為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春季游園活動方案篇一

為豐富學生的校園生活，在六一國際兒童節來臨之際，學校決定開展一次集娛樂性、趣味性和活動性為一體的游園活動。

20xx年5月30日（周五）下午1：30——3：00

各班教室

組長：xx

副組長：xx

材料采購：xx

各活動項目負責人：正、副班主任

各樓層安全巡視員和攝像：

一樓xx，二樓xx，三樓xx，請將活動照片拍好后發微信給xx或xx老師。

1、每班正、副班主任合作組織好一項游園活動。

2、各班班主任在5月23日班會課上，充分發動學生征集游園活動項目方案，在討論出本班級的節目方案后，于5月23日下午將游園活動名稱和所需購買的材料上報學校德育處。

3、正、副班主任在5月30日中午前布置好場地，做好活動規則說明、安全注意事項等準備工作（教師黑板上醒目地寫上“慶六一”幾個標題大字和╳╳班╳╳活動），同時加強對本班學生的紀律教育、安全教育。

4、游園活動分低、中、高三個年級段開展，每位學生參加本學段的四個活動項目，贏得一項活動獲得一份獎品。

5、每項活動總計發放獎品的數量是120份，請每項活動的負責老師自行把握獎品發放的比例。

6、活動結束后，各班做好學生路隊放學，教室內外及包干區的衛生打掃。

班級活動名稱準備材料負責老師

一（1）班套環環柱、套環xx

一（2）班掉筷子啤酒瓶3個，筷子15根xx

二（1）班趣味彈珠乒乓球10個，紙箱2個xx

二（2）班搶凳子凳子xx

三（1）班投圈套圈、環柱xx

三（2）班眼明手快海洋球，球筐xx

四（1）班吹蠟燭6根蠟燭，1個打火機xx

四（2）班妙手夾芯筷子16雙，碗20個，花生2斤黃作xx

五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2個xx

五（2）班巧夾彈珠彈珠50顆，碗4個，筷子2雙xx

六（1）班眼神賊亮酒瓶6個筷子18根xx

六（2）班巧吹蠟燭蠟燭15根xx

春季游園活動方案篇二

：“七彩樂園 歡樂童年”

：“六一”是少年兒童自己的節日，通過活動，使小學生人人自主的參與在游園活動之中，在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，從而推進學生的全面發展。

組 長：胡國增

副組長：楊月芬 陳志文

成 員：陸春央 沈松央 陸增爵 趙丹軍 霍水岳 鄒月明 袁亦成 沈岳軍 屠金波

蔣孟飛 鐘 杰 俞孟立 魯平 各班主任

游園活動協調：陳志文 鄒月明

安全保衛及獎品分配：低段組（隊室）：霍水岳 陸春央 沈松央 屠金波 魯平

高段組（食堂）：陸增爵 袁亦成 沈岳軍 蔣孟飛 鐘杰

活動攝影攝像：陳志文

：6月1日下午12：10――15：20

1、12：20 各班級及活動點開始做好準備，班主任老師到位。

2、13：10 廣播里紀律教育，宣傳游園活動開始。

3、13：15 學生開始游園。

4、15：20 游園活動結束，各班開始整理教室，不得提早放學。

：各教室

春季游園活動方案篇三

讓幼兒切身感受大自然的美好和人類的歷史文明，培養幼兒敢于吃苦的精神，提高幼兒的互相交往能力，培養良好的意志品質。

我愛大自然，你們是我的朋友

幼兒園組織老師將以班級為單位有計劃組織踏青活動，首先，與家長溝通好，把此次活動的目的和要求向家長說明，得到家長的支持和參與。再次，提前計劃好此次活動需要準備什么，計劃好行程路線，在活動中會有什么校的互動游戲，對在踏青過程中有可能發生問題做好預防措施，邀請所轄地區派出所進行路上安全及秩序的維護;最后，要求所有參與活動的老師和家長統一佩戴帶有小綠草的帽子作為大家的標識;其他準備措施等。

孩子在家用過早餐后統一在學校門口集合，各班級負責老師清點確認人數后，教師總負責人向大家再次聲明活動內容與主題，喊出口號：“”我愛大自然，你們是我的朋友”后，大家開始出發，在車上教師會帶動小朋友們一起唱歌，制造歡樂的氣氛，家長也會參與其中;到植物園門口時，各班級負責人分別組織小朋友按隊排好，順序進入園內;由帶隊老師帶領大家依次參觀美麗的動植物園，不時的向小朋友們介紹各種各樣的奇花異草，然后小朋友都會都搶后的告訴自己喜歡的花草，為什么喜歡，老師也會鼓勵小朋友們詢問自己的問題，這樣可以鍛煉孩子記憶力，分析能力，勇敢，好奇心，熱愛大自然的品質，也鍛煉了孩子們的意志力，同時孩子們的身心得到發展;中途休息時間，我們坐了許多的游戲，要求家長也參與其中，并在這個游戲過程中互相交換了禮物，禮物是孩子與家長在家完成的，以這次活動為主題制作的，在這個過程中幼兒之間，家長之間，老師與家長之間進行了互動，加強了幼兒的交往能力;在活動過程中孩子們吃完的午餐和喝完的飲料等雜物放到準備好的垃圾袋中，增強了孩子們的環保意識。通過這次活動，開闊了老師及家長戶外活動的思路，促進了老師、家長和孩子們的'友好關系。

春季游園活動方案篇四

“六一”國際兒童節即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日，我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節日的氣氛，培養幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節目表演的快樂與自豪。

2、增強家園聯系、社區合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位,根據游戲規則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節日的快樂。.

1、活動時間：6月1日上午8：00

2、活動地點：幼兒園內。

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

3、音響、攝像：xx

4、安全工作：各班班主任

5、主持人(幼師1人，幼兒2人)

1、領導代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。

春季游園活動方案篇五

一、活動主題:紅色六一，因你而精彩。

二、活動目的: 在黨的誕辰90周年來臨之際，為激發少先隊員熱愛黨、熱愛社會主義祖國的樸素感情，學校旨在牢牢把握少先隊的組織屬性，抓住“六一”兒童節的契機，組織隊員開展游園活動，使少先隊員在自主參與游園活動的過程中，陶冶情操，獲取知識，并在游園中培養少先隊員的能力，從而全面地推進素質教育的實施。

三、活動地點：新教學樓一、二樓，共八間教室，另加室外兩個場地。。

四、活動時間：6月1日下午

1、14：10前，各班主任、各項目組長、各裁判老師以及監督領導做好準備工作，及時到位。

2、14：15學生開始游園活動。

3、15：50游園結束。

4、16：00全校留守兒童集體過生。

五、活動的準備與安排

1、本次游園活動共設10項目：8個室內項目，2個室外項目。(如遇下雨天氣，室外的2個項目取消。)

2、新教學樓一二樓的每一個班為1個獨立的游園項目室，具體項目有：

①室內――紅色游藝、蒙眼貼鼻、盲人擊鼓、乒乓出水、百發百中、海底撈珠、心靈相通、垃圾乖乖。

②室外――兩人三足、掌上明珠。

3、各游園項目組的組長及相關裁判老師必須在5月31日放學前準備好相關游園項目的道具及做好其他各項準備工作，監督領導應負責檢查和驗收。(具體人員安排附后)

4、每間教室具體的游園項目由項目組長及相關裁判老師負責有序進行，各監督領導負責監督、疏散和協調工作。

5、6月1日活動開始前，各個班級必須將本班的教室進行適當的布置和美化，以增強喜慶色彩和節日氣氛。并在黑板上寫明歡慶六一的有關祝福詞語，要求字體美觀，富有童趣。（小學慶六一游園活動方案）

六、活動形式

1、原則上以班為單位組織學生參加。

2、學生在參與每一個節目時均要求排隊，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目均要參與且只準參與一次，如有重復參與或弄虛作假的，一經舉報，調查核實后，學生需上交該項目獎券，并作出檢查。

3、被安排了游園項目的班級，該班學生先參加自己班級的活動，其他班級的學生可先參加室外游園項目，以便避開人流高峰。

七、活動要求

1、活動前各項目組組長應將游園活動項目名稱和活動規則分別張貼在該班級前門和后門。

2、活動前班主任應向學生宣講活動規則，并搞好安全教育。活動結束后，各班級要及時搞好衛生工作。

3、參加活動的學生要自覺遵守活動場所秩序，做到排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等。

八、組織領導及分工

總協調：xxxxx 組 長：xxx 攝 影：xxxx 安 全：xxxxx

一 室：xxxxx 組 長：xxxx 裁判老師：xxxx 監 督：xxxxx

二 室：蒙眼貼鼻

組 長：xxxxx

裁判老師：xxxxx

監 督：劉國元

三 室：盲人擊鼓

組 長：xxxxxx

裁判老師：xxxx

監 督：xxxxx

四 室：乒乓出水

組 長：xxxxx

裁判老師：xxxxx

監 督：xx

五 室：百發百中

組 長：xx

裁判老師：xx

監 督：xx（小學慶六一游園活動方案）

六 室：海底撈珠

組 長：xx

裁判老師：xx

監 督：xx

七 室：垃圾乖乖

組 長：xx

裁判老師：xx

監 督:xx

八 室：心靈相通

組 長：xx

裁判老師：xx

監 督:xx

室外一組：兩人三足

組 長：xx

裁判老師：xx

監 督：xx

室外二組：掌上明珠

組 長：xx

裁判老師：xx

監 督：xx

春季游園活動方案篇六

1、通過參加不同運動項目的活動促進爬、跳、投擲等運動能力的發展，提高協調性、靈敏性等運動素質。

2、在自身與家人合作游戲、競賽的過程中，體會家人對自己的關愛、體會親子運動的快樂。

3、知道遵守游戲規則。

1、園部和各班布置節日環境，各游戲室門口張貼個性化的游戲單。

2、標記貼若干{1｝，可以隨時調整賽場距離的起點線和終點線。

3、安全警示牌：'不要擁擠'、'注意安全'。(朱朱統一準備)

4、音響設備、歡快的音樂。

5、為每個幼兒統一制作游園卡一張。{2｝

6、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

1、鼓勵幼兒、家長根據自己的興趣積極報名參加。

2、統計各項目所需要的時間。

3、合理規劃運動場地和人員安排：賽程的長短，器械的擺放，人員的職責。

4、召開年級組教師以及家委會成員賽前分工會，了解各自的任務。

1、開幕式。

主持人講話園長致開幕詞。

主持人宣布安全要求和游戲競賽總要求。

2、幼兒早操、律動表演、圈操表演。

3、親子游戲。

(1)看誰坐得多。

游戲地點：多功能廳游戲玩法：家長每人一個小籃子裝六個氣球，家長站在起點線吹氣球，然后交給幼兒，幼兒攜氣球跑到終點的泡沫墊然后坐扁，看誰最先將氣球坐扁。(每輪5組幼兒)游戲材料：氣球若干、5個小籃子、泡沫墊在終點線處擺一排負責人員：喬歡、龔嘉珍、吳春玉、賀奕誠媽媽、陳紫萱媽媽、朱梓鈺媽媽人員安排：喬歡負責組織整個游戲，家長代表賀奕誠媽媽協助組織并發放獲獎標志;龔嘉珍在多功能廳前門口負責組織進入游戲的家長和幼兒;朱梓鈺媽媽負責側門退場家長的引導及組織;吳春玉負責氣球等活動材料的投放;陳紫萱媽媽負責終點處幼兒的組織及泡沫墊的整理;何蕓媽媽負責發放獎品并蓋小印章。

(2)推小車游戲地點：綠草坪游戲玩法：家長將幼兒的雙腿抬起，幼兒雙手撐在地上前進，到達終點處摸一下動物玩偶才能再原路返回起點，先到者為勝。(每輪5組幼兒)游戲材料：一個大的動物玩偶、起點線和終點線負責人員：許靜、劉欣、苗三班顏子熙爸爸、羅楠茜奶奶、鄧愛華。

人員安排：許靜負責組織整個活動，顏子熙爸爸和羅楠茜奶奶協助開展活動并發放獲獎標志;劉欣負責門口進場幼兒的組織、鄧愛華負責獎品的發放和蓋小印章。

(3)看誰得第一。

游戲地點：美勞室游戲玩法：幼兒站在起點線，家長的眼睛先被蒙上站在終點線。比賽開始后幼兒跑到對面拉著爸爸媽媽的手，把他們帶到起點。家長蒙上眼睛以后可以在賽場投放障礙物(每次5對親子)游戲材料：蒙眼睛的布5塊，障礙物若干、歡快音樂及擴音設備。

負責人員：余斌、任彩云、盛文翠、陳一凡媽媽、李錦熙媽媽人員安排：余斌負責組織整個活動，李錦熙媽媽協助組織，并發放獲獎標志。任彩云負責在門口組織進場以及離場的家長;盛文萃負責活動過程中障礙物的投放、陳一凡媽媽負責獎品的發放及蓋小印章。

(4)喂食。

游戲地點：會議室游戲玩法：幼兒將碗里的黃豆用勺子舀到礦泉水瓶里，在音樂停下來的時候，看誰舀進去的豆子最多者為勝，游戲過程中父母可以給寶寶加油，但是不能幫忙。(每輪六組幼兒)游戲材料：礦泉水瓶6個、小勺子6個、大籃子6個、黃豆若干、輕音樂。

負責人員：周元、曾敏、孫海霞、苗三班楊博茗媽媽、吳玥昕媽媽、譚冬辰媽媽、王子寧媽媽。

人員安排：周元負責組織整個活動，楊博茗媽媽協助發放獲獎標志物;曾敏和吳玥昕媽媽負責材料的投放及每輪結束后材料的整理。孫海霞負責門口家長的進場、離場組織，控制人數、王子寧媽媽負責發放獎品并蓋小印章。

4、宣布親子活動結束。

領完獎品后，憑游園卡在門口領取點心和飲料，離園，結束活動。

1、活動結束后，整理相關材料，用現場拍攝的照片、道具等布置主題墻飾，鼓勵幼兒勇于挑戰。

2、從活動的組織、運動項目的設置、幼兒的表現等方面分析活動中存在的問題和改進的思路。

3、活動情況在網站、報刊、櫥窗加以宣傳。

4、材料歸檔。