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經典誦讀校長講話稿篇一
為認真貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,落實中央、省文明辦和唐山市文明辦、教育局開展中華經典誦讀活動的要求,使我們廣泛了解中華民族的燦爛文化,弘揚傳統(tǒng)美德,增強民族自豪感和自信心,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人,按照縣教育局統(tǒng)一研究部署,我校決定在本學期開始組織開展中華經典誦讀活動。
滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄;悠悠中華五千年,歲月擦亮經典。中華文化,是世界四大文化中唯一一個五千年來從未間斷發(fā)展的文化。她如長江黃河一樣,五千年來,滔滔向前,奔流不息。大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的輝煌篇章,穿越《國風》,回溯《離騷》,激蕩先秦諸子,飛揚魏晉風流,滔滔唐詩宋詞,潺潺漢賦元曲,巍巍明清小說,煌煌現代詩篇。江山代代經典出,盡領風騷萬萬年。
經典是一個民族、一個時代最有意義、最有價值的著作,其光輝足以穿越時空,恒久彌新。什么叫“經”?“經”就是恒常、經常。什么叫“典”?“典”就是模范、典范。經典,一言以蔽之就是“恒久的典范”。
閱讀經典可以使你心情愉悅,眼界寬廣;可以使你撥云見日,柳暗花明;還可以使你醍醐灌頂,茅塞頓開。《論語》字字珠璣,教你做謙謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教你學修身齊家;“窮且益堅,不墜青云之志”告訴我們怎樣立志;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼;“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓你享受閱讀的興趣,還能讓你慢慢參悟做人的道理、人生的要義,從而不斷加強自身修養(yǎng),提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。
我們學校一直非常重視利用經典引導學生勵志自強,修身養(yǎng)性,那么,怎樣才能傳承好、弘揚好這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,形成對我們大家潛移默化的教育影響力呢?我想,讀經就是其中一條重要的途徑。古人云“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉”。讀經是傳承優(yōu)秀文化的重要渠道,是培養(yǎng)我們青年學生優(yōu)秀品質的源頭活水。如果經典是一條船,讀經就是乘著船在智慧之河里航行;如果經典是一只鳥,讀經就是站在鳥的雙翼上從天空中俯瞰五彩繽紛的世界;如果經典是一座橋,讀經就是越過小橋奔向成功的彼岸;如果經典是一盞燈,讀經就是借著燈光走出黑暗,走向光明。與經典同行,我們步履堅實;為生命閱讀,我們信念堅定。腹有詩書氣自華,飽覽詩書,智者不惑,勇者不懼,仁者不憂。
同學們,歌德說過:“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”。那么,就讓我們以此次經典誦讀活動為契機,以飽滿的熱情投入到受益終生的讀書活動中去,和書本擁抱,與經典同伴,與圣賢為友,為人生奠基,汲取知識的汩汩靈氣;攀登書山,暢游學海,浸潤書香,享受閱讀的無限快樂。讓我們行動起來,從書籍中得到心靈的慰藉,在書籍中追尋心中的夢想,讓閱讀的快樂洋溢在我們的臉上,讓書香的芬芳流淌在我們美麗的校園,讓精神的營養(yǎng)幫助我們快樂成長!
經典誦讀校長講話稿篇二
尊敬的各位領導、老師們、同學們,家長同志們,大家早上好!
在這五月花海的美好季節(jié)里,我們迎來了學校第一屆“愛我中華,古韻流芳”的經典誦讀活動。
在這特殊的日子里,我們的校園,涌動著一股讀書的熱潮。學校想通過此次活動,營造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓學生在大量的閱讀經典的活動中了解祖國悠久的歷史和燦爛的文化,感悟祖國語言文學的博大精深,建設書香校園,促進校園文化建設。
眾所周知,中華文化博大精深,五千年的文明給我們留下了巨大的精神寶典。 中華民族的經典古詩文是中華民族文化的重要載體,是中華民族文化的瑰寶。異彩紛呈的經典古詩文,不但是漢語言文字的典范和精華,更蘊含著中華民族的精神和品格,是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤,對民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。曾經指出:“中國古典詩詞內涵深刻,意存高遠,也包含許多哲理,學一點古典詩文,有利于陶冶情操,加強修養(yǎng),豐富思想”。黨的xx大報告更強調指出:“民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。”要建立“與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系。”
此次學校開展經典古詩文誦讀活動,旨在讓孩子們通過“直面經典、誦讀背誦”的方式,從小就獲得經典古詩文的基本修養(yǎng)和傳統(tǒng)文化的熏陶,讓融匯在經典古詩文中的中華民族的智慧、風骨、胸懷,以及健康的道德準則和積極的人生信念,植根于孩子們的心里。讓孩子們在享受“與經典為伴,與圣賢為友”的吟誦樂趣中,受到教育和啟迪;讓孩子們在優(yōu)秀古詩文熏陶中,學長補短,怡養(yǎng)美德,形成良好的人生觀和價值觀。以不斷激發(fā)學生良好的學習興趣,豐富視野,陶冶情操,能主動搜尋傳統(tǒng)文化的精華,順承傳統(tǒng)美德,并逐漸提高自己的記憶力。
本次誦讀活動是對我校誦經讀典水平的一次大檢閱,也是對全體師生凝聚力、向心力的一次大考驗,更是我校團結和諧、奮發(fā)向上的大展現。
最后,預祝本屆誦讀活動圓滿成功!對蒞臨我校指導工作的各位臨到表示衷心的感謝!對參與演出的老師、同學表達深深的敬意,對一切關心、關注、支持學校工作的朋友們說一聲“謝謝”!
經典誦讀校長講話稿篇三
尊敬的袁教師:
你好!
傾盡丹心育桃李,奉獻韶華鑄師魂。今天,我們全體教職工懷著無限崇敬的心情,學校特意為你即將光榮退休舉行歡送會,這也是騾坪小學愛護老同志、尊敬老同志的一種深切體現。在此,我代表全體教職工向袁老師表示真誠的敬意和美好的祝福!
今天我們相聚一起,共同追憶昨天的甜蜜夢境,相互暢想明天的美好征程。袁老師既是我們的同事,更是我們工作作風的好表帥。 自你投身教育事業(yè),歷經時代變遷的風浪,緊跟教育發(fā)展的步伐,幾十年如一日,你是師德高尚,是師者楷模;你是以教師職業(yè)為榮,以教育事業(yè)為重,傾全部心血為騾坪小學發(fā)展;你是愛崗敬業(yè),默默耕耘,不圖名利,不計得失;你的工作足跡是平凡之處見偉大,細微之中顯精神,譜寫了一曲蕩氣回腸的時代之歌,我們?yōu)槟愀械礁吲d和自豪。
默默無聞奉獻智慧,孜孜不倦耕耘心田。你像春蠶吐盡心中的愛,像紅燭燃放心中的情。在你的工作性質與教職工相處的歲月里,我們感覺到你是那樣和藹可親、忠厚誠實、踏實勤懇。在你臨近退休的這幾年,你沒有倚老賣老,也從不得過且過,而是能夠主動為學校發(fā)展謀渠道,為教師利益謀福利。
夕陽無限好,晚霞別樣紅。坐在這里,我們的心情十分激動。不禁想起清代詩人龔自珍的詩:“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。你的勤勤懇懇做事、踏踏實實做人的優(yōu)良作風,永遠值得我們效仿;你的經驗智慧永遠值得我們學習;你的道德品質將永遠激勵我們不斷進取。
古楓吐艷,晚菊傲霜。伴隨著不舍的心情和祝福,衷心地希望你在合理、科學安排好自己晚年生活的同時,繼續(xù)為學校的發(fā)展獻計獻策;真誠地祝愿你心情舒暢,退而不休,老有所樂,健康長壽,合家歡樂!
經典誦讀校長講話稿篇四
大家好!
在這金秋時節(jié),我們大一新生為了心中的理想走進了大慶石油學院的大門。大慶石油學院是一所悠久歷史的學校。現在全中國50歲以上的人,都知道大慶石油工人的“鐵人”精神,這種不怕苦、不怕累、無私奉獻的精神鼓舞了一代又一代中華兒女。〔添加大慶石油學校的概貌〕……
在大學的日子剛剛開頭,但是我覺得長大了許多。在這里,學校領導和老師如親人一般,對我們關愛備至,無時無刻不在關心照料我們的學習和生活。同學之間如同兄弟姐妹,互幫互助,共同進步。這一切都讓我有一種回家的感覺,溫馨融洽。此外,緊張地學習,激烈的競爭也讓我感受很深。在今年的高考中,同學們的成績令人驕傲。20xx年寒窗苦讀,終于實現了自己的理想,同時大學的學習和生活也對我們大一新生提出了一個嚴峻的挑戰(zhàn)。我們唯有從現在做起,刻苦學習,打下堅實的基礎,才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,為學校和班級爭得更高的榮譽!
作為大一新生,我們一定從以下幾方面努力:
首先,我們一定要做一個合格的大慶人。古人說過:“莫以善小而不為,勿以惡小而為之。”作為大慶的一份子,我們應該時刻告誡自己,以“鐵人”的精神時刻激勵自己,嚴格要求自己,嚴格遵守學校的規(guī)章制度和道德規(guī)范,做一個合格的大慶人。
其次,我們應該明確來大慶的目的,并且時刻銘記在心。我們要端正學習態(tài)度,明確學習目標,因為大學四年轉瞬即逝。雖然我們現在剛剛踏入大學的校門,但是為了自己的將來,從現在起就要專心致志地學習。只有將自己置身于學習之中,將其他繁雜事務置之度外,才能學有所成。同學之間不要為一些小事斤斤計較,在生活上不要相互攀比,而要在學習中比高低,在品德上論英雄。
“今天我以大慶為榮,明天大慶以我為榮。”同學們,我們是祖國的棟梁,民族的未來,新的歷史將由我們來書寫。歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有彩虹貫日。拿出你“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收獲,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會迎來收獲的那一天。
在這豐收的季節(jié),我們走進了大慶,希望四年后的今天,能夠再次收獲我們辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下四年之約,20xx年的金秋,希望我們重聚大慶校園,為他帶來豐收的喜悅。同學們,大家一起努力吧!
經典誦讀校長講話稿篇五
尊敬的×××的各位愛心人士、各位領導、媒體的朋友、各位老師、各位家長、親愛的同學們:
大家好!在這個春光明媚,草長鶯飛的美好日子里,×××20xx愛心暖童心公益活動走進了我們×××小學,給我們送來了甘甜的礦泉水。首先我代表×××小學近230名師生向關心農村學校、關心農村學生的昆明珍茗食品有限責任公司表示誠摯的敬意!
×××持續(xù)高溫,降雨稀少。我們處在高寒山區(qū),更是嚴重缺水。出現了人畜飲水困難、農作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的情況,給人民群眾的生產生活造成了極大的影響。我們學校的用水也有很大困難,自來水時斷時續(xù),給學校開展正常的教育教學活動造成了影響。旱災無情人有情。在大旱面前,你們積極響應省委、省政府號召,發(fā)揚中華民族一方有難,八方支援的光榮傳統(tǒng),伸出無私援助之手,踴躍加入到“抗旱救災捐款捐物” 活動中。這樣的善舉,充分體現了心系教育、情系農村孩子的高尚情懷,令我們敬佩和感動。
對于我們的受助學生來說,今天是一個值得紀念的日子。請你們牢記社會各界對你們的一片關心和希望,“滴水之恩當涌泉相報”。你們要用優(yōu)異的成績來報達社會各界對你們的關愛。
上善若水,大愛無疆。你們的愛心,像一陣春風,滋潤著我校全體師生的心田。
最后,讓我們再次以熱烈的掌聲,向×××的朋友們,表示由衷的感謝。祝×××更加輝煌。
謝謝大家
經典誦讀校長講話稿篇六
尊敬的各位領導、各位來賓、中心完小全體師生:
大家上午好!
我很榮幸作為營養(yǎng)餐啟動儀式的家長代表在這兒講話!
營養(yǎng)餐工程是國家的一項民心工程,更是一項有利于國家長遠發(fā)展的民族振興工程。營養(yǎng)餐可以為我們學生增加營養(yǎng),增強身體素質,促進少年兒童健康成長。“十年樹木,百年樹人”,社會要發(fā)展,教育要先行,農村教育比較落后一些,營養(yǎng)餐對我們農村孩子真的補得太及時啦。
大莫古鎮(zhèn)中心完小,這幾年發(fā)展迅猛,連續(xù)幾次學校成績在我們鎮(zhèn)排名在前,為我們村培育了一批批人才。作為一名家長,也作為一名小莫古村的村干部,我會盡自己所能為中心完小做好服務,學校有求不應。看到今天的孩子有了優(yōu)良的學習環(huán)境,而今又迎來了免費的營養(yǎng)早餐,讓孩子們吃出營養(yǎng),健康,吃出快樂。此時的我,心里是無比的高興啊。這讓我不免想到小時候的我們衣服破爛,光光腳來讀書,每到雨季,外面下大雨,教室里下小雨,很多同學都是吃不飽穿不難。如今,國富民強,生活在新中國的我們,感到無比的幸福和自豪。
在這里,我想對同學們說:“同學們,吃上營養(yǎng)餐,吃了身體棒棒,學習棒棒,讓我們中心完小更加棒棒!”在此,請讓我代表全體家長對各位領導、各位來賓、中心完小全體師生說一聲,謝謝你們的光臨,謝謝你們對我們學校的指導,相信孩子們長大都能成才,謝謝!
經典誦讀校長講話稿篇七
尊敬的xx老師:大家上午好
今天我來到海南子弟學校,首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任,感謝組織任命我為海南子弟學校校長,我深深體會到這是組織對我的重托,是對我的一次重大考驗。
作為海南子弟學校新一任校長,職務不是一種榮譽稱號,而是一種壓力,更是一種責任。學校未來的路該如何走?學生的素質、教師的能力該如何發(fā)展?師生學習、工作的物質與心理環(huán)境該如何改善?老校長為我們作出了很好的榜樣,我們要好好的學習老校長的成功的治校經驗和為人之道。
今天,我來到子校,感受到肩上擔子的沉重,心中有一份徬恐,我知道個人的能力是有限的,所以,我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求,我們領導班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若,我一定竭盡全力,依靠班子、依靠全體教職員工,規(guī)范治校、民主治校,努力把海南子校的教學質量和辦學水平推向新的臺階。
各位領導,老師們,讓我們一起努力,同心同德,不辜負社會對我們的期望、領導的重托,讓海南子弟學校的學子享受到最優(yōu)質的教育,讓海南子弟學校走向更加輝煌。
謝謝
經典誦讀校長講話稿篇八
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的少先隊員們:
大家下午好!
今天是個喜慶的日子,我們歡聚一堂,在這里舉行鎮(zhèn)遠縣城關六小和都坪鎮(zhèn)地花小學少先隊“手拉手”結對子聯誼活動,在此我代表都坪鎮(zhèn)地花小學的全體師生向關心支持本次活動的各級領導表示衷心的感謝,向城關六小的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
少先隊“手拉手互助活動”在當今社會有著豐富的教育內涵,是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內容,也是加強和改進未成年人思想道德建設的一項實際措施。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同,知識結構、道德品質也各有所長,手拉手交朋友,讓城鄉(xiāng)少年在互相學習中共同進步,這是加強未成年人思想道德教育的有效載體。
今天,城關六小的師生滿載著他們對我們地花小學的關心和幫助,給我們帶來了一些圖書和學習用品,這些禮物深深地寄托著城關六小全體師生的濃濃愛意,在此,我代表都坪鎮(zhèn) 地花小學全體師生向城關六小的無私幫助表示最衷心的感謝。
通過溝通聯系,我們兩所學校共選出12對少先隊員確立了手拉手伙伴關系。今天城關六小的同學們帶來的既有學習生活上的關懷,又有思想與學習上的交流,他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。希望我們地花小學的全體同學珍惜這樣一次學習交流的好機會,多學習別人的長處和優(yōu)點。
同學們,你們是祖國的未來,民族的希望。美好的未來,召喚著你們奮勇前進。借此機會,我希望你們:從小樹立遠大理想,培養(yǎng)高尚情操,做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人;希望你們勤奮學習,全面發(fā)展,掌握真本領,為將來長大后全面建設小康社會而做好準備;希望你們互幫互助,團結進步。最后祝本次活動取得圓滿成功!謝謝大家!
經典誦讀校長講話稿篇九
各位老師、同學:上午好!
中國傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”即將來臨,首先祝大家節(jié)日愉快!按照國家法定假日規(guī)定,5月31日至6月2日放假3天,3號下周二正常到校上課。為了度過一個安全有意義的假期,學校對端午節(jié)假期中的安全問題提出以下幾點要求:
一、要安排好生活和作息時間,生活要有規(guī)律,注意休息,勞逸結合。要安排一定的時間溫習功課,閱讀一些有益的書籍和文章,不長時間觀看電視,不長時間玩電腦游戲;參加些力所能及的家務勞動,保持身心健康。
二、做好防盜工作。關好所有教師、辦公室、功能室的門窗,做好防火、防盜和防惡劣天氣工作,電話要切斷電源,妥善保管好自己的貴重物品,文明離校。
三、在往返學校的路途上要選擇車況較好的交通工具乘坐。乘車時要文明禮讓,尊老愛幼,不乘坐拖拉機、農用車等非載客的運輸交通工具;乘坐公共汽車時禁止把頭、手伸出窗外,禁止嘗試駕駛一切機動車。
四、放假期間或返校以后,嚴禁到溝塘河溝游泳,防止發(fā)生溺水事故。由于已經處于夏季,假期間經常有雷雨、暴雨,同學們不要在雷雨時躲避于樹下、電線桿下或其他容易引發(fā)雷電擊傷的地方。要注意行路安全,不抄近道,不走水庫邊、池塘邊、壕溝邊的泥濘小道,不撐傘單手騎自行車,防止摔倒掉入路溝、池塘等事故發(fā)生。雷電暴雨或大風來臨時,不要外出;麥收時節(jié)就要到來,路上會有人曬小麥,更要注意行路安全。
五、夏季天氣熱,要防止中暑;要注意飲食衛(wèi)生,不買“三無”產品,不吃過期和霉爛變質的食物。粽子是端午節(jié)必吃的食品,同學在食用的時候也不要過量,不要給自己的腸胃增加負擔,以致影響自己的健康。
六、“三夏”期間響應塔橋鎮(zhèn)黨委政府的號召嚴禁焚燒秸稈,如若發(fā)現家長焚燒秸稈要依法處理,同學們也要受到牽連:取消本期評優(yōu)評先資格。也要注意生活中的安全,不隨便接觸電源和帶電電器;不私自接電源,使用電爐;燒柴火、使用煤氣爐時,要及時熄火、關好煤氣罐或天然氣,注意防火、防爆。
七、放假期間正直麥收,盡最大努力幫助家長做些力所能及的事情,不向家長提出超出家長經濟承受能力的要求。
同學們,我們需要一個健康的身心,所以就要求我們過一種有節(jié)制、有秩序的生活。希望同學們快樂成長,健康成長。祝大家過一個健康,安全,愉快的端午節(jié)!
經典誦讀校長講話稿篇十
尊敬的各位領導、老師們、同學們:
大家下午好!
在這春光明媚,草長鶯飛的日子,我們相聚在邙嶺路小學,隆重舉行“陽春采風暨圖書捐贈”活動。在這美好時刻,請允許我代表邙嶺路小學全體師生向前來參加采風及捐贈儀式的各位領導和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
感謝洛陽市作家協會領導和洛陽文學院的作家們捐贈圖書的善舉,感謝你們對我校教育的關心和支持!
各位領導、各位朋友,邙嶺路小學雖然地處偏遠,交通不便,卻并未因此遠離大家的關懷。邙嶺路小學的學生雖然來自全國各地,卻一樣感受著洛陽教育溫暖的陽光。隨著捐贈的圖書到達我校,暖暖的關懷也到達每個師生的心間,這份溫暖也將傳遞到每一個家庭。我們將大力開展閱讀活動,努力打造書香校園,通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。各位領導、各位朋友,是你們將愛心的種子播灑到孩子的心間,是你們?yōu)楹⒆拥某砷L提供了發(fā)展的平臺!孩子們未來的成功里,也有你們的一份力量!
各位老師,請記住這樣一個感人的時刻,記住各界朋友為邙嶺路小學發(fā)展付出的努力!讓我們勵精圖治、精誠團結,把邙嶺路小學辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的一流學校!
各位同學,請記住這樣一個溫暖的場景,記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們熱愛圖書,好好閱讀,以優(yōu)異的成績來報答社會的關愛之情!若干年后,當你們走向四面八方,當你們走向社會的各個崗位,當你們成為社會的棟梁之材,請你們記住今天,記住這溫暖的笑臉,記住這親切的關懷!
捐助是真誠的,關愛是無價的,奉獻愛心,收獲希望。讓我們懷著感恩的心,一路攜手同行!
最后,讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
謝謝大家!
經典誦讀校長講話稿篇十一
同學們、各位教職員工們大家早上好!
經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20--年春天,迎來了20--年第二學年的開學典禮。俗話說“一年之計在于春”,新學期無疑是我們全體師生的春天,是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié),更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要我們付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。
剛剛過去的寒假是豐富多采的、是令人回味的,但我們不能沉浸在新春假期中,而是通過一個寒假的休整,將松弛的神經重新繃緊,讓我們以飽滿的精神、充滿著自信去開始新的學習,去迎接新的挑戰(zhàn)。本學期我們將面臨著繁重的學習任務,高三同學只有98天的學習時間,將迎來高考的選拔,高一、二的同學將迎來杭州市的統(tǒng)測和全省的會考,本學期學習時間短,高一、二的學習時間只有18周(126天),因此,我們必須在最短時間內適應新學期的學習,以最快的速度投入到新的學習中去。
高三的同學已經投入了學習,他們認真努力,勤奮好學,并在杭州市高三第一次統(tǒng)測中取得了令人滿意的成績,我們相信,高三同學一定會緊緊抓住這短短的98天,合理安排,把握節(jié)奏、查漏補缺,精益求精,在我們高三老師的精心指導下,在我們全校教職員工的共同支持下,高考取得圓滿成功。
高一同學經過一個學期的學習,已經逐漸適應高中的學習方法,適應高中教師的教學,同時也已經融入到學校這一大家庭中去,高二的同學經過一年多的學習,已有一定的努力的方向和奮斗目標,高一、二的同學要學會抓早、抓緊、抓好、抓準。進一步改善學習方法、明確學習目標、培養(yǎng)良好學習習慣、提高學習效率,爭取在自己原有的基礎上,進一步得到提高。新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,同學們在學海中努力航行吧,我們全體教職員工一定會為你們保駕護航,讓夢想成為現實。最后,我借用杭州市教育局徐一超局長的話,希望同學們在學習能力上走的更遠、跑的更快、飛的更高!
同學們,一年之計在于春!讓我們揚起自己的.理想之帆,趁著春天的美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在學校的這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
經典誦讀校長講話稿篇十二
今天站在這里,我的心情很不平靜。受命擔任北京大學校長,我深知使命光榮、責任重大。在此,我要向各級領導,全校師生員工和學校老領導、老前輩對我的信任與支持表示衷心的感謝!我一定恪盡職守,勤勉工作,決不辜負中央和全校師生員工的信任和重托!
剛才,周其鳳校長做了充滿深情的講話,我們能切實感受到他對北大發(fā)自內心的熱愛。過去幾年里,周校長以非凡的思想見識,出色的領導才能,忘我的奉獻精神,為北大的建設和發(fā)展夙夜在公,嘔心瀝血。學校近年來各項事業(yè)的長足進步,離不開他的辛勤工作和無私奉獻。周校長也是我非常敬重的一位領導和師長。過去幾年在協助校長工作期間,我一直深受他的關心、指導和幫助。今天,我要向周校長致以崇高的敬意和深深的感謝!
此時此刻,我也特別感謝北大歷任領導班子為學校發(fā)展付出的巨大努力。北大之所以享有今日的聲望和地位,離不開一代代北大人為了這座永遠的校園付出的智慧、學識、思想和摯愛。高山仰止,景行行止。前輩們的學養(yǎng)、德行與精神,將激勵我們在今日的起點上接力前行,把北大的事業(yè)一代一代更好地傳承下去。
就我個人而言,與北大有兩段不解之緣。
上世紀80年代中期,我考入物理系讀研究生。我非常珍惜那青春生命中忙并快樂著的日日夜夜,每天在宿舍、食堂、圖書館、實驗室來回奔波。導師章立源先生嚴謹求實的學術作風,使我養(yǎng)成了心無旁騖做學問的習慣,一直伴隨至今。
20多年后,我再次來到北大物理學院。我之所以更喜歡稱之為“來到”而不是“回到”,是因為我把它看做一個全新的開始。當時我心中一個最大的目標,就是要通過與大家的共同努力,使北大物理百年再現輝煌。從那時到現在,又過了四年,自己仿佛在燕園又上了一次大學,一次重溫校史、領悟魅力的大學,一次教學相長、亦師亦友的大學,一次再讀北大,再次理解和踐行北大精神、文化和使命的大學。
而今天,開啟了我和北大的第三段緣分。我深知,“北大校長”這幾個字,意味著什么,承載著什么,自己距它的要求和期待還有多遠的距離。然而,我也想說,我是一個堅定執(zhí)著、從不怕吃苦、從不畏挑戰(zhàn)的人。過去如此,現在和將來也是如此。做人要有人格,做事要靠本事,興業(yè)離不開團隊。這句話我始終記在心里。空談誤業(yè),實干興校。我會毫無保留地把全部精力投入到學校發(fā)展當中,做一個盡心盡職的校長,以最大的熱忱和負責任的態(tài)度去做自己應該做的事情。我會在學校黨委的領導下認真履行校長職責,以身作則,虛心求教,同善璐書記和班子同事們一道,戮力同心,共思共進,集全校師生員工、廣大海內外校友和所有關心北大發(fā)展的朋友們的智慧和力量,共同把北大的事業(yè)發(fā)展好、傳承好。
剛才說到與北大的緣分,其中還有一個不可拒絕的因由。xx年晚秋后的第一場雪, 下的比往年都早,我記得是10月中下旬。前一天,周校長約我早晨到學校談話。一夜大雪 ,我怕路不好走,便提前出門,早早到了校園。我繞著未名湖走了一圈,看到這湖、這塔 、還有一群群活潑快樂的學生,我感慨這一切實在是太美了。我毫不猶豫地決定留在這里 。真是巧合,今年已入初春,可前兩天又下了一場大雪。早晨我打開窗戶,只見地下、房檐、樹梢都掛滿了銀色。只覺得,天下風光,唯我北大、唯我燕園最美。
各位老師、各位同學:
我們每一個人都深愛著我們的北大。然而,讓我們更為這所大學驕傲的是,她是如此深刻地融入我們這個國家、這個民族頑強奮斗和偉大復興的歷史進程中。自新文化運動以 來,在近一個世紀里,北大始終是中國思想文化領域的一個高地、一面旗幟。這種走在前 列、示范引領的地位,不是自封的,而是在長期實踐中逐漸形成并被社會所公認的。這是 值得我們永遠銘記并鞭策自己更需努力的寶貴財富。每一個北大人都不應忘記。
一所大學的精神所在,不單單要為歷史負責,更要為現在和未來負責。當我們的國家 在復興自強的道路上奮力前進時,北大也要勇擔使命、再立新功。自百年校慶確立創(chuàng)建世 界一流大學目標以來,在教育部和北京市的大力支持下,全校上下已團結奮斗了20xx年。當 前,國家發(fā)展處在一個重要的戰(zhàn)略機遇期,北大也站在一個具有特殊意義的歷史節(jié)點上。 xx年,學校成功召開了第十二次黨代會,明確提出了“2048”遠景規(guī)劃和“三步走”戰(zhàn) 略,對北大未來的發(fā)展指明了方向,凝聚了共識。現在我們要做的,就是要抓住機遇、大有作為,沿著既定目標踏踏實實、堅定不移地走下去。
建設世界一流大學對我們來說,是一個崇高的使命,也是一個嶄新的命題。特別在我 們這樣一個歷史悠久、但現代科學起步還相對較晚的國家,是前所未有的事情。我們既要 緊盯世界標準,也要尊重本土特色。我記得擔任哈佛大學校長40年之久的查爾斯? 艾略特(charles eliot)曾經說過:“一所名副其實的大學,必須是發(fā)源于本土的種子 ,而不能在枝繁葉茂、發(fā)育成熟之際,從英格蘭或德國移植而來。” 的確,北大是從中 國深厚的文化土壤中生長起來的,無論世界怎樣的全球化,北大都應保持中華民族的根基 ,無論社會怎樣的風云變幻,北大都應保持守正創(chuàng)新的品格。我們既要有國際視野,也要 有本土情懷,既要放眼看世界,也要低頭思故鄉(xiāng)。只有堅持中國特色,才能建設出真正屬 于中國的世界一流大學。
當然,在當今世界,任何一個國家都不能獨善其身,任何一所大學都要在與外部世界 的互動交流中共進共長。作為社會不同文化背景下交流最無間隔、領域最為前沿的場所, 所有人類知識和科學最為頂尖的拓展和發(fā)現,都在大學這個學術舞臺上得到交流和蔓延。 國家之間的競爭,也越來越多地體現在其所擁有的頂尖大學之間的較量。那些世界第一流 的大學,雖然校風、氣質各不相同,但貫穿始終的都是崇尚真理、追求卓越、學術為基、 人才為本的精神品質。一個杰出的、一流的大學,其宏大而明確的抱負,就是要在知識的 各個主要領域達至卓越,并以其源源不斷的杰出人才保持和延續(xù)這種競爭力。這,就是我們要奮力達到的目標。
什么是世界一流?這是我常常自問并思考的一個問題。可以肯定的是,世界一流不能簡單地給出數字化指標,甚至也無法用精確的語言去描述。但我們可以感知,有朝一日, 當我們的學者以其學術成就贏得國內外同行發(fā)自內心的尊敬;當我們的學生,無論文、理 、醫(yī)、工,在世界任何一個地方就職都能以其實力贏得肯定和信任;當我們的大學在過去與未來解決了國家急需的重大問題,并起到創(chuàng)新人類文明、引領社會發(fā)展的作用;當提到 “北大”兩個字時,我們的師生、校友,我們的同行、朋友,世界各地熟知或不熟知我們 的人都能發(fā)自內心地肅然起敬。那時的北大,應該就是當之無愧的世界一流。
一個人要有夢想,一所大學也要有夢想。在北大這個追求思想自由的地方,我們每個 人的夢想可能各不相同,但在這些夢想中,我們都有一個共同的愿望——那就是希望北大 的明天更加美好。當前,我們的國家和人民正在新一屆中央集體帶領下為實現中華民族偉 大復興的中國夢而埋頭苦干,北大的全體師生員工也懷著百年來世界一流大學的夢想而團 結奮進。在建設世界一流大學的道路上,不僅要有循序漸進的積累,也要有審時度勢、科 學謀劃基礎上大的跨越,不只是自然而然的生長,也要經過一番自我揚棄、自我改造的艱 難過程。面對國家、人民和歷史賦予的使命,我們一定要認準目標、加倍努力,只有在全 球高等教育愈演愈烈的競爭中不斷提升北大的實力,為國家培育第一流的人才,創(chuàng)造第一 流的成果,才能保證北大的傳統(tǒng)和優(yōu)勢貫穿現在與未來,才能卓立于世界頂尖大學之林, 才能為中華民族的偉大復興做出新的、更大的貢獻!
讓我們共同努力,為了實現偉大的中國夢、北大夢而不懈奮斗!
經典誦讀校長講話稿篇十三
各位代表、老師們:
大家好!
在這烈日炙炙、熱情如火的夏日,我們歡聚一堂,慶祝肖家溝小學第三屆教代會第一次會議召開。在此,我代表教育局黨委、工會向肖家溝小學教代會表示熱情的祝賀,向參加本次教代會會議的各位代表致以親切的慰問,并通過諸位代表向肖家溝小學全體教師表達誠摯的問候!
多年來,肖家溝小學在教育局的正確領導下,在社會各界的關心支持下,加強教師隊伍建設,全面實施素質教育,校容校貌發(fā)生巨大改變,教學質量大為提升,取得了令人矚目的成績。先后榮獲 “湖北省現代教育技術實驗學校”“十堰市人民滿意學校”“丹江口市教科研基地學校”等榮譽稱號。這些成績都是肖家溝小學校委會領導班子和全體教師精誠團結、共同努力的結果。讓我向你們道一聲:老師們,辛苦了!
同志們,國運興衰,系于教育,教育優(yōu)劣,在于教師。要建設一支高素質的教師隊伍,增強教師隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮教師參與學校工作的主動性、積極性,不斷提高辦學水平和教學質量,必須大力加強教職工代表大會建設。肖家溝小學教代會的成立,是肖家溝小學全體教師政治生活的一件大事,是全體教師當家作主的具體體現,是學校管理走向民主化、科學化的標志,必將對肖家溝小學的發(fā)展提供堅實的人力保障。
今天,在座的各位代表是連結上級領導和全體教職工的橋梁和紐帶,承擔著傳達全體教職工的心聲,為學校工作決策提供重要參考和建設的職責;承擔著宣傳上級部門政策,監(jiān)督學校各項工作開展的職責。希望大家發(fā)揮主人翁精神,以高度的責任感和飽滿的工作熱情參與教代會會議,對學校的各項工作提出寶貴的意見和建議,為學校決策提供科學依據。同時,希望各位代表會后廣泛宣傳本次會議的內容,協助學校向教師們解釋所反映的問題,讓廣大教師感受到教育局黨委、工會和學校對教師們的關心和重視,進一步密切上級部門與教師、教師與教師之間的關系。
各位代表,相信你們能充分利用教代會這個參政議政的平臺,積極、努力、團結、進取,肖家溝小學必將迎來更大的發(fā)展,肖家溝小學的明天一定更加輝煌。
最后,預祝本次大會取得圓滿成功!祝與會的各位代表身體健康、工作順利、生活如意!謝謝大家!
經典誦讀校長講話稿篇十四
俗話說得好,“父母是孩子的第一任教師”。家庭教育既是搖籃教育,也是終身教育。家庭教育因其特殊的地位和影響,在我們的大教育系統(tǒng)工程中起著舉足輕重的作用。
近年來,由于家庭教育的不和諧,作為一名教育工作者,我產生了許多的困惑:為什么現在許多孩子學習挺好,但動手能力很差呢?為什么現在許多孩子多才多藝,但心理素質很糟糕呢?為什么現在許多孩子在學校是個“乖乖娃”,在家里卻成了“小霸王”?發(fā)生在學生身上的種種現象,不能不引起我們教育工作者的深思。
一、家庭教育的現狀。、
學生良好行為習慣的形成,必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結果。然而,教師們常常會發(fā)出這樣的感慨——學校辛辛苦苦地教育了一周,難以抵擋家庭消極教育一天。
現狀之一:教子方法有失偏頗我們通過深入分析、研究家長的心態(tài)和行為后不難發(fā)現,當前的家庭教育方式主要有以下幾種類型:
(一)“望子成龍”型。這是典型的中國特色的家庭教育,占有相當的比重。家長們因為歷史的原因,常常把自身成長過程中的種種”遺憾”,用最美好的”希望”寄托在自己的孩子身上,因而對孩子”成才”的期望值較高。具體表現在:
一、重視分數。孩子不好好學習,是家長最棘手的問題;孩子的功課分數,是家長最關心、最敏感的話題。“學”而優(yōu)則“獎”,已成為許多家長鼓勵子女學習的常用手段,“學習至上,成績至上”是孩子的唯一目標。于是,家長包辦代替了孩子的家務勞動,
一是心疼孩子,不肯過早地把責任加在孩子身上;
二是不屑于讓孩子干“雜活”,怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數,家里便是“陽光燦爛的日子”;倘若孩子考差了,家長幾天都沒有笑容。
二、舍得投資。不少家長為子女請“家教”、買《參考》、或者親自輔導,心甘情愿地吃苦受累,目的只有一個--一切為了孩子,一切為了孩子的學習,一切為了孩子的分數。除了叮囑孩子學好學校的功課以外,課余時間又陪孩子去參加作文班、書法班、英語班、美術班、音樂班??在家長的心目中,這完全是一種”責任”。
(二)“順其自然”型。這是獨生子女現象出現后,家長因為自身的價值觀的認同而采取的教育方法。不可否認,有的家長是因為懂得遵循教育規(guī)律而理智地采取的這種教育方式。但更多的則是因為忙事業(yè)而無暇顧及,或因為自身的局限而無賴放棄,具體表現為:
一、”代理家長”的現象較為普遍。許多家長把教育子女的事情讓位于外公、外婆等“隔代人”。于是,長輩們的晚年生活都以孩子為“重心”、“中心”、“軸心”。“吃什么”、“穿什么”、“用什么”時時刻刻牽動著長輩們的心。長輩們那“特別的愛”,使得孩子普遍缺乏生活經驗,自我服務能力差;熱衷于自我設計,缺乏責任感。孩子許多的不良行為和習慣,就在長輩無微不至的“關愛”中滋生。
二、“心有余而力不足”。家長希望自己的孩子成長、成才。然而,強烈的“希望”和教育“方法”之間差距實在太大。在家長的眼里,孩子成了“熟悉的面孔陌生的心”。在現實生活中,一個可以領導成千上萬人的企業(yè)家,不能說服家里的一個“寶貝”而找老師“告狀”、“述苦”的現象絕非個別。家長常常感嘆在子女面前,教育“無從下手”、“傷腦筋”。
究其原因,家庭教育的超現實性和不一致性是造成“望子成龍”和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結所在。所謂的“超現實性”,是指家長對待孩子“嚴”而出“格”。他們不能正確、客觀地看待和教育自己的子女;他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價和希望,常常用鄰居、同事的小孩的優(yōu)點去評判自己孩子的成敗,從而導致心理上的不平衡。
所謂的”不一致性”,是指家長教育孩子”“嚴”不入“格”。在情感上,家長都重視孩子的教育;然而在現實生活中卻往往忽視教育的點點滴滴。如“頂嘴”、“自私”、“不招呼客人”、“不孝敬老人”等等行為,有的家長往往放松對孩子的嚴格要求。長此以往,孩子養(yǎng)成了一些不良行為,家長一旦醒悟,招數使盡亦束手無策。于是出現了學校里的“乖乖娃”成了家里的“小霸王”的異常現象。
現狀之二:孩子的表現差強人意現實生活中的孩子,由于受家庭和社會不良風氣的影響,他們在學習和生活中表現出了種種令人擔憂的”怪圈”。
二、家庭教育的對策
對策之一:重視教育合力的形成
只有當學校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會收到事半功倍的效果。因此,學校要充分利用家長學校和家長開放日,利用現代教育和素質教育的觀點,全面指導家庭教育。
1、指導家長“信任孩子”。孩子是新生力量,相信孩子,就是相信自己。每一個家長,都應該對孩子有充分的信心。
2、指導家長“賞識孩子”。孩子在家庭生活中,從小就處在選擇之中,幾乎天天都有己的選擇。
孩子的興趣就是探索世界,越是不會干的,他就越想干,會了就不干了。孩子是培養(yǎng)教育的對象,不把孩子當寵物,不要剝奪孩子的權利。賞識孩子所作的一切努力,賞識孩子所取得的點滴進步,甚至要學會賞識孩子的失敗,讓孩子感到家長永遠是他的后盾。在提高家長認識的基礎上,采取同一的內容,統(tǒng)一的標準來進行教育與評價。學校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。學校和家庭密切配合,以實踐為重點,及時反饋,樹立榜樣,找出差距,再教育,再實踐,從根本上克服“教育靠學校包打天下”的被動局面。對策之二:重視家庭活動的開展。
生動、活潑的活動是孩子們最感興趣的。教師完全可以以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,開展豐富多彩的家庭活動。如春節(jié)期間開展“受歡迎的小客人,受稱贊的小主人”實踐活動;在婦女節(jié)、重陽節(jié)期間開展“媽媽好”、“祝福老人”等情感活動;在中秋節(jié)期間開展“我愛我家”的系列活動??通過活動的開展,家長以“情感”的橋梁,以“親情”為紐帶,適時對孩子進行教育,一定會收到意想不到的效果。
對策之三:重視和睦家庭的建立。父母應該非常精心地營造一個令孩子身心健康成長的家庭人文環(huán)境。父母應該以自己的言傳身教以及在生活中創(chuàng)造出來的每一個生活細節(jié),讓孩子沐浴在一派和諧、文明、健康、寬松的家庭氣氛中。培養(yǎng)孩子活潑、開朗、勇敢、進取的性格,培養(yǎng)孩子良好的公民意識和社會責任感,培養(yǎng)孩子樹立平等、契約、寬容、創(chuàng)新、共生的現代意識,讓孩子懂得:要想成才,先要成人。
重視家庭教育是現代教育的必然,也是學校實施素質教育成敗的關鍵所在。作為學校,有義務、有能力對家庭教育進行適時、適當的指導。為了共同的目標,我們必須“心往一處想,勁往一處使”,我們的教育才有效益和希望。
經典誦讀校長講話稿篇十五
老師們、同學們:
早上好!
4月是全國第24個愛國衛(wèi)生月和我省第16個健康教育宣傳月。
健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛(wèi)生就是最基本也是每個人都能做到的。我們每一個人都希望在一個清潔,舒適的環(huán)境中學習、生活、健康成長。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,我希望全體同學能做到以下幾點:
1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。
2.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。
3.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。
4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園。
同學們,讓我們行動起來吧!從我做起,從身邊小事做起,做當代文明的中學生。
經典誦讀校長講話稿篇十六
老師們,同學們:
大家中午好!
很高興來到x學院參加感恩教育啟動儀式,伴著x學院十年的成長,感恩教育已經在我們x學院成功舉辦了十四屆,從20xx年最初的“一封家書”到今年的“向建校十周年獻禮”取得了豐碩成果,每屆感恩教育主題鮮明、內容豐富、內涵不斷升華。記得20xx年我參加我們信息學院第六屆感恩教育時提到“讓感恩教育成為同學們學習進步的動力”。今天看來,十年的感恩教育不但為在校萬名學子在成長、成才、成人路上保駕護航,現在已經成為x學院的校園文化,廣大學子的能力突飛猛進,成為了優(yōu)秀的畢業(yè)生和社會主義合格的接班人。
感恩是一種處世哲學,是生活中的大智慧。古語有云 “滴水之恩當以涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三寸暉”,這些都是感恩的金石玉言。學校倡導廣泛開展感恩教育,一是弘揚中華民族感恩的傳統(tǒng)美德,要求我們傳承下去,古為今用;二是學習感恩知識,傳播感恩文化;營造感恩環(huán)境;三是以感恩為切入口,突出以愛國主義為核心的民族精神的教育;四是要求我們反思過去,感悟感恩,從現在起用真心真情和實際行動去感恩、施恩于人。具體說感恩父母,報答養(yǎng)育之恩,感恩老師,一日為師,終身為父;感恩幫助過你的人,使我們戰(zhàn)勝了困挫折,克服了困難,感恩黨和政府,給我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件,使我們生活在幸福的天堂;五是克服對感恩的錯誤認識和觀念。在現實生活中,有人認為父母養(yǎng)育自己,老師教育自己,國家、社會、學校、他人幫助自己,這是天經地義、理所當然的,其實不然。對此,學校開展“感恩教育”活動,是非常必要的,也是非常及時的,對于學生的綜合素質的提升具有積極影響。
今年是我校建校10周年,十年的感恩教育培養(yǎng)了數以萬計的優(yōu)秀學子。前一段時間,一大批校友回到母校,積極參與母校建設,努力支持母校20xx年校慶,建言獻策,用他們在社會上的歷練、收獲、經驗回饋母校,感恩母校,為母校貢獻自己的力量。過一段時間,又有一大批學子將帶著一顆感恩的心走向社會,通過四年的感恩教育文化的熏陶,你們擺脫了依賴心理,克服了個人主義思想,樹立了集體主義觀念和社會責任感;你們在新時代改革發(fā)展的浪潮里把握自己,抓住機遇,努力學習,提高素質,為回報祖國、人民、家庭和社會奠定基礎,x學院七屆畢業(yè)生在祖國的五湖四海貢獻青春力量。
感恩不只是一種回報,感恩更是一種責任,是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,接受感恩教育很重要,也很有必要,你們的學姐學長用實際行動證明了這一點。一個人,只有學會感恩,他才會懂得報恩,他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理,懷著一顆虔誠的心,學會去感恩我們的父母、我們的老師,以及身邊所有關心我們的每一個人,刻苦學習,立志成才,以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導之恩,報效家鄉(xiāng)、報效祖國。從“知恩”到“感恩”,從“感恩”到“報恩”,從而把感恩化為人生成長的強大動力。
老師們,同學們,感恩是一種美德,是一種生命的境界,是值得你一生去完成的世紀壯舉,是你值得一生去珍視的愛的培育。我想這也是我們x學院感恩系列教育連續(xù)十年來能夠在廣大師生中產生反響和共鳴,在社會上取得重大影響力的重要原因。最后,希望我們學院能多開展像感恩教育一樣富有意義的活動,衷心祝愿感恩教育系列活動取得圓滿成功!為我校建校十周年校慶填上濃墨重彩的一筆!
謝謝大家!
經典誦讀校長講話稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們,下午好!
首先,我代表全體小學部的老師們、同學們,向今天入隊的新隊員們,表示熱烈地祝賀!從今天起,你們就是光榮的少先隊員了,老師為你們的成長和進步感到由衷的高興!
少先隊員小朋友們,在新時代的你們是與新世紀的前進發(fā)展緊密相連的,因此,你們既是幸運的一代,也是肩負重任的一代。在不遠的明天你們將會是石巖公學未來的驕子,是撐起祖國未來的擎天大柱。為祖國四個現代化建設增添力量,實現中華民族的偉大復興。
因此,從這一刻開始,我們就要樹立自己的理想,確立自己的人生目標。沒有理想的人生是空洞的、迷茫的、沒有前進方向的。同學們,身為祖國未來主人翁的你們就要從小樹立遠大的理想,明確自己的人生目標,這樣才會在人生的航程上把好舵,迎風破浪,迎向一切驚濤駭浪。
想要實現自己的理想,就要從小認真學習,積累知識,掌握本領。積極參加課外活動和社會實踐,了解社會,開闊眼界,增長見聞。同學們在當今這個日新月異的時代中只有掌握過硬本領的人才能應對社會上的種種挑戰(zhàn)。
想要實現自己的理想,還要擁有一個強健的體魄。身體是革命的本錢,只有健康的身體,才能應對各種各樣的挑戰(zhàn)。你們要從現在開始就要加強體育鍛煉,增強身體素質,做一個能夠經受得起驚濤拍岸的巖石,不可當一名無法迎風面雨的溫室花朵。
同學們,成為一名少先隊員,是你們人生中重要的階段,是你們美好的小學生活開端。你們將從這里孕育遠大理想、確立人生目標,奠定自身生命的輝煌。我相信,你們一定會成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的具有親和力的石巖公學的明日驕子,以自身影響著全世界!
經典誦讀校長講話稿篇十八
尊敬的南京樹人國際學校同學們,親愛的孩子們:
大家上午好!我們剛剛參加完xx年至xx年的學期的期末檢測,就迎來了南京樹人國際學校的同學們到我校開展結隊幫扶活動,在此我們用熱烈的掌聲向南京樹人國際學校的同學們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
南京樹人國際學校坐落在南京市察哈爾路37號,環(huán)境典雅、精致,毗鄰百年名校南京師大附中,其秉承母體南京師大附中優(yōu)良的辦學傳統(tǒng),以“國際性”、“實驗性”、“示范性”為定位,致力于打造一所省內一流、全國知名的品牌學校。充分利用百年附中優(yōu)秀的文化資源,堅持促進每一位學生卓越發(fā)展的辦學理念,努力構建適應學生個性發(fā)展需要的課程體系,充分利用本校特有的教學資源,為全校學生開設了豐富多彩的、能健全心智、培養(yǎng)興趣、發(fā)揮特長、拓寬視野、陶冶情操。辦學6年來,每年還有4-5人經考核進入新加坡維多利亞初級學院深造,其先進的辦學理念,優(yōu)異的辦學成績使得該校迅速躋身于南京市一流名校行列。
南京樹人國際學校這所名校早已和我們結下了深厚的友誼,去年南京樹人國際學校派學生到太平中心小學校開展幫扶活動和社會實踐活動(去年我在太平中心小學任教育助理),受到了全校師生熱烈的歡迎,受到家長們積極的支持,孩子們積極踴躍地報名。在整個活
動中,既培養(yǎng)了同學們的動手能力,又開闊了視野,寓教于樂,孩子們從中受益匪淺,增強了學校間的文化交流,在學校師生間建立深厚的友誼。這些都得利于南京樹人國際學校對學生的社會實踐活動的受重視與培養(yǎng)。今年南京樹人國際學校的同學們又不辭辛苦,冒著暑氣,來到我校開展結隊幫扶活動,希望這次受幫扶的同學和參加本次活動的同學們,能夠珍惜這次難得機會,遵守紀律,好好地跟大哥哥和大姐姐們學習,為自己將來更好的深造打下良好的基礎。最后祝愿南京樹人國際學校一行的同學們能夠在我校度過一個愉快而充實的一天!
謝謝大家!