方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學生聯誼活動策劃方案宣傳方式 聯誼活動策劃方案篇一
友情的呼喚,溝通的開始—大學班級聯誼活動
為了培養同學們的感情,豐富大學集體生活,增強同學們的友誼,增進同學之間的交流,培養大家的動手能力和團隊合作意識,豐富大家的課余生活,并開拓大家的視野,使大家的身心得到陶冶,為同學之間的相互學習提供平臺。
外語系幼兒英語專業1班
機電系機械制造專業2班
11月25日18點
1106教室(具體教室另行通知)
①由主持人宣布晚會開始
②準備好節目的同學上臺表演
③表演完后,由主持人隨機抽簽將兩個班的同學分為若干小隊,每6個人為一個小隊,每個小隊保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯誼的目的。
④晚會期間的互動游戲:(可以有同學們任意選幾個,也可以都做。為了公平起見,所有要懲罰的人去盒子里抽簽,里面有懲罰人方法的小紙條,必須按上面的要求做)
⑴游戲名稱:拍七令
游戲規則:從1—99報數,但有人數到含有“3”的數字或“3”的倍數時,不許報數,要說“過”,下一個人繼續報數。如果有人報錯數則罰。
⑵游戲名稱:雙人頂氣球接力賽
游戲規則:每隊6人分成3組,一男一女搭配,雙方用臉夾著氣球走一段距離,換另一組接力,最先完成的勝利,輸的一方淘汰,淘汰一方接受懲罰。(每次2個隊比)
⑶游戲名稱:瞎子背瘸子
游戲規則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,男的扮瞎子,女的扮瘸子,男遮眼背女,在女的指引下,踩破已放好的氣球。哪組完成的時間最短,哪組獲勝。輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)
⑷游戲名稱:兩人三足踩氣球
游戲規則:每一隊6人分成3個小組,每組男女各一名,每個腳上綁2個氣球,互相踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己隊的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最少的那兩個人受到懲罰。(每次2個隊比)
⑸游戲名稱:猜數字
游戲規則:某人說一目標數字(1到100之間),告知主持人,然后開始擊鼓傳黑板檫,鼓停時,拿黑板檫的人猜一個數字,主持人告知此數字比目標數字大還是小,然后繼續傳,下個人只能在前面說過的`范圍里面猜,直到最后必有人猜中,猜中的人就要受到懲罰。
⑹游戲名稱:泡泡糖
游戲規則:主持人召集若干人上臺,人數是奇數,當大家準備好時,主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局,并受到懲罰,最后剩下的兩人勝出。
⑺游戲名稱:領頭羊
游戲規則:每個隊自己玩,一個人轉過頭,下面的人其中要選一個來做動作,然后大家一起做這個動作,再讓那個轉身的同學來猜,這個動作是誰做的。這個游戲是靠人與人之間的默契的哦!猜錯的受到懲罰,懲罰方法由自己隊內定!
⑻游戲名稱:一只青蛙
游戲規則:所有同學圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節奏或出錯者受到懲罰。
⑼游戲名稱:脖子接氣球
游戲規則:每個隊的第一個人用脖子夾著氣球,然后傳遞給下一個,下一個也只能用脖子來接,依此類推,最先傳完的一隊勝利,輸的一方受到懲罰。(每次2個隊比)
⑽游戲名稱:三人抱成團
游戲規則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!淘汰的那一個人受到懲罰。
⑾游戲名稱:金雞獨立
游戲規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題,答錯問題,報紙折半繼續,答對問題,問下一道,男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物。
⑿游戲名稱:吹盒子
游戲規則:自愿者上來,兩個人蒙上眼睛,頭趴桌子上面,兩人互相吹盒子,把盒子吹到另一方的勝利!
⑤晚會快結束時,每人發兩張紙,寫下今天最開心的事情和最不開心的事情,然后由主持人念出來,不用寫名字,我相信念出來的視屏一定很搞笑!
⑥主持人宣布晚會結束,大家一起清理教室,清理完后一起去ktv唱歌。
⑦唱完歌后清點人數一起回學校,聯誼結束!
①班會討論
②跟聯誼班級班委討論
③寫活動策劃書
④準備互動游戲所需要的道具(氣球,眼罩,繩子,筆,小紙條,剪刀,盒子,報紙。)
1200元之內
機電系機械制造2班:700元
外語系幼兒英語1班:500元
九、活動注意事項:
①同學之間要和諧,不要傷和氣
②注意自己的言談舉止
③注意教室衛生
大學生聯誼活動策劃方案宣傳方式 聯誼活動策劃方案篇二
每年11月的第二周是蘭州市城關區輔讀學校學生的特奧足球周,據輔讀學校楊校長給我們介紹,他們每年的特奧足球周都會組織學生進行一些有關足球系列的活動,包括在學校組織足球知識競賽、足球賽,在校外與其他學校的.學生進行足球聯誼賽等。這些一方面是為了增強學生行動能力與應變能力,另一方面是為了鼓勵孩子,讓孩子在活動過程中尋找自信,擺脫自卑的心理,從而改變他們對生活的認識。今年的特奧足球周是11月9日至13日,經與輔讀學校楊校長及體育教學部主任協商,我協會將協同輔讀學校體育教學部共同開展主題為“你行,我也行”特奧足球周活動。
你行,我也行
1、進一步加深我協會成員與智障兒童之間的友誼;
2、通過活動鼓勵智障兒童從生活中尋找樂趣,擺脫自卑的心理狀態;
3、調動智障學生活動的積極性,鍛煉他們的行動能力和應變能力,
4、讓協會成員對智障學生有進一步的新的認識和了解。
蘭州城關區輔讀學校
xx年11月13日(星期五)
主辦:蘭州市城關區輔讀學校體育教學部
承辦:甘肅政法學院大學生愛心服務協會
確定參與此次活動的協會人數及成員,參加此次活動的男生需有一定的足球功底,女生可作為啦啦隊參加;
14:00-14:30
運球能力鍛煉,此部分共分為三個環節、三個部分,每環節、每部分三個班級同時進行。
14:30-15:00
傳球練習,此環節同以上環節相同
15:00-15:30
射門練習,此環節同以上環節相同
15:30-16:00
足球聯誼賽,我協會成員與學校學生混合組成5人小分隊進行足球聯誼比賽
16:10
足球周閉幕式,降旗,總結
1、活動中要注意配合,所有參與人員服從統一安排;
2、活動參與人員必須保持良好的精神面貌,舉止幽雅,言談文明;
3、活動參與人員必須保持活動場所干凈衛生;
4、所有人員要注意社團形象,自覺遵守團隊的規章制度,不要大聲喧嘩和隨處走動,禁止在現場吸煙和打鬧;
5、活動過程中切勿耍個人球風,以免傷人。
甘肅政法學院大學生愛心服務協會
二〇xx年十一月一日
大學生聯誼活動策劃方案宣傳方式 聯誼活動策劃方案篇三
心靈相碰,歡樂你我
為了促進經協秘書處成員之間的友誼,為了拉近你我之間的距離,為了以后工作的順利開進展,為了更好的發揮秘書處的作用,更好的服務海大人。
xx年11月10日(周三)
經濟協會秘書處成員
1、母雞捉小雞
游戲規則:1)工作人員快速選出強壯的六個雞媽媽,這些雞媽媽面對面圍成一個圈;
2)余下同學隨機并平均站到六個雞媽媽身后,排成列,最后一個人手中拿一條紅繩;
3)游戲開始后,母雞去搶任何一隊最后一人手中的紅繩并要在這個過程中保護自己隊員手中的紅繩不被搶走;若紅繩被搶走,則取消被搶走紅繩的人的游戲資格,紅繩要交給被搶走紅繩的人所在隊伍中的最后一個人,游戲繼續;
4)游戲進行中要保持后一個人抱住前一個人的腰,不可分開。若分開,則取消從斷3)開處的人到最后一個人的游戲資格,紅繩交給余下隊伍中的最后一個人,游戲繼續;
5)游戲進行十五分鐘,最后留下人數最多的組獲勝。
2、“團團圓圓”
游戲規則:1)將所有人排成兩個同心圓,隨著歌聲同心圓轉動。
2)歌聲一停,面對面的兩人要相互自我介紹。
3、心靈感應:
游戲規則:1)大家自由組合排成一排,每組8人。
2)排頭的同學看到主持手上的卡片寫什么,就趕緊傳給下一位組員(只能用肢體語言傳達),依次傳達下去,直至最后一位組員大聲說出是什么。
3)猜對的有獎,游戲結束。
4、野炊
1、我們將買好的材料平均分成8份。
2、通過抓鬮的形式,將每兩個院組成一隊(外加校學生會秘書處)一共8隊。
3、分兩組進行做菜,每組四隊,每隊出兩道菜(菜式自己定)。
4、一起做完菜后,大家品嘗,并評出最佳掌廚。
5、流動迷宮:
游戲規則:1)排成六排,每排六人,同排的人手碰手(做為墻,但不拉手)。
2)一人做指揮,發出“向左(右)轉”等指令給各排人員。
3)另選兩人作為被抓者與抓者,在“流動著的迷宮”中抓人,直到抓到為止。
注意:手相當于墻,聽指揮的命令向左向右轉。當游戲開始時,抓人與被抓的不能碰到大家的手,也不能蹲下在大家的手下穿過,只能在沒有手阻攔的道上跑動。指揮的同學可以隨時改變命令和速度。
6、管上過環
游戲規則:1)參賽者每人拿一根吸管,每組拿一個小鐵環。
2)每組的成員一個接一個地用吸管把鐵環傳遞下去直到最后一位。(中途鐵環掉了可撿起來,并在掉的地方重傳。)
3)中途不得用手觸碰鐵環,只能咬著吸管來傳遞鐵環。
4)最后用時最少的一組勝。獲勝組的.組員獲得一次抽獎機會。
后備項目:
1、多人多足
游戲規則:1)參賽者并排站在起跑線后,用繩子將每人的內側腿捆好。
2)比賽開始,集體向前走(跑),以整體隊伍先到達終點者為勝。如出現繩散,應在原地系好再行進。
3)最后用時最少的一組為勝。獲勝組的組員每人獲得一次抽獎機會。
2、官兵捉賊
游戲規則:用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙
這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執行。
注:每組的組員不是固定的,每項游戲或競賽前都會更換組員。
1)xxx院和兩名校學生會秘書處試用委員負責購買聯誼所需的食物和其他用品,并將其分成8份。
2)xx院負責活動前后的考勤工作。
3)xx院負責組織搬運活動全部用品。
4)xx院和一名校學生會秘書處試用委員負責租自行車的租賃和歸還工作。
5)校學生會秘書處試用委員負責買獎品。
6)工院負責鍋、碗、盆、菜刀、砧板、火機等野炊用具。
2、購買聯誼活動物品價目表(待定)
項目
單價(元)
數量
總價(元)
菜
薯片
3.00
花生
15.00
餅干
6.00
飲料
24.00
水
6.00
租車
3.00
紙巾
2.00
后備金
獎品
總計
注:1)若經費有剩余,則按各院(系)參與人數的比例返回到各院(系)成員手中。實行“多除少補”的原則。
2)獎品的種類和開銷暫不公開(為了保持神秘感,增加大家玩游戲的積極性),活動過后會做一份完整的支出表發給各院審查。
1、任意節目在進行過程中發生失誤或無法順利進行時,由節目的負責人迅速組織人員,視具體情況作出相應改善或取消方案.
2、本次聯誼舉辦各環節需負責人嚴密組織,分工協作.精心實施,參與者要積極(參與,遵守游戲規則,言行舉止文明,思想內容健康,達到主題要求.
3、本次活動要求組織者與參與者相互配合,相互支持,保證聯誼各環節順利進行.
4、遇到突發問題各負責人及參與者應本著相互理解的原則,友好協商解決.
5、聯誼當天各項環節責任分清.
6、如遇到天氣問題不適宜在戶外運動,則活動推遲.
大學生聯誼活動策劃方案宣傳方式 聯誼活動策劃方案篇四
1、加強各部門干事之間的了解,為以后活動的開展打好基礎;
2、培養部門內干事們的團結合作能力,增進彼此的互信,對以后的工作安排做一個借鑒;
3、提高會內各個部門的凝聚力,以及所有會員及干事的集體意識。
魅力青春,炫我風采
xx年04月——xx年05月(根據內容分階段進行)
天津商業大學籃球嘗南區籃球場及圓廳一(教室待定)
1、戶外素質拓展
各部門挑選六男六女組隊參加,以各種游戲(如:踩氣球、合作運球、n人(n+1)足等)趣味比賽,比賽時長為60分鐘。
2、部門風采展
1)個人風采展:每個部門選出一個才藝之星參加,項目包括唱歌、舞蹈、書法、朗讀等,時間為五分鐘;
2)部門風采展:盡量做到部門內所有干事都能參與,項目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等,時間為十分鐘。
3、籃球比賽
各部門挑選三男兩女參加,比賽時長為40分鐘。(根據部門人數及具體情況可作調整為三男)
部門工作內容截止時間監督人簽字組織部及時完善活動策劃,安排活動監督人員,負責會內禮儀、主持等人員的.挑選及部內活動的準備,做好素質拓展、籃球比賽的對陣抽簽工作及各部門風采展的活動申報工作,20xx年04月24日宣傳部出一塊畫板,安排好活動的各項宣傳活動,制作部門風采展活動ppt,收取整理參加個人風采展人員的ppt,20xx年04月18日服務部布置活動會場,借好教室及場地,活動結束后整理會場,20xx年04月24日外聯部安排好活動參與人員,20xx年04月16日辦公室安排照相人員,購買活動獎品及獎狀,安排人員負責簽到,20xx年04月16日
1、20xx年04月16日下午進行素質拓展活動
2、20xx年04月20日下午進行個人風采展及部門風采展
3、20xx年04月23日進行籃球賽初賽,選出三隊參加20xx年04月24日下午的半決賽及決賽
1、素質拓展:
a、踩氣球游戲,每部門出7到8人,每人兩腳上各綁5個氣球,以抽簽形勢分好組,計時開始,兩隊互踩,時間停止按每組氣球剩余數計分排名。(注:主席團從各部挑選隊友組成一隊)
b、五人六足游戲:各部出五人,進行游戲,計時以時間長短排序。
c、背夾氣球游戲:各部出12人,分六組,每兩人背夾一氣球到終點,把球傳給終點處等待的本隊隊員,依次接力,按時間順序排名
d、夾乒乓球游戲:各隊出8人,拿筷子夾乒乓球,以規定時間內夾球數多少計分。
(注:每項比賽按排名分別得分為6分,5分,4分…以此類推,最終總成績以每輪分數相加得出,前三名隊伍分獲一二三等獎,其余隊伍獲紀念獎)
2、部門風采展:
a、單項選出前三得獎,其他獲紀念獎
b、集體獎評選出前五對參賽部門選手頒發獲獎證書
3、籃球賽以友誼賽進行,旨在促進部門之間聯系,無排名先后
1、素質拓展:飲水機借用0元
純凈水一桶5元
氣球5袋
乒乓球60個
獎品
2、部門風采展:彩帶
獎品
3、籃球賽:飲水機借用
純凈水2桶10元
合計
1.各個部門在活動開始前,必須做好前期準備,使活動可以順利、有序的開展;
2.各工作人員按時到位,做好本職工作;
3.由于籃球及足球比賽于室外進行,要特別注意安全,同時參賽人員也要避免身體沖撞,以免受傷;
4.如遇特殊原因(天氣,場地等限制)導致活動無法如期進行,應及時通知及處理方法;
5.活動結束后,各部門及時做好總結工作。