在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的文明日記篇一

每天晚上，班級里總會有許多同學主動留下值日，再也不用老師安排與檢查了。第二天早上，白白的地磚好像玻璃一樣，一塵不染。一塊塊地磚就像一面面鏡子，誰都不忍心破壞這美好的情景。

當同學們回到位置上時，便會發現自己昨晚沒擺好的桌凳已經擺好。從講桌上往下看，一排排的桌子就像嚴陣以待的士兵一樣，再也不像以前那樣歪歪扭扭得了。

最近老師十分高興，因為每次上課時，黑板總是干干凈凈的.，再也不用老師上課時再擦黑板了。

現在，我們班的個別同學也變得文明了許多。

以前，愛說臟話的同學已經不說臟話了，愛打架的同學也不打架了。一切的一切顯得那么和平，再也沒有打架罵人事件發生在我們班了，愛闖禍的同學好像也都紳士起來了。

文明不僅覆蓋了我們班級、學校，在公共場所也有他的身影。

一次周六，我和媽媽擠上了公交車，一位白發蒼蒼的老奶奶也上了車。那位老奶奶的臉就像干了的蘋果一樣，小山似的背陀的厲害，拄著拐杖的手一直在抖。老奶奶上車后直接坐到了后門的階梯上，一點不嫌棄。

過了一會，有兩個叔叔下車后，我立刻做到上面，并用一只手按住另一個車座，想：“這個位置是讓給媽媽還是互不相識的老奶奶呢？”還沒想完，一個年輕的叔叔便坐到了我旁邊。我氣憤地想：“你難道沒看見老奶奶嗎？”于是，我連忙起身，將老奶奶扶起，打算將她扶到我的位上，但一回頭，我的位置哪里還是我的——“我”的位置已經被一個男孩占領了。還沒等我回過神來，一個女孩走過來，扶著老奶奶到她的位置上。站在老奶奶旁邊的阿姨說：“現在好人可多了！”司機叔叔也說：“可不是嗎！”最后，老奶奶說：“好人多嘍！好人多嘍！”剛才，做到我位置上的男孩低下了頭，我臉時露出了滿意的笑容。

現在好人多了，文明多了，我家鄉的變化更多了！

我的文明日記篇二

“播撒文明，獲得尊重”是文明基本。生活中的文明之花處處開放，如果所有人都灑下文明的種子，社會將變得更好。

我們不能有不文明的陋習。如果市民的文明禮儀好，城市的形象就好；反之，則會破壞整個城市的形象。所以這個原則給了我們一個警示——提高市民的文化素養，規范市民的文明行動義不容辭！

有一次，在一輛公交車上有幾個學生模樣的男孩在車的后面大聲說話，此時車內的聲音顯得很大，這引起了周圍一些乘客的反感，一些乘客紛紛躲開了。不一會兒，其中一名男生點了一支煙，一時間車內煙霧繚繞，一名女士被嗆得咳嗽了幾聲。從周圍乘客的表情來看，大家顯得對此非常反感。抽煙的這名男生卻不以為然。

在另一輛公交車上，一位走路不太方便的老爺爺上了車，老人剛一上車就有許多的人站起來讓座給那位行動不方便的老爺爺。

這兩件事，在生活中是多么平常啊！但它們卻形成了強烈的反差對比，業體現了乘客不同的素質。

我們該做到“公益事業多參與，扶貧濟困獻愛心；車輛行人講禮讓，遵守規則不亂行；公共場所不吸煙，說話輕聲講文明……”我們不該做“見難不幫缺愛心，袖手旁觀裝坦然；車輛違章亂行駛，亂停亂靠亂掉頭……”

講文明，講禮儀是如此重要，是人間至善至美的珍寶。

我的文明日記篇三

中國是一個有著五千年歷史的文明古國，謙和禮讓是文明的象征，是我們做人的準則。

良好的生活習慣，是創造文明城市，做文明人的美好愿望。它不僅是我們學生應該做的一件事，更加是武漢市民應該做的一件事。我們不僅要好好學習文化知識，還要重視社會公德的培養、文明習慣的養成。一個人的舉動，一個人的話語都能體現他的素質、他的為人。

在我們的日常生活中，發生過許許多多講文明、懂禮貌和不講文明、不懂禮貌的行為。

我記得，有一次我們全家坐車出去游玩，媽媽買了好多零食，我們高興極了。一路上，我們一邊吃零食，一邊看風景。不一會兒，手里剩下了很多零食的包裝袋，我打開車上的玻璃窗，順手把包裝袋扔了下去。看著隨風飄揚的包裝袋，好似朵朵蝴蝶在空中飛舞，我的心情好極了……

后來，我看電視上亂扔垃圾袋是污染環境、不文明的行為，我為當時的舉動感到很羞愧，也為爸爸媽媽沒有及時阻止我扔包裝袋的行為感到不安。經過這件事以后，我們全家無論到哪里去，媽媽的包里面都放著裝垃圾的袋子。這個習慣影響著家里的每一個人，讓我們知道在學校里面，要把垃圾扔在垃圾桶里，紙屑放在課桌旁的塑料袋里。

可是，在我們的身邊，發生了許多不和諧、不文明的事件：在公園里、在馬路上、在公共場合，有的人隨地吐痰，有的人亂吐口香糖，他們一吐為快。可是這些人不知道，我們的環衛工人要付出多么大的代價，替這些不講文明的人把地上的痰、口香糖收拾干凈。

難道你們不為自己的行為感到臉紅，感到可恥嗎？

曾經看過一篇報道：一位六七十歲的老人不慎摔倒了，口鼻出血，面部朝下，當時有很多人在圍觀，可是沒有一個人打電話報警，更有人出手相救，導致老人在地上窒息而死……

還有一件事，廣東的三歲小女孩悅悅被車撞倒后，又被車碾過。可是路過的人，誰也沒有去救她，導致失血過多而死亡。這些路過的人，心可真狠啊，如果早一點救援，這個小女孩也許不會死亡，她才三歲呀！這件事如果發生在農村，也許會有人救援，但是發生在城市，人們也需要考慮一下。現在的騙局太多了，誰也不想引火上身。這種事件現在很普遍，可見人的素質是多么的差呀。

隨著中國經濟的發展，人們的素質也普遍的提高了，一個快樂的微笑，一聲“對不起”，可以化解人與人之間的矛盾，增強友誼。

今天，我在網上看見一篇文章，荊州一個拄著拐杖的老人在橫穿馬路的時候，被后面駛來的一輛摩托車撞倒了，車主加快了速度，逃走了。兩個長江大學工程技術學院的大三學生周小宇和張曉趕緊報了警，并撥打了120急救電話，兩個人還幫著維持秩序。20分鐘以后，老人被送到了醫院，得救了。

看到這篇文章，我很高興。我感覺自從提倡“講文明，創新風”后，全國人民都行動起來了，人們不再怕“彭宇”事件的發生，爭著做好事。

在小區、在樓棟里沒有“牛皮癬”，沒有亂搭亂蓋。寵物的糞便，狗主人會自覺地撿起來。大街干凈整潔，空氣清新。人與人之間不再說臟話粗話。這些都是文明的表現。

培根說：“行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定命運，命運掌握在我們手中。”

我們要做文明學生，還要帶動父母做文明市民。

讓我們小手拉大手，文明齊步走！

我的文明日記篇四

我國是一個歷史悠久的文明古國，素以“禮儀之邦”聞名于世。老師從小就教育我們要講文明懂禮貌，這事我一直銘記在心。

有一天下午，我在房里看書。看了半個多小時后，媽媽對我說：“好了，別看書了。把書放包里，我們去讀書館還書。”我應了一聲：“噢。”

出了家門，媽媽帶我步行到公交車站乘坐公交車。等了幾分鐘，看見一輛公交車行駛過來，慢慢靠近車站。

我們上了車，車上人特多呀，座位幾乎都被坐滿了。突然，我看見里面有個座位是空著的，“媽媽，那有座位。快點！”我迫不急待地拉著媽媽的手，到那個座位上坐了下來，我得意洋洋地對媽媽說：“怎么樣，還是我厲害吧！”

我跟媽媽坐下聊天，這時一位老爺爺上了車，那爺爺長著一頭白發，臉上長了許多皺紋和老人斑。眼見沒有座位可坐，老爺爺只好就近在車門口那，手扶住扶手。公共汽車開動了，老爺爺的`身體也跟著晃動著。

我不由自主站起來，走到那老爺爺身邊旁：“老爺爺，我那有座位，您去坐吧！”老爺爺笑了笑：“不用了，你自己去坐吧。”“老爺爺，您還是坐吧！這樣您會站不穩的。”

我一面說一面拉老爺爺做到我的座位上。爺爺坐下了：“小朋友，謝謝你啊！真是個懂文明的好孩子！”那老爺爺又笑了笑。我說：“這事我應該做的。”，講文明，講禮儀從小事做起，你懂得了文明禮儀的學問了。”聽了媽媽的話，我的心里比吃了蜜還要甜。