每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

父與子看圖作文400字篇一

爸爸只好無(wú)奈地挺著又大又圓的肚子，走到兒子臥室外，輕輕地推開(kāi)門。正看見(jiàn)兒子頂著一個(gè)鳥窩似的頭發(fā)，趴在地上，雙手撐著下巴，雙腳拍打著，津津有味的看著一本書，時(shí)不時(shí)地發(fā)出了“哈哈哈”地笑聲。爸爸看見(jiàn)后驚呆了。

爸爸說(shuō)：“兒子，別看了，媽媽讓你去吃飯，再不去的話，菜都要涼了?！眱鹤幽樕系男θ菀幌伦泳拖Я?，只好乖乖地走出臥室，他一邊走一邊想：爸爸為什么讓我去吃飯，看書可比吃飯有趣多了呢！而爸爸心里卻嘀咕著：兒子從來(lái)不愛(ài)看書，怎么突然就連吃飯都不積極了呢？他彎下腰，把書撿了起來(lái)，看了幾眼后，一下子就被書上的內(nèi)容給吸引住了。

兒子坐到餐桌前，也聞到了一股誘人的香味，但是頭微微的低了下去，看來(lái)一點(diǎn)食欲也沒(méi)有，腦海里只有那本書上的內(nèi)容。

媽媽對(duì)兒子：“爸爸去哪兒了？叫他來(lái)吃飯?！眱鹤又缓脨瀽灢粯?lè)的走進(jìn)自己的臥室。突然，發(fā)現(xiàn)爸爸也趴在地上，目不轉(zhuǎn)睛地看著書，頓時(shí)驚呆了，說(shuō)“爸爸，你沒(méi)經(jīng)過(guò)我同意看我的書，是很不禮貌的。走，一起去吃飯?！?/p>

父子倆狼吞虎咽的吃完飯后，立馬就去兒子臥室一起看那本書。媽媽心里納悶：這倆父子今天怎么回事，去瞧瞧看。走進(jìn)臥室后，看到父子倆趴在地上看書，心里越發(fā)覺(jué)得奇怪，看了幾眼書中的內(nèi)容后，也頓時(shí)被吸引了。一家三口一起趴著看書，也真是特別呀！

父與子看圖作文400字篇二

傍晚家家飄出了飯菜的香味。老呆一家也準(zhǔn)備吃飯了，呆媽在廚房里不停地炒菜，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，聽(tīng)起來(lái)就像一場(chǎng)餐具交響曲。

老呆則坐靠在沙發(fā)上悠閑地看報(bào)紙。不一會(huì)兒，呆媽就把一盤香氣騰騰的美味佳肴端上來(lái)了。老呆扔下報(bào)紙，跟著香氣坐到了餐桌前，剛要?jiǎng)涌曜訒r(shí)，就被呆媽攔住了：“兒子，還沒(méi)來(lái)呢，快去叫他吃飯。”

老呆放下筷子，垂頭喪氣地走到門口，一開(kāi)門就發(fā)現(xiàn)兒子趴在地上津津有味地看書。老呆一聲吆喝：“小呆，別看書啦，快去吃飯吧?！?/p>

兒子只好依依不舍地走進(jìn)房間去吃飯，老呆撿起書，無(wú)意中看了一下……兒子坐下后，正準(zhǔn)備吃飯，又被呆媽叫住了。她說(shuō)：“你爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)，去叫他?！?/p>

小呆不耐煩地走出房門，只見(jiàn)老呆童心未泯地趴在地上看著書，兩條腿和孩子一樣抬上抬下。兒子大聲說(shuō)：“老爸別看了，快去吃飯吧?！?/p>

老呆說(shuō)：“哎呀，我再看一會(huì)兒，你別再煩了?！?/p>

兒子沒(méi)辦法，只好回房間告訴了呆媽，呆媽生氣地走出房間，對(duì)老呆大吼道：“你怎么回事，怎么還孩子氣，給我去吃飯!”

老呆一驚，馬上跑進(jìn)房間去吃飯了，兒子揀起書，也去吃飯了。來(lái)到廚房，飯都已經(jīng)涼了。兒子一邊吃飯，一邊想：老爸差點(diǎn)走火入魔，這真是一本有趣的書啊。

父與子看圖作文400字篇三

有一天，風(fēng)和日麗，微風(fēng)徐徐吹過(guò)。爸爸要去釣魚，可兒子不愿意。爸爸說(shuō)釣完魚給兒子買玩具。他們坐著小船來(lái)到湖上釣魚。爸爸頭上戴遮陽(yáng)帽，怕紫外線曬傷自己的好皮膚，嘴上叼著一個(gè)煙斗，心里想：今天一定要釣到一條大魚，做烤魚吃。他拿著魚竿，閉著眼睛，已經(jīng)睡著了。兒子無(wú)聊，他拿起鉛筆，好像在寫字，背對(duì)著爸爸的背。

兒子想做惡作劇，他決定寫一封信，寫完了，趁爸爸不注意，頭朝水，一個(gè)猛子跳下水。水上濺起水花，像一面鏡子破了。水花濺到爸爸的身上，爸爸說(shuō)：“是誰(shuí)呀，打擾我的美夢(mèng)？”一秒鐘后，又入睡了。

兒子把信掛在身上，有三條魚跟在兒子后面說(shuō)：“走開(kāi)，別擋路。有肉，我們快去吃吧。”沒(méi)想到，兒子先到魚鉤把肉拿走了，魚兒看到肉沒(méi)，生氣地游走了。

兒子把信掛在魚鉤上，用力劃出水面，像一只靈活的青蛙，來(lái)回蹬水，風(fēng)漸漸變大了，搖得小船直哆嗦。

突然，爸爸發(fā)現(xiàn)魚竿動(dòng)了，馬上打起精神，眉飛色舞，興高采烈，臉變得通紅，像熟透的紅蘋果。兒子躲在一邊，穿好衣服、褲子。裝成什么事情都沒(méi)發(fā)生。

爸爸的表情十分驚訝，拿起紙條，瞪著大眼睛，嘴上叼著煙斗也掉了，兒子趴在爸爸背上，爸爸讀了起來(lái)：“我們今天不想來(lái)。敬禮，魚兒?！眱鹤诱f(shuō)：“爸爸，看來(lái)今天是釣不到魚兒了，買玩具吧。”爸爸不相信自己的眼睛，難道魚兒也會(huì)放假嗎？

父與子看圖作文400字篇四

兒子，我想告訴你。

兒子，你今年十歲了。十年前，你，6斤，帶著一聲吶喊來(lái)到這個(gè)世界。你的出生伴隨著全家人喜悅和激動(dòng)的淚水。

在你出生之前，我和你媽媽想象你出生后一定很堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)大眼睛，小嘴巴，大耳的小師哥，繼承了我和你媽媽的優(yōu)點(diǎn)。我們甚至在想，你叫什么名字？

兒子，你從小就不聽(tīng)話，調(diào)皮搗蛋。你可以在幾分鐘內(nèi)把你的家弄得一團(tuán)糟。我問(wèn)是不是你，你還是不肯承認(rèn)。你可以把鞋子扔到陽(yáng)臺(tái)上，然后告訴我鞋子被風(fēng)吹落了，叫我不要撿；你可以.

現(xiàn)在，你長(zhǎng)大了，你是四年級(jí)的學(xué)生。早上，早飯后，你背著書包去上學(xué)。你知道嗎，兒子？真想送你上小學(xué)，放學(xué)去接你。但是你決心讓你一個(gè)人去。你知道為什么嗎？那是因?yàn)槿诉€有很長(zhǎng)的路要走，我不可能永遠(yuǎn)和你在一起。所以，我一定要讓你養(yǎng)成獨(dú)立做事的習(xí)慣。兒子，你明白我的苦衷嗎？

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)

爸爸，看了你心里的這段話，真的很感謝你從我出生到現(xiàn)在的十年對(duì)我的愛(ài)和照顧。感謝父親10年來(lái)的關(guān)心和教育。

爸爸，現(xiàn)在我是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。長(zhǎng)大了，我懂事了。我再也不上廁所了；我再也不考了，只考了80分；我再也不會(huì)和媽媽斗嘴了；我永遠(yuǎn)不會(huì).

爸爸，在你的照顧下，我一天天長(zhǎng)大，快滿10歲了。在我生命的短短十年里，我從你身上學(xué)到了很多。你教會(huì)了我做人的道理；你教會(huì)我一些生活常識(shí)；你教我的

親愛(ài)的爸爸，你的兒子在這里向你保證：我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)我設(shè)定的目標(biāo)。

父與子看圖作文400字篇五

我和爸爸是幸福的父子，我們離不開(kāi)彼此。父親中等身材，圓臉，大眼睛，溫和的脾氣讓人覺(jué)得很親切。每當(dāng)有時(shí)間，我就和他下棋，打游戲，不停地笑。讓我們?cè)谛瞧诹闹形纭?/p>

一個(gè)周六的`中午，我媽洗完碗就睡覺(jué)了。突然，父親說(shuō)：“我們家里還有半個(gè)西瓜。我們將來(lái)到“石頭、剪刀和布”。如果我們贏了，我們就吃一個(gè)西瓜。輸了就不許吃。”我聽(tīng)了，馬上就答應(yīng)了。開(kāi)始吧?，F(xiàn)在我贏了，現(xiàn)在我爸贏了，然后我用剪刀把我爸的布剪成碎布。過(guò)了一會(huì)兒，我爸用錘子敲我的剪刀.然而，這只是我計(jì)劃的一部分。我爸得意忘形的時(shí)候，我用我的殺手——心理戰(zhàn)術(shù)把“敵人”誘得更深。我爸節(jié)節(jié)敗退，大片大片的西瓜成了我的肚子。就這樣，我們笑著吃了這半個(gè)西瓜。

我爸不僅幽默，還關(guān)心我。

暑假的時(shí)候游泳耳朵進(jìn)水得了中耳炎，耳朵疼的厲害。在醫(yī)院的時(shí)候，我提不起精神，無(wú)精打采。爸爸見(jiàn)我心情不好，建議道：“我們輪流講笑話吧！”爸爸先說(shuō)“為什么北極熊不吃企鵝？”我搖搖頭。"因?yàn)槠渲幸粋€(gè)住在北極，另一個(gè)住在南極."爸爸笑著說(shuō)。輪到我發(fā)言了。請(qǐng)問(wèn)：“大象為什么不踢足球？”爸爸搖搖頭，我說(shuō)：“因?yàn)檎l(shuí)也做不出一雙圓球鞋。”不知不覺(jué)，輸液完畢。為了讓我開(kāi)心，爸爸還做了一首有趣的詩(shī)：

啊，藍(lán)天那么高；

啊，駿馬，四條腿；

啊，白云，漂浮在天空

……

我爸不僅在我生病的時(shí)候關(guān)心我，在日常生活中也關(guān)心我。爸爸總是在我抑郁的時(shí)候給我一些幽默；遇到困難時(shí)耐心給我解釋.

同學(xué)們，你們覺(jué)得我和爸爸是幸福的父子嗎？

父與子看圖作文400字篇六

夜晚的的天空沒(méi)有像往常一樣掛滿了亮晶晶的星星，小星星也不知道跑到哪里去了？馬路上的路燈也沒(méi)有兩亮，到處一片漆黑。

上一年級(jí)的刺猬頭兒子抓耳撓腮，目不轉(zhuǎn)睛地盯著天花板，眉毛死死地?cái)D在一起，甚至有一只蒼蠅也可能會(huì)被擠死。他的雙腿凝成了一根麻花，一只手摸著下巴，另一只手拿著鋼筆，坐在那里冥思苦想，一道題也做不出來(lái)。

旁邊的禿頭爸爸心疼兒子，就過(guò)來(lái)一邊摟著兒子，一邊幫兒子寫作業(yè)。嘴里還不停地哄著兒子：“沒(méi)關(guān)系兒子，不用那么發(fā)愁，不會(huì)做，爸爸來(lái)幫你做。放心，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。”

第二天一早兒子背著書包去上學(xué)，老師讓交作業(yè)的時(shí)候，兒子心虛地走上講臺(tái)，心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，七上八下，忐忑不安。老師翻開(kāi)刺猬頭小明的作業(yè)，突然驚叫起來(lái)，“哇塞，你的作業(yè)是你寫的嗎？竟然一道小學(xué)六年級(jí)的題你都會(huì)？”刺猬頭小明一看被老師發(fā)現(xiàn)了，就老老實(shí)實(shí)地交代了爸爸幫自己寫作業(yè)的事情。

放學(xué)的時(shí)候，老師拉著刺猬頭小明，要到小明家進(jìn)行家訪，小明的兩條腿上像是綁著沉重的沙袋，慢慢的朝家的方向走，他是多么不想讓老師去家訪，他知道這一下爸爸該遭殃了。

到了家門口，小明輕輕地摁響門鈴，爸爸打開(kāi)門，發(fā)現(xiàn)刺猬頭兒子的老師也站在門口，吃驚地問(wèn)：“發(fā)生什么事了？刺猬頭兒子又闖禍了嗎？”老師沖到屋里，一下子把爸爸摁倒椅子上，然后用繩子把爸爸五花大綁到椅子上。教訓(xùn)爸爸不該替兒子寫作業(yè)，這樣不是在幫孩子，而是會(huì)害了孩子。

這幅漫畫讓我明白，自己的事情要自己做，不能什么都讓父母幫忙，這樣會(huì)害了自己。

父與子看圖作文400字篇七

卜勞思畫過(guò)一個(gè)十分有趣的漫畫——《父與子》，你看過(guò)嗎？其中最有趣的一篇的是——一切為了兒子。

這一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，父親在家做事，兒子在外面玩耍，一切都那么和諧。

突然，兒子嚎啕大哭著沖進(jìn)了家門。在那兒不停地跺腳，雙手抱著頭，氣得直跳。父親走過(guò)去彎下腰，撫摸著他的頭問(wèn)：“兒子，你怎么了？哭得這么傷心？看到你哭，我的心就快碎了?！薄坝幸恢还?，它一直追著我，害得我差點(diǎn)被它咬?！闭f(shuō)著兒子哭得越來(lái)越傷心了。

“別哭了，‘上馬’，我?guī)銏?bào)仇去?！闭f(shuō)著他雙膝跪地，手也撐著地，頭抬得高高的。兒子不哭了，他高興地騎在了爸爸的脖子上，喊道：“沖??！”

爸爸“走”到了樓梯上。他一只手和一只腳先跨出一級(jí)臺(tái)階，頭還抬得高高的，因?yàn)樗聝鹤拥粝聛?lái)。兒子卻覺(jué)得太慢，嚷道：“大馬，快點(diǎn)?！?/p>

爸爸終于下了樓，到了大街上。路人看到了，有的女士用扇子掩著嘴偷偷地笑，笑過(guò)后又竊竊私語(yǔ)；有的男士看見(jiàn)了心想：想當(dāng)好一個(gè)爸爸可真不容易啊！一個(gè)朋友見(jiàn)了上前摘下帽子笑著問(wèn)道：“卜勞思，你在干什么呢？你兒子還騎在你背上。”卜勞思也摘下帽子，把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。

不一會(huì)兒，卜勞思和兒子找到了那一條狗，狗還是剛才那么兇猛，對(duì)著他們兇神惡煞地叫著。兒子害怕極了，但想到：爸爸是來(lái)幫他報(bào)仇的，就不害怕了。他喊道：“上啊，爸爸?！卑职謱?duì)著狗瞪眼，可狗也對(duì)他瞪眼。他又對(duì)狗吼叫，可狗也不甘示弱。這時(shí)兒子提醒他：“撲它，撲它?！卑职窒蚬窊淙?，差點(diǎn)咬到它的尾巴，狗嚇得撒腿就跑。

父愛(ài)真是偉大無(wú)言??！