無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
廣東醫學院高考錄取分數線篇一
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2013湖南高考分數線
湖南高考分數線
廣東醫學院錄取分數線
全國歷年高考理科分數線匯總
全國歷年高考文科分數線匯總
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,是的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析,我們發現,對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
廣東醫學院介紹:
學校設有研究生學院、基礎醫學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、醫學檢驗學院、護理學院、藥學院、公共衛生學院、人文與管理學院、信息工程學院、繼續教育學院、社會科學部、體育教學部、外語教學部。學校現有1所直屬附屬醫院,新的直屬附屬松山湖醫院預計2011年底建成,另有18所非直屬附屬醫院,105所臨床教學醫院。
學校現有在編教師1194人,具有副高級以上職稱人員645人,占教師人數的48%。有碩士生導師454人,博士生導師17人。教師中有105人次被列為廣東省“千百十工程”重點培養對象,享受國務院頒發的政府特殊津貼專家13人,全國模范教師和全國優秀教師8人,廣東省高校教學名師3人。
學校經過半個多世紀的發展,已初步形成了較為合理的專業結構。設有臨床醫學、醫學檢驗、醫學影像學、口腔醫學、預防醫學、生物醫學工程、信息管理與信息系統、護理學、藥學、公共事業管理、法醫學、英語、應用心理學、勞動與社會保障、麻醉學、中藥學、統計學等17個本科專業,涵蓋醫、 理、 管、工、文、教等學科門類。臨床醫學、醫學檢驗等2個專業是廣東省名牌專業,臨床醫學、醫學檢驗、護理學、醫學影像學等4個專業是國家級和省級特色專業建設點。擁有《生物化學》、《病理學》、《病理生理學》、《外科學總論》等4門省級精品課程,25門校級精品課程。
學校堅持以學科建設為龍頭,不斷增強學科綜合實力。學院現有1個一級學科碩士學位授權點,13個二級學科碩士學位授權點,24個碩士研究生聯合培養基地,1個博士研究生聯合培養點,1個博士后科研工作站,2個省高校重點扶持學科,2個醫學特色專科。
分別與武漢大學、第四軍醫大學、重慶醫科大學、鄭州大學、南方醫科大學、暨南大學等大學聯合培養博士研究生;與美國哈佛大學醫學院、明尼蘇達大學、科羅拉多理工大學、華盛頓大學、愛因斯坦醫學院、日本大阪滋慶教育集團、香港大學、香港中文大學、澳門鏡湖醫院等教研機構建立友好合作關系,探索多種形式聯合培養學生。
辦學半個多世紀以來,學校為國家和地方共培養了4萬多名高層次醫學人才。學生以理論基礎扎實,實際操作能力強而受到用人單位的好評,在各級就業市場中屬“強勢群體”,就業率較高。近年來本科畢業生就業率達到93%以上。 ?