當觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編為大家帶來的讀后感優秀范文，希望大家可以喜歡。

時代廣場的蟋蟀讀后感20字篇一

一開始看的時候，我看得還不太認真，書被畫得一塌糊涂。

這本書講的是：柴斯特因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到了紐約時代廣場，在那里它遇到了聰明又略帶狡詐的塔克老鼠，和忠誠而憨厚的亨利貓。塔克老鼠住在報攤旁邊的排水管的入口里，亨利貓則是塔克老鼠的老朋友。后來，幸運的柴斯特被瑪利歐收留了。

柴斯特每天都生活在火柴盒里，生活得很快樂，但是瑪利歐卻想給柴斯特安排一個舒適的家，不顧著自己的家很窮，花了十五分錢買了一個蟋蟀籠子。

第一天晚上住進去的是塔克老鼠。第二天晚上柴斯特做了一場夢，它夢見自己在吃葉子，味道很苦，但它希望葉子的味道會好過來。突然，龍卷風向它襲來，它抓住大樹，就被嚇醒了。可是它醒來的時候發現，它在夢里吃的樹葉其實就是兩元鈔票，這兩元鈔票就是白利尼一家的血汗錢，可是已經來不及了，因為白利尼媽媽已經把柴斯特關在籠子里了。于是塔克老鼠就把他一生的積蓄賠了出去，這些錢就是塔克老鼠的性命錢、養老錢。

瑪利歐給柴斯特吃桑葉，所以柴斯特唱的歌很好聽。

還有一次，塔克老鼠和亨利貓想給柴斯特舉行一次晚宴，因為柴斯特來到紐約時代廣場已經整整兩個月了。可是柴斯特演奏的曲子是在演奏的太好了，好到塔克老鼠都跳起舞來了，結果塔克老鼠不小心把火柴盒碰翻了，報攤著火了，于是柴斯特就把鬧鐘給弄響了，保羅就來救火了，于是亨利貓和塔克老鼠就跟著柴斯特逃走了。

后來，柴斯特成了全紐約市的一位演奏家，它一般會在早晨八點開始演奏曲子，每次演奏大概會持續一個半小時。但功成名就后的柴斯特卻思念起家鄉來，于是柴斯特便在塔克老鼠和亨利貓的理解和幫助下乘坐火車回到了家鄉。

這本書讓我知道了友誼的可貴。這本書還讓我記住了柴斯特那嘹亮而韻味無窮的鳴叫，還讓我記住了瑪利歐和塔克老鼠那顆善良的心。

這本書雖然結尾是很悲傷的，柴斯特離開了它的好伙伴，乘坐火車回到了自己的家鄉。柴斯特雖然離開了，但它和朋友們之間的友誼并沒有結束。

書中的柴斯特功成名就之后卻選擇自由。如果是我，我就選擇繼續大出風頭。因為繼續大出風頭會有更多的人羨慕;自由的生活就會懶懶散散，沒有奮斗目標。“不想當將軍的士兵不是好士兵”，所以我選擇繼續大出風頭。

時代廣場的蟋蟀讀后感20字篇二

書中講的是一只名叫柴斯特的蟋蟀誤打誤撞被帶到紐約城之后，被善良的在時代廣場的地鐵里有個報攤白利尼一家收留了。它的小主人瑪利歐，對它的照顧是無微不至的。而柴斯特在這兒也結識了兩位朋友聰明/仗義的塔克老鼠和忠誠老實的亨利貓。柴斯特有著超能的音樂天賦，可以用自已的翅膀鳴叫演奏音樂，它最后奇跡般地成了紐約城最有名的演奏家，也因為這個柴斯特幫助，使得瑪利歐一家的報攤的生意越來越好。但是柴斯特又是一只有著濃濃鄉愁的蟋蟀，他想家了，于是有一晚趁瑪利歐睡著的時候，柴斯特在塔克和亨利的幫助下，最后登上了一列開往它的家鄉康涅狄格州的列車，回到了自己的故鄉。

看完這個故事，我被人與動物，動物與動物之間的這種親密無間的關系所深深的感動了。從這個故事當中，我發現只要你有一顆真心，你能夠用一顆真心去對待別人不要說人了，就連動物都能真切地感受到。作為老師的我們更應該需要真心，只有你的真心對待，你的學生才能真正地朝著你希望的方向發展。

班里轉來一位新同學，但是他的精神狀態一直都不怎么好，開學這幾天一直都還沉浸在自己的世界中。每天來到學校都低頭不語，偷偷哭泣，上課不愿抬起頭。

我很想打開孩子的心扉，第一次交流，他說自己步希望爸媽離開自己，不希望爸媽出門到外面做生意。可是開導過后，收效甚微。第二次電話與其媽媽交流，原來在外地讀書這一年來，因為一次老師的不合理處理，讓他的自信心受到了極大的打擊，從此厭學，不愿去學校，上課不愿意聽講，渾渾噩噩地過了一個學期，成績一落千丈不說，孩子的自信心都受到了極大的打擊，不愿意再跟任何同學交流。于是有了我跟他的第三次交流：一開始只是點頭或者搖頭，要不就是表示自己不知道，看到這樣的反應，你簡直要抓狂。忍耐忍耐，在我覺得自己忍無可忍的情況下，我繼續忍住，耐心地將孩子從走廊請到了辦公室，開導，分析，擺事實講道理。孩子似乎有那么點點的動搖了，表示自己愿意試著去改變，愿意讓自己變得積極一些。

我不知道接下來這個孩子是不是可以有極大的改變，但是我想我愿意去做第四次、第五次、第六次……哪怕更多次數的交流，因為我想幫助他，我希望他可以站起來。《廣場上的蟋蟀》中動物之間都如此的友好互助，讓原本根本不可能發生的事情發生了，讓一支蟋蟀成為了最有名的演奏家。最大的推動力不就是朋友與主人的真心對待么？

我愿用我的真心。耐心地等待壞開！

時代廣場的蟋蟀讀后感20字篇三

最近我讀了《時代廣場的蟋蟀》這本書，這是一只蟋蟀的傳奇故事。

在康涅狄格鄉下的草叢，有一只叫柴斯特的蟋蟀，他因貪吃而跳進了野餐籃，被帶到了紐約。在這里他遇到了主人——男孩瑪利歐。在紐約，柴斯特禍不單行：一次，不慎啃了半張紙幣，讓瑪利歐的媽媽怒氣沖天；一次與朋友聯歡，不小心引起了火災，差點被瑪利歐媽媽給扔了，但瑪利歐一直保護著他。為了報答主人，柴斯特在報攤上演奏，他動聽的演奏聲吸引了成千上萬的顧客，使瑪利歐的生意紅紅火火。幫助主人完成了心愿的柴斯特，因思念家鄉，告別了同伴回到了鄉下。

看完了這本書，我不禁對這只不起眼的蟋蟀肅然起敬，他是一只敢于承擔責任，有擔當的蟋蟀。他承受著隨時會被扔掉的危險，在朋友們都勸他逃離時，仍選擇留下來并承認錯誤，最后還知恩圖報，憑著高超的演奏，幫助了瑪利歐。

看了這個故事，我不禁為前幾天的事臉紅……

那天，爸爸媽媽出門辦事，讓我在家里做作業，可是爸媽一走，我心里就發癢了，《家有兒女》的電視劇太好看了，劉星、小雨，一個個有趣的人物，一個個搞笑的情節吸引著我。想著想著，我竟鬼使神差地打開了電視機，津津有味地看了起來。不知不覺兩個多小時過去了。

為了某個萬一，每次到廣告時間，我都會把聲音調成靜音。后來我發現我這樣的預防手段是非常明智的。

正值廣告，我下意識地靜音，眼睛卻不離電視畫面。忽然，我聽到外面傳來一陣腳步聲，隨即聽到媽媽特意壓低的聲音：“女兒在干什么呢？”“可能在……”。我一激靈便一把抓起遙控器關掉了電視，抓起沙發邊的尤克里里飛奔進臥室，裝模作樣地撥弄起了尤克里里。

“咦，人呢？”

我故意把尤克里里撥得“蹦蹦”響。

“寶貝，真乖，在彈琴啊！”媽媽邊推開門邊笑道。我看著媽媽滿意的笑容，心虛地點點頭，就這樣，瞞過了一下午。

傍晚，爸爸打開電視，奇怪地問：“怎么電視沒聲音？是誰調的呀？昨天我可沒把頻道調到少兒頻道，是誰動過這個電視了嗎？”說完笑瞇瞇地看著我。我支支吾吾答不上來，爸爸語重心長地說：“看電視沒什么大不了，可沒有完成作業看電視，這個習慣可不好喲！做錯了事情要勇于承擔哦！”我聽了慚愧不已，這讓我想起有責任有擔當的柴斯特。哎，我還不如一只蟋蟀哪！

做一個勇于承擔，有責任心的孩子，這是我從柴斯特這只蟋蟀身上學到的，從那時起，我遇見了更好的自己。