使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

初三奮斗的演講稿提綱篇一

大家上午好!我是六年級四班學(xué)生的雯雯。今天我演講的題目是：《為理想而奮斗》。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對于未來的一種追求，一種希望，一種向往。它好比是一盞指路的明燈，照亮我們前進(jìn)的道路。

大哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！痹诼飞希麄冎挥幸粭l路可以走，但那條路坎坷艱險(xiǎn)，幾乎不能過去。一條小溪覺得見到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見到大海，沖破重重險(xiǎn)阻，遍體鱗傷地見到它夢寐以求的大海。

理想，相信每一個(gè)人都有，但理想不是空想，而不行動，不去奮斗，否則就會像那條遇難而退的小溪一樣，干枯而死。

感動中國20__年度獲獎?wù)吆閼?zhàn)輝說過：“貧窮不是博得人們同情的資本，奮斗才是最重要的?！?/p>

奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理;奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風(fēng)骨;奮斗中，比爾蓋茨毅然退學(xué)，愛其所愛，創(chuàng)立微軟。

有人說，魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實(shí)用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實(shí)秋的人生是雅致人生，郁達(dá)夫的人生是充沛的人生，那么，我們的人生應(yīng)該是奮斗人生!

有綠葉，花朵將會亭亭玉立;有藍(lán)天，白云將會依然飄蕩;有奮斗，人生將會出奇絢麗!

只要你心中有理想，并朝著這個(gè)理想奮斗。不管前面的困難有多大，堅(jiān)持下去，千萬不要退縮，那你就一定會獲得成功!

同學(xué)們：

努力吧，總有一天你的生命會為此而精彩!

努力吧，總有一天黎明的曙光將會為你綻放!

努力吧，總有一天暴風(fēng)雨過后的彩虹會為你呈現(xiàn)!

我的演講完畢。謝謝大家!

初三奮斗的演講稿提綱篇二

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

記得一位作家說過：重要的不是成功，而是奮斗。

人的一生是奮斗的一生。人們?yōu)榱顺晒Σ粩嗯χ?，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，奮斗是成功的必經(jīng)之路。所以，重要的是奮斗。

誠然，誰都不否認(rèn)，人們努力就是為了有一天能獲得成功，在自己人生的書頁上抹上輝煌的一筆，那怕是經(jīng)歷多次的失敗?？墒窃谖铱磥?，這跌倒爬起、再跌倒再爬起的奮斗過程不也是很有意義，很輝煌的嗎?成功的喜悅難以用語言表達(dá)，奮斗的意義則更值得回味。居里夫人曾把諾貝爾獎?wù)陆o女兒當(dāng)玩具，友人驚問其故，她說：“我把獎?wù)陆o她當(dāng)玩具就是讓她明白，不僅僅為了榮譽(yù)而奮斗?！倍嗪玫幕卮?居里夫人奮斗了一生，得到許多榮譽(yù)。她成功了，而她留給后人的不僅是成功的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的精神。這精神不正體現(xiàn)在她的奮斗歷程嗎?

有許多人經(jīng)過努力奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花和掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們的路比成功者的還艱辛，可是成功卻與他無緣，或者沒能看到成功。這時(shí)，我們能說“這是個(gè)失敗者”嗎?當(dāng)然不能!他同樣是成功者!他在奮斗中體現(xiàn)了自己的價(jià)值，他同樣也應(yīng)該擁有鮮花和掌聲。不然為什么馬拉松賽跑中即使是最后一位堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動員，人們還要為他鼓掌呢。

相反，一心要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人是決不會成功的。取得了一次成功便固步自封，不再繼續(xù)奮斗，他便會落伍，淪為失敗者。還有，如果跌倒了一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無緣的人。

真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取的人。他們成功后會躺自在榮譽(yù)的光環(huán)里，反而不斷地尋求更高的目標(biāo)，并為此而付出更多的努力。必須指出，奮斗者應(yīng)該具有遠(yuǎn)大的理想和崇高的目標(biāo)，應(yīng)該為大多數(shù)人謀利益。唯有這樣的奮斗才是富有價(jià)值的。

我們六年級學(xué)生正在攀登知識高峰。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)成績看做再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次失敗看作一副良藥。在永不停息的奮斗中完善自我，超越自我。我們需要成功，我們也無法逃避失敗，而成功與失敗都是暫時(shí)的，唯有奮斗才是我們生命中永恒的財(cái)富和主題!

我的演講完畢。

謝謝大家!

初三奮斗的演講稿提綱篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位長輩,各位同事:

你們好!很高興今天我能站在這里,參加這次演講活動,我演講的題目是弘揚(yáng)艱苦奮斗精神。

哲學(xué)家薩特曾經(jīng)說過,世界上有兩樣?xùn)|西是亙古不變的,一是高懸在我們頭頂上的日月星辰,一是深藏在每個(gè)人心底的高貴信仰!同時(shí),艱苦奮斗不只是一句口號,需要我們在繁華喧囂中耐得往寂寞,能在煩躁,紙醉金迷中守住一個(gè)執(zhí)著、寧靜的自我!轉(zhuǎn)而多去思考,多去解決問題,在探索中失敗,在失敗中前進(jìn)!

一個(gè)人需要艱苦奮斗,團(tuán)體也是如此。試想:若沒有一代代湘鄂情人艱苦卓絕地的奮斗,湘鄂情又怎能如此輝煌呢?孝敬父母和艱苦奮斗不是兩個(gè)對立面,而是相輔相成的,常回家看看是孝敬父母,你艱苦奮斗也是在孝敬父毋,望子成龍、望女成鳳是每位家長的殷切期望!因此我呼吁:孝敬父母,從艱苦奮斗開始,把八榮八恥融入到個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)中去!你的明天不是夢,湘鄂情明天更輝煌!

以辛勤勞動為榮。勞動光榮、勞動創(chuàng)造人類、勞動創(chuàng)造財(cái)富、勞動創(chuàng)造幸福的道理。這指出了一個(gè)問題兩個(gè)方面的道理。其一,無論從事什么工作,凡辛勤勞動者都是光榮的,都應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的尊重;無論是誰,任何輕視勞動、蔑視勞動、貪圖享受、不尊重辛勤勞動的人,都是錯(cuò)誤的,都是可恥的,都應(yīng)當(dāng)受到大家的批評和指責(zé)。同時(shí)還向人們指出了這樣一個(gè)道理:不僅辛勤勞動者光榮,而且珍惜辛勤勞動者的成果,尊重辛勤勞動者的成果,也是光榮的。任何不珍惜和不尊重辛勤勞動者的勞動和成果的行為,都是極為可恥的,同樣也應(yīng)當(dāng)受到大家和社會的譴責(zé)的。

以艱苦奮斗為榮。艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,中華民族具有悠久的歷史和文明史。千百年來,在改造社會的斗爭中,勤勞勇敢的中國人民創(chuàng)造和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗精神。艱苦奮斗是勞動人民不畏艱難困苦,勇于與大自然斗爭的精神狀態(tài)和行為品質(zhì),它體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和思想各個(gè)領(lǐng)域,反映了人們的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

我國古代傳說中的“精衛(wèi)填?！?、“愚公移山”、“大禹治水”都是生動表現(xiàn)中華民族艱苦奮斗精神的典故。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,要樹立艱苦樸素,勤儉辦事的觀念。對于青少年學(xué)生來說,尤其要樹立正確的勞動觀念,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好品德,杜絕不良的消費(fèi)習(xí)慣。讓我們一起弘揚(yáng)艱苦奮斗精神吧!

謝謝大家!

初三奮斗的演講稿提綱篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是5號選手，我演講的題目是《奮斗，其樂無窮》。

_曾說過這樣一句話：與天奮斗，其樂無窮;與地奮斗，其樂無窮;與人奮斗，其樂無窮。讀七年級時(shí)，聽老師說這句話，我很茫然。我不理解這話的含義，也不明白怎樣的“奮斗”才是其樂無窮。

讀七年級時(shí)的我，把每天上學(xué)當(dāng)成簽到，人在課堂，心，卻在流浪。感覺上課簡直就像南孚電池的電量，一節(jié)更比六節(jié)長。做作業(yè)字跡潦草，完成任務(wù)就萬事大吉。我仗著小學(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，對老師口中的一中二中三中目標(biāo)，置若罔聞。

今年八月的開學(xué)典禮上，聽著校長滿懷自豪地念出那一串?dāng)?shù)字：我校今年中考成績達(dá)到中央民大附中錄取線6人，恩高72人，巴一中205人，二中376人，三中385人……那一刻，我被驚醒：兩年后的今天，我將坐在哪個(gè)高中的教室里學(xué)習(xí)?

這學(xué)期開學(xué)時(shí)，當(dāng)我看到有同學(xué)畫出詳細(xì)圖表，介紹《昆蟲記》中20種昆蟲的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性;有同學(xué)將《紅星照耀中國》分章節(jié)畫出結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖;有同學(xué)抄了38頁讀書筆記，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了老師布置的10頁任務(wù)……

那一刻，我警覺：那么多同學(xué)比我優(yōu)秀，原來秘密是——勤奮。

于是，我定下奮斗目標(biāo)：每天比別人多讀兩頁好書，多做一頁摘抄，多做三道數(shù)學(xué)題，多背五個(gè)單詞，每天提前預(yù)習(xí)各科，書寫必須工整……我請父母監(jiān)督，堅(jiān)持天天打卡，我努力和心中的懶惰小人對抗、奮斗……

終于，語文老師在微信平臺“小作家專欄”展示了我的兩篇文章。欣賞著同學(xué)們的留言點(diǎn)評，我心花怒放。

歷史小測驗(yàn)，我的成績一次比一次好。我成就感滿滿。

我發(fā)憤數(shù)學(xué)成績要超過三個(gè)同學(xué)，目前已經(jīng)成功超越了一個(gè)同學(xué)。我斗志昂揚(yáng)。

努力奮斗，讓我漸漸明白了“其樂無窮”的含義。

丑陋的毛毛蟲努力奮斗，掙開那厚厚的繭，便能破繭成蝶，翩翩起舞，見廣闊天地?！錁窡o窮。

我經(jīng)過不懈地奮斗，就能戰(zhàn)勝懶惰、拖沓的惡習(xí)，華麗蛻變，見優(yōu)秀自我。——其樂無窮。

在蛻變的路上，我不相信上課常睡覺的學(xué)生會考上一中;我不相信左手手機(jī)，右手游戲的人，能考過專心致志的學(xué)生。我只相信被一天一頁好書喂大的孩子，精神永遠(yuǎn)明亮;我只相信做題，做題，再做題的同學(xué)，數(shù)學(xué)一定不會差。

我相信命運(yùn)給我一個(gè)比別人低的起點(diǎn)，是想告訴我，讓我用一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事。這個(gè)故事是——有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!這個(gè)故事是——苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

現(xiàn)在，請大家把你們的右拳放于你們耳邊，你聽，如果你能清楚地聽見你脈搏的律動。那么，我告訴你：這——就是生命。生命不息!奮斗不止!其樂無窮!

奮斗吧!京信人!

謝謝大家，我的演講完畢。

初三奮斗的演講稿提綱篇五

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

數(shù)不清在多少個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚挑燈夜讀。也不清楚曾在多少個(gè)充滿嘲諷與否定的荊棘叢中被劃得遍體鱗傷，盡管這樣，我仍然會繼續(xù)堅(jiān)持我的目標(biāo)

“桃一”是一個(gè)誘惑，它無數(shù)次地?fù)軇游业男南摇！疤乙弧笔且粋€(gè)夢想，它使我不停地奮斗?！疤乙弧笔且还闪α?，它鼓舞著我不停地奮斗。

記得母親在我小時(shí)候?qū)ξ艺f過最多的是：“如果你選擇進(jìn)文昌中學(xué)，那你需要很強(qiáng)的自制力和毅力;如果你選擇去蓮花中學(xué)，那你需要更多的勤奮和努力。不過，不論你要去哪兒，你都要考上“桃一”，因?yàn)橹挥羞@樣才能更好的實(shí)現(xiàn)自己的夢想?！彪S著時(shí)光的推移，我一天天長大，當(dāng)我步入初中部的大門時(shí)，似乎懂得了父母親為什么那么希望我考上桃一，并且慢慢地我也希望自己是一名桃一人。

同時(shí)，也清楚“桃一”只是我現(xiàn)階段唯一值得奮斗的目標(biāo)。

在步入初中的幾個(gè)月，我明顯感受到了學(xué)習(xí)的沉重，甚至有時(shí)候希望放下手中的筆。但是“桃一”這個(gè)對于任何人來說的追求夢想，在這個(gè)時(shí)候給了我無限的力量，讓我不停地奮斗，奮斗……

朋友問我為什么這么努力。為什么?為什么?在心底我也曾這么問自己。是因?yàn)楹ε率『蟮臒o奈?父母親失望的一聲聲嘆息?還是因?yàn)槲易约旱膲粝肱c追求?其實(shí)答案已經(jīng)在心中，我要考上“桃一”實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)出自己力所能及的力量。每當(dāng)我又一次跌倒在荊棘叢中時(shí)，眼前充溢著的是一片柔和的光暈，里面站著未來的我，她站在那向我微笑，朝我招手，仿佛對我在無聲地鼓勵(lì)。于是，我又一次帶著身上大大小小的傷痕艱難地往前走去。不僅因?yàn)樗麄兊墓膭?lì)，而且我堅(jiān)信風(fēng)雨過后必定有彩虹的出現(xiàn)。既然我已經(jīng)將“桃一”定為我的目標(biāo)，我會不管身后的荊棘叢生，我都會一路披荊斬棘，勇敢往前，奮斗到底。因?yàn)槲沂俏业娜松弁酰业娜松晌抑髟住?/p>

我一定會奮斗到底!在自己的人生舞臺上唱響最震撼人心的一首!我一定會在屬于自己的人生畫簿上繪出最絢麗的一筆!