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對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇一
尤其在這段時間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了.例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時也是媽媽的好幫手.做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.
多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的朋友都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的.悉心關懷和精心照料是分不開的.
總之,進步很多,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友.
橡樹二班劉xx家長
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇二
親愛的導演和老師:
大家好!
每當我家xx開心的從幼兒園回來,我都發(fā)自內(nèi)心的感謝幼兒園老師。正是他們崇高的專業(yè)精神和對生活的廣泛熱愛,讓孩子們感受到了“老師就像慈愛的母親”我的感受,我的老師從學習到生活都在無微不至地關心著我的孩子。我們父母太感激了,沒辦法把筆倒出來。我們只能對這次旅行中哈佛幼兒園的老師們說一聲真誠的謝謝。尤其是一班的任老師,魏老師,鄭老師。孩子進公園前,我有很多顧慮,比如被孩子欺負,餓了,不去廁所尿褲子,擔心她...第一天,她把孩子送進公園,我在她的大聲哭喊中離開了幼兒園,一整天都在工作。離開媽媽的時候我還哭嗎?你喝水了嗎?你吃過飯了嗎?我終于等著接孩子了,滿腦子的心事,第一次沖進幼兒園。吸引我的是孩子們幸福的笑臉,我的心一下子放下了...
回顧孩子一年半的幼兒園生活,我有很多想法,從小班到小班,從衣服到伸手到自立,從哭鬧到勇氣和自信。這里有很多老師的汗水和愛!作為家長,我們真誠感謝你們這些辛勤工作的老師,看到你們的孩子流利自然地背誦古詩,禮貌大方地與他人交流。
一年半來,辛辛苦苦培養(yǎng)他們的孩子和老師,日以繼夜的生活在一起,產(chǎn)生了連父母都無法替代的感情。孩子常說:“任老師是我媽的談資。"放假后,孩子會說:“我想我的老師任...“孩子還小,她不會用任何華麗的語言,但是這些極其簡單的文字代替了孩子的聲音,孩子愛你——勤勞的老師!
孩子的一點點進步,離不開校長的科學管理和老師的努力。幾個老師整天說兒童公司。他們不僅要關心孩子的飲食,還要教育他們。很辛苦,但是他們總是面帶微笑的給孩子帶來快樂,是孩子的.“好媽媽”,更讓人感動的是,幾位老師對父母都很熱情,經(jīng)常和他們保持良好的溝通,讓我們安心工作,安心工作。
微笑著掛在孩子們的臉上。感恩流入父母心中。在這里,我再次向一班的任老師、魏老師、鄭老師,以及寶寶的導演沈媛表示衷心的感謝。謝謝你用你的愛滋養(yǎng)了幼苗。我也希望哈佛幼兒園繼續(xù)用先進的教育理念去鼓勵、表揚、引導孩子,培養(yǎng)孩子的自信心和活潑的性格,開放孩子聰明的心智。讓哈佛幼兒園成為孩子們的天堂!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇三
園長、小一班全體老師:
你們好!
我是小一班楊家長。在北京,有兩個家,一個是小小的家,爸爸、媽媽和。一個是大家——幼兒園,有陳老師、y老師、小z老師、洋洋、琪琪、還有好多好多小朋友。每天都能看到孩子的進步,當女兒開始認識第一個數(shù)字的時候,當女兒第一次在我面前有表情地朗誦完一首兒歌的時候,當女兒第一次說爸爸,媽媽辛苦了的時候,當女兒神采飛揚的跳了一曲舞蹈的時候,我都感到無比的激動和欣慰,女兒漸漸懂事了,我會不由地去感謝那種讓孩子成長的動力源泉。
我和媽媽一直在努力實現(xiàn)北漂的夢想,為了讓女兒能和其他小朋友一樣接受良好的教育,我們選擇了代表班級給幼兒園老師的表揚信實驗藝術幼兒園,這個選擇讓我們很放心,很安心!
長期以來由于我們工作的特殊性對孩子的作息時間影響很大,爸爸、媽媽工作到很晚,女兒一直在旁邊玩耍守候。每次送孩子都挺晚了,我們都不好意思。陳老師都說:“沒事兒,,吃飯了嗎?進來吧!和爸爸媽媽說再見。”
20xx年11月1日姥姥回老家了,孩子又沒有大人接送了,我不得不重新考慮送孩子回老家休假。待要給孩子請假時,陳老師一句:“,你回家就不想老師嗎?”說得孩子眼淚汪汪的,我們心里也難受極了,這嫣然超越了普通師生間的情意!這種情感是一天一天,一點一滴細心照料、付出多少心血和汗水精心培養(yǎng)成的。
20xx年11月15日是女兒四周歲的生日。當女兒穿著漂亮的衣服,站在寫滿了祝福語的.小黑板前,站在插了四支蠟燭的蛋糕面前,滿臉激動,站在那里驚訝的享受著幼兒園為她準備的慶祝儀式,小朋友們真摯的言語,老師會心的鼓勵和旁邊媽媽的祝福。這必將是她成長中最難忘的最真摯的一次生日party。
20xx年春,孩子回京后很快融入大家,我原先擔心孩子可能會產(chǎn)生一絲生疏和隔閡,但這種擔憂很快就煙消云散了。現(xiàn)在想想也是,女兒是小一班的一份子,這里是他在北京的家??!現(xiàn)在看著女兒幸福地成長,享受著周圍大家的愛,我們由衷的感到高興。在這里我們要特別感謝陳老師、y老師和小z老師。經(jīng)過三位老師耐心的教導和加倍的關心愛護,變得愛唱愛跳,她變得越來越懂禮貌了,變的越來越愛展現(xiàn)自己,變的越來越活潑了。茶余飯后,她經(jīng)常興高采烈地講著幼兒園小朋友的樂事;她小小年紀,慢慢地學會了講普通話;她還像大人一樣學老師的話,“教訓”起了我們,逗的全家樂融融的
為了感謝幼兒園老師對孩子的付出和努力,僅以此信表達我們?nèi)胰藢τ變簣@全體老師的衷心感謝!
xx
xx年x月x日
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇四
尊敬的校領導:
您好,我是貴園小二班x同學的家長,在此,欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
入園兩個多月來,我們能感覺到他日漸可喜的變化,作為家長我感到由衷的欣慰。
首先,他的生活自理能力有了重大的提高。剛?cè)雸@時,吃飯、穿衣等等都完全不會,而且全無學習意愿,讓他學習他都只說:不會就不會?,F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋,更重要的是有了學習的意愿,能自己練習自理。
其次,性格也開朗許多。原來他是一個內(nèi)向的孩子,不愿意與人交往,也不與同齡小朋友玩?!,F(xiàn)在能主動打招呼,也喜歡與旁人交談,并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了,原來他只喜歡汽車和英語,現(xiàn)在有了更多愛好,喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外,還有許多方面,例如良好的生活習慣,玩具玩過了會歸放原處,吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義,這都他開始了社會性的表現(xiàn)。
剛開始把送到貴園,我們家長是有忐忑和不舍的,看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級,高高興興的上學,甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好,家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中,他的`這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的,感謝小二班的老師教導與幫助,讓家長完全放心,讓茁壯成長。
表揚人:xxx
××××年×月×日
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇五
尊敬的園長:
您好!
我是大三班陳雨欣小朋友的家長。在她剛剛升入大班之際,懷著對老師們深深的感激之情,更有一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠地說一聲:“老師辛苦了!”
非常感謝老師們對孩子的關心和愛護,用自己的.愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創(chuàng)造出愉快、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,給了孩子太多太多的美好回憶。
每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關懷密不可分,小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途,但無論她未來飛得有多高、走得有多遠,我們還是希望她永遠都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深愛她的老師們,永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!
在此,再次向老師們獻上我們深深的謝意!
大三班陳雨欣的家長
20xx年x月x日
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇六
我是xxx寶寶的家長,從進入晨光幼兒園到現(xiàn)在已有一年的時間了.從入園前一個什么都不懂的孩子,成長為一名懂得規(guī)矩,懂得禮貌,學會自己的事情自己做的好孩子.作為家長,我們感到非常的高興,也對老師的付出表示由衷的感謝.
尤其在這段時間以來,我們發(fā)現(xiàn)他在很多方面都有了新的進步和提高.我們覺得多多在各位老師和家長的幫助下,真的開始長大了.例如,漱口過去總是在家長的監(jiān)督下才能完成,現(xiàn)在自己的起床后自己搬小凳子漱口.他不僅講究自己的衛(wèi)生,平時也是媽媽的好幫手.做家務時,他也能搭上兩把手,家長也是看在眼里,喜在心里.
多多不但是個愛勞動的好孩子,還很好學.每天晚上睡覺前他總是主動背幾首唐詩,成語接龍,學習一些英語單詞,認字,在不斷的學習中提高自己.此外,他還變得講禮貌了,見到老師,同學,周圍的.朋友都能主動地打招呼.我們知道,這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的.
總之,進步很多,就不一一舉例了.希望以后在各位老師的指導下,認真學習,和每一個小朋友友好相處,做一個自尊,自信,自強的小朋友.
xxx
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇七
尊敬的xx幼兒園的領導及xx班的全體老師們:
你們好!
我們是xx班xxx小朋友的家長。首先非常感謝xx幼兒園xx班的x老師、x老師、x老師和x老師!在你們近三年的細心呵護下,xx在各方面都有了長足的進步,非常的健康、陽光和懂禮貌。“火車跑的快,還需頭來帶”,在此,一并感謝幼兒園的全體領導,是你們帶的好頭培養(yǎng)出了這么優(yōu)秀而全面的老師們:她們不僅自身優(yōu)秀、業(yè)務精湛,而且對孩子們的教育啟迪方法及班級活動思路也別出心裁,使孩子們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時在不同領域的知識汲取方面也收獲頗豐。
孩子來貴園已經(jīng)快三年了,這期間,孩子各方面的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰,很多次都想寫信感謝多位老師對孩子耐心細致的保教工作,然而由于工作原因一直拖至今日。現(xiàn)在,孩子即將從幼兒園畢業(yè)了,回想兒子入園近三年來的成長過程心里百感交集!對老師們?yōu)楹⒆拥男量喔冻龈切拇娓屑ぃ?/p>
三年來很多次由于工作較忙接孩子很晚,辛苦一天的.老師們總是滿臉笑容毫無怨言,曾經(jīng)有幾次由于太晚老師們干脆帶著孩子一起開會,作為家長在歉意的同時很為有這樣的老師而感到驕傲和放心!平時,如果孩子不舒服沒辦法上學時,老師們總是在百忙之中打電話詢問孩子的情況,關切之情令人感動!老師們?yōu)槿酥t和,對孩子和藹可親,對家長周到熱情,她們不僅是孩子的好“媽媽”,更是孩子和我們的好朋友!現(xiàn)在xx在老師們的幫助下,性格變得更加開朗熱情,喜歡上了繪畫,愛上了英語和數(shù)學,語言表達能力也有了很大提高,而且膽子比以前更大了,也更懂禮貌了。我們真為孩子的快樂和進步而開心,也為當初選擇xx幼兒園而高興,為孩子能有這樣的良師益友而欣慰!現(xiàn)在,孩子很為自己的母校及老師們?yōu)闃s;希望不久的將來,你們也能以孩子進步和成功為傲!
我們知道,老師是孩子心中的太陽,照耀著每個角落,影響著他們的人生你們在平日勞累的工作中付出了太多的心血與愛心,我們家長無以回報,僅用“感謝”兩個字,不能足以表達我們的心情,可確實,翻遍全部字典,仍找不到更確切的詞匯,只好再說:老師們,你們辛苦了!感謝,再感謝!感謝你們對孩子們愛心、關懷、辛勤的教育和幫助!
最后,再一次感謝xx班的全體老師及教育過、關心過、幫助過、欣賞過xx的所有老師,孩子的成長離不開你們的辛勤付出!也再一次感謝幼兒園的領導,謝謝你們培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教師!有這樣優(yōu)秀的領導和教師,相信xx幼兒園會越辦越好!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇八尊敬的幼兒園領導:
你們好!
我是貴園中二班xxx的家長。
看著寶貝一天天茁壯成長,我多希望她能快些長大,早日開啟她的智慧之門,能讓她看到這個世界的奇妙和精彩,并學習在其中快樂成長。感謝貴園美麗睿智的宋力達老師,聰明開朗的慶芝老師,還有親切溫柔的相如老師,是她們化解了我所有的疑慮,讓我看到了愛的力量、教育的力量!
掐指一算,寶貝進園已經(jīng)一年零兩個月了,在這段時間里,我的孩子有了巨大的變化。原來內(nèi)斂不愛說話的孩子,現(xiàn)在開朗又活潑,并且學會了關心人,幫助人,還會幫我做家務呢。更重要的是她有了集體生活的意識,學會了與人交流,學會了遵守秩序,講文明懂禮貌。這點點滴滴的變化無不傾注了三位老師春風化雨般的愛心和因材施教的教育方法。當然,也要感謝家長學校及時的給各位家長很好的家庭教育指導。
貴園舉行的家長學?;顒樱芍^煞費苦心。宋力達老師的幾期講座雖然不能說是醍醐灌頂,但真算得上是一劑良藥。孩子近期以來的“不聽話”“不懂事”原來是敏感期的表現(xiàn)!要求孩子做到的家長一定要先做到,這叫“身教”!孩子們的矛盾要由孩子自己來解決,他們有自己的游戲規(guī)則!閱讀習慣和能力的培養(yǎng)要從娃娃抓起!……更重要的是家長學校架起了教師與家長溝通的橋梁,讓我們對孩子在校
的情況有了充分的了解,讓我們知道了應該如何對待孩子,如何教育孩子!家校共創(chuàng),這才是真正的對孩子負責!
自從參加了家長學校的活動,我教育孩子更自如了,寶貝的'壞毛病少了,不拖沓了,不浪費了,每個動作不僅快樂而且有條不紊。每到周末或假期的時候,寶貝嘴里念叨的全是小紅老師、慶芝老師、相如老師,還有班里的小朋友。我不禁感慨,要有怎樣的耐心付出才能贏得孩子如此的愛戴。每天早上她都期待著上學,跟老師、小朋友一起游戲?qū)W習???!她的笑臉盛滿了陽光。有些東西是能夠傳遞的!每次接送孩子,我都能看到三位老師笑容可掬的模樣。樂觀、積極、向上,老師潛移默化所傳遞的正能量足以讓孩子受益終生。愛生活、愛別人、愛學習這是人一生學習的主旋律,她們做到了這一點,并且很好的傳遞給了家長和孩子。她們足以成為所有幼兒教師的楷模!做為媽媽,對孩子該有多少愛意與期待,把孩子交給她們我安心;同為教師,我懂得教育的責任與使命,把孩子交給她們我放心。今天就借這薄薄一頁紙,也代表全班所有孩子的家長,真誠的感謝三位老師一直以來對孩子們的付出!三位老師,辛苦了!也祝你們的家長學校越辦越好!
中二班學生家長:xxx
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇九
尊敬的園領導:
你好!
我是貴園大班xx小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!新年快樂,感謝您為孩子付出的一切!
自從xx入園三年,在老師們的耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續(xù)續(xù)進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康南M?,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的`孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,大班的每位老師都非常的負責。年輕的趙老師、默默無聞的李老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。
我們非常感謝張老師、趙老師、李老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉(zhuǎn)達。
xx家長
20xx年12月30日
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇十
一班全體老師并園領導:
我是一班甜甜小朋友的媽媽!轉(zhuǎn)眼孩子即將告別幼兒園的時光步入學校,不舍的情緒開始涌上心頭!我和一班其它家長一樣,覺得我們的孩子很幸運,遇到了一班很好的老師!我想這是孩子的整個人生中一個幸運的起步——心中充滿感謝!提筆寫下感謝信,用文字來記錄和見證!
老師們,感謝你們用心教授孩子們的知識!進入一班的第一堂課讓我記憶很深刻。三位老師有思想,有方法,有能力。之前,相信很多家長都和我一樣有很多顧慮,誰家的孩子在別家幼兒園學英語呢,誰家的孩子會做很多算術題,有的甚至還教授珠心算呢......而家長會上的溝通讓我發(fā)現(xiàn),老師把學前班的知識教授放在孩子整個成長階段的需要來考量計劃,扎實學習學齡前兒童該學的知識,為入學打下堅實的必需能力基礎,讓我們的孩子不學習與年齡不相符合的“知識”,不耗費童年寶貴的玩耍時間!我的顧慮頓時放下,而在接下來每一天循序漸進的學習,孩子每一天的細微變化和進步讓我會和同齡的媽媽交流,一定要把孩子送來政府機關幼兒園,這里的教學方法不激進,不消極,做到了“適合”二字。
老師們,感謝你們用心養(yǎng)成孩子們的習慣!進入一班后,不允許孩子帶玩具去幼兒園,建議孩子們的書包,筆袋,橡皮,鉛筆盡量簡潔不花哨。開始的時候,我不以為然 ,而后慢慢明白,不帶玩具和學習用具簡潔的要求是出于讓孩子在老師教課的時候不分心去做不自控的小動作。更值得推崇的是老師反復強調(diào)要帶兩本課外書去幼兒園,互相交換著看,而這個小要求 帶來了孩子明顯的變化——以前吃完飯或無事的時候,孩子就東蹭西摸,而今年,隨著孩子閱讀能力的增強,一有空閑時間,孩子就會自己去找來一本書坐下來安靜的看。有一天更自豪的告訴我:“媽媽,我自己可以看完一本書了。”盡管是一本很薄很薄的帶拼音的書,但我和孩子的自豪和滿足感是一樣的!我想這個小小的變化就是因為老師帶兩本課外書的'小小要求而產(chǎn)生的。很多育兒的書里都反復強調(diào)閱讀的習慣將深遠影響孩子的生活學習習慣!真的感謝老師在孩子這么小的時候就看似不經(jīng)意,其實用心良苦的培養(yǎng)他們這么好的習慣!
老師們,感謝你們用心照顧孩子們的生活!在一次因中途有事接孩子回家時,我觀察到孩子們吃午飯時有一個細節(jié),老師說從2組的小朋友開始排隊拿飯,然后4組,1組......站在窗外等候孩子的我很奇怪為什么不按順序拿飯呢?隨后,我聽到老師說了一聲,“2組4組的小朋友們吃得慢先拿,快點加油喲”我頓時明白,老師觀察到2組4組的兩個組的多數(shù)小朋友因吃飯慢開始就讓他們先拿!當時我心里一陣悸動,更是深深感動!真的非常感謝老師連這個小細節(jié)都如此用心的安排考慮。平日里,當我擔心天氣忽冷忽熱想孩子會不適應時,孩子會像模像樣的告訴我:“老師說了穿四件衣服的小朋友,活動時候就脫一件,三件不脫?!碑斘覔暮⒆訒晃米佣Rr候,孩子像模像樣的告訴我:“老師說了帶一瓶防蚊液,午睡前拿出來噴一下?!薄娴姆浅8兄x老師對孩子生活起居的照顧,竟然把心操在做父母的前面!
許許多多的小細節(jié)讓我對老師們充滿尊敬和感謝!必須檢討自己,工作忙起來我去幼兒園和老師的交流非常少。但從孩子回來相處時變化我卻日日累積著對老師們的感謝!我覺得無以回報,所以寫下感謝信致老師——雖平日未曾言謝,但這份師恩將在我們心中長存!真誠感謝!
最后祝愿三位親愛的老師,身體健康,生活幸福,永遠美麗!祝愿市政府機關幼兒園欣欣向榮,越辦越好!
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇十一
尊敬的紅星幼兒園的老師們:
你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師,于老師,宋老師,李老師)
隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個人都當孩子(韓汶睿)是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點舍不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,家長們對紅星幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的'敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的進行引導?,F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽?!笨粗鴥鹤娱_心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,你們是偉大的.
我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
xxx
2xxx年2月12日
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇十二
尊敬的紅星幼兒園的老師們:
你們好!我是小一班韓汶睿的媽媽,
在此借著紅星幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師,特別是小一班的老師們表示由衷的感謝!(孟老師,于老師,宋老師,李老師)
隨著孩子的慢慢張大,孩子的啟蒙教育也逐漸提上日程,在家里每個人都當孩子(韓汶睿)是寶,特別是我,已經(jīng)把他慣壞了,只要他一哭鬧,我就手足無措,更別說是什么有計劃的對孩子的進行的培育了。
之前我的心總是忐忑不安,一方面想到孩子到了入托的年齡了,一方面確實有點舍不得,因為孩子小,自理能力差,更怕他心理承受能力差,不會吃飯怎么辦?不會大小便怎么辦?
可是一想到孩子的未來,就不得不忍下心來,把孩子送進幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽,家長們對紅星幼兒園的評價很高,于是我便把孩子送到了這里。
雖然我家韓汶睿入園剛剛兩個月,但我感覺到了他的很大變化。每當他高高興興的走出幼兒園時,我就打心底的感謝老師們,是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷改變的我兒子。
在宋老師和李老師的耐心照顧和正確引導下,孩子像變了一個人似的,突然張大了許多,懂事了很多,改掉了以前的壞習慣。
他們從來都不和孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真的'進行引導?,F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了,我表揚兒子說:“兒子你真棒!吃飯吃的真好,是個乖孩子!”
孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈,尤其是數(shù)鴨子舞,兒子跳的棒極了!還有老師們教的兒歌:“幼兒園像我家,老師像媽媽?!?/p>
看著兒子開心的笑臉,我真的很欣慰,心中的石頭也落地了,我從心底慶幸將孩子送到了紅星幼兒園,感謝貴幼兒園的教師們對孩子的教導,由衷的真誠的感謝韓汶睿的啟蒙老師們,你們是偉大的!
我相信每個孩子的家長都會像我一樣感激你們!
再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感激之情,在此獻上我最真的祝福,祝福你們的教育事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
家長:
20xx年x月x日
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇十三
尊敬的園長及幼兒園的各位領導:
你們好!
我是小托班廖文瑄的媽媽,在此我對北京真愛幼兒園(現(xiàn)更名為布朗幼兒園)的全體老師表示最真誠的感謝!
廖文瑄從兩歲半到該園至今已經(jīng)三年的時間了,并且這一年將是他在此渡過的最后一年時間,幼兒園老師給了他無微不至的關懷,剛來時他是個連自己意愿都表達不清的孩子,還要用奶瓶喝水。在幼兒園的這段時間里,他不僅能清楚準確的表達自己的意愿,還有很強的獨立自理能力,最關鍵的一點是現(xiàn)在他是一個非常充滿自信的孩子,有自己正確的"是非觀",在這一點上我相信老師給了他很正確的指引。剛來時他一看到幼兒園的大門就會大聲哭叫,可是現(xiàn)在他如果生病連續(xù)幾天不來或者放一個長假他就會告訴我:"媽媽,我很想老師,我想去幼兒園。"是老師用愛來改變的孩子。剛來時他是一個以自我為中心的"小皇帝",心中只有自己,現(xiàn)在他懂得了分享,懂得了感恩,在過生日或一些節(jié)日時會同小朋友一起分享,在父母生日時會親手為我們制作禮物,這些都是幼兒園老師的功勞。特別是科迪班的班長張老師,從廖文瑄入園一年后就一直跟班到現(xiàn)在,她在孩子的心中是"媽媽",他非常聽張老師的話,非常喜歡張老師,在課外輔導班如果有孩子調(diào)皮他會告訴我說:"這件事我不會去做,因為它是錯誤的,如果張老師在肯定會批評的`。"可見老師從中付出的努力和在孩子心中的份量。另外在幼兒園里學到了很多有用的知識,入學準備時在同齡孩子中可以很快脫穎而出,讓我們家長感到很自豪和欣慰。
總之,我再次代表全家來感謝幼兒園這么多年對孩子的精心照顧和培養(yǎng),千言萬語也表達不完我此時此刻的心情,我只能再次重復兩個字:
感謝!
此致
敬禮!
家長:
日期:
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇十四
幼托中心幼兒園老師:
我是大(2)班小朋友王貝貝的家長。首先讓我向大二班的李娟老師、李素芹老師以及幼兒園的所有老師表示由衷的感謝。
回想起孩子三年的`幼兒園生活,思緒萬千。從小班到大班,孩子從呀呀學語到識字上千,從衣來伸手到自我獨立,從哭哭啼啼到勇敢自信,這里邊包含著多少老師的汗水和愛心!每當看到孩子做算術題時的準確快速、背誦古詩時的流利自然、解答其他問題時的敏銳果斷、講解科學知識的自信博學、與人交往的禮貌大方,作為家長的我們由衷地感謝你們
三年來,孩子和辛勤培養(yǎng)他的老師們朝夕相處,產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。放假了,孩子會說:“我想我們老師了!”知道爸爸媽媽要代替他給老師寫感謝信,孩子再三囑咐一定要寫上:“我以后會想你們的!我會來看你們的!”孩子還小,他不會施加任何華麗的語言,但是這些極為簡單的話語,卻代表了孩子的心聲,孩子愛你們,
讓我們再次感謝幼兒園全體老師無私的奉獻和付出,也希望幼兒園堅持建園時的教育理念和宗旨,把幼兒園越辦越紅火,成為孩子們的真正的樂園!
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年xx月xx日
對幼兒園老師的表揚信簡短 給幼兒園老師的表揚信簡短的篇十五
尊敬的xx老師:
我是大三班陳xx小朋友的家長。在她剛剛升入大班之際,懷著對老師們深深的感激之情,更有一份感恩深藏在心底,請允許我們真誠地說一聲:“老師辛苦了!”
非常感謝老師們對孩子的關心和愛護,用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大,為孩子創(chuàng)造出愉快、舒適、多彩的幼年生活,使幼兒園成為孩子的第二個家,給了孩子太多太多的`美好回憶。
每一個孩子都是父母的天使,看到孩子一天天健康成長,我們感到無比欣慰,孩子的每一點進步都和老師的關懷密不可分,小鳥一天天長大,終究要高飛,我們的寶貝女兒也已逐漸長大,即將揚帆起航,開始人生的新一段路途,但無論她未來飛得有多高、走得有多遠,我們還是希望她永遠都不要忘記幼兒園里曾經(jīng)深愛她的老師們,永遠不要辜負老師們的悉心教誨與殷切期盼!在此,再次向老師們獻上我們深深的謝意!
家長:
20xx年6月x日