在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

公考植樹問題公式 植樹問題怎么算?篇一

首先我們通過一個例子，來探究一下，年均增長率表達的含義以及計算公式。

例1：若某地2015年的國內生產總值為629億元，2019年當地國內生產總值為911億元，問2015年-2019年期間的年均增長率為多少?

a.2.1% b.9.7% c.15.1% d.20.2%

【解析】從這個問題可以看出國內生產總值從15年(初期值)-19年(末期值)每年的增長率，其實這就指的是年均增長率(q)，那根據連續增長的過程，就可以計算19年的值：

我們上面雖然得到了年均增長率得計算公式，但是也發現一個新的問題，就是列式特別的難計算，下面我們一起來探究這類題目得估算。

這里我們引入一個公式：二項式展開定理

剛才咱們在前面已經展示了估算在實際題目中的應用，但是有些同學因為做題較少，經驗缺乏，平時經常估算錯誤。或者有些題目也比較難搞，就像上述這個題目，問的是至少為多少。而估算出來的只知道偏大，就選了一個偏小的選項，但其實并不知道20%是否就已經滿足。這種疑惑想必各位學生也會經常遇到。那為了驗證，其實我們不妨直接帶入20%。只要2020年的值大于1200億元即可。

公考植樹問題公式 植樹問題怎么算?篇二

行測資料分析如何讀題?有哪些重點關注的東西?又有哪些可能存在的坑?小編在這里帶著大家一起來梳理下，讀題到底在讀什么?

題干給出的時間不一定是與材料的時間一致的。比如材料給我們的是17年的數據，二題目問道的是16年的數據。這種情況下我們都清楚求的是基期值。但是如果材料給了17年全年，17年12月數據。而題目求得是16年1-11月的數據是，我們要能夠想到使用去年全年減去去年12月的數據。所以時間是第一個需要關注的。

資料分析材料中會給出很多的統計指標，我們再看題目的時候要認真看。尤其要關注名稱很接近的統計指標。比如試題中出現過社會消費品零售總額，商品零售額，這兩指標我們要關注消費品和商品，這是他們有區別的地方。又比如說試題出現了面上項目科學基金，情面科學基金，地方人才科學基金，那我們就要關注面上、青年、地方人才這些不一樣的地方。

當我們看到題干出現了a比b多這種描述的時候，就要清楚題目是在求增長量或者增長率，如果是求具體帶單位的數據，那就是增長量，如果是百分數，就是在求增長率;

當我們看到題干出現了“占”“在...中”這樣的字眼，我們就要清楚題目是在考比重;

當我們看到題干出現了“平均每”這樣的字眼，那就是在考平均數。

例：2016年與2015年相比，我國新聞出版產業營業收入：

a.增量提高，增速變小 b.增量減少，增速變小

c.增量提高，增速變大 d.增量減少，增速變大

這個選項及涉及到增長量，有涉及到了增長率，所以我們再計算的時候要運用到14年的數據來表達15年的增長量和15年的增長率。

另外，多多關注選項會對我們的計算有一個明確的指導，選項數據之間隔的很接近，那就需要更加精確的計算，反之，選項之間隔的很遠，就只要稍微估算一下即可。

公考植樹問題公式 植樹問題怎么算?篇三

在公務員考試行測科目中，不僅有常考的一些大題型，也經常涉及一些關于基本數理知識的小題型，就比如我們今天探究的植樹問題，植樹問題的基本題型其實就是在一定長的路段上按一定的距離、一定的方式植數，求植樹數量大小的題型。在實際考試中其實基本題型中的植樹方式可能有很多類型，當然有時也會涉及一些變形，下面和大家一起來探究一下。

一般這一基本的題型可分兩類：

(一)線段上的植樹問題

1、兩端植樹：

方法：如果植樹線路的兩端都要植樹，那么植樹的棵數應比要分的段數多1，即：棵數=間隔數+1

例：現有一條長為520米的路線，施工隊準備每隔5米植一顆樹，且兩端點也植樹，問總計需要植樹多少顆?

【解析】根據方法：520÷5+1=105顆

2、一端植樹：

方法：如果植樹的線路只有一端要植樹，那么植樹的棵數和要分的段數相等，即：棵數=間隔數。

例：現有一條長為520米的路線，施工隊準備每隔5米植一顆樹，且起點植樹，終點不植樹，問總計需要植樹多少顆?

【解析】根據方法：520÷5=104顆

3、兩端不植樹

方法：如果植樹的線路兩端都不植樹，那么植樹的棵數比要分的段數少1，即：棵數=間隔數-1。

例：現有一條長為520米的路線，施工隊準備每隔5米植一顆樹，且兩端點不植樹，問總計需要植樹多少顆?

【解析】根據方法：520÷5-1=103顆

4、兩邊植樹

方法：如果植樹路線的兩邊都植樹，那么植樹的棵數應在前面的基礎上再乘二

(二)封閉線路上植樹

方法：棵數與段數相等，即：棵數=間隔數。

例：現學校有一個環形操場，外圍成為400米，學校開運動會期間，準備在操場外圍每隔20米插一個旗子，問總共需要多少個旗子?

【解析】根據方法：400÷20=20個

以上就是對于最基本的題型的總結，當然考試是也會有一下變形，下面繼續來看

例：一條筆直的林蔭道兩旁種植著梧桐樹，同側道路每兩棵梧桐樹間距 50 米。林某每天早上七點半穿過林蔭道步行去上班，工作地點恰好在林蔭道盡頭。經測試，他每分鐘步行 70 步，每步大約 50 厘米，每天早上八點準時到達工作地點。那么，這條林蔭道兩旁栽種的梧桐樹共有多少棵?

a.21 b.22 c.42 d.44

【答案】d。解析：這個題目相對有了一些別的描述，所以我們先求總長，林某上班步行的時間為 30 分鐘，這條林蔭道的長度70×30×50=105000 厘米=1050 米，一邊種樹 1050÷50+1=22 棵，兩旁共種 22×2=44 棵。故本題選 d。

通過上面例題，大家可以發現，這類小題型比較簡單，也是考試中不要輕易丟分的題型，我們只要掌握不同類型的解題方法即可。