在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

重讀父親高一作文字篇一

他長相平凡，但熟悉他的人一眼就會認出他。也許你會在恩施最高學府——湖北民族學院的會議上找到他的影子，但也許你也會看到這樣一張臉龐出現在街邊大排檔中，酒量不大卻與知心好友喝的爛醉如泥，一回到家就上吐下瀉。

你或許以為他只會將笑容掛在臉上，亦或是與好友開懷暢飲，可你不知道，他皺起眉頭來有多嚴肅。

期中過后，每個人都在向父母匯報自己的成績，幾家歡喜幾家愁。我不喜也不愁，因為我的年級排名依舊沒有上去，但我也為我的數學成績而感到驕傲，當我得知我的數學只有103，卻在年級排第18名，我激動的趕緊給我爸爸打電話。

“喂，爸爸，我這次數學沒有考好，以為特別難。”我故意這么說，想給我爸一個驚喜。“多少?”我爸回答道，我接著說：“103分，年級18。”我以為我爸會很開心，他會說出來的開心的語句，以及場景，都已經在我腦海中彩排一遍了。沒想到他只淡淡的說了一句：“嗯，確實沒有考好。”我愣了一下，以為他只聽了半句話，接著說：“年級18誒，年級18!”我聽到“啪”的一聲從電話那頭傳來。我可以想象到，在我說“年級18”的時候，他的眉頭逐漸皺了起來，身子也逐漸挺了起來，當我說完后用力地一拍桌子，猛地站起來。他對我大聲說：“你以為年級18就很了不起嗎?你前面不是也還有17個人嗎?你敢不敢告訴我年級第一多少分!”我弱弱的答了一句：“116分。”他似乎也冷靜下來了，慢慢的對我說：“既然有116的，那就說明你有很多不該丟的分丟了，而你應該做對的題應該也做錯了，不然怎么只有103分呢。”我想解釋一下，便說道：“最后一題，我已經將方法找到了，只是算錯了而已。”我的一番話好像又激起了他的怒火，對我說道：“那就更不應該只考103了，照你這個說法，你應該考上115才對頭，回來好好反思一下，到底什么地方出錯了，為什么只考這么點分!”說罷便掛斷了電話只留下“嘟……嘟……”

他也許很容易與人交好，但嚴肅起來也不是好惹的。

我的父親從小到大似乎都是個愛玩的人。他的掌故，母親翻來覆去地講了百十來遍，以至如今我也能背得純熟。

“……你爸又要帶自己不會走路的小侄女，又惦記著玩，就拿了個板凳，讓她坐在上面，吭哧吭哧地拖著板凳出去玩……”也正因此，我童年時印象尤為深刻的，就是和父親在偌大的南京城四處閑逛。他逛得頗有興致，時不時還指點江山似的同我說起某些古跡背后的歷史，我自然是聽不懂的，只亦步亦趨地跟著他走。

路邊常遇到賣棉花糖的人，我的目光就被看上去質感綿軟的糖絮牢牢拽住了。可母親向來嫌棄棉花糖，父親鄭重地考慮了片刻，壓低聲音說：“你偷偷買一個，千萬不能告訴媽媽。”我也嚴肅地點點頭。我們倆好像敲定了一樁大事，彼此交換了一個“詭秘”的眼神。

小學一二年級的記憶已經模糊，后來三年父親出長差，只能偶爾見面，于是一晃到了初中。那天我正抱著平板看帖，心里懷著某種偷得半日閑的愉悅，父親卻突然走進房間。我連忙把平板壓到一摞書下面，拿起筆，在書桌前正襟危坐，擺出一副認真學習的模樣。

父親在書桌前沉默地站了一會兒，我抓著筆桿，作業上的字映在眼底，搖晃成一堆散亂的奇怪符號，我看不懂，更看不進去。胸口一下一下地跳著，手心漸漸汗濕，我不敢露出異樣，加倍用力地盯著作業本。

可什么也沒有發生。父親最后只平淡地說了一句：“提高效率，我希望你下午寫完作業以后，我們可以出去鍛煉鍛煉，不要總是悶在家里。”語調略帶憂慮，又仿佛含有說不清的深意。我緘口不語，不知道該說什么。他又出去了，腳步依舊輕緩。

我把平板從書本下取出來，放到一旁，終于靜下心來對付作業。大約過了一刻鐘，父親又進了房間，問：“你看到平板了嗎?”我的心情有點復雜，朝右邊努了努嘴：“喏。”他的臉上顯出微笑：“那我拿走了。”我分辨不出這究竟是疑問句還是陳述句，只“嗯”了一聲。

現在想想，父親那時一定早已看穿了我的把戲，可他并不揭破——他一向愿意用溫和的方式解決事情。倘若我有朝一日也能學會這樣待人，那必然是父親的功勞。

我們的一生會與很多人相遇，有些人身上的特質影響著我們一路的成長。而對我來說，影響最深的人便是我的父親。

父親的頭發烏黑而濃密。黑框的眼鏡下雙眼似乎總是微笑著，高高的鼻梁下總留著短短的胡須。他總喜歡穿著灰藍格襯衫，身材高而瘦，總是一副精神十足的樣子。父親雖說是南方人，卻說著標準的普通話。

父親小時候家境清貧，可他的童年卻是十分歡樂，充滿童趣。父親小時候經常會和小伙伴們去河里游泳、玩耍，吃田地里的瓜果、糧食。我爺爺知道學習的重要性，便教育父親要多讀書。

父親上小學時，為了看書，經常把用來買食物的錢節省下來買書。要是父親稍稍不認真學習，爺爺便會打他，也正因為對讀書的熱愛和爺爺的嚴厲，爸爸的成績才能一直名列前茅，最終以優異的成績考入廣西藤縣中學。

父親在中學時期，是住宿在學校的，每個月只能回一次家，每次回家都會從家里帶些米交給學校的食堂。而家里腌制的蘿卜干則是父親唯一的小菜，過節時學校會殺一頭豬，這便是少年時的父親最開心的日子了。在學校，父親經常吃不飽。

盡管是這樣艱苦的條件，父親仍然刻苦學習。他每天早晨六點起床鍛煉，而后馬上回到教室進行學習。父親晚上還經常打著手電筒在被窩里看書。正因為父親這樣刻苦，才成就了他考上長安大學，后因成績優異被核工業集團錄用。父親對待工作兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨。一次鉆探時，由于技工操作不當導致金剛鉆脫落到上千米的地下。金剛鉆造價是極其昂貴的，身為隊長的父親馬上開始檢查，運用各種技術進行“搶救”工作。父親冷靜地下達命令：“放繩，固定鉆頭，慢點升繩……”，因為繩子負重有限，父親和工人只能慢慢地將鉆頭升起。千辛萬苦終于將鉆頭成功地吊了上來，為公司節省了一筆開支，也贏得了一片掌聲。

這就是我的父親，也是我的偶像。他在艱苦的環境中仍認真學習，面對生活及工作中的困難毫不畏懼。父親的這種精神一直激勵著我，在我于學習中遇到困難想要放棄的時候，鼓勵著我勇往直前。

“開始了，所有的一切都重新開始了。”每次聽到這句話的時候，總是在我面對失敗的時候失去理智的時候出現。可這句話每次響徹我耳邊都有不同的體會與感受，而這句話就是我的父親說的。他讓我懂得了很多事物和道理，是他讓我重新振作精神，重新擁有信心讓我從絕望中醒來，讓我重新擁有一張笑臉。

星期四的早晨，我帶著愉快而沉重的心情來到學校。老師說測試——普通的測試，當時我很緊張，可過了一會兒這種緊張卻慢慢的消滅了，我就順順利利的考完了這場測試——普通的測試。第二天，老師把昨天的測試卷發下來了，我看著卷子上的分數“97分”，我情不自禁的跳了起來。不知道為什么時間比往天更快一些，好像是老天爺要我把這個好消息盡快的告訴爸爸。“放學了!放學了!”我要趕快回家把這個好消息告訴給爸爸。“我興高采烈的回到家里，把卷子給媽媽和爸爸看，媽媽看了很高興，可爸爸卻沒有那喜悅的表情，而沉默了一會才說話，可說的話有一些不尋常，比如“驕傲不可代替成功，謙虛使人進步，驕傲使人落后。要對未來著想，不要被一點成功把自己舉得高高的，你要和別的人平等。”父親還說很多類似的話，讓我最感受深處的是“開始了，所有一切都要重新開始。”

父親的話說得對，第二次考試開始了，我既然考到了我最不理想的分數“79”分，回到家中我父親看著我失落的表情沒有理我，等吃飯的時候父親才理我。可他卻用一些話來打擊我，我聽了這些話的信心徹底碎了，像碎玻璃一樣一不小心就沒有了，碎了。父親說了幾句話，要對未來有信心，要重新開始，要從頭再來，眼淚無法洗去痛苦。我聽了父親的話回到自己的房間，想了一夜我應該像父親說的那些話一樣。第二天，我開始行動起來了，我慢慢成績變好了，也成了老師最重視的人了。我已經領會父親的用心，我才懂得了父親的話。

父親我現在已經懂得了一個道理了。要做一個怎樣的人，要做一個謙虛的人，樂于助人的人，重點是要做有信心的人，要內在美、心靈美，心靈純潔，這樣你會是最成功沒有遺憾的人。