每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一只蝸牛的隨想 一只蝸牛引發(fā)的思考篇一
我是一只螞蟻?zhàn)魑?/p>
推薦度：
對(duì)冬奧會(huì)的暢想作文
推薦度：
建黨百年小學(xué)生暢想作文
推薦度：
月考總結(jié)
推薦度：
高三月考總結(jié)與反思
推薦度：
相關(guān)推薦
內(nèi)容解讀：①蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)——腳踏實(shí)地與宣傳自己；
②束縛與自由——對(duì)自由的渴求，試圖沖破保護(hù)的束縛；年輕時(shí)應(yīng)該放開(kāi)手腳。
③脫掉殼＝實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？得到或者失去別人的眼光？脫掉自己的本質(zhì)？
④打破“殼”的定義，超然殼外，改變外在與保持自我。
⑤蝸牛的命運(yùn)——是喜劇還是悲劇，都是自己決定的。不能改變的是環(huán)境，可以改變的是自己。
構(gòu)思：①議論文（改變外在與保持自我——破殼而出）
②散文（蝸牛哲學(xué)——蝸牛和蝸牛爸爸的談話——寓言、通話）
③故事（小武、小李，對(duì)話）
定型：青青對(duì)明天的誤會(huì)——澄清——更加堅(jiān)定決心。
正文：
“情書”
青青最近很不開(kāi)心。因?yàn)槊魈旌荛_(kāi)心。
明天最近收到了很多封信。他樂(lè)呵樂(lè)呵的。
“是不是情書？”青青很狐疑。
明天狡黠地閃著眼睛看著青青，“你看看啊……”
“一邊去！”青青瞪了一眼，轉(zhuǎn)頭瞅了瞅書桌上的那些“情書”。
明天有事外出了。
青青打掃清潔，眼睛不時(shí)地瞄住那些“情書”。
“看看吧……”青青的帕子在書桌上來(lái)回擦拭，最后她咬咬牙，跺了跺腳。
隨手取出一封信，開(kāi)口是用小刀裁出來(lái)的，很整齊。就像明天插在書桌旁邊的桂花一樣，很整齊。
“天哥，和你聊過(guò)后，我聽(tīng)了你說(shuō)的，成功了！謝謝！”
青青的眉毛皺了皺，接著看明天的回復(fù)：
客氣，呵呵！小俊，我很謝謝你對(duì)我的信任！蝸牛愛(ài)埋頭苦干，他不怎么夸耀自己。這種態(tài)度很好。黃鸝鳥(niǎo)的歌聲很動(dòng)聽(tīng)，所以很多人愿意去聽(tīng)他夸耀自己。不如試著做一只會(huì)唱歌的蝸牛吧，除了踏實(shí)做事外，還要讓人知道你的努力，加油！
明天的字，工整，漂亮，看得青青眉頭一展。“孩子王，都不大的人，還裝老成說(shuō)教。”
她微笑著打開(kāi)了第二封。桂花的香味，淡淡的，浸潤(rùn)心田。
這封是明天的回復(fù)：
李哥，多謝你上次抽空和我說(shuō)了3個(gè)多鐘頭。小麗這丫頭，剛好處于叛逆期。她用頂撞和關(guān)門來(lái)表示她的想法而已，不是很大的事情。這個(gè)階段的孩子，總是覺(jué)得被約束太多，就像蝸牛一樣背著重重的殼。他們總是渴望擺脫保護(hù)，向往自由自在的。不如試試讓他們?nèi)ッ鎸?duì)事情，然后在他們張口或者伸手需要幫助的時(shí)候，我們?cè)俪鍪郑憧丛鯓樱?/p>
這事情，要多謝青青，要不是她看到小麗的眼神不對(duì)，我也不知道呢。嘿嘿……
“喲，還知道按勞分功呢！”青青捂住嘴，呵呵的笑了。桂花的味道，真甜！
收好這封“情書”，青青打開(kāi)了第三封。
“天哥，我不習(xí)慣沒(méi)有她的日子，我覺(jué)得我不配和她在一起，我甚至覺(jué)得活到現(xiàn)在沒(méi)有什么意義！就一杯具（悲劇）”。
青青睜大了眼睛，收住了剛才的笑意，趕緊往下看。
小超，蝸牛的夢(mèng)想，是爬到最高的架上，去吃那最甜的葡萄。現(xiàn)階段的你，就像蝸牛一樣，不過(guò)你喜歡的是黃鸝。不是是與非的問(wèn)題，只是你們相遇的時(shí)間不是最適合的時(shí)候。既然蝸牛變不成黃鸝，那為什么不嘗試做一只放得開(kāi)的，快樂(lè)蝸牛？
雖然我們不能改變的是我們蝸牛的事實(shí)，可是我們可以改變的是作為“蝸牛”的心態(tài)。蝸牛的殼，既可以保護(hù)自己不受傷害，也可以成為前行的阻礙。所以，別把自卑當(dāng)成負(fù)累，我們可以蝸行，但我們必須要有牛勁，堅(jiān)持到底。
最終，我們會(huì)爬到葡萄架的.頂端，吃到最大最甜的葡萄。
青青拿著信封，想著和明天一路走來(lái)的過(guò)往，眼睛濕濕的。桂花，有點(diǎn)傷心的味道。
門鈴響了。
“明天回來(lái)了！”青青趕緊整理好桌面，放好帕子，然后洗了洗臉，往門口奔了過(guò)去。
明天進(jìn)屋，看到整齊的桌面，沖著青青，賊賊的笑了。
明天沖涼的時(shí)候，轉(zhuǎn)手給了青青一封信。鼓鼓的，有股芳香在蔓延。
青青慢慢用小刀裁開(kāi)信封，打開(kāi)來(lái)，桂花的味道充滿了整個(gè)房間。
青青看著看著，眼淚就悄悄留下來(lái)了。
“親愛(ài)的，今天是我們?cè)谝黄鹞逯苣甑募o(jì)念日。在我埋怨自己只能做一只背殼的蝸牛的時(shí)候，幸好遇到了你這只美麗善良的黃鸝。你讓我相信，就算只是做一個(gè)蝸行的高中老師，我也能用自己的方式，走出牛勁的人生來(lái)。”
“我愛(ài)你！嫁給我吧！”
青青把信封里的戒指戴上了手指。戒指貼著臉，散發(fā)著桂花的香味。
一滴淚珠滑過(guò)戒指，滴在了青青手里的情書上。
s("content_relate");【高三十月月考作文：一只蝸牛的暢想】相關(guān)文章：
一只蝸牛的暢想作文
11-23
十月暢想作文
01-18
十月暢想作文2篇
01-06
十月暢想作文3篇
03-04
十月暢想作文(3篇)
03-04
暢想高三作文
06-05
一只蝸牛的旅行作文
12-28
一只旅行的蝸牛作文
03-03
一只可愛(ài)的蝸牛作文
09-04
