人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

滿分作文800 滿分作文生成器篇一

不過，現(xiàn)在已經(jīng)沒人這么叫了。想來，大家一定想知道我的故事吧。那么就請聽我慢慢道來吧。

我的父親是付謹(jǐn)之，“謹(jǐn)慎”的“謹(jǐn)”，與我的名字組成“謹(jǐn)慎”一詞。爸爸說，這些名字是爺爺取的，爺爺說，“謙虛謹(jǐn)慎”

是我家的傳家寶。

我的爸爸是工商銀行的行長，為人謙和;媽媽是中學(xué)教師，充滿愛心。只有我刁蠻任性，在同學(xué)中，驕傲自大，仗勢欺人，動(dòng)不動(dòng)罵人家窮酸、無賴、小混混。有時(shí)候心高氣傲，目中無人。

國慶62周年征文比賽我獲得了全國一等獎(jiǎng)、演講比賽全國二等獎(jiǎng)。有同學(xué)問我要不要去感謝老師，我卻不屑地說：“我獲獎(jiǎng)與他有什么關(guān)系?不去。”那同學(xué)說我有些過分，我又調(diào)侃他說：“哈哈，你也是他教的學(xué)生，你領(lǐng)了幾回獎(jiǎng)，感謝了他幾回?”那同學(xué)張口結(jié)舌，無言以對(duì)。

不久，有人在悄悄喊我富(付)二婆了。

這分明有嫉妒挖苦的意思，但我不以為然，反而以此為榮，將我的博客改名為“富二婆小屋”，以示戲謔。

后來，班上舉行成語送禮活動(dòng)，就同學(xué)之間，根據(jù)對(duì)方的特點(diǎn)，送一個(gè)成語，表示祝賀或鼓勵(lì)，收到禮物后要即席發(fā)表感言。

同學(xué)們都各自收到了自己的禮物，唯有我，一份禮物也沒收到，我感到無地自容，在教室的角落里悄悄落淚。

受老師的暗示，同學(xué)們一擁而上，我一下子收到52份禮物，都是“謙虛謹(jǐn)慎”。我很激動(dòng)，其感言是：我最喜歡“謙虛謹(jǐn)慎”

這個(gè)成語了，它告誡我，做人要虛心禮讓、小心謹(jǐn)慎。更重要的是這52份禮物，代表著52顆真誠熾熱的心。我一定會(huì)把“謙虛謹(jǐn)慎”

和同學(xué)們的愛牢牢地記在心中，真心地謝謝大家。

從此以后，“謙虛謹(jǐn)慎”成為我的座右銘，我取長補(bǔ)短，善待他人，虛心向同學(xué)們學(xué)習(xí)，與同學(xué)和睦相處……不知什么時(shí)候起，“富二婆”的稱呼換成了“慎之”了。

謙虛謹(jǐn)慎，鑄造人生，讓我用一顆感恩的心，去感謝家人、擁抱世界，讓這個(gè)世界變得更加美好。

滿分作文800 滿分作文生成器篇二

“對(duì)別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上。”這是感恩。可是，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，又有幾個(gè)人會(huì)把感恩當(dāng)成一種習(xí)慣。擁有一顆感恩的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感恩的心，讓感恩成為一種習(xí)慣。

學(xué)會(huì)感恩——感激我們的父母，是他們給了我們寶貴的生命。父母長滿老繭的雙手有我們快樂的童年，黑發(fā)中的銀絲有我們成長的足跡。母親的愛是流露出來的，內(nèi)心內(nèi)心與外表一致;父親的愛是默默無聞的，寓于無形之中的感情，倆種愛讓我們更好地掌握自己。

學(xué)會(huì)感恩——感激我們的老師，是他們豐富了我們精神上的糧食，給我們飛翔的翅膀。當(dāng)我們踏進(jìn)校門的那一天，老師給了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們踏出校門的那一天，老師已經(jīng)付出了全部。

學(xué)會(huì)感恩——感激真正的朋友，讓我們有一雙結(jié)實(shí)的臂膀。朋友在成長中帶給我們許多淚水與歡笑;學(xué)習(xí)中給我們許多自信與磨練;生活中給我們幫助與被幫助的機(jī)會(huì)。為我們分擔(dān)痛苦，與我們相知相惜，讓我們不會(huì)孤單。

學(xué)會(huì)感恩——感激我們的祖國，是他給了我們幸福生活，給大家舒適的生活環(huán)境。無數(shù)次默默的堅(jiān)守，給我們和平，給我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我們才可以學(xué)會(huì)探索萬物的奧秘，參悟社會(huì)與人生。

學(xué)會(huì)感恩——感激所有的人，傷害過我們的人磨練了我們的志氣;欺騙過我們的人增進(jìn)了我們的見識(shí);絆倒我們的人強(qiáng)化了我們的能力，藐視我們的人喚醒了我們的自尊……

滴水之恩，須當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們名族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人最起碼的品德。其實(shí)，我們也需要感恩：父母對(duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛之恩，祖國對(duì)我們有呵護(hù)之恩……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。一個(gè)人把感恩當(dāng)作習(xí)慣的人，會(huì)活得更快樂更坦蕩。

“感恩”是一種態(tài)度，一種品德，一片肺腑之言。每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”。對(duì)于現(xiàn)在的小孩最重要，他們只知道愛自己不懂愛別人。所以應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重他人。擁有一顆感恩的心，會(huì)讓生命更加精彩。

學(xué)會(huì)感恩，讓感恩永駐我心，永駐大家的心，讓感恩成為一種習(xí)慣，讓你我都懷著一顆感恩的心。

滿分作文800 滿分作文生成器篇三

“天生我材必有用”，是的，每個(gè)事物的出現(xiàn)都是世上的一個(gè)奇跡。星星不會(huì)因?yàn)樵铝恋墓饷⒍艞壸约旱蔫C爍，綠葉不會(huì)因?yàn)榛▋旱姆曳级撀渥约旱囊r托，當(dāng)殘舊的玉鐲在嶄亮的瑪瑙鐲面前，更不會(huì)因?yàn)樗娜A麗而黯淡自己的光彩。自信，就好比一個(gè)邁不過的門檻，當(dāng)些許的人來到這個(gè)關(guān)卡時(shí)，原路的返回便向他招徠。

成長是磨練人的坎坷的路，在青春的道路上不會(huì)永持一帆風(fēng)順;成長是攀巖的過程，在當(dāng)中，畢竟會(huì)有人超越你，逾越你的高度，而在這時(shí)，你應(yīng)該看看自己走過的路，而不是看他人已攀上頂峰。何必在乎他人的腳步怎樣迅速，只要腳踏實(shí)地、鍥而不舍的走好每一步，總會(huì)到達(dá)自己的高峰，而在這時(shí)，回頭看看自己艱辛的一步步，當(dāng)一覽眾山小的瞬間，已發(fā)現(xiàn)自己已做到完美的自己。

生活好比一個(gè)五味瓶。苦澀的，甜蜜的都函內(nèi)其中，然而，在面臨低谷時(shí)，難免會(huì)嘗到苦澀的味覺。學(xué)生往往會(huì)因?yàn)榭荚嚨姆謹(jǐn)?shù)而憂愁，大人常會(huì)因?yàn)楣ぷ魃系母偁幎v身心。生活就是一個(gè)戰(zhàn)場，有多少人為了它而去迎風(fēng)斗雨，去面臨閃電雷擊，但在這時(shí)，應(yīng)該好好回味“危樓高百尺，手可摘星辰”這句古詩。悲觀的頹喪只會(huì)讓你退縮，只有憤憤向上的精神才能讓你有勇氣去對(duì)抗，當(dāng)不久后的`你已打敗很多與你同齡、有實(shí)力的對(duì)手時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已遠(yuǎn)離懦弱與膽怯，慢慢接近那漫天星辰。在踩在高樓之巔時(shí)，也已做到了一個(gè)最好的自己。

生命是短暫的，母親給了你生命的起點(diǎn)，后續(xù)的章斷需要我們每個(gè)人來撰寫。而在中途，又有多少人使自己的生命就此奄奄一息呢?他們承受不了生活帶來的壓力，看到的總是前方的重重苦難，卻看不到后方的山清水秀，他們總是因?yàn)檐浫鹾ε露蝗?zhàn)勝困苦，不以最大的力量挖掘自己的潛能，卻不知將壓制已久的力量釋放出來，去奔越，去馳騁，他們并沒有做到最好的自己，總是讓困難給他們戴上枷鎖。

我欽佩小草，難道它甘心為雍容華貴的花朵做默默無聲的搭檔嗎?我欽佩小溪，難道它不愿意讓自己來代替大海的深邃嗎?我欽佩大樹，難道它愿意在為人類遮陰乘涼，清除二氧化碳后，就這樣聲聲無息的被砍伐了嗎?我想，它們只會(huì)這樣默默無聞的去奉獻(xiàn)，去回饋它們的生命，它們永遠(yuǎn)都是最好的自己!

邁出腳步吧，成敗不在于尺寸的大小，而在于最好的自己，只要竭盡全力，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航，我想，只要做到最好的自己，你的生命必定會(huì)點(diǎn)綴上輝煌、快樂的色彩。

滿分作文800 滿分作文生成器篇四

我也是獨(dú)生子，但是我不是柔弱的花朵，而有些家長含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了，放哪都不放心。久而久之，養(yǎng)成了依賴父母的習(xí)慣。

所以我們要寧愿做路旁的小樹，絕不做溫室里的柔弱的花朵，我們要迎難而上，同時(shí)也要心存感恩，學(xué)會(huì)做一個(gè)有責(zé)任心的人。

報(bào)道表明，中國孩子和日本孩子相比，暴露出意志和生存能力的薄弱，以及自立、自強(qiáng)、吃苦耐勞精神的缺乏。這就暴露出我國教育的弱點(diǎn)。

當(dāng)前，絕大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女，在家是“小皇帝”、“小公主”。家長們既望子成龍、望女成鳳，又嬌慣溺愛，致使有些同學(xué)懶惰、懦弱、自私。獨(dú)立性差，經(jīng)不起挫折，缺乏克服困難的勇氣和毅力的不良習(xí)慣。這種狀況是非常令人擔(dān)憂的。

少年兒童是祖國的花朵，未來的希望，將要面對(duì)國際激烈競爭的挑戰(zhàn)，擔(dān)負(fù)起強(qiáng)壯脊梁的重?fù)?dān)，所以我們從小就要養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞樸素的好習(xí)慣。

艱苦奮斗、勤勞樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗，意味著學(xué)習(xí)上刻苦努力，孜孜不倦;生活上勤勞樸素，吃苦耐勞;意志上堅(jiān)韌不拔，奮發(fā)向上。為此，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國現(xiàn)代史，去追溯我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史，探尋事業(yè)成功的奧妙，理解艱苦奮斗的真諦，從而養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，成為合格的跨世紀(jì)建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們，這就要求大家從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，做到“三不”、“三提倡”、“五節(jié)約”，即：不比吃、不比穿、不擺闊;提倡吃得科學(xué)，穿的整潔，學(xué)習(xí)刻苦;節(jié)約一滴水、一度電、一分錢、一張紙、一粒米。因而，同學(xué)門在日常生活中要學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù)，積極參加社會(huì)服務(wù)、公益勞動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，在不斷實(shí)踐中，付出艱辛的勞動(dòng)，在經(jīng)受挫折和磨難中，形成勇敢、堅(jiān)毅的心理素質(zhì)，懂得團(tuán)結(jié)合作、友愛互助精神的可貴。

同學(xué)們，鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的。愿大家勇做翱翔藍(lán)天的雄鷹，不做貪圖安逸的麻雀;成為了溫室里柔弱的花朵，經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起任何磨難。

山巔松柏，不做柔弱花朵!

滿分作文800 滿分作文生成器篇五

一位哲人說：“上帝用模型造人，塑造了你之后，就把那個(gè)模型搗碎了，因此，你是唯一的。”只有相信自己，才能超越自己。

偉人和庸人開始是在一條起跑線上。偉人之所以成為偉人是因?yàn)槌搅俗晕遥谷酥猿蔀橛谷耸且驗(yàn)樽卟怀鲎晕业脑粪蟆?/p>

在人生路上前行，有過痛苦、有過希望、有過迷惘、有過彷徨，如果不能超越自我，就會(huì)迷失方向；如果不能戰(zhàn)勝自我，就寫不出人生輝煌的篇章。

月夜里行走，不要讓自己的影子嚇著你自己；黑夜里行走，不要讓自己的腳步聲嚇著你自己。人生在世，過多地為自己所羈絆，終將一葉障目，不見泰山。

神秀和慧能同門學(xué)法。老師欲傳衣缽于后人，讓眾人作偈。神秀作偈曰：“身是菩提樹，心如明鏡臺(tái)。時(shí)時(shí)勤拂拭，莫使惹塵埃。”眾皆服膺。

慧能作偈曰：“菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)。佛性常清凈，何處惹塵埃？”

眾僧始詫，繼嘆服，后傾倒。

慧能因?yàn)樯钪O禪宗真諦“無我”而得衣缽，成為六祖禪師。神秀終因不能超越自我而功虧一簣。

拘執(zhí)于我，是龍困淺澤，虎囚平陽，鳥禁于籠，才能無法施展，注定碌碌無為；超越自我，是點(diǎn)睛破壁而去的龍，掛帆乘風(fēng)的船，開籠而飛的鳥，是真正的“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。

愿我們?nèi)巳硕寄艹阶晕遥喑錾慕^響。

這是一篇寫得非常成功的哲理散文，讀來讓人深受啟迪。讀完全文，我們明白了超越自己的重要性。人只有超越自己，才會(huì)有所創(chuàng)造，有所建樹。文章在闡述超越自己的重要性時(shí)，引用著名的禪宗公案來作為例證，不僅典型，而且新鮮獨(dú)特，頗具說服力。文章語言驚警、簡練，文風(fēng)樸實(shí)無華，讀來自有一種撼人心魄的力量。呼吁式的結(jié)尾，催人奮進(jìn)，有石破天驚之效果！