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暑假假期安排計劃(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-09 11:56:57
暑假假期安排計劃(14篇)
時間:2023-04-09 11:56:57     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑假假期安排計劃篇一

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。當日后進入高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,技巧也就“水到渠成”。

作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

其次,計劃的安排應合理、科學,盡量不要讓你的時間浪費。應該說明的是,不浪費時間并不是把所有時間都用來學習,也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間,如果你的學習黃金時間在上午,而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事,而中午、下午才來做作業(yè)的話,這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,但要放在合適的時候做,黃金時間都應用來學習。

①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。。

③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

嚴格遵守學習計劃有很多好處:

1、學習計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,尤其是當它配合一個自我獎勵制度時會更加有效。

2、如果你能按部就班、循序漸進地完成你的學習,那么學習便不會給你帶來太大的壓力。

3、學習計劃表可以確保你不會浪費時間,使你有時間做其他該做的事。

4、學習計劃表可以使你了解自己的學習進度,讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學習做個評價。

1、按計劃學習的習慣

2、專時專用、講求效益的習慣

3、獨立鉆研、務求甚解的習慣

4、善于請教的習慣

5、查閱工具書和資料的習慣

暑假,好好規(guī)劃,好好加以利用,一點一滴積累,一點一滴地適應學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,到開學時必定會收獲一份驚喜,一份成就感。

暑假假期安排計劃篇二

從市教育局了解到,根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排,中小學(幼兒園)放假時間統(tǒng)一為7月10日至8月31日,各職業(yè)學校在完成既定教育教學任務的基礎上,可參照上述放假時間執(zhí)行。各中小學、職業(yè)學校8月30-31日組織學生報到注冊,9月1日正式上課。暑假生活如何安排?市教育局規(guī)勸家長,避免在暑期讓子女盲目參加各種補習班、興趣班,而要和孩子一起多參與研究性學習活動。

市教育局專門發(fā)出通知要求,各學校暑期要合理安排暑期作業(yè)內(nèi)容和容量,提倡布置活動性、實踐性、探究性的作業(yè),開學后,教師對學生的書面作業(yè)要每題必改,認真反饋。要提前向學生告知社區(qū)中小學生學習輔導站助學輔導、新高三年級電視教學講座和開學后作業(yè)檢查等安排與要求,鼓勵和指導學生利用網(wǎng)上“同步課程”、微課平臺等資源開展自主學習。市教育局提醒廣大學生和家長,高中學生要充分利用好市教科院組織制作的微課資源,提高自主學習的實效。

各學校會在暑假前將學生暑期學習安排以書面形式告知家長,指導家長督促學生自主完成假期學習任務。學校還會通過各種形式、各種渠道、各種方式,讓家長懂得科學的教育方法,尊重子女的健康情趣,培養(yǎng)子女的良好習慣,避免在暑期讓子女盲目參加各種補習班、興趣班,減少孩子參加社會補習的次數(shù),進一步減輕學生過重的負擔。根據(jù)綜合實踐活動課程的要求,市教育局動員家長們,要陪伴子女參與研究性學習活動、學雷鋒志愿服務行動、社區(qū)義工勞動等。市教育局還特別強調(diào),要通過各種途徑及時檢查學生假期學習生活情況并給予方法指導,尤其要高度重視留守兒童、進城務工人員子女和經(jīng)濟困難家庭子女的假期學習和生活。

各地各校要向所有教師重申師德“八不準”要求,局紀委、監(jiān)察室將對違反師德的行為進行嚴肅查處。要按照《關于組織實施20xx年度師德建設“百千萬工程”的通知》要求,積極發(fā)現(xiàn)推薦本地本校的“最美老師”。要引導教師充分利用暑期學習業(yè)務知識,組織教師參加各級各類培訓活動。各學校要積極開展形式多樣的校本教研活動,鼓勵和引導教師利用假期進行教學研究和備課活動。認真做好骨干教師年度考核、教師職稱評審推薦和材料報送工作,市直公辦初中學校配合做好教師交流相關工作。各相關學校要安排一定數(shù)量的教師到社區(qū)“坐堂助學”。要加強職業(yè)學校“雙師型”教師隊伍建設,鼓勵教師進企業(yè)、下車間。要組織走訪離退休教師、校級老領導和離休干部,做好貧病教職工的情況調(diào)查和送溫暖工作。積極開展家訪活動,尤其對家庭經(jīng)濟困難、學習困難或品行有偏差的學生給予教育和引導。

另外,市教育局要求各地要對照市委、市政府今年一號文件以及《關于印發(fā)〈20xx年全市教育工作要點〉的通知》的文件要求,加快推進公辦幼兒園(改擴)建、校安工程和省義務教育現(xiàn)代化學校創(chuàng)建等重點工作。扎實推進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)、先行區(qū)和樣板區(qū)建設,統(tǒng)籌推進教育現(xiàn)代化建設提升實驗區(qū)和職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設。要切實抓好學校暑期維修工程,確保工程質量和進度。

暑假假期安排計劃篇三

一個學期過去了,暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是:

第一,要完成暑假作業(yè),

第二,出去旅游一番;

第三,學習一種技能;

第四,加強寫作能力。

來看看我的暑假計劃安排吧!

暑假假期安排計劃篇四

對于剛剛從xxx畢業(yè)即將升入xx二中的趙xxx來說,這個暑假幾乎沒有什么負擔,不過她可沒有要把暑假玩過去的想法。

上午:7點起床吃早飯,收拾東西去游泳。游泳時間10:00到11:00左右。

中午:回家自己做飯吃或者在外吃飯,幫助父母收拾家。

下午:3:30到4:30,打一個小時網(wǎng)球,回家洗澡休息看會兒電視。

晚上:7點左右讀半個小時英語,其余時間看電視、和同學聊qq等。

周末:家里辦了嶗山家庭年卡,每個周末和父母一起去爬山。

備注:中考結束后一周和同學聚會比較多,空閑時間預習借來的高中課本,平日里也會和同學一起逛街看電影。

1、跟著哥哥姐姐學習高中的知識,這個是非常重要的,此前初中也跟著哥哥姐姐預習過。

2、在老家維持讀英語等習慣,保持學習之外,還會幫著親戚朋友干點力所能及的活。

1、媽媽計劃帶她去香港游玩,會去看一些名校,一方面為了鼓勵自己,另一方面也是為了增長見識。

2、會看一些名著和小說,適當翻翻高中的課本,為開學做準備。

暑假假期安排計劃篇五

高二是整個高中階段知識容量最大的一年,高二學年知識總量占高考考核知識量的70%,也是決定高考取勝與否的關鍵性一年。為了以后不蹉跎這個黃金學習階段,在新高二暑假,就應當領先進入高二學習的狀態(tài)為高二的學習積累打好堅實的基礎。

暑期課程主要安排重在知識點積累和閱讀能力的培養(yǎng)。

高一主要的內(nèi)容為函數(shù),這也是高中最重要的一種解題思想:函數(shù)思想,高二上學期的內(nèi)容主要為數(shù)列,向量,矩陣、行列式,算法。其中數(shù)列是主要內(nèi)容,在高考中經(jīng)常考壓軸題,但是分析數(shù)列其中一種很重要的思想就是函數(shù)思想,因為數(shù)列的通項本身也是一個函數(shù),所以可以從函數(shù)的性質進行分析。

所以暑期可以這樣學:前期鞏固高一的函數(shù)內(nèi)容,加大難度,增加學生對綜合問題的分析能力,如何把復雜問題分解成簡單問題。接著學習數(shù)列內(nèi)容,主要是等差等比數(shù)列的性質,然后對一些復雜的數(shù)列如何將其轉化為等差等比數(shù)列。

建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,這樣在分析一些綜合問題的時候不會沒有思路,另一方面學好數(shù)列,在開學的測試中考出好成績,建立學好數(shù)學的自信

高一重點是詞匯語法復習提高,高二的重難點是語法。

建議:一方面把高一的內(nèi)容打扎實,并學著總結各種題型的解題技巧,切盲目題海。平時可以以不同形式多接觸英語,電影,美劇,英劇,英文歌曲等等。背單詞不要死記硬背,詞根法,同義反義辨析法,形近法,以及在閱讀中累計單詞為佳。

物理

高一兩個學期的主要內(nèi)容為力學,這是整個高中物理的核心部分,所以針對力學的復習很有必要,此外,很多學校高一時未加的拓展課程,如力矩,曲線運動,動量等,由于其在高考和自主招生中均占較大比例,故在復習高一物理的同時會補充這些知識點。

新課程方面,高二物理的核心是電磁學,包含電場,電路,磁場和電磁感應四章,暑期會就這四個章節(jié)進行一些預習和訓練,同學在開學之后的分科選擇中不至于盲目。

建議:高二下學期多數(shù)同學面臨加一科目選科問題(有的學校在高二上學期),而由于學校里的物理教學普遍以會考難度為主要參照,雖有一些好的學校有所拓展,但相比于高考也尚屬不足,相比于自主招生的要求就更加不夠,所以高二之前的這個暑假在物理上多花一些功夫,可以在開學后的測驗和選擇中更加從容順利。高一復習補充以及高二預習的部分加起來在高考中所占比例約為80%。

暑假假期安排計劃篇六

一、 每日 【具體計劃】

7:00 起床

7:20 洗漱完畢

7:20----7:50:鍛煉【跑步,爬山等】

8:00吃早飯

8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】

10:10---10:55 復習【第一科】

11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

12:00吃午飯

12:30---13:30午休 【午睡】

13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14:35---15:20復習【第二科】

---------半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

15:50---16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并背單詞或古詩古文等

22:00睡覺

注:每科做作業(yè)的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業(yè),像考試一樣,若為試卷類作業(yè),則按照試卷規(guī)定時間完成。

二、學習計劃

1、預習下學期所學新課

制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

2、復習舊課

對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養(yǎng)成自覺修改文章的好習慣。

4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

6、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

3、提高自己的綜合素質

1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。

2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養(yǎng)成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界

暑假假期安排計劃篇七

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)

8:30~9:00做老師布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動……

2.做有意義的公益勞動……

3.學會一項家務技術或其他的小技術……

4.改掉一個壞毛并缺點……

5.讀一部好書,寫出讀后感……

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章,鍛煉自己的寫作能力……

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感……

8.學一首好歌……

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好……

11. 要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料。字體要工整。

12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完。最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲

13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果。

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能。

暑假假期安排計劃篇八

暑假來到了,今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間,我要暫時告別學校有規(guī)律、快節(jié)奏的生活。暫時離開敬愛的老師,親愛的同學們。馬上要上三年級了,我要面臨更多的課題:鋼琴、鋼筆字、英語課及作文。因此,在這個假期我要積極進取,特制定《暑假計劃》如下,使自己在暑假生活中更加充實。

一、活動時間 6月25日——8月28日

二、活動目的

1:按時作息,保持早睡早起的好習慣。

2:鍛煉身體,使自己更加健康的成長。

3:發(fā)揮自己的特長,更上新臺階。

4:幫家長做一些力所能及的家務,減輕家長的額負擔。

5:學習上積極進取,提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。

6:參加一些實踐活動,讓自己能夠在活動中快樂成長。

三:活動方案

1:鍛煉身體,健康成長

每天早上6:30起床,跑步、跳繩、打籃球、踢足球。下午戶外活動一小時,或與小伙伴做游戲。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身體更加健康。報一個游泳學習班,學會游泳。

2:認真讀書,汲取更多的知識,豐富自己的寫作內(nèi)涵。

上午8:30——9:30 讀書一小時,邊讀邊寫讀書筆記,并摘抄好詞好句,養(yǎng)成記筆記的好習慣。

3:認真學習,使自己更上一層樓

上午10:00——11:00與下午3:30——4:30復習以前學過的知識,并按時完成老師布置的作業(yè)。寫一張鋼筆字,提高自己鋼筆字的水平,鋼琴一小時。

4:豐富自己的內(nèi)涵,練習特長

每天下午5:00——6:30外出活動,與小朋友互動娛樂。

5:寫日記,養(yǎng)成好習慣

準備一個日記本,每天晚上8:00——8:40寫一篇日記,把當天的所見所聞所思記錄下來。

6:做家務,我是小大人

每天幫媽媽做力所能及的家務,分擔媽媽的辛苦,使自己成為真正的小主人。

7:有節(jié)制的玩電腦游戲或看電視

每天玩游戲看電視時間一個小時,使自己在學習之余能有所放松。

8:參加實踐活動,在實踐中鍛煉自己

暑假中到蕪湖方特一次,香港玩5天度假,平時多去科學島玩玩。

四、認真遵守假期活動方案

友好的接受父母的監(jiān)督,認真遵守方案的各項計劃,學會自我約束。

通過以上的這些活動,我一定會度過一個有意義的暑假。開心快樂每一天,健康成長每一天!

暑假假期安排計劃篇九

由于每位高中生都是獨一無二的,而且對自己的學習情況,最了解的還是你自己,所以高中暑假學習計劃安排還是應該有同學們自己來定,這里只是給大家一些建議。

高中暑假學習計劃應該包括:某科補課計劃、假期自學計劃、考前復習計劃、課外閱讀計劃、社會調(diào)查計劃、每天活動計劃等等。有了這些計劃,不僅有利于促進學習目標的實現(xiàn),也有利于在實施學習計劃的過程中磨煉自己的意志,養(yǎng)成良好的學習習慣。

列計劃的目的無非是通過白紙黑字,使得自己對自己的學習情況能夠進行監(jiān)督和檢查。

高一,高二學年,應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為高考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。“課內(nèi)知識課外考”的測試方式,就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題。當然,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀,在課外閱讀中鞏固,貫通課本知識,培養(yǎng)能力。

高三學年,既是中學時代的最后一年,也是復習迎考的關鍵一年。高三學年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,“牽一發(fā)而動全身”,做到由一個知識點可以拎起一串,提起一面。

作戰(zhàn)講究“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計劃,必須要“知己”。“知己”包括三層含義:明確學習奮斗的目標,了解自己的學習情況,明確地估計自己的能力。做到“知己”后,我們就可以制定計劃了。

列計劃本身并沒有太多的要求,你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。

首先,要讓自己知道,每天你具體干些什么,知道每周、每月的安排等。我們應該去計劃自己的學習和生活,做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,包括做哪些習題,看哪些筆記都應當有,這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,就是一定要符合自己的實際情況,適當?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低。太低了,計劃的內(nèi)容松松垮垮,反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,開始還能拼一拼堅持一下,但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,常常完不成,那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務,讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

①必須強調(diào)的是,制訂計劃必須按自己的特點自己制訂,不能仿制別人的計劃,別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用,是很難完全套用的。只有自己去試著做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,絕不要為了列計劃才去列計劃,只要是能達到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,列計劃都只是為了完成一定的學習任務。

③剛開始列計劃的同學,可能不太容易掌握好難易的尺度,列的計劃過高過低都是自然的,只要不斷調(diào)整,不斷改進,很快就會適應這種方法。

④任何學習計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,但你應該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應這份計劃是保證你的遠程學習以及未來事業(yè)成功的重要步驟。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的。由于缺乏毅力與恒心,很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程,今天的努力,并不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢,最浪費時間與精力,并對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計劃時,一時看不到進步不要心焦,更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡。

7:21 起床

7:40 洗漱完畢

7:40——8:00 聽一篇英語聽力

8:00 吃早飯

8:20———9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課)

10:10———10:55 復習【第一科】

11:05——— 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優(yōu)美散文,作文范文等】

12:00 吃午飯 12:30———13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14:35———15:20復習【第二科】

半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】

15:50———16:35做題【做數(shù)學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

16:45———吃晚飯 自由時間【看報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

晚飯后———21。:30進行一天的.總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè),并聽錄音,背單詞或古詩古文等

10:00 睡覺

暑假假期安排計劃篇十

一個學期過去了,暑假又要來臨了。我想應該有很多事情需要做,所以,暑假伊始,我首先要制定一個暑假計劃來明確這個暑假要干些什么,其次分配好暑假計劃中完成每件事情的時間。暑假計劃是:第一, 要完成暑假作業(yè),第二, 出去旅游一番;第三,學習一種技能;第四, 加強寫作能力。來看看我的暑假計劃安排吧!

我的暑假計劃:

一、 完成暑假作業(yè)

1.7月1日至7月10日:完成語文、數(shù)學作業(yè)。

每天上午18面暑假之友或18面口算書;每天下午12面口算書和12次口算本或5頁硬筆書法紙;每4天寫一篇作文(暑假總結除外)

2.7月11日至7月14日:完成英語作業(yè)。

每天上午抄5個模塊第一單元第二部分句子和3個模塊單詞;每天下午做英語小報和背一個模塊單詞。

二、旅游

三、學習一種技能

1.學習燒飯做菜

四、加強寫作能力

1.完成暑期作業(yè)的5篇作文

2.閱讀四大名著

你看,我的暑期生活豐富多彩,做到學習、娛樂兩不誤。我希望我能按暑假計劃達到我所制定的目標。

暑假假期安排計劃篇十一

早上6:30起床

6:40-7:00 刷牙、洗臉

7:00-7:30 吃早飯

7:30-8:20 讀四年級上冊語文書

8:30-10:00 做暑假作業(yè)、寫作文

10:00-11:30 休息

11:30-12:00 吃中飯

12:10-13:20 睡午覺

13:30-15:00 看課外書

15:00-16:00 畫畫、練書法、吹豎笛

16:00-17:30 學電腦、上快樂學堂

17:40-18:10 吃晚飯

18:20-19:30 看電視

19:30-20:20 寫日記

20:30 洗澡睡覺

這就是我的暑假計劃,我一定要按照自己訂的計劃做。

一天一天的過去了,離放假時日子不遠了。就讓我計劃一下我的暑假計劃吧。

第一: 我的計劃很簡單,我不想要游山玩水,我只想“打工”打工?你肯定想知道,我是一個未到十八歲的人,誰會雇傭我啊?哈,我是幫嬸嬸賣東西,照顧弟弟,給他們減壓。我不要工資,我也不要什么獎賞。只要和我親愛的小堂弟在一起我就很開心了,因為我知道錢買不了快樂,給再多的錢,我也不一定會很快樂。只要可以和弟弟在一起,我就很快樂了。

第二:每天九點左右起床,之后吃飯,寫作業(yè),寫完作業(yè)就去“打工”如果累了,我就和弟弟玩,我相信,弟弟的歡笑聲可以幫我解壓。回到家里,我會把一天發(fā)生的事寫在日記本里。

這就是我的暑假計劃,希望到了放假的時候,我可以按著我寫的去做,我也相信我會做到的。

昨天開始我們已正式放假了,怎么過一個又快樂又充實的暑假呢?媽媽讓我自己制定一個計劃,我認真想了一下,我的計劃是:

一、 每天7點起床,在家里可以練習一會抖空竹,或者下樓跑步。

二、 8.00-8.30分吃早飯。

三、 9:00——9:30分,每天跟著點讀機讀英語,復習鞏固。英語老師布置的作業(yè)按時完成。

四、 上午9:30—11:00 做作業(yè),語文、數(shù)學暑假作業(yè)各做五頁,能力訓練至少做一頁,口算每天至少做30道。

五、 下午1:00——3:00午休。

六、 下午3:20——5:30讀書,一個假期多讀些科普書,《神奇校車》三輯還有幾本沒有讀完,讀完后認真做讀書筆記。認真學習書中的知識,擴大自己的知識面,積累好詞、好句。

七、 假期中的讀書計劃:《神奇校車》、《勇氣》、《風到哪里去了》、《小豬當保鏢》、《我的野生動物朋友》《中國經(jīng)典科學童話》、《松鼠先生和月亮》、《凱,能行》、《電話里的童話》、《花婆婆》、《三只小豬的真實故事》、《小布頭奇遇記》、《小豬唏哩呼嚕》。《洋蔥頭歷險記》、《好餓的毛毛蟲》、《生氣湯》等。

八、 讀完書后,及時記筆記,至少兩天寫一篇博客。

九、 和同學商量好,要一周學習一次小提琴。

十、 6:00——7:00休息看動畫片。

十一、 每天和同學約好7:30——9:15一起騎獨輪車或者玩游戲。

十二、 9:30洗澡睡覺。

我即將升入五年級了,這個暑假,將是一個不平凡的暑假,因為,五、六年級是小學中最重要的時段,為此,我為自己制訂了一個暑假計劃表。

6:30 起床

6:35--6:40 洗漱、扎頭發(fā)

6:40--7:00 用早餐

7:00--7:05 休息

7:05--10:05 學校寒假作業(yè)

10:05--11:00 看電視

11:00--11:30 午餐

11:30--11:40 休息

11:40--1:40 暑假作業(yè)

1:40--3:40 運動

3:40--5:40 練鋼筆字

5:40--6:00 晚餐

6:00--6:30 洗澡

6:30--9:00 看電視

9:00 睡覺

暑假假期安排計劃篇十二

作為一名新高二的學生,如何開好這個“頭”呢?用好暑假的時間就是一個絕佳的機會!

過了暑假,新高二就要迎來緊張的高二生活了,但不少學生假期只顧玩兒,開學后收不回心。在這里提醒新高二的同學們,合理安排假期生活,在放松身心的同時,不能徹底放棄學習。

一個新高二的學生怎樣安排自己的假期學習呢?

關鍵要尊重學習規(guī)律和成長規(guī)律。每一科都有它們內(nèi)在的規(guī)律,會學習的學生善于從老師那里學會這些規(guī)律,并能在這些規(guī)律的指導下愉快的學習。比如說英語單詞,誰都會忘,只不過要懂得記憶的規(guī)律,反復地去認識它,才能牢牢地記住它。學習沒有定法,但是學習習慣的養(yǎng)成對一個剛入初三的同學來說非常非常重要。你要弄 明白你學習的時候學什么?“學習基礎知識,基本方法”慢慢地才會形成能力。你有了這個目標,進步會很大喲,特別是數(shù)學,你可以試試呀!

新初三生暑假復習物理時,要根據(jù)自己初二的學習情況“對癥下藥”。

物理學科在初三階段的學習與復習非常重要,第一學期還要學習一些新課,第二學期開始復習。初三生要充分利用好這個暑假復習和預習,提前為新學年做好準備。

對于初二物理成績較好的學生來說,可以根據(jù)教材,把已經(jīng)學過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復習。比如力學和電學部分是重要考點。有能力的學生可以做一些力學、電學綜合性的往年中考題。通過做試題,查缺補漏,看看自己還有哪些知識點沒有掌握。

對于基礎較弱的學生,最好把初二的筆記拿出來,重新復習一遍,這樣在將來面對新的知識時就不會陌生。如果自主學習能力較差,盲目上輔導班也不一定有效,不如 在假期根據(jù)自己的學習情況做一些練習題,或者從以前的錯題中汲取經(jīng)驗,以求達到不留漏洞,提前預熱的效果,以飽滿的信心迎接新學期的到來。

作為一門即將開始學習的新課,化學需要記背的知識較多,初三生利用暑假提前預習一些簡單的知識點,既可以在新學期對化學課不太陌生,也可以為以后的緊張學習、復習打好基礎。

初三生在預習時要訂好計劃,可以分章節(jié)學習,比如熟悉化學元素周期表、了解化學儀器的使用要求或將同族元素分成板塊,簡單地了解元素性質、方程式等基礎知識。先要將課本上的內(nèi)容初步理解,提前背一些需要記憶的內(nèi)容。

化學知識比較零散、抽象,但也有章法可循,初中化學知識并不難掌握。通過化學基本概念和理論的預習,初三生要找準哪些知識點對今后的學習有幫助,并加強記憶理解;選擇一些有解題思路的指導書,根據(jù)自己的學習情況適當做一些習題,同時多理解題中公式的運用;通過做一些習題和練習可以發(fā)現(xiàn)學習中的問題,用筆記本把問題集中起來,這樣可以使開學后的學習更有針對性。

只要在暑假做好預習,開學后認真聽講,根據(jù)老師的要求勤看書、勤動手,每個初三生都可以學好化學。

許多同學為了提高自己的物理解題能力。能跳出“題海”而不懈努力追尋。有不少同學認為,學好物理只要記住物理定律、定理或公式,多做題就行。殊不知,未深入理解基本概念、基本規(guī)律,未建構起完整的知識體系,題做得再多,知識還是支離破碎,以致一些同學越學越?jīng)]信心。下面,小編將物理老師在教學和研究中的體會、感悟、經(jīng)驗總結出來,奉獻給同學們,可作為學好物理,提高物理解題能力的助推器。

一、 善其事,必先利其器

從心理學的角度看,物理解題的過程是一個信息加工的過程,這些信息來自兩方面:

一是來自題目本身,通過審題而獲得;

二是來自我們大腦,包括物理的概念、規(guī)律、思維方法和已經(jīng)解過的問題及結論等。

它們貯存在解題者大腦的記憶中,要通過回憶提取出來,這就是“聯(lián)想”。解題就是解題者這個信息處理系統(tǒng)與問題的相互作用,也是題目信息與大腦中的貯存信息的相互溝通、相互結合的過程,當我們面對一個物理試題時,成敗的關鍵就在于能否將頭腦“記憶庫”中的相應知識與題目建立正確的聯(lián)系,并進一步應用這些知識分析、推理,最后完成解題。

提高物理解題能力的前提是加深對基本概念的理解,熟練掌握基本規(guī)律的應用,強化知識間的綜合聯(lián)系。這就要重視教材,認真閱讀教材,構建學科的知識網(wǎng)絡。因為教材是專家們根據(jù)教學大綱精心編寫出來的,教材是同學們學習物理的基本依據(jù)。是物理知識的“寶藏”,是獲取物理知識的重要資源之一。讀教材時要重視物理概念、規(guī)律的建立過程,弄清每一個概念、規(guī)律是怎樣引入或得出的,它們的內(nèi)容、物理意義如何。對相互關聯(lián)的概念,要辨析其異同。對于物理規(guī)律,要掌握它的公式表達、適用條件,用來解決什么問題等,邊看書邊思考,把讀、劃、批注相結合,所以讀教材時,不僅要記住知識結論,更要重視知識的形成過程,了解科學的研究方法,了解人類對于自然界的認識過程是怎樣一步一步深入的。在此基礎上,要善于根據(jù)物理學科特點,從整體上把握物理主干知識之間的相互關系,構建物理學科的知識結構,使離散的知識形成彼此緊密聯(lián)系的網(wǎng)絡,以便于解題時能準確定位,迅速提取。

二、 分析,建構物理模型

高考命題側重能力的考查,以問題的變化為切人點。千變?nèi)f化的物理命題都是根據(jù)一定的物理模型,結合某些物理關系,給出一定的條件,提出要求的物理量。而我們解題的過程,就是將題目隱含的物理模型識別、還原的過程。因此,我們要學會分析并善于分析,通過對具體物理問題的分析。即分析題目涉及的物理情景、物理過程和狀態(tài),分析各種條件下可能出現(xiàn)的結果和變化,以及導致這些結果和變化的原因。通過這些分析,把一個復雜的物理問題分解成若干個相互聯(lián)系的子問題,判定各個問題的特點,建構起相應的物理模型,結合(對象)模型所遵循的物理規(guī)律,根據(jù)需要尋求的關系,寫出符合題意的物理方程。只有在分析基礎上的解題才能做到透徹、自覺、主動,正確地分析具體問題,建構物理模型是一種能力。我們應該在平時的學習中多注意培養(yǎng)和鍛煉這種習慣,通過訓練逐步形成“物理頭腦”。

三、 養(yǎng)成良好的解題習慣

要提高解題的能力,養(yǎng)成良好的解題習慣十分重要。

1.形成正確的解題程序

無論是何種題型的物理習題,解題過程一般都要有以下幾個基本的環(huán)節(jié):讀題、審題、情景、(對象)模型、規(guī)律、方程、求解討論。一些同學解題時習慣于讀題,找已知條件,找出要求的物理量,確定所用公式、定律,最后列出方程。其實用這種解題思路來解決物理問題是相當費時費力的。實踐證明,只有規(guī)范地按照解決一般物理問題固有的解題程序,或者按照物理解題的基本模式進行操作,才有助于增強自己思維的條理性,最終達到解題程序自動化,有效地提高解題能力的目的。

2.養(yǎng)成畫圖的習慣

畫示意圖(力學中的受力圖、運動情景圖、v-t圖,電學中的電路圖,光學中的光路圖等)是解決物理問題的重要方法和手段,是解答物理習題的一大法寶。示意圖能直觀清晰地展示物理情景,可將復雜的物理問題變得形象具體。畫示意圖的過程本身就是一種把握題意的思維過程,一條簡單的線段,一幅簡單的圖象,往往就是打開思路的金鑰匙,很多同學問老師問題,當老師畫出了示意圖時,待求問題往往也就迎刃而解便是明證。所以同學們從審題開始就應一邊讀題一邊畫圖,養(yǎng)成習慣,這是學好物理、做好物理習題的“秘笈”之一。

3.學會題后反思

學好物理貴在領悟和理解,重在掌握物理解題思想和方法。解完題后,不能只管答案的對錯,還應解后思考:題目涉及哪些知識點(模塊)?解題的關鍵是什么?有哪些解法?能否將題目變通一下?經(jīng)過這樣反復思考和總結,同學們解決物理問題的能力定會不斷提高。

暑假假期安排計劃篇十三

一、暑假學習計劃如下:

1.提高自己在語文、數(shù)學等方面的學習能力。

2.加強運動,提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、暑假學習計劃具體方案:

1.針對自己的薄弱學科的學習態(tài)度、學習方法、學習目標進行反思,調(diào)整。

2.在家長的指導下,寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內(nèi)容)

3.把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決。

6.每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

8.看名著,中高考時,會出現(xiàn)名著中的經(jīng)典片段,看幾本必看的小說是中學生必需要做的事情之一,即可增長見識,又可陶冶心情。

9.一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

三、暑假計劃具體安排:

1.一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

四、家長一起參與孩子計劃:

1.設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價。最新中學生暑假學習計劃最新中學生暑假學習計劃。

2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執(zhí)行的情況和進度,及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

3.家長在幫助學生執(zhí)行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態(tài)度的調(diào)整和學習興趣的提高。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

5.帶著孩子旅游一次,開闊孩子的視野,讓孩子對暑假不感冒。

這樣一份暑假計劃,相信你的暑假不會無趣,學習了知識,更開闊思緒,讓你的暑假精彩又健康!

暑假假期安排計劃篇十四

第一個高效學習期

上午8點至10點,人的精力充沛,大腦易興奮,思考能力、認知能力和處理能力較強,此刻是攻克難題的大好時機,應充分利用。

第二個高效學習期

下午6點至8點,也是用腦的時刻,不少人利用這段時間來回顧、復習全天學過的東西,加深印象,分門別類歸納整理,也是整理筆記的黃金時機。

第三個高效學習期

入睡前一小時。利用這段時間來加深印象,特別對一些難于記憶的東西加以復習,則不易遺忘。時間管理法,讓學習變得更高效。

消除無所事事的時間

使每一小時都變成富有成效的時間單位,我們一生中有些最重要的功課往往是在不到一小時的時間內(nèi)學到的。充分利用白天時間,研究結果證明,白天學習一個小時等于晚上學習一個半小時。

背誦型課程在課前要進行復習

一門要求背誦或討論的課程,在上課前復習會有很大的好處,這樣做,可以使你對所學的材料記憶猶新。

講座型課程可在課后溫習。對于一個講座課來說,馬上復習筆記,可以幫助你加深理解并記住講課內(nèi)容。

按事情的重要性排先后次序。把首要的事排在首位,你就肯定可以把最重要的事準時做好。

避免過多的細節(jié)

在一周的時間表中排入過多的細節(jié)是浪費時間。這樣說有兩個理由:

第一,制訂這樣一個時間表所花的時間不如用來直接學習一個科目;

第二,你要想按這份時間表來工作學習是不大可能的。

弄清楚自己在什么時候需要睡眠

我們每天都有困倦和清醒的周期。如果你的課程和情況允許的話,在困倦的時候就睡覺,在自然清醒時就學習。

弄清楚自己應該學習多長時間

你上一小時課,就應該復習兩小時,這個粗略的統(tǒng)計至多只在大體上有指導意義。學習時間實際上要根據(jù)不同的課程和不同的學生而有所變動。

但是你可以從上課一小時復習兩小時開始,在這里建議在你搞清楚做完每門作業(yè)需要多少時間后,再根據(jù)你的實際情況來調(diào)整時間。

要有足夠的睡眠時間

醫(yī)學研究證實每人每天必須有八小時的睡眠。我們應該清楚這一點,即學習質量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。

要均衡進餐

三餐要吃得從容,吃得好。一般來說,大部分時間吃油膩的或其它低蛋白質的食物,對身體和大腦都是沒有好處的。飲食不足會導致煩躁、疲倦以致沒有干勁。

加倍估計時間,費時的事要提前做

大多數(shù)人都會低估工作所需的時間。為了避免你在交作業(yè)的前一天晚上終于發(fā)覺在三小時內(nèi)趕不出一篇一千五百字的文章,建議你就應盡可能早地著手寫作,這樣就會有更多的時間。

別把時間安排得太緊

計算時間要精確,但你也得為在最后一分鐘冒出來的問題留下解決的時間。制訂一份生活計劃,而不僅僅制訂一份學習計劃。生活是多方面的,你必須認清它的多面性。

明確當天晚上學習的目標

學習之前,一定要用筆在紙列個清單出來,這樣更便于安排時間,不致于手忙腳亂。如果目標沒完成就睡覺會充滿負罪感,這種負罪感也不失為一種有效方法。

學習前別上網(wǎng)、看電視、玩游戲

在學習之前上網(wǎng)逛逛或看會電影,經(jīng)常不知不覺中就花很長的時間。不妨自己給自己定下來一個規(guī)則,先完成當晚的計劃和目標,然后再上網(wǎng)、看電影或玩游戲。

如果你遇到特殊的情況,不得不上網(wǎng),給自己找個定時的軟件或者使用手機上的鬧鐘功能,定下時間,時間到了之后,堅決斷線,開始學習。

這樣做一段時間,你會發(fā)現(xiàn)自己睡覺的時間又提前了不少。

減少學習時的干擾因素

在使用電腦學習時,不要開聊天工具,郵件也不要開,限度的減少網(wǎng)絡干擾。

手機也關掉或改為靜音,放在不被打擾的地方。清理桌面,把能干擾你的東西都收起來。

煩的時候試著馬上開始學習

有時候自己情緒受到干擾,經(jīng)常覺得學習沒有思路,不知道從哪里開始。其實,當強迫自己開始學習之后,你很快就會進入狀態(tài)。

如果你遇到狀態(tài)特別不好比較極端的時候,心情一直靜不下來,那你還是睡覺吧,這種時候就是學習估計也學不進去。

睡不著的話,可以瘋狂做俯臥撐,做到起不來為止,累了的時候,自己就會睡了。

晚飯不宜過飽,少葷多素

有的同學晚上回到家大吃一頓。時間長了不僅會發(fā)現(xiàn)自己的體重增加很多,而且晚上學習的時候會更容易犯困,效率很差,對腸胃也不好。不如試著晚上吃得簡單一些,盡量吃些青菜,也可減少腸胃負擔

少喝飲料多喝水,少喝咖啡

一般晚上學習時,最先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡因對提升學習效率不見得有效,即使有用,也僅能維持短時間效果。

如果你真的要喝,一定要喝熱的,濃度不要太高的飲品。糖也是一樣,會減慢你大腦的思維速度,影響你的判斷。多喝水,不宜喝飲料、咖啡、茶或吃糖。

選擇好一點的臺燈

合適的燈光會讓你的眼睛舒服,反之容易使眼肌疲勞、視力下降。同時充足的光線,也不容易犯困。

利用好最開始的15分鐘

這個時間很重要,如果一開始你就心猿意馬,看東看西自然是不行的。只要專心致志的學習15分鐘之后,你就開始步入正軌了,之后的學習都會是一帆風順,你也會信心大增地繼續(xù)學習了。

實在很困的時候,活動一下

可以站起來,到處走走。或者去喝水,看看外面,用涼水洗臉,深呼吸20下,用手搓搓臉和耳朵,沖個澡,聽一些節(jié)奏很強的音樂也會有幫助。

學40分鐘左右休息一下

學習時間太長會造成疲勞狀態(tài),學到40分鐘左右可以偷一會懶,休息幾分鐘,但不要上網(wǎng)、聊天或打開微信,一定記得控制時間,用鬧鐘定時。

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