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2023年小班社會教案我會排隊 小班社會教案《水果怎么吃》四篇(精選)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-05 09:40:05
2023年小班社會教案我會排隊 小班社會教案《水果怎么吃》四篇(精選)
時間:2023-05-05 09:40:05     小編:zdfb

作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

小班社會教案我會排隊 小班社會教案《水果怎么吃》篇一

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小班社會教案我會排隊 小班社會教案《水果怎么吃》篇二

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小班社會教案我會排隊 小班社會教案《水果怎么吃》篇三

1.初步學會做客的簡單禮節。

2.學會用禮貌用語與人交往。

3.喜歡參與集體活動。

1.小動物的頭飾若干個。

2.小盤子,小杯子若干個。

3.一籃玩具、圖書、布娃娃。

4.自制小電視。

5.娃娃歌。

1.回憶性談話。

(1)小朋友,你們的爸爸媽媽有沒有帶你們去別人家做過客呀?

(2)你們去別人家的時候都做些什么事?

1.學習有禮貌的問候主人。

(1)小朋友,你們到別人家做客時會先做什么事?

(2)敲門是怎么敲的?

(3)是輕輕的敲還是用手用力的拍打門啊?

(4)如果別人家有門鈴,你又會怎么做?

(5)門開了,小朋友要怎么和主人打招呼?

(6)小朋友們剛才都知道了,到別人家做客要輕輕敲門,見到主人要說:“您好!”見了不同的人還要用不同的稱呼,像“叔叔好!”“阿姨好!”

2.學會有禮貌的與人交談

(1)小朋友,你在做客的時候,主人有沒有請你玩玩具,吃東西呀?你要對他說什么?

(2)別人的家里好漂亮,小朋友一定很想參觀參觀,你們要怎么對主人說呢?

(3)沒有主人的同意,你們能隨便玩別人家里的東西嗎?

(4)小朋友在做客的時候,如果主人邀請你干什么,就要對主人說:“謝謝!”想要做其他的事情時也要先問主人“我能不能這樣做。”等主人說可以后,才可以去做那件事。

3.有禮貌的與人告別。

(1)天黑了,小朋友離開主人家的時候要和主人說什么?

(2)你們會謝謝主人招待你們嗎?

(3)要不要也邀請主人到你們家里做做客?你怎么邀請他。

(4)剛才有稻多的小朋友都說出了自己做客時的`表現,老師發現小朋友都很有禮貌,都會對主人說“您好!”“謝謝!”和“再見!”還會邀請主人也到自己家做客,小朋友都很能干。

1.介紹游戲

(1)小朋友,今天我們來玩一個小游戲,游戲的名字叫《我是小客人》。

(2)老師聽說森林里的兔媽媽蓋了一個好大的蘑菇房子,它邀請了好多的小動物到家里做客,小朋友也扮成小動物到兔媽媽家去做客,好嗎?

2.講解游戲玩法。

(1)小動物們要去兔媽媽家做客了,小動物都要做一個有禮貌的小客人。到兔媽媽家時要先敲門,看到兔媽媽就和它們打招呼,兔媽媽招待小動物的時候,小動物要說“謝謝!”等離開兔媽媽家時,千萬不要忘了說“再見!”

(2)兔媽媽邀請了小動物來家里做客,小動物是不是也要邀請兔媽媽到自己家做客呀?

(3)老師要看一看,誰是最有禮貌的小客人。

(4)請小朋友戴上動物頭飾,我們要去兔媽媽家了。

(5)有禮貌的小動物不吵也不鬧。

3.開始游戲,兔媽媽由助教老師扮演。

(1)小動物你們好,歡迎你們來我家做客,快請進。

(2)我要邀請小貓吃魚;我要邀請小狗玩玩具;我要邀請小鴨看圖書(或玩布娃娃,看電視,吃水果)

(3)小動物再見,歡迎你們下次再來玩。

(4)游戲可重復玩。

(5)小朋友今天去了兔媽媽家做客,都很有禮貌,看到兔媽媽時都很熱情的打招呼,說了“您好”“謝謝”“再見”都非常能干,希望小朋友以后到別人家做客的時候,也能像今天在兔媽媽家一樣,做一個有禮貌的小客人。

小班社會教案我會排隊 小班社會教案《水果怎么吃》篇四

活動過程

1、創設情景,使幼兒知道玩具大家玩,不獨占、不爭奪。

(1) 出示新玩具,引起幼兒興趣,并讓幼兒玩玩具,教師觀察。

(2) 針對活動中幼兒出現的矛盾,引導幼兒討論、感受到獨占、爭奪玩具會帶來不愉快。

2、鼓勵幼兒與他人一起玩玩具,共同分享,并探索一起玩的方法。

(1) 啟發幼兒想辦法:一種玩具大家都想玩,又要玩得高興,可以怎樣玩?

輪流玩:你先玩,他再玩,我后玩交流玩

(2)聽故事,進一步感受輪流玩,能讓大家都快樂的情緒體驗。

教師提問:小龍開始怎么做的?和;后來又是怎么做的?小龍為什么玩的特別高興?

(3)小姐:好玩的玩具大家都愛玩,你玩玩、我玩玩,不爭也不搶,大家都開心。

3、引導幼兒閱讀幼兒用書,說說:換面上的小朋友是怎么樣玩玩具的?你喜歡誰?為什么?請你在圓圈里給會與大家一起玩玩具的小朋友打√

幼兒玩玩具,鼓勵幼兒積極常識輪流玩、交換玩的方法,體會一個人玩和大家玩的不同感受。

活動目標

愿意將自己喜歡的玩具和大家一起玩、不獨占、爭奪玩具。

在玩的過程中,初步學會輪流、一起玩、交流玩的方法。

體驗與同伴玩玩具的快樂和情趣。

活動準備

好玩的新玩具、幼兒用書()

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