在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園里的新鮮事兒校園里的新鮮事篇一

前不久，學校里發生了一件新鮮事，給我們平淡無奇的生活增添了一抹色彩。

新學期伊始，我們就注意到課程表上不同尋常的地方——周三和周四的最后兩節課沒有標注科目，這讓我們產生了疑問。

不久，這個謎團就被揭開了。一天下午，老師通知我們周三和周四最后兩節課是興趣小組的活動時間，并告訴我們下周將會舉行興趣小組介紹會。這消息一公布，全班都沸騰了。對于同學們來說，這真的是很有吸引力、很新鮮的活動。

到了報名處，這里已是人山人海，熱鬧非凡，同學們激動的心情溢于言表。看著每個興趣小組報名處涌動的人潮，本來決定報物理小組的我又猶豫了。每個小組都那么有趣，真的很難取舍啊。我轉來轉去，仔細認真地對比每一個科目。“走，一起去報物理！”耳邊傳來熟悉的聲音，原來是我的好朋友。有了她的這句話，我終于下定決心，在物理小組的報名處寫下了我的名字。報完名后的心情很愉悅，很期待，當然也有幾分遺憾，因為每個人只能參加一個興趣小組。

興趣小組的設置，無疑給了我們很大的驚喜，讓我們平淡無奇的校園生活變得富有新鮮感。期待興趣小組的活動快點開展起來。

校園里的新鮮事兒校園里的新鮮事篇二

我們都知道，如果我們已上學，就會成為一名光榮的少先隊員。會在學校里學習、玩耍，那是一件多么快樂的事情啊！

提到玩耍，大家都很高興，因為我們每一節下課都有課間活動，同學們有的跳皮筋、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的跳繩。在這些活動中我最擅長的就是跳皮筋了。那時，對于我來說是一件新鮮的事！

記得我上三年級的時候，那時我已經有很多朋友了，我們經常在一起踢毽子，跳繩，扔沙包，可是，我就是不會跳皮筋。于是，我向我朋友請教怎樣跳皮筋。

到了朋友家里，我開始學習怎樣跳皮筋。朋友對我說:“你一定要看準線跳，腿抬起來，這樣，你才會跳的好。”我向朋友說的那樣跳，果然會跳皮筋了。我和我的朋友去跟別人一起跳皮筋。開始了，我們石頭剪刀布，最后贏的跟贏的一起跳，輸的跟輸的一起跳。我們玩的可開心了！時間長了，同學們都知道誰跳的好，誰跳的不好。我們一起渡過了一個又一個的快樂時光。

轉眼間，我已經上五年級了，再來一起跳皮筋時，那可就不一樣了！如果我跳的好，跟跳皮筋跳得不好的說起，跳皮筋的游戲規則。他們覺得很有趣，于是，她們就會和我在一起跳皮筋了，而我跳得好的會發揮自己的長處，跳的時間很長，不輸。但是，這樣反而對那些跳得不好的不公平，我覺的是不應該這樣做的。

從這件事中，我能感受到:我們無論做什么事情，都要謙虛，不要炫耀自己，這樣，我們做什么事情才有意義，才會感到非常快樂。

校園里的新鮮事兒校園里的新鮮事篇三

我先說我們教室的座位吧。我原來的班級都是一排排坐的，來到這所小學，發現我們都是六人一個小組，每邊三人相對而坐。出來進去很方便，學習上有什么問題，直接就可以和同學討論，特別方便。通過這種方式，我從很多同學身上學到了很多優點。

我們現在學習，都是先預習課文，做導學案，然后老師才講。我們在做導學案的時候，必須得自己看書理解，然后才能做學案。雖然剛開始的時候很困難，我都哭過，但經過這一段的學習，我覺得我的自學能力也有了很大提高。我學會了自己看書，自己總結，在家里我也能自覺學習了。我感謝我們的導學案。

還有更新鮮的呢。課堂上大多都是學生在展示完成的作業。同學上講臺分析這些題目，實在不會的老師才補充講解。這樣既提高了同學們的理解能力，又練習了自己的膽量，我覺得很好。我現在也敢大聲講題、上臺展示了。

這就是我最感到新鮮的地方，它讓我學習更快樂，更自覺。我感覺自己的學習生活有了很大的提高。我非常高興，我一定會在這兒成長得更好、更快樂。

感謝我的學校、我的老師和同學們。

校園里的新鮮事兒校園里的新鮮事篇四

對于天天忙于學習的我們來說，當然是體育比賽了！

比賽，調節著我們的學習生活，是我們枯燥學習的點綴。同時，也增加我們團體的凝聚力。

隨著下午上課鈴的打響，激動人心的時刻就要來臨。

先從一班開始，跳小繩，雙搖，盤踢毽子的同學們陸續上場了，看他們矯健的身影，不俗的技術，我開始為我們班擔心，心情也慢慢的沉重起來。

校園里到處是同學們的加油聲和歡聲笑語，和我的期待的心情形成了鮮明對比。

其他幾個班，我也觀察和比較著，感覺三班和四班應該是我們最大的敵對手，因為他們所具有的沉著，冷靜，是我們八班所缺乏的。

終于輪到我們班了，觀察踢毽子和小繩雙搖的我，驟然發現我們的巨大問題——驕傲和緊張輕敵——為什么？因為驕傲容易自滿，緊張容易失敗，輕敵容易忽略對方優勢……看著分數平平的我班，我如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。

不過，一個消息讓我們這群在“熱鍋”上的“螞蟻”有了絕處逢生的希望——跳大繩的開始！

同學們一聽跳大繩開始了，高興的一蹦三尺高！跳大繩是我們班自“古”以來的強項，現在看來，跳大繩的同學們精神抖擻，做好了比賽的準備，那么，我們班進入前三名也不是沒有可能的啊！

“噓——”開始！

“加油！加油！一定不能輸！”同學們使勁兒的助威著、吶喊著，跳大繩同學的動作也越來越協調、越來越連貫了！隨著同學們出色的表現，我們班的分數也慢慢回升！

可就在這個回升分數節骨眼兒上……！

“噓——”

比賽結束了，我也松了一口氣。

吃一塹，長一智，那輕敵、驕傲緊張下降了我們的一些分數，相信這次錯誤，絕不會再下次同樣的比賽中犯兩次！