確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

幼兒園春節(jié)主題系列活動方案設(shè)計 幼兒園春節(jié)主題活動方案小班篇一

1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有收獲的快樂。

2、通過親自制作，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗社會生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。

3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。

從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進(jìn)一步體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。

1、按班級老師規(guī)定時間入園簽到。

2、按各班的`要求進(jìn)行親子活動，教師組織好活動。（本班教師擔(dān)任評委給作品定價也可選出家長擔(dān)任評委）

3、店員、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。

通過買年貨的體驗活動，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受過年的快樂，增進(jìn)孩子們對幸福生活的熱愛之情。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國，熱愛中華民族的文化。

幼兒園春節(jié)主題系列活動方案設(shè)計 幼兒園春節(jié)主題活動方案小班篇二

通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機(jī)會，加深家園情、師幼情、親子情。

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動，提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5、通過家長的反饋，以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的不足。

小班教師、全體幼兒及家長朋友。

小班教室

1.提前通知，請家長安排好時間，準(zhǔn)時參加活動。

2.活動道具、小禮品。

3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。

4.撰寫活動方案；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

5.加強(qiáng)早操練習(xí)；展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。

1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。

2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能。

4.節(jié)目表演及游戲活動

(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1.全園活動

地點：操場

(1)3點40之前家長簽到。

(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。

(4)節(jié)目表演及游戲活動

2.班級活動

地點：本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果。

(2)幼兒展示活動。

(3)交流反饋。

表演活動20xx已離我們遠(yuǎn)去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請欣賞歌曲《走路》

5.請欣賞歌曲《火車快開》

6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動。

游戲一：投籃準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二：我們是毛毛蟲準(zhǔn)備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進(jìn)行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。

游戲三：搶椅子準(zhǔn)備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的'家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。

游戲四：揪尾巴準(zhǔn)備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當(dāng)音樂停止時，能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。

游戲五：滿地開花準(zhǔn)備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

8.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結(jié)束。

9.結(jié)束活動頒發(fā)小禮品

幼兒園春節(jié)主題系列活動方案設(shè)計 幼兒園春節(jié)主題活動方案小班篇三

1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。

2、學(xué)會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。

3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。

1、欣賞用的剪紙若干張。

2、幼兒學(xué)習(xí)剪紙用的紙人手一份。

1、欣賞民間剪紙

（1）每逢過年時，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。

（2）欣賞教師剪的窗花，引導(dǎo)幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點。

（3）小結(jié)

告知幼兒折剪的注意點：

①長方形可以多次對折，剪時中間連接處不能剪斷，不同的.折剪方法出現(xiàn)的圖案不同；

②先選一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進(jìn)行不同方法的折剪。

2、讓幼兒上臺來演示，剪完后給大家看并簡單介紹一下。

3、幼兒練習(xí)，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。

4、欣賞幼兒作品，引導(dǎo)幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。

幼兒園春節(jié)主題系列活動方案設(shè)計 幼兒園春節(jié)主題活動方案小班篇四

春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們都有過大年的快樂體驗。《春節(jié)歌謠》風(fēng)趣地將過年的一些民俗習(xí)慣融入兒歌，通過活動，孩子們將更進(jìn)一步地了解春節(jié)的一些風(fēng)俗，同時更能激起他們對文學(xué)作品的興趣。

1、看看、講講中理解兒歌的.內(nèi)容，嘗試?yán)收b并表演這首兒歌。

2、體驗感受春節(jié)的歡樂氣氛。

1、欣賞過故事“年的傳說”。

2、教學(xué)掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

一、聽辯聲音，激發(fā)興趣：

價值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想，進(jìn)而進(jìn)入準(zhǔn)春節(jié)的主題。

提問：

1、（遠(yuǎn)處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：――――“是什么事那么熱鬧啊？”

2、人們是怎樣過春節(jié)的？

小結(jié)：春節(jié)又叫中國年，是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日，也是一年之中最最開心的日子，有一首兒歌都是這樣說的：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑。”

二、看看、講講、演演，理解內(nèi)容：

價值取向：在邊猜邊看邊說的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡單枯燥。

提問

1、引導(dǎo)幼兒猜測：“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢？”（根據(jù)幼兒回答，逐一出示小動物角色圖片，配上兒歌。

2、“剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)？”“小動物分別是怎樣過春節(jié)的？”

小結(jié)：（教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結(jié)）黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來拜年，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節(jié)好！

3、集體朗誦兒歌。

三、共同表演兒歌：

請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進(jìn)行表演。

幼兒自由結(jié)伴進(jìn)行表演。

幼兒園春節(jié)主題系列活動方案設(shè)計 幼兒園春節(jié)主題活動方案小班篇五

1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物，它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。

2、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。

3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。

1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。

3、有關(guān)過新年的錄像。

1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。

師：他們在干什么？為什么這樣做呢？

師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？

師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會寫這些內(nèi)容呢？

2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、討論。

師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？

師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？

師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)

3、教師小結(jié)：年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的'吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá)，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。

4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上。然后，帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。

5、讓幼兒在白紙上設(shè)計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。

6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

幼兒園春節(jié)主題系列活動方案設(shè)計 幼兒園春節(jié)主題活動方案小班篇六

1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢等）。

2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

3、參加豐富多彩的春節(jié)活動，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

語言：

①談話：年畫和春聯(lián)

②詩歌：賀年卡

數(shù)學(xué)：

①區(qū)分上中下

②邏輯關(guān)系

音樂：歌曲《新年好》

科學(xué)：美麗的冰花

美工：剪窗花

社會：你給誰拜年

體育：卷炮仗

健康：保護(hù)身體

主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習(xí)俗等。

門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。

語言區(qū)：

①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話。

生活區(qū)：

①收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼；

②用福字、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。

表演區(qū)：

準(zhǔn)備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱?dú)g快歌曲、表演歡慶舞蹈。

美工區(qū)：

①準(zhǔn)備皺紋紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

②用剪刀剪各種形狀的'窗花，用彩紙設(shè)計制作賀年卡等。

三、家園共育

1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。

2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。

3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣。

活動案例分享

《賀年卡》

幼兒園春節(jié)主題系列活動方案設(shè)計 幼兒園春節(jié)主題活動方案小班篇七

1、豐富20xx年1月份的教學(xué)活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2、通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的`動手動腦能力。

20xx年1月份。

微型課程、手工美術(shù)活動。

美術(shù)手工課程：繪畫――糖果手工――做鞭炮、剪窗花、做燈籠。

課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的來歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；

合理安排好飲食與休息；

不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹；

走親訪友要有禮貌，跟好家人。

環(huán)境布置：進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。