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅，并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。（5月5日）

3、各班辦一期以“節省一天零花錢，資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。（5月6日——5月7日）

4、各班組織募捐。（5月10日——5月12日）

5、各班召開募捐主題班會。（5月12日）

6、學校舉行募捐儀式，然后對本次募捐活動進行小結，表揚在本次募捐活動中表現突出的學生。（5月13日）