在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
借教室申請書格式篇一
您好。
首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的申請書,為了豐富我們的大學課余生活,同學們可以更好的進行羽毛球球技的交流,為此向院領導申請室內羽毛球場--體育館。在不影響學院老師學生娛樂健身訓練的前提下,希望院領導能批準羽毛球社團的訓練場地。
申請場地的原因:
1、同學們熱愛羽毛球,進行羽毛球運動的熱情與日俱增,并且時常進行球技交流,而本院的露天羽毛球場地存在風大,多風,場地不平整等諸多問題,使同學們無法進行正
2、同時導致球社成員得不到參加更好訓練的機會。
3、球社成員多,場地不足。
4、沒有室內場地大大降低了同學們想運動、愛運動的熱情。難以展現我院學生飛揚青春,激情昂揚的風貌。
有室內場地后:
1、同學們可以進行正規、正常的訓練,提高同學們的球技。
2、也可以邀請其他各院校的同學來我們學校進行交流,更好的宣傳我校的精神文明風貌,提升我院在其他院校的知名度和影響力。
3、可以解決場地缺乏的問題。
4、更可以給同學們熱愛運動的熱情加溫。希望我們的申請可以得到校領導的批準,展現精神風貌,豐富大學生活,讓我們為共建美好的校園做出應有的貢獻。
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
借教室申請書格式篇二
多媒體教室借用申請書
尊敬的領導、老師:
您們好!
我們是xxxx系xx級xxx班的學生,我們馬上面臨著實習階段及走向社會。對于我們師范生來說,我們將來主要向教師方面去發展,故想在晚上的時間好好的去鍛煉講課的能力。但由于人數較多,沒有一個固定的地方讓我們試講,很難提高我們的能力,為了更好的提高全班講課方面的能力,特此申請使用多媒體教室。 時間:xxxxxxxxx
地點: _________多媒體教室。(安排教室的領導及老師填寫) 申請成功我們保證在使用多媒體教室過程中教室里的一切設備完好無損,地面的干凈整潔。
此致
敬禮
申請代表人:xxxxxxxx
申請時間:xx年xx月xx日
借教室申請書格式篇三
敬愛的美術學院老師:
你們好!
為了讓同學們在學生的生活更精彩,讓同學們接觸更多的棋類活動,了解更多的棋類知識,我們天云棋社特向學院借用美術樓421教室作為我社專業教室長期使用。
轉眼間,新學期已悄然而至,校園里呈現出一片勃勃生機,學生社團組織在團委和學生團體聯合會的領導下已陸續展開了一系列迎新工作,但許多社團都面臨一個嚴重問題:那就是活動教室。一個完備的社團組織應該有自己的活動教室,做為我們天云棋社來說,經常要在室內活動的體育類社團,我們正急需一個專業、正規的活動教室,本學期我們已招新80人,全社成員已逾百人。如果沒有一個正常使用的活動教室,我們今后將無法開展更新更好的活動。當然也我們深知學院方面有困難,我們也愿意和學院一起分擔困難,我們會盡最大的努力宣傳校園的文化。由于棋類活動的特殊性,使得大部分教室不能滿足活動要求,于是我們想到了作為學院圍棋教室的美術樓421教室,它恰好與我們的活動專業一致。因此我們希望得到學院的支持,讓我們盡量充分的利用學校的資源。向學院申請美術樓421教室,作為我們的專用教室,在學校沒有安排課程的時候,我們得以準備和進行更多、更好的活動。
我們承諾,在借用美術樓421教室的時候,不損壞教室內的任何物品;如果有活動需要移動教室內的物品,我們會在活動后放回原樣;如果附件教室有任何課程安排,我們會盡量制造少的噪音或對協會內的活動另行安排,絕對不干擾到學校課程的進行。
我們的日常活動是在每周六進行,由于我社棋種繁多,人員龐大,故懇請美術學院將美術樓421教室借與我社使用一天。
我們會保證活動教室的衛生環境,會讓學生感受到美術學院、團委以及社聯的大力支持和愛護,我們將十分感謝,我們會努力做到最好,以回報老師的關愛,特此申請望給予批準,謝謝!
此致
敬禮
申請人:×××
借教室申請書格式篇四
尊敬的教務處領導:
法商diy協會是眾星科技有限公司聯合學校學生在20xx年9月成立的學生組織。我們秉著為法商學院校園文化建設服務的宗旨,積極的開展有聲有色的活動來豐富我校學生的業余培訓。現法商diy協會分為六個部分,有主管層、部、業務a部、業務b部、外聯部以及技術部(另附帶法商diy協會檔案中有詳細說明)。
一直以來我們的各個部門在學校現有資源有限的情況下,開展了豐富多彩的活動,就每周的協會常規活動來說,協會舉行業務培訓、技術培訓、實戰營銷等活動,讓協會會員從快樂中學到了許多知識。就協會的活動場地而言,我們協會一般集中在多媒體教室,除少數協會活動在學校的操場和以及對面的火爐山舉行。所以對于協會來講,使用多媒體教室顯得由為重要,但是自20xx年11月以來,因協會聯合各個兄弟學校弄技術培訓和業務培訓需增加課室的申請,使得我們協會在申請多媒體教室方面難度重重。使得協會的活動不能得到正常的舉行,被迫取消或推遲,對于社團管理層來講,承受了來自學校各個方面的巨大壓力。
鑒于這種情況,我們協會盡可能把活動由室內引到室外,開展一些創新性的活動,但即使這樣,由于協會一些活動的特殊性,比如技術培訓,協會日常的協會活動一般以講課和上機實驗為主,必須需要計算機進行多媒體演示,業務培訓情況也是如此。我們一直向贊助商和合作商反映這個事情,但是由于情況的特殊以及地點的難以確定,一直都沒有得到滿意的答復。
期中過后,協會活動馬上又要開展了,但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學校學工處和機電組機電中心那兒申請教室,但現在得到的消息是如果頻繁的使用多媒體課室必須經過學校教務處領導的同意才行,但由于我們協會基本上每個星期都要申請教室,每次的申請書都需要經過一定的環節才能批下來,所以在時間和地點上我們都無法確定,這樣一來,協會的活動就會受到嚴重的影響。由于申請的教室數目很多,這對于學校領導來講,也是一種負擔。由于考慮到多媒體教室設備安全,為此,我們將實行專人負責,人走門鎖的制度,并會作好教室相關的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設備的安全。若出現設備損壞或者失竊,我們將全當負責。
請學校領導相信我們,相信我校學生干部的素質,相信我們會為法商校園的文化建設作出自己的貢獻!請您批準法商diy協會下屬各個部門在進行協會活動時使用多媒體教室。