每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
一只蝸牛的隨想 一只蝸牛引發(fā)的思考篇一
我是一只螞蟻?zhàn)魑?/p>
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內(nèi)容解讀:①蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)——腳踏實(shí)地與宣傳自己;
②束縛與自由——對(duì)自由的渴求,試圖沖破保護(hù)的束縛;年輕時(shí)應(yīng)該放開(kāi)手腳。
③脫掉殼=實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?得到或者失去別人的眼光?脫掉自己的本質(zhì)?
④打破“殼”的定義,超然殼外,改變外在與保持自我。
⑤蝸牛的命運(yùn)——是喜劇還是悲劇,都是自己決定的。不能改變的是環(huán)境,可以改變的是自己。
構(gòu)思:①議論文(改變外在與保持自我——破殼而出)
②散文(蝸牛哲學(xué)——蝸牛和蝸牛爸爸的談話——寓言、通話)
③故事(小武、小李,對(duì)話)
定型:青青對(duì)明天的誤會(huì)——澄清——更加堅(jiān)定決心。
正文:
“情書”
青青最近很不開(kāi)心。因?yàn)槊魈旌荛_(kāi)心。
明天最近收到了很多封信。他樂(lè)呵樂(lè)呵的。
“是不是情書?”青青很狐疑。
明天狡黠地閃著眼睛看著青青,“你看看啊……”
“一邊去!”青青瞪了一眼,轉(zhuǎn)頭瞅了瞅書桌上的那些“情書”。
明天有事外出了。
青青打掃清潔,眼睛不時(shí)地瞄住那些“情書”。
“看看吧……”青青的帕子在書桌上來(lái)回擦拭,最后她咬咬牙,跺了跺腳。
隨手取出一封信,開(kāi)口是用小刀裁出來(lái)的,很整齊。就像明天插在書桌旁邊的桂花一樣,很整齊。
“天哥,和你聊過(guò)后,我聽(tīng)了你說(shuō)的,成功了!謝謝!”
青青的眉毛皺了皺,接著看明天的回復(fù):
客氣,呵呵!小俊,我很謝謝你對(duì)我的信任!蝸牛愛(ài)埋頭苦干,他不怎么夸耀自己。這種態(tài)度很好。黃鸝鳥(niǎo)的歌聲很動(dòng)聽(tīng),所以很多人愿意去聽(tīng)他夸耀自己。不如試著做一只會(huì)唱歌的蝸牛吧,除了踏實(shí)做事外,還要讓人知道你的努力,加油!
明天的字,工整,漂亮,看得青青眉頭一展。“孩子王,都不大的人,還裝老成說(shuō)教。”
她微笑著打開(kāi)了第二封。桂花的香味,淡淡的,浸潤(rùn)心田。
這封是明天的回復(fù):
李哥,多謝你上次抽空和我說(shuō)了3個(gè)多鐘頭。小麗這丫頭,剛好處于叛逆期。她用頂撞和關(guān)門來(lái)表示她的想法而已,不是很大的事情。這個(gè)階段的孩子,總是覺(jué)得被約束太多,就像蝸牛一樣背著重重的殼。他們總是渴望擺脫保護(hù),向往自由自在的。不如試試讓他們?nèi)ッ鎸?duì)事情,然后在他們張口或者伸手需要幫助的時(shí)候,我們?cè)俪鍪郑憧丛鯓樱?/p>
這事情,要多謝青青,要不是她看到小麗的眼神不對(duì),我也不知道呢。嘿嘿……
“喲,還知道按勞分功呢!”青青捂住嘴,呵呵的笑了。桂花的味道,真甜!
收好這封“情書”,青青打開(kāi)了第三封。
“天哥,我不習(xí)慣沒(méi)有她的日子,我覺(jué)得我不配和她在一起,我甚至覺(jué)得活到現(xiàn)在沒(méi)有什么意義!就一杯具(悲劇)”。
青青睜大了眼睛,收住了剛才的笑意,趕緊往下看。
小超,蝸牛的夢(mèng)想,是爬到最高的架上,去吃那最甜的葡萄。現(xiàn)階段的你,就像蝸牛一樣,不過(guò)你喜歡的是黃鸝。不是是與非的問(wèn)題,只是你們相遇的時(shí)間不是最適合的時(shí)候。既然蝸牛變不成黃鸝,那為什么不嘗試做一只放得開(kāi)的,快樂(lè)蝸牛?
雖然我們不能改變的是我們蝸牛的事實(shí),可是我們可以改變的是作為“蝸牛”的心態(tài)。蝸牛的殼,既可以保護(hù)自己不受傷害,也可以成為前行的阻礙。所以,別把自卑當(dāng)成負(fù)累,我們可以蝸行,但我們必須要有牛勁,堅(jiān)持到底。
最終,我們會(huì)爬到葡萄架的.頂端,吃到最大最甜的葡萄。
青青拿著信封,想著和明天一路走來(lái)的過(guò)往,眼睛濕濕的。桂花,有點(diǎn)傷心的味道。
門鈴響了。
“明天回來(lái)了!”青青趕緊整理好桌面,放好帕子,然后洗了洗臉,往門口奔了過(guò)去。
明天進(jìn)屋,看到整齊的桌面,沖著青青,賊賊的笑了。
明天沖涼的時(shí)候,轉(zhuǎn)手給了青青一封信。鼓鼓的,有股芳香在蔓延。
青青慢慢用小刀裁開(kāi)信封,打開(kāi)來(lái),桂花的味道充滿了整個(gè)房間。
青青看著看著,眼淚就悄悄留下來(lái)了。
“親愛(ài)的,今天是我們?cè)谝黄鹞逯苣甑募o(jì)念日。在我埋怨自己只能做一只背殼的蝸牛的時(shí)候,幸好遇到了你這只美麗善良的黃鸝。你讓我相信,就算只是做一個(gè)蝸行的高中老師,我也能用自己的方式,走出牛勁的人生來(lái)。”
“我愛(ài)你!嫁給我吧!”
青青把信封里的戒指戴上了手指。戒指貼著臉,散發(fā)著桂花的香味。
一滴淚珠滑過(guò)戒指,滴在了青青手里的情書上。
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