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周記初中生300字 周記初中生活600字篇一

雖然我的班級不是最優秀、最突出的班級，但是，這肯定是一個積極向上、有集體榮譽感的班級。平時，在上課的時候，我們班的同學都會在上課前竊竊私語，總會引起一陣哄亂。但有一次上公開課的時候，我們班的同學在上課前居然沒有一個人在說話，靜得連蚊子飛過的聲音都能聽到。有了以往沒有的寧靜。上課時，同學們認真地聽老師講課，而且還積極舉手發言。就連那些平時很愛講話的`幾個同學也認真地在聽課。一節公開課很快就過去了。之后，我們聽老師講，來聽課的老師對我們班給予很高的評價。我們聽了這個消息之后欣喜若狂。事后，我發現我的班級原來是一個積極向上，有集體榮譽感的班級。

我的班級又是一個團結的班級。前段時間的活動課上，我們班和6班進行籃球賽。我們班打籃球的幾個同學團結協作，摩拳擦掌的上前打籃球。他們不放棄任何一個進球的機會，伴隨著我們的歡呼聲，他們用他們的汗水和努力贏得了這場比賽。為我們班添加了一份光彩。我又發現，原來我的班級也是一個團結的班級。

我的班級由46個同學組成，每個人都用自己的努力和汗水，去灌溉我們的班級。讓我們的班級變得更強大。

我愛我的班級。

周記初中生300字 周記初中生活600字篇二

雪還在下，從昨天早晨開始就一直在下。

還真是討厭，那么小的雪，一直下，下得還沒有化得快，還搞得人沒法出門。

相信因為這場雪，很多同學都會寫出好多描寫介紹雪的作文，可我就完全寫不出來，也許是心情問題吧！

最近我的生活還算有規律。

每天早晨十點鐘起床，背背單詞，玩玩十字銹，或者干脆再到床上趴一會兒，一個上午就算過去了。

下午呢，吃過午飯后，我到床上躺一會兒，然后就打開電腦，三點之前在網上閑逛，三點之后就去看《家》的.兩章，然后做剪貼，寫日記，之后就用電腦看看想看的電視劇。偶爾，我也會叫上幾個好朋友，滿泗洪跑。

晚上，我總是會熬夜寫作業，或者看書，一直到十一、二點那樣。

確實很有規律，但也太有規律了，有規律到了有點無聊的地步。

現在就是我的寫日記時間，之后我就要去看電視劇了。

老師，您覺不覺得我寫得很像流水帳？也許吧，我自己看著都像。

周記初中生300字 周記初中生活600字篇三

光陰似箭，日月如梭，要知道那個浩浩蕩蕩的寒假已過去，緊接著的是新學期。每個人都有自己的目標，我也不例外。

新學期新目標，每人每次的目標都不同，不同的目標能夠指引我們前進腳步。記得老師說過拿破侖的一句名言：“不想當將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為一個優秀人。誰不希望自己成為一名有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學習的人。不經歷風雨，怎么見彩虹。

上個學期，我總結了一下自己的表現，覺得自己做的.不夠好。我覺得我們應該做到：上課認真聽講，積極舉手。不遲到、早退或曠課。排隊時不說話，守紀律，聽從老師的指揮。課間不追逐、不打鬧，按時完成老師布置的作業，解題要細心，書寫要工整。不破壞公物、言行要文明。除了這些，我還要爭當“文明學生”、“常規標兵”、“書香少年”、“優秀隊員”和“三好學生”等。

品德要好，分數要高。我還要爭取語、數、英的優秀成績獎與學習進步獎。還要在周末的時候，多看課外書，不斷豐富自己知識，做一個見多識廣的小少年。對于每一篇課文都要做好預習的功課，不懂的詞語和句子要畫起來，課后題要解答。要背的地方要熟背，多做一些練習，鞏固學過的知識。

同學們，有理想才會有奮斗的目標，讓我們努力奮斗，邁向成功！

周記初中生300字 周記初中生活600字篇四

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經11歲了。在我的記憶深處有太多太多的事，但我仍然清晰地記得那件令我難忘而又帶給我啟示的事情。

那天，爸爸媽媽去公司上班，臨走前千叮嚀萬囑咐：“你要好好寫作業，寫完后去樓下找小伙伴們玩，別老呆在家里看電視，當心你的眼睛！”“嗯，知道了！”我自信滿滿地答應著。可爸爸媽媽 走后，我覺得煩躁不安，不想做作業。我東翻翻，西找找看有沒有好玩的`玩具。空手余歸，我的目光停留在了電視上——我想看電視。

我左右為難，這時腦子里好像出現了兩個小人兒。一個說：“你要克制住自己呀！別忘了，你可剛答應過爸爸媽媽呀。”“管他呢！反正爸爸媽媽又不在，玩一會沒關系的。”另一個說。最終，我 決定打開電視。我躡手躡腳地走過電視機，豎著耳朵聽著外面的動靜，輕輕打開電視機。由于害怕被爸爸媽媽發現，我每隔十分鐘就下樓張望一次。當好看的動畫前播放時，我也沒顧得了那么多，坐在 沙發上聚精會神地看了起來。時間一分一秒地流逝，動畫片播放完了，我還依依不舍地咂咂嘴，繼續回味。我轉身一看，大吃一驚，原來爸爸媽媽早已在我身后恭候多時了。

爸爸沒有批評我，而是語重心長地教導我：“孩子，你要知道，你要把精力放在學習上，玩，可以。但你要自覺，要擁有自主學習的能力。顏真卿說過，‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲’。現 在要培養自主學習，不要荒廢了學業，知道了嗎？”“嗯”！我若有所思地點了點頭。

四年前的那個下午，給了我永久的啟示：做什么事都要主動學習，不要讓家長催促。現在，我已將顏真卿的詩名作為我的激勵格言。我明白了，主動學習，才是學習的真正動力！

周記初中生300字 周記初中生活600字篇五

太好了!終于放寒假了!終于能輕松幾天了!剛放寒假，我的心情就十分愉悅。整整一個學期都在忙碌，是時候該去看看小學的同學了。我在心里暗忖。

找了幾個小學同學，經商量，我們決定打雪仗。

現在是冬天，雪隨處可見。我們找了一塊平地，分組后，決定一共三組，一組兩人。規則是：誰身上被砸了三下，誰就敗。

三組分別找了合適的地形，準備“開戰”。

一上場，第二小組就對我們發起了“猛攻”(我是第一小組的)，我們兩一面躲避，一面后撤。

過了三分鐘，他們的進攻仍然猛烈，我們被迫將“防線”退到了比較空曠的一帶。

沒有遮蔽，自然就無處躲藏。

突然，一個雪球朝我砸來，重重的打在了脖子上，雪立刻化成了水，往我的內衣里滲。我大怒，拿著雪球瘋狂地砸向他們，隊友乘勢向他們發動“攻擊”，迫使他們回到了“基地”。

剛回到“基地”。只聽第三小組對第二小組吹起了“沖鋒號”，這次第三小組可是有備而來啊，二人手中握著堅硬的雪球，打的第二小組落花流水，落荒而逃。

這時，隊友向我建議：“不如乘勝追擊，打第二小組個措手不及。”我欣然采取了他的提議，向第二小組發動進攻。

此時的第二小組遠不像“攻打”我們那么驍勇，此時的他們向我們兩隊投降。第二小組，慘敗。

雖然如此，但我們還有一個敵人，那就是第三小組。

我們兩方各自囤積雪塊，準備“決戰”。

我仔細觀察了他們的地形，發現有一處可以從后方直通他們的基地，于是我與隊友商議，我從后方“突襲”，他從正面攻打，他們一定會敗。可是他說“不行啊，要是他們發現了你，我們可就要敗了呀!”“他們此時定然會認為我們全都在基地準備，而我們就要出人意料，直搗他的老巢。”在我的勸阻下，他還是答應了。

隊友先假裝打他們的老巢，意為掩護我去后方。

我帶著十幾個雪球向他們的基地進發，到最矮的地方的時候，我匍匐前進。終于到了他們的后方。

他們還真是厲害，準備了好幾十個雪球了。

決戰開始了，隊友帶著雪球向他基地進攻，他們也帶著一些雪塊出發，還剩了一些，我乘機奪取他們的基地，從他們的.后方發動進攻。

我這個計策唯一的漏洞，就是他們什么都不顧，猛向隊友發動攻擊，那時，我們也將慘敗啊。

但我的擔心是多余的，他們見我在他們后方，立刻掉頭來攻我，有他們這些堅硬的雪球，我還是能守上一會兒的。

隊友也來了，向他們發起進攻。

雪塊在空中嗖嗖地響著。

過了一會兒，什么都安靜了下來。我們贏了!我們贏了!

打雪仗不僅是十分有趣的，而且，這還是智慧與力量的雙重較量。