在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩的活動元旦作文篇一
那天上午十時許，我們的聯(lián)在煥然一新的教室里拉開了帷幕。主持人吳昊錦邁著歡快的步子走上講臺，用洪亮的聲音宣布：“元旦聯(lián)現(xiàn)在開始！首先我們有請曾玥的長笛演奏！”
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，曾玥蹦蹦跳跳地出場了。只見她手里拿著一根長笛，看著譜子，緩緩地吹了起來。不一會兒，悠揚的笛聲便傳入我們每一個人的耳朵里，我們被曾玥那美妙的笛聲所陶醉了。一曲終了，觀眾席上爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲，久久回蕩在我們的教室里。
接著，吳昊錦又宣布：“下一個是楊峰的電子琴演奏——《浪漫曲》。”
此刻，楊峰邁著輕盈的步伐走向了電子琴。她坐下來，用長長的手指在琴鍵上彈起來，就像一只小鳥在琴鍵上飛舞。如果說曾玥的笛聲如高山流水，連綿不絕，那么楊峰的琴聲就可稱得上是小橋流水，清脆悅耳。
輪到劉帥琪上場了。只見他雙手插在口袋里，小聲說：“我為大家唱一首歌——《賺錢了》”說罷，他便開始用陜西話唱了：“賺錢了，賺錢了，
我賺錢啦賺錢啦，我都不知道怎么去花，”那豐富的表情、搞笑的動作、滑稽的腔調(diào)逗得我們把肚子都笑疼了。
后來同學(xué)們還表演了許多節(jié)目：唱歌、跳舞、講笑話對了，還有一個最精彩的小品，我們看了這個節(jié)目后都忍不住放聲大笑，笑得前俯后仰。
在同學(xué)們的歡聲笑語中，元旦聯(lián)圓滿結(jié)束了。我們都久久沉浸在歡樂之中，覺得自己的生活無比幸福。這次別開生面的聯(lián)，會令我終生難忘的。
多彩的活動元旦作文篇二
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼元旦節(jié)就來到了我們的身邊。而為了迎接這一周的元旦節(jié)，我們準(zhǔn)備了許久。終于派上用場了。
元旦晚上，學(xué)校安排我們進(jìn)入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現(xiàn)在開始。”
——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學(xué)走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。
接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細(xì)一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數(shù)，誰知花了多少的功夫啊！
又是節(jié)目開始了，這個節(jié)目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。
他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優(yōu)美的笛聲，準(zhǔn)確的來說，這不能說是亂按，應(yīng)該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強(qiáng)的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。
還有許許多多的節(jié)目我都沒有描繪出來，節(jié)目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。
這就是我們的元旦節(jié)的夜晚。我感覺今天還真是十分的開心。不僅欣賞了同學(xué)們的表演，還讓我們都體會到了快樂，展現(xiàn)了自己。
多彩的活動元旦作文篇三
今天是20_年的第一天，元旦。元旦節(jié)真熱鬧。
大街上車水馬龍、來來往往。有的人興致勃勃的出門旅游，有的人急匆匆的回老家看望親人，還有的人一家老少齊上陣，去商場瘋狂購物。
大街小巷都掛上了鮮艷的彩旗，就連單位門口也想營造點喜慶的氛圍，掛滿了大大小小各式各樣的紅燈籠。
公園里，爸爸媽媽拉著小朋友的手一塊散步，一起享受這美好的時光。兒童樂園里，小孩子們搶著玩著玩那，有的`踢毽子，有的坐旋轉(zhuǎn)木馬，還有得玩過山車，三五成群，好不熱鬧啊。
商場里，人山人海、熱鬧非凡。有急著讓爸爸媽媽買玩具的小孩子；有放假過節(jié)的家長們，他們正忙著給全家購買元旦禮物呢；連老人們也經(jīng)不住節(jié)日的誘惑，慢慢悠悠的走著，精心挑選著各種節(jié)日物品。小孩子們的吵鬧聲，商城里的音樂聲，熱情的售貨員阿姨的叫賣聲，匯合在一起，組成了一首美妙的元旦交響曲。
小區(qū)里，愛崗敬業(yè)的物業(yè)人員，正在認(rèn)真的檢查每戶人家的水電，一絲不茍的樣子，只為了讓大家過上一個安全幸福的吉祥年。
走進(jìn)社區(qū)，忙碌的工作人員正在張貼元旦節(jié)的祝福語，宣傳文明用語，懸掛文明城市的宣傳畫，召集大家共創(chuàng)文明城市，奔向幸福生活。
