在觀看完一部作品以后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認真地寫讀后感。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優秀的讀后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

《我們愛科學》讀后感500字篇一

你知道以前的景象是怎樣的嗎？清澈的水，干凈的土壤，新鮮味美的食物。可現在呢？水上漂著各種不明漂浮物，白色污染等各種污染威脅著我們的生活，昔日快活的小魚，紛紛死亡，原本甘甜美味的蔬菜因受到土壤污染而危害人類。你說我們有什么理由不去保護我們的環境呢？我們不保護大自然，就會受到大自然的懲罰，現在不是嘗到了苦頭了嗎？因此，我們必須要保護環境。

近年來，隨著科技的迅速發展，為我們的生活帶來了許多方便，可是，在享用它們的同時，大家有沒有想過高科技也會給我們帶來危害呢？

就說現在大多數家庭中都有的`電腦吧！長時間坐在電腦旁，電腦發出的輻射對人們的大腦會帶來傷害。還有微波食品，微波快捷又方便，經濟實惠，是現代人們理想工具。可是人們在體驗方便的時候，又想過微波對人體產生的危害呢？

環保的意義：環境是人類生存和發展的基本前提，環境為我們的生存和發展提供了必須的資源和條件，環境問題不是一個單一的社會問題，它與人類社會的政治經濟發展是以環境為代價的發展的必然產物，環境問題是一個不可回避的因素，隨著社會經濟的發展，環境問題已作為一個不可回避的問題，保護環境，減輕環境污染，遏制生態惡化趨勢成為zf管理的重要任務，在我國保護環境是我國的一項基本國策，解決全國突出的環境問題，促進經濟、社會與環境協調發展，和實施持續發展的戰略是zf面臨的重要而又艱難的任務。

人類只有一個可以生息的村莊——地球。可是這個村莊正被人類制造出來的各種環境災難成威脅，水污染、空氣污染、植被萎縮、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。節能減排，zf乃至世界長久以來一直關注的問題，人們思考了很多方案，采取了不少措施，都不見什么顯著效果，要做好節能環保，首先從身邊做起。

《我們愛科學》讀后感500字篇二

前幾天，我閱讀了《我們愛科學》期刊，征文投稿作文。這書真是包羅萬象，引人入迷。其中，有一些益智類的題目讓我覺得非常有意思。

益智題目：“到底損失多少錢”

原題是：一個人來到商店，要買一件商品。商品的進價是18元，標價是21元。那個人掏出100元的鈔票要買這件商品，可店主手頭沒零錢，只好拿著100元大鈔到鄰居家換零錢，回來找給這個人79元。卻沒想到，鄰居后來發現那張100元鈔票是假鈔，告訴了店主。店主只好還給鄰居100元真鈔。問題是：店主一共損失了多少錢？

我的答案是97元，媽媽的答案是197元，爸爸認同我的答案，可是媽媽堅持自己的觀點，小學五年級作文《征文投稿作文》。沒辦法，只好上網查標準答案。結果網上的答案竟然五花八門。無奈，只能來一次情景演練。爸爸當店主，擁有100元真幣（后來還給鄰居的那張）和進價為18元的商品；媽媽當鄰居，擁有100元零錢；我當顧客，擁有100元假鈔。買賣開始了，我把100元假幣給爸爸，爸爸拿著跟媽媽換了100元零錢，然后給了我79元和商品。媽媽將100元假幣還給了爸爸，取回了100元真幣。現在，爸爸手里只剩下了21元零錢和100元假幣，而他最初有100元真幣和進價為18元的商品。所以，公式是：100 18-21=97元。

媽媽為什么算錯了呢？原來，她的算法是給顧客的79元 給顧客的.商品18元 給鄰居的100元=197元。其實，給鄰居的100元不能算上，因為當初跟鄰居換零錢時，拿100元假幣換了100元真幣，其實等于沒出錢，所以公式里不能加上100元。

通過思考，我們還發現其實算法有很多種，可以從不同的角度去考慮，真是“科學真奇妙，去偽又存真”！

《我們愛科學》讀后感500字篇三

小時候，我就很愛問“為什么？”媽媽招架不住，只好幫我買了一套《十萬個為什么》每天讀給我聽，到現在我還意猶未盡呢！上三年級時，聽姐姐說《我們愛科學》好看。便想，試試吧。于是便讓媽媽幫我訂了這本書。自從訂了，我便喜歡上了。期期都是看了一遍又一遍，每遍都有新收獲，新感想。

《我們愛科學》涉及的的知識方面很廣，有關于自然的；有關于生活的；有關于軍事的；有關于人體的……通過看《我們愛科學》我知道了許多鮮為人知的事。比如；一個人一生會做十萬多次夢；比如我們身體中的血管連接起來可以繞地球兩周半…… 其中我最喜歡“生活科學”了。

為什么我最喜歡“生活科學”呢？那是因為它教會了我們許多生活常識：比如如何消滅細菌；如何保存食物；如何躲避螨蟲……自從我看了如何保存食物之后，就提醒媽媽要正確保存食物。果然，家里變質的食物少了。

“卡通魔方”中的“魔術小講堂”也很有趣，它教會我許多簡單易懂的小魔術，有些爸爸媽媽看了還大眼瞪小眼——不知道怎么一回事兒呢！哈哈哈哈，我可就得意死嘍！

當然， “巧巧手”也是我的最愛，它會教你做手工，而且又實用又漂亮。記得有一次，上面刊登了“做一把扇子”的手工作品，材料我都有，為何不試試呢？我連忙把材料準備好跟著上面手把手地做了起來：先畫一個頭像。哈哈，這可是我的強項，我畫了一個“v”形的手勢，哈哈，我沾沾自喜，怎么覺得自己畫的比刊物中的還要好呢？再剪下來黏在小木棍上，耶！紙扇做好啦！真棒！我扇了扇，呵呵，比平時涼快多啦！誰讓這是我親手做的呢？

《我們愛科學》真好啊，從神奇的'“卡通魔方”——魔術小講堂到關系我們健康的“健康密碼”；從快樂的“happy abc”到其樂無窮的“看圖識天下”……它帶領我觀察奇妙世界，遨游科學的海洋。

《我們愛科學》讀后感500字篇四

接下來請看“科學迷蹤”——我們愛科學讀后感—草原秘密“守護者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它們造型很多,有人以為這是突厥人的自畫像,有人以為這是“窮發禿頭人”的遺物,另有人以為這是塞人的杰作……這一切還等候著我這個熱愛科學的人也去研討一翻哦。

動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事,在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方想法逃跑的機警故事,你不曉得她有多可愛,青青還小不敷高的時間她讓一只熊貓站著,自己爬到它的背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛行動吧,讓我們一起來保護小動物吧。

里面還講了一些有毒的動物,還帶有圖片。我出門時,細致的視察了四周的`動物,發現沒有這些有毒的動物,才松了口吻。我最喜還看的照舊一些動物的生存,以及宇宙中的秘密。那些動物的生存就像探險一樣,有時驚險,有時又宛如安然無恙,另有的時間令人感到傷心,某些動物吃了某些比力弱的動物時,以為那些動物十分暴虐,不過這是天然界的紀律。

生存中,我經常與同硯發言。我們相互交換有關科學的內容,自從看了我們愛科學讀后感《我們愛科學》之后,就有更多有關科學的話題想與同硯分享。課間的時間,我拿出《我們愛科學 名著讀后感范文》看看,就不會以為無聊。

《我們愛科學》這本書不但讓我明白了很多關于科學方面的知識,還富厚了我的生存,使我更高興!

“科學家故事”是科學家們細致視察,堅持不懈,顛末了歷盡艱辛終于發現“百牛定理”。

“偵探訓練營”是寫小d探長破案的故事,案件節節扣人心弦,拍案驚奇。

《我們愛科學》讀后感500字篇五

今天，我閱讀了一本書，書名叫做《我們愛科學》。當我合上它的時候，不禁情不自禁的感嘆起來：“我們這個世界真是奇妙無比啊！”

先跟隨書的腳步來了解一下豬籠草吧!

豬籠草因有一個酷似于豬籠的捕蟲籠而得名。以捕捉昆蟲來獲取養料的豬籠草是名副其實的食肉植物，它的捕蟲籠內部有吸引昆蟲的香甜液體，當一只無知的小蚊子或小螞蟻經不住誘惑爬進捕蟲籠內，豬籠草的捕蟲籠口迅速關閉，捕蟲籠內部的液體也會粘住昆蟲使其動彈不得。這篇介紹豬籠草的文章馬上抓住了我的視線。

接著看，我又被一篇文章吸引了。他講述了冰花的形成過程。原來，潔白可愛，小巧玲瓏的冰花的形成和霧氣有關系。在冬季，有些地區溫度雖然很低甚至在零度以下，但霧中的'水滴還仍然呈現為液態，并未凍成冰晶，一旦這種零度以下的液態霧滴通過樹枝時，就與樹枝相碰，凍在樹枝上。這時在樹枝上的凍結物往往是由許多小顆粒冰珠所組成的。各顆粒間含有空氣間隙，所以，在光線的照射下呈銀白色。

《我們愛科學》這本雜志把我領進了神奇的大自然。它帶我觀看各種其妙的現象：霧凇，極夜，極晝……在“野生動物園”欄目里，我認識了各種稀奇古怪的動物。在“水世界”中，美輪美奐，巧妙無比的海洋動物讓我大飽眼福。在“地球綠衣裳”里，古怪的植物帶我走進了大森林……瞧，美麗的佛光在向我們問好，巨大的白鯨向我們噴出歡迎的水柱，奇特的大王花綻開笑臉，碧綠的王蓮漂浮湖中，奇特的魚兒擠作一團......

《我們愛科學》讓我增加了許多知識，更加地了解了大自然，更加了解地球。但由于人們對于環境的破壞，珍稀動物、珍稀植物已經越來越少了，我想，我們一定要保護環境，一定要守護住這么奇妙的大自然。

《我們愛科學》讀后感500字篇六

看完《我們愛科學》，我合上書，不禁感嘆：科學真是豐富多彩、奇妙無比哇！

看看，看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢？其實，是在飛船中的，航天員！要那兩個字來概括——折磨。這電動轉椅，這電動秋千，這魔鬼床，這爬高山，這哎呀，好了不說了，說著我腦袋就暈。哇，航天員居然要受多苦我咂了咂舌，長大后一定不當航天員！

哇哇哇哇！好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀！對了，狗狗憑啥認出你也是算科學嗎？好吧，我認輸，也是科學。看看啊，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對啊！

當當！上科學課啦！是第十二章，壓強和浮力，固體的壓強。對，在這之前，大家請想一想，如果有幾千個釘子壓在背上，會是什么感覺？痛！痛！痛！但是，我要告訴大家一個神秘的科學道理：比較兩個壓力哪個產生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強！再問你們一個問題，你們猜一個杯子能吃進多少大頭針？一、十枚；二、一百枚、三、三百枚；四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯啦！其實可以吃進一千枚釘子呢！多奇妙哇！不是嗎？

地球護衛隊，我們在這兒！我的[天帆]不是夢！要環保，要節能，要省錢！可是，這高清潔燃油，更換新床，要花費多少大的`開支！哪有那么多的米米呀！風箏！對！風箏船！天帆！就這樣，[天帆]完成了！

啊！霸王龍！三角龍！對戰！好新鮮！。如果，三角龍，那尖利的角嗖進了霸王龍肚子，其不是必死無疑！但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強得不行，三角龍能行嗎？這一切都是謎，一個未知的謎。

這科學，只是一個謎，一個永遠未知的謎迷茫，翻開另一本，看起來。我在暑假里讀了《科學家的故事》這本書。這本書是我最喜歡的一本書，書中寫了李時珍、達爾文、牛頓、愛迪生等一些科學家的故事，讀完之后，覺得他們真是很偉大，很厲害。特別是李時珍，真不愧是我國古代偉大的科學家，我們都應該向他學習。