每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
一把傘的溫暖作文600篇一
“嘩嘩嘩”,教室外下雨了,像是演奏一首交響樂,沒等我聽完一首歌,放學(xué)鈴便響了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出了教室,享受著清新的空氣,難得的自由。
小雨滋養(yǎng)著大地,我也忍不住打開雙臂陶醉其中,突然,手無意識(shí)地向背后一摸,咦,沒帶傘?記得我?guī)Я税。课遗Φ鼗貞浿瑢α耍欢ㄊ峭谠绮偷昀锪耍懔耍莻阋膊毁F,突然意識(shí)到,“什么啊,現(xiàn)在重點(diǎn)不是這個(gè)啊!沒傘,我怎么回家啊?”看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走了,一個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,誰也沒發(fā)現(xiàn)唯一一個(gè)塌拉著臉的我。
雨中,一個(gè)身影出現(xiàn)了,他徑直向我走來,我看著有一點(diǎn)面熟。“同學(xué),找你可不容易啊,早上你把傘落在我家了。給,你的傘!”“哦”我一拍腦門,是早餐店的大叔啊,“謝了啊”我過去接下了傘。一個(gè)人站在校門口,呆呆地看著大叔的身影愈走愈遠(yuǎn),“小孩,走不走,不走關(guān)門了。”門口的保安叫道,“走,走的”我傻傻地出神,撐起傘,走入雨中,才發(fā)覺,傘柄暖暖的,這溫度,從我冰涼的手,一直慢慢地傳到了心里…。