無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級生物知識與能力訓練電子版篇一

消防知識試題附答案

推薦度：

《昆蟲記》的閱讀題附答案

推薦度：

《生物入侵者》及閱讀答案

推薦度：

黨章考試知識試題及答案

推薦度：

健康教育知識試題及答案

推薦度：

相關推薦

第一章認識生物

第一節生物的特征

基礎練習

1．d2．b3．c4．a5．b6．d7．a8．b9．b10．b

能力提高

11．c12．c13.（1）生長與發育現象。（2）生殖現象。（3）遺傳現象。（4）變異現象。（5）對外界刺激作出反應。14.（1）生物能生長和繁殖。（2）生物的生活需要營養。（3）生物能對外界的刺激作出反應。15．生物有：老樹、昏鴉、瘦馬、人；非生物有：小橋、流水、人家、古道、西風、夕陽、天涯。

拓展練習

16．是生物。證據是能夠吸收人們排除的二氧化碳，利用陽光，使自身產生大量營養物質并且排出氧氣，凈化太空飛船中的空氣。它還能利用一分為二的方式進行繁殖，一晝夜產生2～3代。

第二節調查周邊環境中的生物

基礎練習

1．a2．a3．b4．b5．c6．d7．a8．b9．a10．a

能力提高

11．d12．c13．a—b，b—c，c—a

14.（1）植物：銀杏樹、海帶、白菜；動物：鯽魚、奶牛、螞蟻；其他生物：木耳、大腸桿菌。（2）水生生物：海帶、鯽魚；陸生生物：銀杏樹、木耳、奶牛、螞蟻、白菜、大腸桿菌。1５．答案提示：近視率=近視人數÷班級人數×100%

拓展練習

16．（1）調查目的：調查清楚寵物在人們生活中的作用及如何防止寵物向人類傳播疾病。

（2）調查方式：采用訪談法、查閱資料等。

（3）調查對象：飼養的寵物。

（4）調查范圍：所有的寵物。

（5）調查方案：①制訂調查計劃；

③設計合理的調查路線；

⑤歸類、整理分析。

第二章了解生物圈

第一節生物與環境的關系

基礎練習

1．d2．a3．b4．a5．c6．a7．d8．a9．d10．c

能力提高

11．a12．d13.(1)—d，（2）—b，（3）—a，（4）—c

14．開放性試題，回答正確即可。要點：人類對野生動物濫捕濫殺，造成某些動物種類和數量減少，最終會破壞生態平衡。

15．作出假設：鼠婦適于生活在陰暗的環境中，光會影響鼠婦的生活。（合理即可）設計方案：(2)明亮陰暗實驗結論：光陰暗光照

拓展練習

16.(1)b因為b耳小、短，熱量不易散失。(2)生存環境

(3)減少甚至滅絕。(4)植樹造林，減少廢氣排放（開發綠色能源等）。

第二節生物與環境組成生態系統

基礎練習

1．d2．c3．b4．d5．d6．b7．b8．d9．c10．c

能力提高

11．c12．b13.（1）分解者（2）太陽能（或太陽、陽光）（3）不正確。因為生產者的主要特點是能夠制造有機物，而人不能。

14.（1）濕潤（2）土壤濕度（或濕潤土與干土）。（3）光、空氣、溫度（任答兩個即可，或答其他兩個合理答案亦可）。（4）分解

15.（1）5草→鼠→蛇→鷹。（2）生產者消費者分解者非生物部分。

（3）草鷹（4）在短期內增加。

拓展練習：

16.（1）浮游藻類是生產者；浮游動物、魚、蝦、貝、鯨等動物是消費者；細菌是分解者。

（2）赤潮生物大量消耗海水的`溶解氧；藻類還會產生一些毒素，動物攝食這些藻類后，其毒素會積聚在動物體內。這些都會危及動物生存。

（3）藻類毒素通過食物鏈不斷積累（富集），體型越大的魚類，越位于食物鏈的后端,積聚的毒素濃度越高（或在同種魚類中，魚體越大，生活時間越長，攝食量越大，積聚的毒素濃度越高）。

第三節生物圈是最大的生態系統

基礎練習

1．c2．a3．b4．d5．d6．a7．d8．d9．a10．d

能力提高

11．生物圈12．森林濕地13．(1)—③，(2)—①，(3)—②，(4)—⑥，

(5)—④，(6)—⑤

拓展練習

14.（1）亂砍伐樹木，森林大面積消失；（2）過度放牧，草原沙漠化；（3）河流、湖泊污染，出現“赤潮”等。

第一單元測驗題答案

一、選擇題

1．d2．b3．d4．d5．b6．d7．d8．c9．d10．c

11．d12．a13．b14．d15．d16．b17．b18．b19．c20．a

21．d22．b23．c24．b25．b26．b27．c28．a29．a30．b

31．c32．a33．d34．a

二、簡答或填空題

35．（1）生長發育（2）繁殖（3）應激性

36．×√√

37．（1）草莓（2）楊桃（3）楊梅

38．調查目的調查對象調查方案抽樣調查記錄整理分析

39．(1)abcdekl(2)acdebkl

40．(1)對照（對比）(2)a(3)遵循生物鐘，少熬夜，避免造成對身體不必要的傷害。

41.（1）中午（2）實驗缺乏對照。

42．（1）1（2）水、空氣（3）根部不能進行呼吸作用。（4）樣本(或大蒜幼苗)數量少。

43．①×②√③×④×⑤×

44．（1）生產者消費者（2）調節

45．（1）3食物網(2)草→鼠→鷹(3)鷹(4)失去自我調節能力。

第二單元生物體的結構層次

第一章細胞是生命活動的基本單位

第一節練習使用顯微鏡

基礎練習

1.見課本37頁圖2-12．c3．c4．d5．d6．c7．c8．a9．a10．c能力提高

11.（1）物鏡目鏡反光鏡光圈（2）粗準焦螺旋細準焦螺旋

12.（1）a（2）c（3）a13．c14．d15．216

拓展練習

16．左上方右下方pbdq17．污點氣泡18．順

第二節植物細胞

基礎練習

1．d2．b3．b4．b5．b6．d7．c8．c9．c10．b

能力提高

11．透明12．切片、涂片、裝片13．載玻片蓋玻片14．d15．b

16．④②③⑤①

拓展練習

17．見課本45頁圖2-2

第三節動物細胞

基礎練習

1．c2．c3．b4．a5．a6．c

能力提高

7．生理鹽水內壁載玻片生理鹽水蓋玻片氣泡碘液顯微鏡

8．（1）乙（2）[1]細胞壁（3）[2]細胞膜（4）[4]細胞核(5）[5]液泡

9．清潔口腔，減少雜質。

保持口腔上皮細胞的生活狀態，防止口腔上皮細胞變形或破裂。

拓展練習

10．（1）乙（2）①甲，重新蓋蓋玻片，注意用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下。避免產生氣泡。②丙，用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。③丁，重新蓋蓋玻片，之前注意用牙簽在載玻片上的生理鹽水中反復蘸幾下，使口腔上皮細胞分散開來。

第四節細胞的生活

基礎練習

1．b2．b3．d4．c5．c6．a7．d8．b9．d10．d能力提高

11．葉綠體線粒體12.光能化學能有機物有機物化學能

13．d14．a15．線粒體為細胞的生命活動提供能量。生命活動旺盛的部位，細胞內的線粒體多，提供的能量就多，說明細胞的結構與其功能是相適應的。

拓展練習

16.（1）3（2）bacb（3）小羊多莉的遺傳物質主要來自于b“媽媽”。

（4）遺傳物質主要存在于細胞核中（細胞核控制生物的發育和遺傳）。

第二章細胞怎樣構成生物體

第一節細胞通過分裂產生新細胞

基礎練習

1．c2．d3．d4．d5．b6．a7．d8．d9．c10．a

能力提高

11．c12．a13.(1)生長分裂（2）染色體

拓展練習

14.(1)核酸蛋白質(2)染色體、dna、基因(3)相同復制

第二節動物體的結構層次

基礎練習

1．c2．d3．a4．c5．a6．b7．d8．d9．c10．b

能力提高

11．c12．a13.（1）分裂數目（2）生長體積（3）分化組織

拓展練習

14.(1)分裂分化(2)神經結締(3)器官系統

第三節植物體的結構層次

基礎練習

1．c2．a3．b4．c5．d6．c7．c8．c9．b10．b

能力提高

11．c12．b13.(1)保護（2）營養（3）輸導（4）器官

拓展練習

14.(1)細胞液液泡(2)保護營養(3)輸導（4）組織器官

第四節單細胞生物

基礎練習

1．d2．c3．c4．a5．a6．b7．a8．b9．d10．a

能力提高

11．d12．b13．b14.（1）[7]纖毛（2）[9]口溝[10]食物泡（3）[8]表膜

（4）[6]胞肛

拓展練習

15．提示：（1）為什么培養液表層草履蟲數量最多？

（2）表層水溫比底層高，表層水中含氧量多，表層光照充足，表層食物多??

（3）方案需針對假設而定。如設置不同的溫度環境，觀察什么樣的溫度條件更適合草履蟲生活。

第二單元測驗題答案

一、選擇題

1．b2．b3．c4．c5．a6．b7．c8．c9．d10．b

11．d12．c13．a14．c15．c16．c17．c18．b19．d20．b

21．a22．d23．d24．b25．d26．c27．a28．d29．c30．b

31．d32．a33．c34．a35．c36．c37．d

二、簡答或填空題

38．（1）[2]細胞膜[4]細胞核[6]細胞質（2）[1]細胞壁[3]葉綠體[5]液泡

39．（1）細胞壁（2）細胞膜（3）細胞質（4）細胞核（5）液泡

40．（1）細胞核（2）dna蛋白質dna（3）基因（4）d

41.（1）基因（2）染色體細胞膜

42．(1)②→③→①（2）細胞質線粒體（3）bac

43．（1）分裂分化組織（2）甲

44．（1）表皮保護（2）輸導導管篩管葉脈（3）葉肉營養（4）器官

45．（1）55（2）酵母菌草履蟲衣藻眼蟲變形蟲（3）一個細胞單細胞生物放大鏡（4）水其他生物體上

【七年級上生物知識與能力訓練附答案】相關文章：

趣味生物知識競賽題庫（附答案）

01-19

07-05

06-30

07-06

08-05

06-23

06-23

12-16

02-25