心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三字經讀書心得體會 三經釋義篇一
從“人之初,性本善”到“人不學,不知義”,講述的是教育和學習對兒童成長的重要性,后天教育及時,方法正確,可以使兒童成為有用之材。
“性相近,習相遠”,講述的是人的本性差距并不太大,由于后天的熏染,環境的影響,會變得差別越來越大?!度纸洝分小拔裘夏?,擇鄰處。子不學,斷機杼?!备嬖V我們為了孩子的成長,必須給孩子營造一個好的學習、生活環境,使其健康茁壯的成長;還有“養不教,父之過。教不嚴,師之惰。”等都說明了為人父母的責任和嚴格要求子女的重要性。對待自己的孩子,對待自己的學生都應嚴格要求,不要放任自流,只有這樣,我們的孩子、學生才會形成良好的學習習慣,才能最終成為國家棟梁之才。
“香九齡,能溫席,融四歲,能讓梨,”講述的是要讓兒童懂禮儀要孝敬父母、尊敬兄長的例子。傳統中國的啟蒙教育第一位是孝和悌,而孝和悌是不應隨著時代的變遷而有所變遷的,它應該作為每個人都應該掌握、理解并付諸行動的指導準則。
“知某數,識某文”到“此十義,人所同”介紹的是生活中的一些名物常識,有數字、三才、三光、三綱、四時、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十義等等,方方面面,一應俱全,幾乎囊括了當時人們已認識的各類主要知識。通過閱讀此內容,可以感受中國古代勞動人民的聰明才智,還可激勵我們奮發努力,學習現代科學文化知識。
《三字經》所例舉的內容還很多,篇幅所限不可能一一道來,它的影響深遠,激勵著每一個中華兒女,我們應該繼續繼承這些美德,把它發揚光大。
三字經讀書心得體會 三經釋義篇二
真正去開始讀以至去背誦《三字經》是幼兒園老師教了女兒之后,女兒會背一小部分,問我,我不會,當媽媽的我也不甘示弱,于是從網上下載了完整的一套三字經。閑暇之時,隨手翻閱,細細品味,其味無窮。
“人之初,性本善,性相近,習相遠……”,讀后竟愛不釋手,感嘆自己幼時沒能閱讀之,真是一個很大的遺憾?!度纸洝纷屛覍ο热瞬┐缶畹奈幕z產有了更為直觀的認識,對作者廣博的學識、高深的概括能力和宏觀把握能力肅然起敬,為古代教育者獨特的教育方法深深折服。
通過努力,《三字經》現在已背誦了三分之一。有時我做飯、洗衣的空檔也在背,發自內心快樂的學習,真的被里面的每一個精駭的字當中所蘊藏的天文地理,歷史的.概括、做人的哲理所傾倒。盡管求學中耳聞過《三字經》及其中的少量名句,但是從來不曾全文通讀過。
中國歷史上下五千年,源遠流長,古國的文明博大精深,浩如煙海。盡管由于作者所處時代的人們對世界的認識有一定的局限性,成書于封建時代的書籍難免會夾帶一些封建思想的糟粕,但這并不影響《三字經》成為我們特別是兒童學習中華文化和文明不可多得的入門之書。據資料介紹,《三字經》最初版本是由南宋學者王應麟所作,后來在千百年的流傳中,被許多人增補加工,形成了多個版本?!度纸洝肥侵袊?00年來流傳最廣的啟蒙讀物,還被聯合國教科文組織選入兒童道德教育叢書。
《三字經》中一些句子是從古代儒家經典中演化而來的,較好地表達出中國古代傳統教育思想的精華。許多名言警告,已成為一代又一代人為人、勤學、處事、交友、行為的座右銘。關于為人,如”首孝弟,次見聞“;”父子恩,夫婦從;兄則友,弟則恭;長幼序,友與朋“;關于教子,如”養不教,父之過“,”教不嚴,師之惰“,關于勸學,如”玉不琢,不成器;人不學,不知義“;”茍不學,曷為人“;”勤有功,戲無益“等,可謂金玉良言。
吸取全面的知識營養,方能成就全面發展的人。從這個角度而言,《三字經》可謂是一塊“全營養飴糖”。說它“全營養”,是因為《三字經》語言極其簡練,內容卻非常豐富,包括人生哲理、教子、勸學、常識、道德、禮儀、經書和借鑒等,擇其要而去其枝葉,勘稱”袖珍而濃縮的百科全書“。比如常識篇,天文地理歷史自然藝術生物等等,幾乎囊括了當時人們已認識的各類主要知識。說它是”飴糖“,一是指其”口感“舒適,全文結構謹嚴,文筆自然流暢,深入淺出,講求押韻,朗朗上口,非常適合兒童包括成人背誦識記;二是指其具有”緩釋“功能,對兒童而言,識記后未必能全面理解,卻能指導其日后的學習,并隨著年齡的增長和學識的增多逐步理解它;三是指其具有回味豐富的功能,即使對于理解了其內容的成人而言,也是常讀常新,百讀不厭。
《三字經》作者具有非凡的概括和語言表達能力,這從其對歷史的表述中便可見一斑。文中對于中國上下五千年歷史的變遷,寥寥三百余字,卻集其要點和精華,讓人耳目一新,頗有登高遠望、一覽眾山小的感慨。如”夏有禹,商有湯。周文武,稱三王。夏傳子,家天下。四百載,遷夏社。湯伐夏,國號商。六百載,至紂亡。周武王,始誅紂。八百載,最長久?!傲攘?8個字,卻包含了夏商周三代的先后順序、”三王“所指、三個朝代的開國君王、延續時間,以及從夏朝開始摒棄禪讓、王位世襲等豐富的知識?;叵胱约簭男W到大學一直都在學習中國歷史,卻仍然對于各個朝代先后順序、重要歷史事件、延續時間等顛三倒四或者一知半解,真是感慨萬千。
《三字經》雖然重在傳道,但是并非枯燥說教,而是結合了大量的歷史人物和故事,如孟母三遷,孔融讓梨,黃香孝父,孔子拜師,趙普讀《論語》,公孫弘抄書,孫敬頭懸梁讀書,蘇秦錐刺股讀書,孫康映雪讀書等。這讓人在學習中添了不少樂趣,也讓讀者理解為人、處事、求學、交友等的道理有了更為直觀的體驗。
真誠向大家來推薦這本書,因為它值得你一讀。
耳邊又傳來女兒背誦《三字經》的聲音,真是一種莫大的幸?!?/p>