每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

會展論文題目篇一

關鍵詞：高校；會展策劃；課程改革

進入新世紀，會展業蓬勃發展，為國民經濟創造了又一新的增長點。作為一個新興產業，會展業的迅速發展也引發了會展業人才奇缺問題，為此，國內眾多高校相繼開設了會展專業，為會展業的發展培養和輸送人才[1]。然而在如何培養會展人才，怎樣培養會展人才這個問題上還處于探索階段，沒有統一的共識。會展策劃是高校會展專業的重點課程，有著極強的實踐性，傳統講授式學習在會展策劃課程教學中已然產生了不適應性，亟須改革。

一、高校會展專業課程要求

就會展行業特征而言，其眾多行業關聯性及十分強的實踐性對高校會展專業課程提出了兩方面要求，也就是會展學生務必要具備較強的學科專業素質及良好的綜合素質。鑒于此，高校會展專業應當強化多種不同種類實踐環節的設置力度，經由現場考察、調研等各式各樣會展活動發展狀況及人才需要狀況等實踐設置，有效提升專業學生對會展行業的明確認識、充分鉛華行業組織管理相關的技能培訓，進一步有序強化會展專業學生行業適應性[2]。

二、高校會展策劃課程改革實踐

1.高校會展策劃課程改革的必要性

近些年以來，伴隨會展事業的迅速發展，高校會展專業得以形成，會展人才市場需求逐步攀升。現階段，對于會展人才概念存在很多界定，不僅有核心型人才，還有支持型人才、輔助型人才。其中核心型人才是指會展策劃、會展高級運營管理人才，諸如會展策劃師等；支持型人才分別有會展商務、高級翻譯及旅游接待等人才；輔助型人才分別有設計、運輸、搭建等人才。我國高校會展教育依舊處在發展階段，經驗欠缺，會展專業人才隊伍打造還面臨著一系列問題有待解決，好比學生就業形勢不佳、專業特征不顯著等。課程是專業人才培養的重要基礎前提，會展策劃是高校會展專業的重點課程，主要是為了對學生在會展項目策劃方面的專業技能予以培養[3]。要想進一步滿足社會發展需求、會展行業特征，結合工作崗位實際需求，開展高校會展策劃課程改革，是強化會展核心人才競爭力的有效途徑之一。

2.高校會展策劃課程改革實踐

會展策劃課程是會展策劃與管理專業的核心必修課程，目的就在于培養學生會展項目策劃方面的一些技能，為了更好的適應會展市場需求，本課程從課程設計和教學實施等方面開展一系列積極有效的探索是十分必要的[4]。全面高校在時代發展新形勢下，要與時俱進，大力進行改革創新，運用先進的理論知識不斷優化高校會展策劃課程改革。如何進一步促進高校會展策劃課程改革有序開展可以從以下相關策略著手：

（1）課程改革理念與思路

1）課程改革理念。高校會展策劃課程有著極強的實踐性，在課程改革期間，應當積極以職業能力培養為出發點，注重理論與實踐的有效結合，經由組織教師、學生加入行業企業會展活動的策劃開展等內容，達成以工作工程為基礎的課程開發、設計，課程改革以“工學結合”為核心理念。

2）課程改革思路。伴隨會展行業的蓬勃發展，會展企業對會展專業人才需求量不斷攀升，且大多匯集于會展策劃人員、會展營銷人員及展臺設計人員等方面。企業在會展人才培養方面，首要關注的是成功展會案例分析方面的培養，其次為會展信息化基礎知識、會展國際化管理及技術項目管理。通過對培養計劃進行系統綜合制定，逐步構建起有著鮮明特色的技能崗位型人才培養模式，也就是通過對理論知識教學與會展實際策劃營銷進行結合，按照會展專業相關崗位技能要求來對學生知識、素質、能力結構予以明確。實踐教學方面涵蓋有課內實踐、現場教學、崗位實訓及畢業論文等內容。

（2）整合課程內容

高校會展策劃課程有賴于會展相關課程，屬于會展專業的全面系統實踐環節，因此在課程內容整合方面應當以展會項目用以貫穿全面課程改革的綜合技能培訓項目，課程內容的.選取結合崗位實際需求，對展會項目策劃、實施的工作實踐環節來制定課程內容、順序，依據展會操作流程課程整合為5個任務單元，每一單元即為一個工作任務，各任務單元又可劃分成不同子任務。經由對各項工作任務予以完成，促使學生對會展全面流程形成有效認識，調動起學生創新能力，激發學生學習主觀能動性，進一步使學生迅速適應企業要求，贏得企業的青睞，在未來職業發展中獲得成功。另一方面，課程內容整合應當著重放在項目計劃實施方面，對于會展策劃案撰寫方面，只要確保方案合理、完整、可行即可。

三、結束語

總而言之，高校會展策劃課程的改革與創新，是一項十分復雜的系統工程。其是對傳統課堂教學方式的一種挑戰，對教師和學生均提出了極為嚴苛的要求。鑒于此，相關人員務必要全面分析高校會展專業課程要求，清楚認識高校會展策劃課程改革的必要性，“課程改革理念與思路”、“整合課程內容”、“實施課程教學”等，積極促進高校會展策劃課程改革有序開展。

會展論文題目篇二

【摘要】會展主題是會展的中心思想，而主題策劃則是提煉會展主題并實施的過程。會展主題的策劃要運用多種思維方式、結合宏觀形式的變化、發掘會展舉辦者的自身優勢、注重資源的整合，才能策劃出新穎獨特的會展，培育品牌展會。

【關鍵詞】會展 主題 策劃

我國作為一個后發的會展國家，如何將其會展業做大做強，實現會展的規模化和專業化是我國走向會展大國必須解決的一個問題，而這取決于我們有多少品牌會展和品牌會展公司。培育國際知名的品牌會議和展覽，離不開成功的企業策劃，尤其是會展主題的策劃。從市場需求出發，新穎獨特的主題展會是一個展會走向成功的關鍵，同樣也是解決我國目前存在的嚴重的重復辦展、無序競爭等問題的一個重要手段。

一、會展主題與策劃二個概念的界定

對于什幺是會展主題，學術界至今沒有明確定義。筆者認為應該包括這樣二層含義：首先，會展主題即會展的精髓，是會展的指導思想、宗旨、目的要求等最凝練的概括與表述，是貫穿于整個會展過程所反映的經濟、政治、文化等社會生活內容的中心思想。其次，它是會展的主辦者傳達給參展商和公眾的一個明確的信息，同時也是社會了解展會的首要方面。會展主題策劃是策劃會展主題并圍繞主題策劃會展活動的過程。從這個界定出發，對會展主題的策劃的理解，不僅僅是一個構思，一個“點子”，而是一個對于會展的整體的策劃過程，它貫穿于整個會展策劃之中，統帥著整個會展策劃的創意、構成、方案、形象等各個要素，并把各種因素緊密地結合起來。通過會展主題信息的傳遞，刺激并約束參與者的行為，使他們能夠依循策劃者的信息去完成。無論是會議還是展，都需要明確的主題，會展主題鮮明是會展運作專業化的.重要表現之一。無論會展主題具有什幺樣的特色，會展主題策劃都應避免幾種傾向。第一，同一化：會展主題與別的主題類似，使公眾混淆不清。第二，擴散化：主題太多，多主題意味著沒有主題。第三，共有化：策劃主題沒有鮮明個性，同一主題有時為一個策劃服務，有時為另一個策劃服務。所以，一個策劃必須有明確的主題，策劃如果偏離了主題，就成了一些無目的的拼湊。

二、會展主題策劃的三個要素

1.會展策劃目標

會展策劃目標是根據會展策劃人員所代表組織的宗旨、行動方式、社會角色設定等因素確定的。項目策劃主題只有服從和服務于項目策劃目標策劃才不至于無的放失，不至于與組織的根本目的相違背。由于會展策劃目標又分為經濟目標和社會目標，所以在進行主題策劃時要堅持可行性和可持續性原則。經濟目標是對經濟效益而言，追求高效益，因此會展策劃時必須堅持可行性原則。在現有的人力、財力、物力及技術條件下，有實現的可能，才是策劃，否則再好的策劃均屬空談。社會目標是在經濟目標的基礎上追求展會的社會效益，提高企業的市場影響力，培育展會品牌，擴大影響等社會效益。因此，策劃時要堅持科學性和可持續發展的原則，切忌不符合實際的提法和空洞的豪言壯語。

2.會展策劃對象的信息個性

會展策劃對象的信息個性是指這種策劃對象區別于其他事物的特點。只有把它與一般事物區別出來，才能抓住參與者的興趣。

3、會展參與者的心理需求

會展參與者的心理需求是指潛藏在人心底里的欲望與追求。一個成功的會展主題策劃能夠迎合參與者的這種心理需求，引起參與者強烈的共鳴，策劃便能得以順利實施。當然，并非將策劃目標、信息個性、心理需求三者簡單拼湊便能疊加成會展策劃主題，這三個要素應該有機地融合，相互結合和滲透。策劃目標構成策劃主題的基礎和依據；信息個性使策劃主題針對特定的策劃對象；心理需求使策劃主題有了生動的活力。

三、會展主題策劃的四個要點

會展主題的策劃是一項系統工程，是一項智力密集型的工程，是一項復雜的智力投入和操作過程，需要大量的知識和直接經驗的投入。一個成功的會展主題的策劃需要考慮以下幾方面因素：1.結合宏觀形勢的變化

會展主題的策劃就是謀求一種有利的形勢，綜合利用政治、經濟、文化及國際等各方面的有利因素，使所策劃會展項目的地位、規模和成效都得到提高。宏觀形勢在不斷變化，會展主題的策劃要在形勢的不斷改變中尋求和建立優勢，發揮優勢，保持和強化優勢。此外，應根據形勢的發展變化決定行動的最佳時機，對會展主題進行時間籌劃。

2.突出會展舉辦者的競爭優勢

每年我國有幾千個展會舉辦，在激烈的市場競爭中要站穩腳跟，需要努力挖掘和正確評估自己所具有的競爭優勢，對于策劃者而言，要注意兩個方面：一方面要突出會展舉辦城市的特色。另一方面，策劃者要明確自身的辦展目標和資源。辦展機構必須清楚認識自己的優劣勢：如果自己在某一行業內毫無優勢可言，那幺，即使該，廳業再適合辦展，該辦展機構進入該行業也需要慎重。

3.注重資源的整和

會展策劃者在策劃新項目時，必須更新資源觀念，重新認識現有的會展資源，在充分利用、挖掘其資源優勢的基礎上，推動會展資源的優化組合。目前，我國的展會項目呈現日益專業化的趨勢。專家指出，展會越專業化，相應的觀眾數量就越少。倘若能在強化展會專業化的同時，注意研究各專業展會間的內在聯系，將相關主題的展會進行整合，是一件使各方都能受益的事情。會展本身就是將多種要素結合在一起創造產品的過程。而主題策劃就是在資源的重組中創造機會。

4.綜合靈活使用多種思維方式

主題策劃作為一種認識方法，與思維形式有著直接的因果關系，有什幺樣的思維形式，就有什幺樣的策劃方法。把握以下幾種思維關系，對提高會展主題策劃水平大有裨益。

（1）宏觀思維與微觀思維。宏觀思維是把事物放在廣闊的范圍內觀察分析，從整體、大局上認識事物。微觀思維側重于對事物局部、重點作深刻分析，從事物的個性上了解事物特點。把兩者結合起來，看問題、分析問題就有廣度和深度。

（2）順向思維與逆向思維。順向思維是按照事物的發展脈絡去認識事物的方式。理清事物在時間上的聯系，比較事物前后階段的變化都離不開它。逆向思維反其道而行之，它具有創新、獨出心裁的思維特點。

（3）求同思維與求異思維。要抓住事物的特點，求異思維具有優勢，但它只能找出事物的個性。要發現事物的共性，就必須用求同思維。

會展論文題目篇三

摘要：本文主要從四個方面進行研究分析，即人才培養目標定位分析、教學模式設計、課程體系建設以及探究培養途徑，全方位的培養高素質、高質量的會展人才，并結合實際工作中對會展人才的要求，全面構建復合型會展專業人才。

關鍵詞：會展管理策劃 人才培養 復合型人才

一、會展管理與策劃專業人才培養目標定位分析

1.教育發展根本動力來源于市場需求。由于專業人才的培養層次取決于市場需求，所以會展作為服務產業所具有的特征是：廣泛性以及復雜性。由于會展行業嚴格要求其服務性、操作性，所以對于會展人才要不斷吸收新的知識與技能。會展核心人才、會展輔助人才以及會展支持人才統稱為會展人才。在會展人才中，需求量最少的就是會展核心人才，但是它在會展人才中是最重要的，同時它也決定著會展管理與策劃專業人才培養的層次。即會展核心人才是指：會展高級運營管理以及會展研究、策劃人才。他們在會展行業中，專業性最強，層次最高。而會展的設計、運輸、搭建以及器材的銷售等人才屬于會展輔助人才;會展支持人才是指：高級翻譯、旅游、接待等人才。

2.培養目標的復合特征取決于學科屬性。會展學科包括：經濟學、市場營銷學、工程設計學以及公共關系學在內的科目。它屬于一個綜合性較強的學科，所以在一定程度上決定，會展行業需要復合型創新型人才。會展人才不僅要求專業的知識，同時還要求有著高素質、高技能，符合會展的復合型人才的要求。

3.人才培養的創新性。在會展的實踐工作中，能夠不斷增強會展人才的創新能力。事實上，會展的實際理論研究依然落后于會展實踐。所以，要切實結合會展實踐的基礎上，深入研究會展專業建設的理論基礎。而對于會展經濟來說，它不是單純的強調經濟效益，而是全方位把握整體效益。總而言之，對于會展人才的培養，要切合實踐的發展復合型人才。

二、設計會展管理策劃人才培養教學模式

會展人才的培養始終堅持知識、能力以及素質的有機統一。而會展人才培養的前提條件就是：運用專業知識，加強實踐能力以及創新力。隨著市場需求的改變，應該調整原有的教學模式，著重培養會展人才的實踐性以及操作性，實行新型的教學模式，培養復合型創新人才。在設計教學模式時，不要單方面的強調專業知識的掌握，同時還要開發學生的創新思維。著重培養學生的專業、技能以及創新能力，打造復合型人才的培養理念，從而使每一個學生都能達到一定的創新技能。

三、建立健全會展管理策劃人才培養課程體系

復合型人才的特點就是：強大的專業知識、雄厚的工作技能以及靈活創新能力的開拓。著重培養會展管理與策劃專業人才的理論基礎知識以及綜合素質的培養。在設置課程安排方面，在原來的基礎上，循序漸進的加強學生的理論知識。并且，讓學生在以后工作中，能夠充分發揮其掌握的知識，讓學生朝著復合型人才的方向發展。

1.課程設置原則。設置課程時，要時常圍繞復合型人才。不僅要求具有系統性的學科課程，同時還要求在教學的過程中培養學生的實踐操作能力。所以，在設置課程時，要有效將知識與專業技能的結合。當然，由于會展管理學科涉及范圍較廣，學生在面臨工作時，是多個崗位。由此，還應該擴展學生的專業領域，加強學生的各項專業技能，靈活應對職業選擇。

2.平臺與模塊。理論平臺主要包括兩部分，即專業理論課程以及公共課程。專業理論課程同樣分為三個方面，即必修課（經濟學原理、會展管理等）、選修課（商品學、會展信息語言研究）以及限選課（美學、多媒體技術）。而公共課程是包括一些政治課程以及執業道德修養等課程。對于技能教學平臺來說，它主要分為兩部分，即專業技能培訓以及基本技能培訓。基本技能與專業技能的區別在于：專業技能課程更多重視實訓教學。

四、探索會展管理策劃專業人才培養途徑

1.進行實訓教學建設。對于培訓會展行業復合型人才，第一，要完善基本實訓設施。要配有展覽中心、博物館以及實訓實驗室以及藝術設計中心等。第二，因地制宜地進行教學模式。有效結合校內資源設施，最大限度做到每個學生都能進行實地操作訓練，提升學生的動手操作能力以及隨機應變能力。

2.切實結合科研的教學方式。在我國，高等教育在未來的發展趨勢必然是，在教學的過程中，切實應用科研成果。巧妙利用科研，能夠在一定程度上，能夠最大限度地挖掘學生的潛力。在教學過程中，結合科研不僅能夠鞏固學生的基礎知識，同時還能有效培養學生的思維能力。

3.改善教學模式。在教學的過程中，老師作為主導力量，決定著學生朝著什幺方向培養。所以，對于改善教學模式，一定要從改變傳統的教學觀念開始，努力培養復合型會展人才，突出學生個體，展示學生風采的角度。

參考文獻

[1]魏雅莉.探索建立協同創新的會展人才培養新模式與新機制研究[j].商場現代化，20xx（8）

[2]張雨，韋鐵.面向“中國-東盟博覽會”的高級會展管理人才培養模式探討[j].經濟研究導刊，20xx（28）

[3]孫凌云.基于高職教育下的會展策劃與管理課程教學模式改革探討[j].旅游縱覽（下半月），20xx（5）

會展論文題目篇四

摘要：在人、財、物、時間、信息這五種管理的要素中，人力資源越來越成為提高現代企業核心競爭力和可持續發展的中心。會展企業能否把人放在一個重要位置上，能否把人看成是自身最寶貴的財富至關重要。

關鍵詞：會展企業 人力資源 管理

在現代會展企業的發展中，由于人力資源的能動性和可再生性，其越來越成為一種能給企業帶來巨大效益的無法估量的資本。會展企業只有取得有用的人才、合理使用這些人才、科學管理得到的人才并對人才進行有效開發，才能實現組織目標且在激烈的競爭中取得勝利。

一、會展企業人力資源管理的內容

會展企業人力資源管理是指會展企業為了創造企業價值，確保本企業戰略目標的實現，根據企業發展戰略的要求，有計劃地對人力資源進行有效配置，通過對企業中員工的招聘、使用、培訓、績效考核、激勵、調整等等一系列過程，激發員工的積極性，挖掘員工潛能的管理活動。

這些活動主要包括：

1、人力資源計劃的制定

即根據會展企業的經營管理目標的需要，對企業各項工作的性質、崗位職責和素質要求進行科學分析，從而確定會展企業員工需求量和標準，做好相應的人力資源數量和質量的預測。

2、員工的招募與選拔

即根據會展企業的人力資源計劃，制定相應的用人標準、政策、選拔方法等，招募到企業需要的合格人員。

3、培訓與開發

主要是為了提高會展企業人力資源的素質而進行的不同方式、不同內容的培訓和提高。

4、績效管理

是會展企業通過科學的考核和獎懲體系調動員工積極性、提高工作效率的過程。

5、薪酬管理

薪酬管理是會展企業人力資源管理的重要內容。會展企業應該根據自身的特點選用合適的工資形式，對員工給予相應的報償。除了合理的工資外，會展企業還應建立科學的獎勵和津貼制度，并給員工提供一定的福利待遇，最大的發揮員工的主觀能動性。

二、會展企業人力資源管理的重要性

1、加強會展企業人力資源管理是保證會展企業經營活動順利進行的必要條件

會展企業的業務活動離不開人、財、物這些基本管理要素，而人是這些要素的中心，是決定性因素，如何實現會展企業人力資源的精干和高效，取得最大的使用價值是非常關鍵的。員工的勞動并不能孤立存在，必須建立在分工合作的社會勞動基礎之上，因此，要保證會展企業的經營活動正常開展，必須招募一定數量和素質的員工，并對與會展相關的工作中人與人、人與事之間的相互關系進行科學管理，使工作中的人與事、人與人、人與組織相互適應，有機結合，而這些正是會展企業人力資源管理的基本職能。

2、加強人力資源管理是提高會展企業人力資源利用率、增強企業活力的前提

現代經濟環境中，會展企業要想在競爭中脫穎而出，就必須提高企業的素質，增強企業的活力。而會展企業的素質，歸根到底就是員工的素質;而會展企業活力的源泉也正是員工自主性、積極性的發揮創造。人力資源不同于自然資源，它是存在于人體之內的，是一種活的資源，所以會展企業在進行人力資源管理時不能使人消極被動地適應工作的需要，而是應該根據個人能力的特點，把人安置在最能充分施展其才華的最佳工作崗位上，事得其人，人盡其才。另外根據人力資源才智和能力的提高，對其工作崗位進行及時調整，使他的才能得到充分發揮。由此可見，會展企業人力資源管理不應該是消極的靜態的管理，而應是積極的動態的管理，這種動態管理能夠提高員工素質，激發員工的主觀能動性，是提高會展企業人力資源利用率，進而增強會展企業活力的關鍵所在。

3、加強人力資源管理也是會展企業創造良好的經濟效益和社會效益的保障

會展企業的競爭歸根結底就是人才的競爭，誰擁有掌握現代科技和市場經濟知識并富有創新精神的人力資源，誰就有可能在激烈的國內外市場競爭中占有一席之地。所以，會展企業的生存和發展，取決于會展企業中的人，特別是中高層管理人員能否順利完成企業的各項任務和目標。而各項任務和目標的完成又取決于完成任務和目標的人員的基本素質和能力，從這個意義上說，人力資源管理關系到會展企業的生存和發展。會展企業所擁有的各種資源都是受到特定條件限制的，如何用發揮人力資源低投入、高產出的特征，使企業獲取最大的經濟效益和社會效益，是現代會展企業應該思考的一個非常重要的問題。

三、目前會展企業人力資源管理存在的問題

1、會展企業管理人員管理技能欠缺

目前很多會展企業沒能為管理人員制定規范的培訓計劃，所以大多數管理人員只是憑直覺和經驗進行管理，由于管理人員自身能力的不同，管理水平參差不齊。

2、缺乏長久有效的激勵機制

目前，很多會展企業在設計激勵機制時，沒有充分考慮到會展策劃、設計、現場服務與管理等各不同崗位的共同點和差異，沒能充分調動員工的積極性和創造行。

3、會展企業缺少必要的人力資源規劃

由于會展企業有很明顯的淡旺季，展會集中時需要大量的人手，展會較少時人力需求量較低，因此，科學合理的人力資源規劃顯得非常重要。合理預測人力資源的需求并采取相關規劃措施保證在合適的時間得到合適的人才，既能降低會展企業人力資源成本，又能保證各項工作的順利開展。但目前很多會展企業經常保留少數員工，工作需要時再臨時聘任相關人員，對人力資源缺乏必要的規劃，這勢必會影響到服務的質量甚至會營銷到會展企業的經濟效益。

參考文獻：

[1]會展人力資源管理芻議[j].經營管理者.2010(02)

[2]周建華.會展業與經濟發展[j].社會科學戰線.2002(03)

會展論文題目篇五

隨著我國經濟的快速發展，與國際間交往的日益加深，各行各業對會展活動的需求明顯增加，同時，作為服務業一部分的會展業對其他產業具有明顯的帶動效應，越來越多的城市開始重視會展業的發展，紛紛出臺會展業發展規劃，助力地方經濟發展。目前，我國會展業與會展發達國家相比，行業發展的理念、規模、品牌等方面還具有一定差距，特別是發展會展業，需要一批高素質的專業人才助推會展行業發展。

如何培養服務地方經濟、具有高素質和技能的會展專門人才，是高職院校會展策劃與管理專業要考慮的重要問題。如我校是承德市唯一一所開設會展策劃與管理專業的高職院校，因此，如何服務地方，為承德市會展業輸送高素質的會展人才，是我校會展策劃與管理專業必須要考慮的問題。高職院校會展策劃與管理專業應結合行業和地方經濟發展，探索出適合行業的地區發展的人才培養途徑。

一、會展專業人才培養指導思想

高職院校會展專業配菜培養知道思想應體現職業特色，注重實操性與應用型的特點，結合院校辦學宗旨，確立本專業的人才培養指導思想。

二、會展專業人才培養目標

結合會展行業和京津冀地區經濟發展狀況，我校會展策劃與管理專業的培養目標定位為：培養具有豐富基礎理論知識，同時具備較高的專業技能，在會展行業第一線從事會展策劃、會展營銷、會展設計和會展管理、會展服務工作的高技能復合型專門人才。畢業生應該能夠從事展覽，會議，展覽，節慶活動，場地租賃，旅游等）的市場調研，項目，會議和展覽，企業宣傳，招展，預算為主題的項目，運營管理如銷售和展覽策劃，展覽展示項目現場運營管理的計劃。

三、專業設置要求

承德市會展業目前還處于起步階段，近幾年隨著承德市會展業“十二五”規劃的開展，承德市會展品牌效益逐漸顯現出來，如中國（承德）國際經濟貿易洽談會、避暑山莊?和合承德大型圖片展、承德國際攝影藝術展、中國承德國際旅游文化節、菌文化節、跳傘賽、平泉國際文化美食節等一批會展特色項目，影響力不斷擴大，隨著，承德市會展業“十三五”規劃的制定和發布，未來承德市會展業有著巨大的發展空間，市場規模將越來越大。但我們也應注意到承德市會展業也存在一定的不足之處，如在交通和通訊等配套設施方面，同會展發展城市相比仍有較大差距，需要政府進一步加大投入，完善會展基礎設施建設；專業的會展公司數量、規模與市場發展不相稱，目前，承德市雖然已經有一些專業的會展公司，但數量和規模較小，無論是經營理念、專業化程度、與會展發達地區存在一定差距，基本不能單獨承擔高層次、大規模的會展活動；目前承德市會展行業缺乏專業會展人才，現有會展公司工作人員多是其他行業轉行而來，理論知識和實際技能還需進一步提高，行業急需大量專業人才充實到會展一線中來。

因此，我校會展策劃與管理專業堅持市場需求導向，采取立足承德、輻射京津冀地區的策略，將會展行業的產業結構、會展企業人才需求的發展趨勢作為確定專業主體框架的依據。

四、會展專業人才培養結構分析

“會展活動的舉辦實質上是由專業會展人才發起并組織策劃、其他會展從業人員參與執行、大眾參與的由少數向多數、由內向外輻射的過程。其涉及的從業人員范圍很廣、數量較多[1]”。會展業人才整體上可以分為會展核心人才、會展輔助人才、會展支持型人才三種。

1.會展核心人才

在會展活動中，負責會展組織策劃、項目開發和具體運作等高級運營管理人才是會展業的核心人才。會展核心人才在行業中層次最高，專業性最強，他們通常具有敏銳的市場洞察力，豐富的會展項目運作管理經驗，能夠準確預測市場，這些人往往決定了會展活動能否順利完成，會展核心人才是會展活動舉辦的中心支柱，可以說，核心人才的水平和素質往往決定了會展項目的水平和最終的效果。從會展核心人才的重要程度可以看出，這類人才的培養一般需要的較長的周期和時間，在具備豐富專業知識的同時，還要有豐富的實踐經驗，對會展行業有著深層次的了解，應具有豐富的行業工作經歷。由于剛剛畢業的學生很難獨擋一面，成為核心人才，所有會展核心人才不是高職院校的重點培養對象。

2.會展輔助性人才

會展輔助人才是指，根據會展活動的計劃和目標，負責會展活動準備和實施的各類工作人員，如會展活動的廣告發布、物流、活動宣傳、會展現場的布置、運輸、工程協調人員的各類人才，會展輔助工作是會展活動順利開展的必要條件。會展輔助人才的工作，與會展核心人才相比更具體，分工更加細致，因此專業化程度也就更高。他們的工作相輔相成，聯系緊密，任何環節出現問題都會影響整個會展活動。也正由于會展輔助型人才專業性較強，對于專業知識的要求較高，這類人才的培養主要以學校教育和社會培訓為主，因此，會展輔助性人才是高職院校會展策劃與管理專業的重點培養的對象。

3.會展支持型人才

會展支持型人才即會展服務人才，指為會展活動提供其他各種相關產品和服務的相關人員，包括會場翻譯人員，旅游接待服務人員，會議及餐飲服務人員等，他們為會展活動提供各種細致入微的服務，作用不容忽視，會展活動的順利展開離不開會展支持型人才提供的產品和服務。通常，在會展活動中，對于會展支持型人才需求量較大，但服務周期短，所以，會展支持型人才的培養，以社會職業培訓為主，以高校教育為輔。