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隨調家屬安置簡報 隨調家屬安置不合理篇一

做好刑釋解教人員安置幫教工作，對進一步加強社會治安綜合防控體系建設，預防和減少重新違法犯罪，化消極因素為用心因素，維護社會政治穩定具有十分重要的好處。

（一）將安置幫教工作作為維護社會穩定的一項重要資料，納入社會治安綜合治理領導職責制，擺上議事日程，做到了與其他工作一樣年初同步部署，半年開展檢查，年底統一總結。

（二）加大基層安置幫教工作組織機構建設力度，各村按幫教對象成立了安置幫教小組，在領導、組織、人員上抓落實，確保了幫教工作的順利開展。

（三）加強了各項制度的落實力度，各社區都能結合自身實際，有特色地落實各種制度，實行了一幫一結對等管理制度有效地促進了安置幫教工作向規范化發展。

當前，安置幫教工作存在的最大困難就是幫教對象的就業安置問題，但安置是做好安置幫教工作的重要環節，只有安其身，才能穩其心。為此我們以抓好銜接為開端，以抓好安置為基礎，構成了齊抓共管的局面，夯實了安置幫教工作的基礎。

（一）采取有力措施，堅持以就業防脫管這一工作主線，用心為刑釋解教人員自食其力創造條件。

（二）認真做好銜接工作，防止脫管、漏管。能及時登記并下發給刑釋解教人員原籍所在地的村用心協調有關部門解決安置幫教工作中的具體問題，村接到通知后，動員家屬盡可能將刑釋解教人員接回。

（三）多種形式地開展安置幫教工作。各級幫教組織不斷加大安置幫教工作力度，將安置幫教工作納入社會治安綜合治理目標考核的重要資料，健全規章制度，落實安置幫教措施。動員全社會力量，來共同搞好安置幫教工作。

透過工作實踐，我們深深地體會到，開展安置幫教工作不僅僅是維護社會穩定的根本要求，也是落實“三個代表”重要思想、科學發展觀、十八大精神的具體體現。對于走出高墻，處在十字路口的歸正人員，只有用愛心去感化他們，用真情去打動他們，用道理去說服他們，用實際行動去取信他們，多扶他們一把，才會激發他們重新生活的勇氣和信心，我們的工作才能真正做出成效。我們堅信，只要我們不斷努力，真正用心去關懷刑釋解教人員，用行動去落實安置幫教的每一項措施，動員起全社會的力量共同參與，我們必須能把安置幫教工作做得更好。

隨調家屬安置簡報 隨調家屬安置不合理篇二

20xx年，我所在區局的正確領導下，黨委、政府的大力支持下，針對轄區內近期刑釋解教人員數量相對集中這一狀況，為幫忙他們重新走上社會，克服和防止再犯罪的行為。我們根據我鄉實際狀況，始終堅持把“教育、感化、挽救”這一工作方針作為安置幫教工作的一項重要資料，采取“圍繞一條主線，把好兩道關口，強化三項管理，落實四條措施，抓好五個環節”的辦法，用心探索刑釋解教人員安置幫教工作新路子，取得了明顯成效。

許多正反事實證明，“歸正人員”回歸社會后的最初環節是他們今后人生的決定性因素，家庭、社會的寬容心、接納度直接影響他們的棄舊圖新、重新做人的決心。為此，我們把有機銜接好監所和社會開放教育作為基地運行的首要環節和刑釋解教人員心理穩定的出發點、切入點，透過“把好接茬關、安置關”，確保刑釋解教人員的思想情緒穩定。

（一）把好接茬關。重點做到“五個及時”：一是及時造冊建檔。收到監所寄發的通知書和區歸正人員安置幫教辦通知后，我們即著手做好接茬準備工作。在接茬時，對刑釋解教在監、所的表現狀況和家庭狀況進行詳細的記錄，為以后開展安置幫教工作帶給資料、打基礎；二是及時家訪。歸正人員回家后，村幫教工作小組隨即指派幫教人員到其家中進行家訪，及時掌握其思想動態，并動員其家人共同做好思想轉化工作；三是及時簽訂幫教職責書。同有關村和家庭簽訂四方協作幫教職責書，進一步明確幫教雙方的權利與義務；四是及時進行法制教育。透過贈送法律常識讀本、組織學習法律知識等途徑，開展多種形式的法制教育，促使他們遵紀守法；五是及時制定和落實幫教措施。根據各人的不一樣狀況，制定針對性的幫扶計劃，落實幫扶措施。使他們能夠自食其力，成為對社會有用之人。

（二）把好安置關。主要采取五種安置形式：一是回鄉安置。對家住農村的“回歸”人員，由村一級幫教小組具體負責落實林山股權分配，讓他們有同等的待遇。二是工作安置。由于種種原因，一部分刑釋解教人員離開監所后成了無家可歸的流浪漢。我們深知，這一部分的安置幫教工作開展如何，將直接影響整個工作的運行，如果放任不管，勢必會重新使他們走上犯罪的道路。鼓勵自謀職業。對一部分一時找不到工作的人員，盡量為他們創造條件，鼓勵他們從事個體經營。

作為一個特殊的群體，歸正人員的心態很不平穩，存在過一天算一天的得過且過思想，為真正杜絕他們思想行為上的重復犯罪現象，我們在加強思想教育、化解消極心態和安置落實工作的基礎上，重視對這一部分人員的跟蹤監督管理工作。

一是更新觀念。刑釋人員往往個人思想包袱較重，加上社會上一部分人“老眼光”看問題，很難使他們樹立起生活工作的決心和勇氣。對此，在安置幫教工作中，我們一方面重視對刑釋人員的生活、工作安置，另一方面重視全社會人對刑釋人員的思想觀念的轉變。透過宣傳，做到“三不”、“四個一樣”（即不嫌棄、不歧視、不糾纏舊罪過；政治上一樣對待，經濟上一樣支持，工作上一樣信任，生活上一樣關心）等一系列的措施，不但轉變了社會各界對刑釋人員的.看法，還揚起了歸正人員干事業的信心之帆。透過各級的關心指導和幫忙，刑釋解教人員中，有的成了村組織的骨干和科技能人，充分發揮自我才能的天地。二是政策扶持。針對兩勞人員由于長期在監所改造、教育，對國家、地區的有關就業政策、市場信息等了解掌握仍停留在進監所前的狀況，我們根據刑釋解教人員在監所改造、教育的時光長短、要求，鄉各業務部門用心為歸正人員的就業安置和經商渠道帶給政策和信息支持，確保他們找對路、找準路。三是技術扶持。透過介紹刑釋人員到有關部門和社會中介組織舉辦的實用技術培訓班學習拆解知識、優質瓜果種植、家畜家禽養殖等技術，使每位釋解人員都能掌握1―2門實用技術；四是資金扶持。針對部分釋解人員回歸后因家庭生活困難，發展生產缺乏資金的問題，許多村安置幫教工作小組主動與有關部門聯系，透過村扶持、個人墊借和出面擔保小額貸款等形式，用心扶持他們發展生產經營，自強自立。