時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

活動計劃表 活動計劃篇一

（一）加強備課組校本教研工作制度

積極開展教研活動，組織各教研組每學期開學初，系統地進行教材研究，以年級組為單位的備課組一學期進行四次以上有效率的。體備課。認真完成備課組內的備課任務，認真準備并在教研組、備課組討論時積極發言；認真參加聽課、評課活動，教齡在五年內（含五年）的教師每學期校內教研課聽課至少16節，教齡在五年以上教師每學期校內教研課聽課至少12節；在教學實踐的同時，要熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料，認真制定好一學期的授課計劃；切實落實好常規教學，認真做好對學生的學業評價。

（二）繼續開展聽評課活動

每位教師每學期制定一個教學研究主題；圍繞教學主題每學期至少要組織好一次以上有質量、有效率的公開課。公開課，課前要。體備課，課后要認真評議、總結、反思，以此來促進教師課堂教學水平的提高，推進教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到教學研究的作用。

（三）加強教師個人校本教研工作制度

1、教師要及時認真地撰寫課堂教學小記，每學期完成一篇教育教學案例或敘事；推薦一篇精彩的案例或敘事；撰寫一則教育教學理論書籍的讀書筆記。

2、進行有計劃的教育教學理論學習，將先進的經驗引入自己的教學之中。每學期教研組內組織2次專題學習討論，把要求學生“學會學習”與教師“學會教學”統一起來，教師把自我作為意識對象，在教學活動中，把教學活動本身作為意識對象，不斷對自我及教學進行積極、主動地計劃、檢查、評價、反饋、控制和調節。

（一）繼續扎實開展青年教師基本功練習

教師的基本功是教師進行教學活動的一種基本素質，需要在實踐中不斷練習、不斷提升。本學期，針對有效教學的學校重點工作，計劃開展教師學科作業設計和有效教學案例編寫的基本功比賽。在比賽之前，教研組長應組織教師組內學習，對青年教師進行有效指導。

（二）“貿城講堂”校際活動

本學期，將開展2次“貿城講堂”活動。講堂將圍繞一個主題展開。在講堂中臺上老師主講案例，臺下老師積極互動，并進行專家點評。與以往講堂不同的是，本學期的“貿城講堂”將與寧波市江東區實驗小學聯誼開展，邀請江東實驗小學的老師主講或點評。通過這樣有計劃有實效的校際活動，旨在加強與兄弟學校的聯系，實現教育教學資源的共享，它山之石，攻我之玉。

（三）特色教學研討周

本學期結合學校校本教研研究的大主題，各個教研組經過開學初全組討論確定。中研討主題如下表格；教研組長根據自己教研組的研討主題制定活動方案。

教研組

研討主題

語文高段

語文低段

構建有效的師生對話場

數學組

英語組

藝術組

科學組

品德組

體育組

（四）讀書筆記撰寫

繼續提升教師的文化修養，提倡開展教師辦公室閱讀和睡前閱讀。安排一次讀書筆記撰寫的校本教研活動，實現閱讀生活的與心情的分享與交流。

九月：

1、教研組長會議

2、組織教師學習教學理論，鉆研教材，制定授課計劃。

3、體備課。

4、教研課開始。

十月：

1、貿城講堂（1）

2、特色教學研討周

3、聽課評課活動。

十一月：

1、青年教師基本功比賽（1）

2、教師讀書隨筆撰寫

3、聽課評課活動。

十二月：

1、貿城講堂（2）

2、教師基本功比武（2）

3、復習計劃交流研討

一月

1、專題學習。

2、完成資料歸檔。

3、校本教研教研組長及教師個人考核

活動計劃表 活動計劃篇二

以“新教育實驗”思想為指導，以“網絡技術”為平臺，以“輕負高質”為原則，以落實“嚴精細實”精致管理為抓手，以加強日常語文學科教學管理、高效課堂的構建、教師業務水平的提升為重點，總體提升師生的整體實力，為學校的跨域式發展打下良好的基礎，營造書香校園。

1、做好”新教育實驗”工作，建立”書香班級”，營造”書香校園”。

2、能夠及時總結教學經驗，爭取本學期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。

3、 充分發揮教研組作用，積極為年輕教師的成長創造條件。

4、 認真開展教研活動，爭創先進教研組。

推進“輕負擔、高質量”工作的有關精神，真正做好確保三條底線、精簡課外作業、提高課堂效率、營造陽光心態等工作。落實三維目標、實現四個轉移、全員全面發展。據此，我們要重點做好以下幾方面工作：

1、組織組員認真學習《陜西省初中語文教學建議30條》和《提高初中語文教學質量的10條建議》等，明確備課、上課、作業批改與輔導、學業檢測與評價的規范，正確研讀新教材設計意圖。

2、認真落實學生良好學習習慣的養成工作，為學生終身發展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續加強學生學習常規的學習，讓每一個學生清楚怎樣學才是最有效的，要科學有效地培養學生良好的學習習慣。重點要抓學生的聽課習慣和自主學習習慣。

3、堅持對學生進行學法指導工作。在教學過程中，要注意讓學生學會學習，開展有效地預習指導、聽課指導、作業指導、復習指導、考試指導、看書指導、錯題集匯編指導、學習資料管理指導等學法指導工作。

4、追求樸實教學，提高課堂教學實效性。一節課開始花3到5分鐘簡要回顧上節課的主要內容，明確本節課的具體的學習目標；在教學過程中，教師要嚴格遵守“三講三不講”，即：核心內容必講，思路方法必講，疑點難點必講，學生已掌握的內容不講，講了也不會的不講，不講也會的不講；每節課不少于10-15分鐘練習反饋矯正；每節課結束前，留一定時間讓學生回顧反思，盡量做到當堂清

5、重視做好“四清”教學管理的工作，達成對學科基礎知識的真正落實。在學生課后輔導過程中，要采取有效的分層補基礎的措施；在復習過程中，要堅持回歸基礎，回歸課本；要讓學生熟記典型的基礎性的例題；在高年級教學中，教師要指導學生整理基礎知識并形成學習筆記，以便于學生系統掌握基礎知識，努力讓每一位學生的學習達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。

6、作業布置要突出層次性，落實培優補差工作。對布置學生的練習，教師自己先做，要做到“四精”：精選、精練、精批、精講；對待學生的作業，要做到“四必”：有發必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。

7、按時高質量的完成學校規定的各種常規工作。年輕教師完成好網絡教研手冊。其他教師繼續填寫好《教研手冊》。

8、重視實施分層教學策略，認真落實培優補差工作。在教學過程中，對不同層次的學生提出不同的要求，使每一個層次的學生都能得到自己的最有效的.發展。對待優等生，要注意從開學的第一天起，就重視對他們的培優工作，力求讓他們在學習過程中能“吃得飽”。為縣級學科競賽活動做好充分地準備，還要時刻關注學習方面的“后進生”，要給他們以更多的呵護和溫暖，幫助他們樹立學習的信心，及時給他們做好補差工作。

9、實施推門聽課制度，聽課同時檢查組員教師的備課情況，學生習慣、作業情況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、復習和質量分析工作。

10、堅持“健康第一”的思想，關注學生的身心健康，把 “輕負擔”、“高質量”兩方面同時作為教師教學工作評價的重要依據。

倡導語文組人人參與《關于利用網絡開展農村初中語文學科有效教研的研究》的教研，通過教研活動促進教師的反思，促進專業成長。

1、認真落實教師個人的二次備課工作，教師要根據課程標準、教材內容以及班級教學實際，分析學情，調整好教學，并寫出每個課時的調整后的簡要教學思路和流程，在備課過程中，要把教師自己“課前做練習”（課本內練習題、省編作業本、四清檢測題）作為備課的一個重要環節。

2、努力提高學科教研組的工作實效，在教學教研過程中落實教師專業發展的同伴互助，規范和深化校本教研活動，打造校園合作教研文化，有效增強教師開展自主教研的內驅力和專業素養，努力構筑“理想課堂”。

（1）20xx學年將以網絡教研為主要方式，以如何構筑“高效課堂”為總的研究重點，以20％學生課內對知識的掌握程度作為課堂教學效果的重要檢測對象。所有需參加教研活動的教師，必須提前開展鉆研教材、設計教案等活動，在此基礎上參加聽課交流活動，比較各種教學思路的優缺點，探索提高課堂有效性的相關策略，具體教研工作安排另行安排。

（2）沒有被安排在校級教研活動中開課的教師，安排在教研組內開設構筑“高效課堂”教學研究課，本學期要求做到人人開課。

（3）同年級同學科教師之間要加強“同課異構”式交流研討活動和相互聽課活動。同年級同學科教師之間必須經常性地開展課堂教學設計的交流探討活動，每月到同年級、同學科教師處聽課不少于一次。

（4）努力提高“校外教研”活動的學習效果。每位有機會外出教研學習的教師在回校后都要在組內或者校內開設一節匯報課，向教導處上交學習體會，說明在外出教研學習過程中學到了什么，什么樣的做法可以使我們“引為已用”等。

3、青年教師積極參與校青年教師讀書會活動。

4、切實開展利用網絡開展農村初中語文學科有效教研的實效性課題研究。從而真正使課題研究能更好地為學校的教學教研工作服務，為教師的專業成長服務。

本學年我校青年教師在我校教師中所占的比例進一步加大，中老年教師的素質仍然存在著較大的提升空間，因此認真做好科研師訓等工作，為教師搭建專業快速成長的平臺，仍然是教學教研工作中的一項極為重要的任務。

1、繼續認真做好各種校本培訓工作。本學期將結合教師在教學過程中的實際需要，開展師德、教學技能、教學理論等多方面的校本培訓工作。認真開展以培養能教、能說、能寫“三能”教師為目的的學科教師培訓活動。

2、繼續開展青年教師讀書會活動。20xx學年，要求各青年教師結合“新教育實驗”活動，繼續參加“讀書會”活動，盡快提高自己的理論素養。

3、繼續開展新老教師的師徒結對工作。要求新教師每月至少聽指導老師一節課，并上1節課請師傅指導，并及時做好資料的整理和反思；虛心向師傅學習，與師傅經常交流教學中的困惑和心得；積極參加區組織的新教師培訓活動，及時反思總結，將理論與實踐結合起來；善于吸收同行優秀的經驗，充分珍惜利用身邊的教學資源，努力提升自己的課堂教學水平；加強自身基本功的練習，包括粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、普通話等方面的提高。在校外，通過教育聯盟等渠道，有計劃地與校外優秀教師開展“師徒結對”工作。

4、認真做好20xx學年立項市級課題的結題工作和20xx學年市、縣級教育科研課題的研究工作。

本教研組的教師不定期的互相聽課和經驗交流。認真學習其它組的先進經驗，博采眾長，取長補短，開拓思路。

活動計劃表 活動計劃篇三

生活活動

引導幼兒正確使用小勺獨立進餐，喜歡吃各種食物。

1、圖書區：知道一頁一頁地翻看圖書，能理解講述簡單的畫面內容。

2、科學區：喜歡參與觀察活動，在活動中情緒愉快。

3、娃娃家：有好奇心、喜歡探索，積極運用多種感官感知周圍事物。

4、建構區：喜歡和同伴一起玩，遇到挫折、困難，會尋求幫助。

材料：種子、水壺、色彩鮮艷的故事書、插接玩具、繪畫紙

1、《植物生長日記》——通過觀察、比較，發現并說出種子的變化，在老師的幫助下記錄其生長過程。

2、《柳絮飄飄》——引導幼兒在兒歌中感知季節的變化，感受愉快、歡快的意境。

3、《螞蟻搬豆》——初步感知對比鮮明的聲音長短高低特征。

4、《春天穿什么》——感知季節的明顯特征，初步探索季節與服裝之間的關系。

5、《樹婆婆和鳥娃娃》——喜歡聽故事，萌發愛鳥意識。

6、《小蝸牛》——愿意參與手工制作。

7、《我給小樹穿衣服》——在美工活動中，引導幼兒表達對美好事物的親近和喜愛。

8、《小雞出殼》——在泥工活動中，嘗試使用輔助材料。

9、《小動物找食》——提供豐富的.材料，會點數7以內的物品的數量。

游戲：《小兔跳房子》《春天到了》《撲蝴蝶》《老狼老狼幾點了》

目標：引導幼兒能夠雙腳平穩的自然跳躍，感受活動的快樂。

材料：小兔頭飾

1、給孩子介紹一些春季保健小知識。

2、關注幼兒的成長檔案夾，周五帶回家，周一帶回幼兒園。

3、為鞏固幼兒良好的睡眠習慣，周六、周日也要求孩子堅持午睡。

1、在自然角收集花草、種子，教幼兒種植植物，觀察種子發芽生長的過程。

2、創設生活區：提供小碗、小勺、米、豆等，鼓勵幼兒正確使用小勺。

活動計劃表 活動計劃篇四

全面貫徹黨的教育方針，堅持“一切為學生的未來”的辦學理念，全面推進新課程改革，著力提高課堂教學效率，促進學生愉快學習、健康發展。

１、學生文化考試及格率達95%，優秀率達70%。

２、加強課堂管理，提高課堂教學效率，切實減輕學生過重的`課業負擔。

３、搞好培優輔差工作，實現學生學科高平衡，為中考奠定堅實基礎。

４、深入開展新課程的研究和實踐工作，掌握新課標要求，積極探索新課程下的評價模式。

５、在參加市舉行的教學活動中有教師或學生獲高層次獎項。

６、繼續開展文學社團活動，爭取每班有1名以上學生的習作發表或獲獎。

７、充分利用遠程教育資源，豐富課堂教學模式，提高教學質量。

１、認真落實集體備課制度。每周集中一次進行集體備課，杜絕不經集體備課和個人備課而上課。

２、作業統一要求，嚴禁另開爐灶，另買資料。全年級使用同一資料。

３、作業批改落實“四有四必”，做到有發必收，有收必批，有批必改，有改必評。

４、每周安排一節寫字課，提高學生書寫水平。

５、每周晚自習進行閱讀寫作專項訓練。

６、加強輔導的針對性，在追求學科間高平衡上下功夫，將治跛工作融入平時的教學工作中。治跛對象做到作業面批面改，每堂課多提一次問，多鼓勵，多提問，適當開小灶。

７、開展優質課競賽活動，促進教師教學教研水平的提高。

８、教師要相互隨堂聽課，聽課節數達20節以上，教齡在5年以下的年輕教師聽課節數要達到30節以上。班主任要額外在本班聽科任教師的隨堂課15節以上。

９、強化教研組考勤，人人準時參會。

10、每月舉行一次遠程教育科研活動，充分挖掘，利用、組合遠程教育資源。

第一周：

１、擬定計劃；

２、超周備課。

第二周：

１、教學工作檢查；

２、集體備課第一單元，發言人：陳治梅。

第三周：

１、各班上高效課。

２、公開課：施曉蘭。

３、遠程教育示范課。

第四周：

１、公開課：韋冬香。

２、第二單元發言人：周敏。

第五周：

公開課：陳才銀。

第六周：

１、公開課：易前進。

２、第三單元發言人：陳才銀。

第七周：

１、各年級上“高效課”；

２、收集“高效課堂”案例。

３、遠程教育示范課。

第八周：

期中考試前復習。

第九周：

期中考試。

第十周：

１、教學工作檢查；

２、期中復習。

第十一周：

１、期中考試質量分析及期中總結。

２、第四單元發言人：林學麗。

第十二周：

１、迎接市教學工作檢查；

２、“高效課堂”展示周；

３、書法比賽。

４、公開課：林學麗。

第十三周：

１、公開課：周敏。

２、七年級語文聯賽命題。

第十四周：

１、第五單元發言人：周敏。

２、公開課：陳治梅。

第十五周：

第六單元發言人：陳治梅。

第十六周：

１、七年級聯賽；

２、收集“高效課堂”教學案例。

３、遠程教育示范課。

第十七周：

七年級聯賽總結。

第十八周：

期末復習。

第十九周：

１、期末復習；

２、期末教學工作檢查。

第二十周：

期末考試。

活動計劃表 活動計劃篇五

為切實做好20xx年的人口計生工作，進一步穩定低生育水平，統籌解決好人口問題，特提出如下工作意見。

深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，緊緊圍繞“落實計劃生育基本國策，提高出生人口素質，促進人口長期均衡發展”這一中心，堅持以人為本、以情為重、以法為準，切實把人口計生工作做早做優做實，做到合情合理合法，努力構建親情計生、人本計生、法治計生、和諧計生；按照“重創新、抓管理、破難點、強服務、建機制、促提升、創品牌”的工作思路，解放思想，轉變作風，求真務實，夯實基礎，優化服務，培育典型，全面提升人口計生工作水平，為景東經濟社會發展營造良好的人口環境。

人口出生率控制在12‰以下，自然增長率控制在6‰以下，計劃生育率達92%以上，出生性別比保持在106左右，長效節育率達76%以上；積極推進免費孕前優生檢查、村（居）民自治、人口文化大院建設、誠信計生、流動人口管理、避孕藥具發放、避孕節育手術等各項優質服務工作。

（一）加強領導，落實責任，著力健全保障機制。

各級各部門要深刻認識當前人口計生工作的重要性、長期性、艱巨性和復雜性，進一步增強大局意識、改革意識、責任意識和憂患意識，自覺把人口計生工作融入到構建和諧社會、建設社會主義新農村的戰略規劃和工作部署中，放在可持續發展戰略的首要位置，放在與經濟建設同等重要的地位，做到同安排、同落實。建立和完善人口計生領導小組聯席會議制度，定期聽取人口計生工作匯報，研究解決人口計生工作中存在的困難和問題。進一步完善“一把手”負責制，切實做到任務明確、責任到人、措施到位。充分調動各方積極性，努力形成黨政主導、部門配合、社會參與、齊抓共管的格局。

堅持人口計生工作目標管理責任制，不斷改進和完善考核內容和考核辦法，突出考核重點，把注意力引到為群眾提供優質服務、提高工作水平上來。嚴格執行“一票否決”制度，為全面完成各項工作目標任務提供組織和制度保障。

（二）加強宣傳，營造氛圍，積極倡導婚育新風。

強化宣傳工作，充分發揮新聞媒體、人口計生網絡等作用，普及生殖健康、優生優育等基礎知識，轉變人們對人口計生工作的正確認識；繼續抓好“婚育新風進萬家”和科技文化衛生“三下鄉”活動，重點宣傳好“單獨”二孩生育政策和國家免費孕前優生健康檢查項目；做好計生宣傳品進村入戶工作，確保婚育科普知識入戶率達95%以上；穩步推進農村人口文化大院建設、村（居）民群眾自治和誠信計生工作，在鞏固提升原示范點的基礎上，新增兩個縣級示范點，各鄉（鎮）新增1個鄉鎮級示范點，確保發揮示范引領作用。

（三）關口前移，狠抓落實，全力提升服務質量。

轉變工作職能，由管理計生轉化為服務計生，重點抓好孕前管理與服務，逐步增加先進設備，拓展服務范圍，提高服務水平，滿足廣大育齡人群在生育節育方面的需求；認真落實群眾知情選擇權，確?！叭g”服務知情選擇率達100%；認真貫徹落實景東縣《避孕藥具管理規范》，切實加強藥具管理、發放和隨訪工作，確保藥具服務到位率達95%以上；在鞏固完善藥具管理服務標準化示范點建設的基礎上，新增兩個示范點，確保達到示范引領作用；認真落實《xx縣國家免費孕前優生健康檢查項目工作實施方案》，確保完成市政府下達的免費孕前優生檢查和葉酸發放任務指標，切實降低出生人口缺陷率，提高出生人口素質；認真落實《計劃生育技術服務免費項目及提高經費補助項目規定》，使育齡人群享受到經濟發展成果，確保提升全國計劃生育優質服務先進單位工作成果。

（四）深化自治，注重創新，切實提高管理服務水平。

加強對村級的幫助和指導，不斷提高村干部對人口計生工作的認識，明確村干部的職責和任務，強化目標管理責任制；認真落實《景東縣村級計劃生育宣傳員、服務員管理辦法》，不斷加強和完善對計生宣傳員的管理，確保做到職責明確，任務清楚，獎懲分明，工作到位；認真督促、指導村級做好人口統計臺帳運轉工作，及時、準確變動相關數據，做到底子清、情況明、數據準確、痕跡規范，完善村為主、組配合、戶落實的工作格局；創新基層人口計生工作體制機制，健全計生公開制度，突出特色和亮點，進一步打造“陽光計生”品牌。

（五）加強管理，依法行政，著力構建和諧生育環境。

健全完善依法行政和聯動工作機制，形成齊抓共管的`工作格局，推進依法行政激勵機制。全面落實行政執法責任制，按照合法行政、合理行政、程序正當、高效便民、誠實守信、權責統一的行政執法總體要求，完善行政執法程序，規范執法行為，提高行政執法水平。

嚴格落實《社會撫養費征收管理辦法》，依法征收社會撫養費，嚴禁“放水養魚”和先征收后處罰行為，確保社會撫養費依法征收、管理科學、使用規范。

（六）更新信息，強基固本，夯實計生工作基礎。

建立健全人口信息動態采集和更新機制，完善全員人口統籌管理基礎信息數據庫，實現對全員人口信息的實時動態監控。及時、準確地提供有關人口數量、結構、分布、流動等全方位的數據信息，為提高計生社會管理和公共服務水平提供決策依據。

提高源頭信息采集的質量，建立定期檢查考核制度，把信息采集納入各村考核的重要內容，進一步提高基礎工作質量。

（七）明確導向，完善政策，建設和諧幸福家庭。

全面落實計生利益導向政策，讓實行計劃生育的家庭得到更多優惠。嚴把計生家庭“獎免補”對象資格確認關，切實做好信息錄入、數據上報和資金發放工作，確保獎勵資金及時、準確、足額兌現。

以留守老人、留守兒童家庭為切入點，協調整合有效資源，搭建宣傳倡導、扶持救助、服務指導、發展致富、民主管理、便民維權“六個平臺”，最大限度滿足城鄉居民家庭生育、生產、生活需求，切實提升家庭發展能力，促進人的全面發展，推進社會文明、和諧、進步。

（八）深化隊伍建設，強化保障，確保工作穩步發展。

深化隊伍建設，保持計生管理和服務網絡優勢，配齊配強工作人員，保障人口計生工作的開展。

加強對村級計生隊伍的培訓和業務指導，提高做好基層基礎工作的保障能力，逐步實現計生干部職業化，讓每位計生干部成為“四懂、三有、一好”干部，（即懂法律、懂管理、懂服務、懂宣傳指導；有理想、有責任、有能力；形象好）。一是要建立崗位考核機制，激發計生隊伍活力。二是要完善村級目標責任考核制度，強化計生人員的責任意識和奉獻意識。三是要加強定期會議制度。每月定期召開計生宣傳員月例會，及時掌握計生動態，上報計生基礎信息，交流心得，互相學習。四是要加強行風建設，開展理想、信念、職業道德教育，提高計生人員的思想素質，為育齡群眾提供更多更好的服務。

全縣人口計生干部要加強理論學習、工作交流和實踐思考，牢固樹立“心系國策、敬業奉獻”的工作理念，大力弘揚“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的計生精神，正確認識和把握人口計生工作的新形勢新要求，牢固樹立大局意識、責任意識、服務意識，努力成為思想解放、團結實干、注重民生的新時期人口計生隊伍。

活動計劃表 活動計劃篇六

科普活動圖片鏈接：

1、參觀天文臺 2、參觀氣象站 3、參觀楊梅林 4、科普演講賽 5、科普表彰會

為了提高學生們的科學文化素質，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

總策劃：何強

負責人：田曙光

成 員： 王斯馨 劉雙全 胡龍濱 謝海燕 張斗文 張康

xx年年3月26日——3月30日

1、科學小發明、小制作比賽

參賽對象：中、高年級學生。作品數量：各中隊至少推薦3件作品。

收繳時間：3月23日下午放學前。

收繳負責人：朱春林 獎項設置：視作品的`數量和制作水平確定。

2、科幻畫比賽

參賽對象：1——6年級學生。

作品要求：（1）主題不限

（2）作品要能充分體現科技未來的幻想。

（3）作品尺寸： 8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。

（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。

（5）僅限個人作品，不得抄襲。

作品數量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

收繳時間：3月23日下午放學前。

收繳負責人：謝海燕 獎項設置：視作品的數量確定獎次。

3、觀看科普電影

對象：全體學生

活動組織安排：劉雙全 三年級：3月23日下午 四年級：3月26日下午

五年級：3月27日下午 六年級：3月28日下午

地點：校階梯教室

4、科學小故事演講比賽 對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。

上報學生名單時間：3月23日下午放學前

收繳、比賽負責人：張康

比賽時間：3月29日下午

5、外出參觀

（1）組織學生去市天文臺觀星。

對象：4——6年級，每班各選派10名。

要求：參加的學生必須由家長負責接、送。

名單上報時間：3月17日下午放學前。 活動負責：謝海燕及各班主任老師

備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。

1、如天氣有變，時間將相應調整，另行通知。

2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。

（2）組織學生參觀市氣象臺。

對象：1——3年級全體學生。

活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。

活動時間：3月26日下午

（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

對象：5——6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。

活動負責：王斯馨

活動時間：3月20日

6、表彰總結會

時間：3月30日下午

地點：階梯教室

內容：

（1）觀看活動的dv錄象

（2）科學小故事演講

（3）頒獎

（4）領導講話

場地布置：胡龍濱 張斗文

總結會主持：田曙光

活動計劃表 活動計劃篇七

為了加強學校的藝術教育，豐富校園文化生活，提高學生的音樂素質和藝術修養，進一步展示我校落實素質教育的藝術風采和文化底蘊，使學生掌握科學的發聲方法，提高他們的音樂感受力和表現力，培養其合作意識和集體觀念，開闊學生的音樂視野。本學期合唱教學計劃如下：

本學期的合唱隊員以三四五年級為主。大部分音色較好，對音樂有濃厚的興趣，也是比較有音樂潛力及天賦的孩子。還有一部分學生是有經過上學期的訓練，也基本了解氣息、歌唱的正確位置。但也存在氣吸的淺、位置低、口腔張不開、下巴緊等現象。

訓練為了提高，提高為了表現。訓練要有手段，合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高個人的基本功。為了使學生達到聲音上的和諧統一、自然清新、明亮甜美的效果，需要解決用聲上的響而不噪、輕而不虛、高而不擠、低而不壓現象。并逐漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。

氣息是發聲的動力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如靜坐練習、抽泣練習、放松嘆氣練習、聞花香練習等來體會胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。這一環節，我采用先集體示范講解、再“一對一”嚴格把關檢查指導的方法。

每節課根據學生的氣息及聲音水平，進行不同的發聲訓練。如：平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。針對學生“奶聲”“扁嘴”的現象、幫助他們建立正確的發聲狀態和正確的母音口形，多用“a”“o”的母音訓練。針對字頭吐不清、噴吐能力差的學生，多用爆破音的字進行練習。并讓學生堅持說普通話。掌握好普通話的正確發音。結合發聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學生逐步學會自然圓潤的發聲。

音準是音樂表現的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學生先學低聲部旋律。

掌握了聲樂基本功，合唱隊員將把發聲訓練與歌曲有機的結合起來，并滿足校內外組織的各種文藝活動需要，如：獨唱、重唱、組唱、大合唱等。使學生更多得展示自我、鍛煉自我的機會。通過排練好一首歌曲，不僅有利于學生聽覺和樂感的培養，更有利于發展學生的綜合音樂素質。

本學期，將重點排練中國作品《大海啊，故鄉》和外國作品《吹草哨兒》

每周二三五，12:30---13:40

總之，我將努力完善我的教學，盡我所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲合唱充滿校園。

校音樂室

活動計劃表 活動計劃篇八

“氣象”是學生熟悉又陌生的科學術語，雖然每天打開收音機、電視、網絡或者翻開報紙，都能聽到或看到天氣預報的消息，但氣象的“具體指向”對于學生甚至部分成人都是模糊不清的，希望通過考察實踐、參觀訪談、網上搜索、實驗操作等途徑，使學生知道氣象與人們生活的關系，了解一些基本的氣象科學知識，體會氣象工作者的勞動及價值，培養學生參與社會公共事務的公民意識，發揚學科學、愛科學、用科學的科學精神。

1、氣象興趣小組活動是培養學生參與意識、追求真理、崇尚科學與自然和諧共處等公民價值觀的一個良好機會。建立以初二學生為主的“氣象興趣小組”，利用校內氣象觀察園地，定時、定點、定人員、定內容，分工合作、做到持之以恒地開展第二課堂活動。

2、各地理教師通力合作，從培訓學生、數據記錄、日常管理、觀察報告撰寫等工作形成制度，堅持不懈地推行，把地理園建設成真正的地理科普教學基地，把氣象興趣小組做成我校第二課堂活動的一個品牌。

1、明確目標，圍繞中心全體地理教師通力合作開展工作，并做到認真負責。

2、氣象興趣小組主要有各班的地理科代表組成，人員20人。10人一大組分a、b兩組，各選出一名組長，每人負責5個小組。（注：每兩人或三人分為一小組）

3、每組值日生每星期值日一天，一個星期五天，每天分早上7：30—8：00；

中午2：00—2：30；下午6：00—6：30三個時間段到地理園進行觀察，并做好數據記錄。（注：星期六、日和假期待定）

4、每一個月由兩位組長進行檢查、小結后。交于負責老師審查。對認真負責

的小組給予表揚，并通報學生會給予相應的班級加德育分。

5、一學期匯總一次。

6、每周值日安排：

活動計劃表 活動計劃篇九

綜合實踐活動是學生的必修課程，通過實踐，增強探究和創新意識，學習科學研究的方法，發展綜合運用知識的能力，增進學校與社會的密切聯系，培養學生的社會責任感。為搞好本校的綜合實踐活動，結合本校實際制定本活動計劃：

它是一種有別于傳統學科課程的新型課程，它是將人類社會的綜合性課題，跨學科性知識和學生感興趣的問題，以實踐活動的形式統一起來，實現了學問性知識與體驗性知識，單一學校性知識與跨學科性知識，理論與實踐，課內與課外，校內與校外的有機結合，學校通過各種活動使全校師生重視實踐活動的開展。

1、研究性學習。

2、社區服務和社會生活實踐。

3、信息技術教育，勞動與技術教育。

4、課外制作、收集等。

1、師生互動合作，主要通過雙向互動、情意交流合作參與。

2、學生自主探究。

每班教師必須指導學生從自然社會和生活中選擇專題進行研究，模擬科學家研究的方法和研究的過程。創造性的解決各種問題。在研究學習過程中，教師要以“問題”為載體，創設一種類

似科學研究的情景和途徑，讓學生通過自己收集，分析和處理信息來實際感受并體驗知識的產生過程，進而了解社會，學會學習，培養分析問題，解決問題的能力和創造能力。

從三年級起，各班要選擇適合本班圍繞人類的基本活動或社會動作的基本方式、當前人類社會面臨的共同問題、所發生的重要事件、社區群眾共同關心的話題、主要的社會角色、不斷擴大的社區范圍等選擇活動主題，進行調查研究，寫出調查報告。使學生拓展知識、增長經驗，增進社會適應與創新能力，使學生融入生活，獲得感受，形成健康進取的生活態度，培養學生主動參與社會實踐，增強公民意識和責任感，自覺服務社會，對他人、對社會富有愛心，親近關愛自然，懂得與自然和諧相處，促進自我了解，肯定自我價值，發展興趣與專長。

每學期末學校對綜合實踐活動進行專項總結。對成功的經驗積極推廣，對不足之處及時改進。探索出一條適合本校開展綜合實踐活動的路子，并不斷提高。

活動計劃表 活動計劃篇十

課外美術活動作為教育的組成部分，同時也為了提高學生的審美能力與繪畫能力適應課改要求，活躍學校的美術活動，以及培養愛好者打好基礎。美術興趣小組計劃如下：

一、興趣小組成員憑學生自愿參加。

二、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，干凈衛生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作能力。

三、依據學生特點，培養學生繪畫方向。有了一定繪畫基礎后，再以想象為輔，引導學生如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發揮他們好動，思維跳躍性強，善于模仿的特點。養成對聽到、看到，感到的事物進行思考的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言——線條、色彩等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜歡的作品，而后培養學生記憶畫，想象畫等。開設一些手工游戲相結合課，使學生對美術產生深厚的興趣。

四、做好點評工作。對每位學生每周作的畫進行點評，讓他們認識到自己的優缺點，共同學習，共同進步，從中使學生對美妙的繪畫產生濃厚的興趣，初步感知美術與生活的聯系——美術對生活的.描繪、對生活的美化。

五、學生作品畫到一定的時候，舉行小組賽，作品展覽進行現摩。

六、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員，出好班級板報，美化校園環境等。使學習興趣與應用相結合起來。

七、定時開展一些美術展覽和繪畫比賽，針對學生的一些生活實際和一些節假日，讓學生的繪畫才能有用武之地，也借此得以充分展現。進一步提高他們的繪畫積極性，鼓勵那些有新意的作品，同學之間可以展示、交流作品，有助于更好的了解別人的意圖。學習到新的藝術語言。師生之間的交流可以幫助學生發現新的創意，逐步完美構思。在期末舉辦一次小一畫展。

活動地點：美術二室

活動時間：每星期三中午

活動計劃表 活動計劃篇十一

藥具工作是新時期公共服務重要內容，是政府聯系群眾的紐帶和橋梁，是一項民心工程。做好計劃生育藥具工作宣傳是基本。藥具宣傳發放服務工作是藥具工作的核心，做好城市區藥具宣傳發放服務工作，提高藥具宣傳發放服務工作的針對性、時效性、便捷性、規范性，有利于廣大群眾了解藥具發放政策、發放途徑、藥具知識，有利于新型避孕藥具的宣傳推廣，有利于藥具的知情選擇，使廣大群眾能方便快捷地獲得適宜自身條件的避孕藥具，從而達到避孕節育、生殖健康的目的。為此，根據市、區兩級工作要求，擬在我街道開展計劃生育免費藥具的宣傳發放服務活動，活動方案如下：

通過此項活動開展，一是提高各行政村（社區）、轄區公共單位領導對藥具工作重要性的認識，進一步關心、支持藥具工作；二是提高藥具管理人員能力素質，使之能夠獨立開展避孕藥具的`宣傳、發放、咨詢和隨訪服務；三是組織深入基層，深入群眾，宣傳方式、宣傳內容新穎的藥具宣傳活動，突出國家目錄藥具的宣傳及新型計劃生育藥具的宣傳，突出宣傳效果；四是打造藥具宣傳發放服務示范網點，使街道計劃生育免費網點升級換代，宣傳服務功能更加強大。五是達到群眾對計劃生育藥具的知曉率明顯提高，計劃生育藥具的易得性、獲得率明顯提高，計劃生育藥具工作的能力水平明顯提高，藥具工作的滿意度明顯提高。要打造出藥具窗口良好的服務形象，提升人口和計劃生育工作的社會影響力，使落實計劃生育基本國策真正成為人們的自覺行動。

開展此次計劃生育藥具宣傳發放服務活動，既要立足于現實，又要著眼于長遠。要以宣傳倡導為主，突出發放服務跟進。注重總體推進，堅持分級負責,切實通過活動達到宣傳效果突出，發放服務群眾滿意，工作能力水平明顯提高。

（一）做好藥具宣傳工作。一是豐富宣傳手段，既要利用傳統的集中宣傳、媒體板報櫥窗宣傳，又要充分利用現代傳媒手段進行宣傳，特別是要注意互聯網的宣傳。二是豐富宣傳內容，宣傳好中央關于人口與計劃生育的方針、政策；宣傳好人口與經濟、社會、資源、環境協調發展和可持續發展的戰略思想；宣傳好避孕節育、優生優育和生殖保健的科普知識和國家免費藥具發放政策、領取途徑、藥具種類以及避孕方法和性病艾滋病預防知識等；宣傳好計劃生育藥具工作先進典型和先進經驗，從而引導廣大干部群眾積極支持和參與計劃生育。

（二）規范網點建設。選擇萬達社區做為免費發放網點，規范該網點的布局、配置、標識、發放服務等示范化建設，為下一步各行政村（社區）打造免費發放網點起到示范引導作用。

（三）滿足群眾需求。

1、澄清使用藥具人員底數。使用藥具人員由三部分組成：一是屬地使用藥具對象。各行政村（社區）根據mis數據庫查詢新婚對象、產后未落實長效避孕措施對象、生育一孩以上未落實節育措施對象的信息，排查新婚自動晚育對象、產后需避孕對象、不適應落實長效避孕措施對象等，經村（社區）藥管員調查核實，確定應使用藥具對象。二是轄區公共單位使用藥具對象。轄區內的行政機關、企事業單位職工，由單位藥管員負責澄清使用藥具人員底數。三是流動人口使用藥具對象。各行政村（社區）流管員每月登錄國家流動人口信息平臺，查詢流入人口使用藥具對象，結合村（社區）藥管員掌握本轄區流入人口使用藥具對象共同確定。

2、確保使用藥具對象領到藥具。針對使用藥具對象身份不同，通過三種藥具發放方式落實藥具免費發放服務工作。一是屬地使用藥具對象，由各行政村（社區）藥管員采取送領結合的方式落實免費發放工作；二是轄區公共單位使用藥具對象，由所在單位計劃生育專干落實免費發放工作。三是流動人口使用藥具對象，到所在的行政村（社區）流動人口藥具免費發放點、藥具免費發放自助機領取均可，確保使用藥具對象能及時、快捷的領取到所需避孕藥具。

3、開展周密的藥具跟蹤隨訪服務工作。發放免費藥具后，藥管員負責對本轄區使用藥具對象進行跟蹤隨訪服務工作，重點隨訪藥具使用情況、副反應及處理、避孕效果等。

4、建立規范計劃生育藥具服務檔案。各行政村（社區）、轄區公共單位藥管員自藥具使用對象第一次免費領取避孕藥具開始，要做好避孕藥具免費發放登記及統計工作，重點登記使用藥具對象個人基本情況、領取藥具情況、隨訪服務情況及聯系方式，并按要求及時上報到街道計生辦。

此次活動為期三個月，分三個階段進行，具體為：

（一）宣傳發動階段（6月1日－6月30日）：學習方案，明確責任分工。各級職責分工如下:

區藥具站職責:擬定方案,對宣傳發放服務進程進行跟蹤指導,在區人口網開辟計劃生育藥具專題宣傳欄，公開發放網點地址，進行藥具發放政策、途徑、知識的宣傳。組織一次大型街頭宣傳咨詢活動。對免費發放網點選址、網點設施配置標準提出要求，分配各各辦宣傳發放服務示范網點數量，其中，建辦2個、汝辦2個、中西辦1個、桐辦3個、秦辦2個、三辦2個、綠辦2個、林辦3個、航西辦1個、須水辦1個、西流湖辦1個。對各辦事處宣傳發放服務活動進行考核評估。

辦事處職責：制定具體實施方案，活動要有具體要求，并進行跟蹤指導。開辟計劃生育藥具專題宣傳欄，公布發放網點地址，進行藥具發放政策、途徑、知識的宣傳。自行組織一次宣傳咨詢活動，與轄區基層藥管員共同做好藥具使用對象的統計登計工作。對基層活動開展情況進行考核評估。

村（社區）職責：制作藥具宣傳展板、宣傳櫥窗，發放藥具，走訪轄區單位及轄區使用藥具對象，了解領取、使用藥具情況，做好發放網點發放服務活動的督促檢查，與街道辦共同做好使用藥具對象的登計統計工作，為藥具使用對象建立藥具使用檔案。

（二）活動實施階段（7月1日－7月30日）：對照方案，按照分工，落實好方案任務，對選好的網點配齊配強藥具硬件服務設施。開展藥管員分級培訓，規范網點服務標準，認真組織自查及整改工作。

（三）檢查評估階段（8月1日－8月30日）：街道計生辦將進行檢查評估。重點查看各行政村（社區）、轄區公共單位藥具發放到位情況以及藥具宣傳教育情況和藥具免費發放點建設情況。

1、藥具示范點效果評估：藥具發放網點布局是否合理，藥具硬件設施配備是否到位。

2、藥具發放效果評估。街道計生辦依據上報使用藥具對象的聯系方式，抽取一定比例進行電話核查，依據核查結果確定藥具免費發放到位率，并將結果用于年終評先依據。

3、藥具宣傳效果評估。查看免費發放網點計劃生育藥具宣傳氛圍，座談、走訪或電話回訪使用藥具對象，進行藥具知識問卷調查等多種形式綜合評估藥具宣傳效果。

活動計劃表 活動計劃篇十二

根據省、市、縣計生工作的要求，針對我鄉第二次明查暗訪存在的問題，鄉委、鄉政府決定，從11月2日開始，在全鄉開展冬季計劃生育集中服務活動。切實抓好各項工作，取得了較好的成績，順利完成了今年的人口與計劃生育目標，現將有關工作情況總結如下：

自開展本次活動以來，我鄉完成各種計劃生育手術47例，其中結扎19例（兩女戶3例），上環18例，人流3例，引產2例，知情選擇5例。20xx年至20xx年未結案數為44例，應征收金額68440元；20xx年計劃外出生25例，立案數16例，應征金額296920元。本次活動累計兌現社會扶養費29000元；結案5例。這次活動共分三個階段，第一是宣傳準備階段（11月2日─11月10日），主要是成立領導小組，制訂工作計劃，進行宣傳發動。第二是檢查清理階段（11月11日─12月10日），主要是清理計劃生育資料，認真核對卡冊、村級臺帳；開展計劃生育綜合改革工作；花大力氣對計劃外懷孕進行終止妊娠；對當年收集尚未結扎、放環對象及時采取措施，落實到位；對計劃外征收社會扶養費未落實對象，排查核實，立案調查，作出征收決定；對尚未到位的生殖健康檢查對象動員到位；推行避孕與節育方法知情選擇，程序規范，資料齊全，提高優質服務；加強對計生專干和駐村干部業務培訓。第三是總結驗收階段（從12月11日開始），主要是計生辦進行自查，總結經驗，迎接省、市、縣年度考核。

活動的兩大重點分別是：一是社會撫養費大征收。計生辦對20xx年9月30日之前的違法生育案件要徹底清查，所有案件均要立案調查，并作出征收決定；在征收過程中要做到“公平、公正、公開”，杜絕“面子案”、人情案；對拒不繳納社會撫養費的違法生育對象，選擇“釘子戶”或反響較大的對象，申請縣人民法院予以強制執行，以造成強大的影響和聲勢。二是四項手術大落實。對歷年來遺留的應扎、應放環對象，要及時做好動員和服務工作，落實長效避孕節育措施；對不符合生育政策的懷孕對象，要花大力氣做好終止妊娠。知情選擇程序要規范，資料要齊全，杜絕“室內操作”。

一是將全鄉分為三片來管理。各片組長負責督促、指導所包片的計劃生育工作，各駐村干部負責所聯系村的計劃生育工作，要求切實抓到位，確保全鄉迅速掀起冬季計生活動高潮。二是鄉黨委、政府一把手集中精力，切實做到親自部署、親自檢查，確保責任到人，措施到位。三是計生辦充分發揮職能作用，當好參謀助手，搞好優質服務，加強后勤保障和業務指導，保證各項工作順利進行。

鄉計生辦對各村活動開展情況進行指導、督促、落實，將需要送交法院的計生案件徹底清查送交法院。對歷年來遺留的應扎、應放對象做好動員和服務；派出所及時將戶籍登記等信息提供給計生辦；鄉紀檢、監察、組織等部門對違反計生政策的黨員干部、公職人員按有關計生法律、法規及相關政策進行處理；各村圍繞活動的主要內容和各階段工作，開展宣傳工作。

1、活動期間，鄉委、鄉政府從黨政、紀檢、監察、組織、計生、宣傳等部門抽調專人組成領導小組，對全鄉冬季計劃生育集中服務活動進行全面督查，做到措施到位、責任到人。

2、12月中旬，整個活動完成情況進行全面檢查驗收，對工作落實不到位的駐村干部，嚴格追究責任。

本次冬季計劃生育服務活動任務重、要求高，鄉黨委政府把本次活動作為當前工作的重中之重來抓，各駐村干部集中精力，全面完成冬季計劃生育服務活動的各項任務，確保完成全年的各項計生工作任務，堅定信心，始終保持與時俱進的精神狀態，腳踏實地，開拓進取，再創佳績，為確保我鄉進入優質服務合格鄉、爭取優質服務先進鄉，為全面建設梅溪小康社會創造良好的人口環境而努力奮斗！

活動計劃表 活動計劃篇十三

校園是青少年健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定我校20xx年開展“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少”系列活動月，具體安排如下：

20xx.3.1—3.31

1、唱雷鋒歌曲。學會唱兩首關于雷鋒的歌曲：《學習雷鋒好榜樣》、《我們要做雷鋒式的好少年》《接過雷鋒的槍》等，在歌聲中體會雷鋒精神的存在，感受學習雷鋒的意義和價值，力爭在學生群體中形成唱雷鋒歌曲，不忘使命、努力學習、積極向上的良好氛圍;

2、講雷鋒故事。雷鋒生前留下了無數助人為樂、無私奉獻的故事，通過班主任老師帶領大家在平時收集關于雷鋒的小故事，并在班級內開展講故事活動，讓學生在故事中領會學雷鋒的`真諦。

3、背雷鋒日記。學生在書上、電視上、報紙上收集雷鋒生前留下的日記，了解雷鋒的生平，并在班級和校園內傳誦。(3-6年級每班上交2-3份“雷鋒日記”的好人好事作文，截止日期3月25日)

4、誦雷鋒詩歌。雷鋒犧牲后，國內許多著名詩人題詩以紀念雷鋒，各班可將學習雷鋒精神與我們的經典詩文誦讀結合起來，利用班會時間，在班級內開展背誦雷鋒詩歌的活動。(每班上交2-3份摘抄“雷鋒日記””雷鋒詩歌“的書法作品，截止日期3月25日)

1、以學雷鋒為主題舉行一次紅領巾廣播，向全體學生發出學雷鋒活動倡議。

2、舉行一次高質量的主題班會活動，宣傳雷鋒事跡，對學生進行行為規范化教育。要求班主任要精心備課，認真組織，班會課時黑板上要有宣傳標語，活動內容要立足于本班實際，做到教育有針對性。(統一3月18日下午第6節課，各班開展“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少年”主題班會活動，德育處將進行檢查。)

3、各班出一期以“弘揚長征精神，做雷鋒式的好少年”為主題的黑板報。

4、立足校園、立足身邊，服務社會學雷鋒。

①開展“做文明學生”活動，為學校清理白色垃圾、衛生死角。

②舉行一次愛心義賣活動，義賣所得將捐給山區留守兒童。

③組織環保志愿者小分隊在社區里開展環境護綠保潔活(活動時間另行通知)

通過開展本次學習雷鋒系列活動，希望同學們進一步了解雷鋒的事跡及雷鋒精神，激勵全體學生向雷鋒同志學習。從我做起，從現在做起，繼承雷鋒的精神，將其發揚光大，走好人生每一步。

xx中心小學大隊部

20xx-2-29

活動計劃表 活動計劃篇十四

冬季是火災的多發季節，為更好地預防火災事故的發生，確保廣大住宿學生的人身和財產安全，提高廣大師生的消防意識和技能，進一步推進我校校區的安全建設和文明建設，共建美好和諧校園。我校將于20xx年11月3日至11月9日開展“消防安全宣傳周”活動?，F將活動內容具體安排如下：

1、“消防安全記心中”消防安全主題班會

20xx年11月3日，全校師生開展“消防在我心中”消防安全主題班會。各位班主任、副班主任要將各類有代表性的消防安全知識收集整理，對學生進行防火、滅火、逃生以及防盜常識等進行宣傳，增強廣大學生的防火安全意識和自我防范意識，提高警惕性，從而規范和約束自己的行為。

2、辦一期以“建設平安校園”為主題的板報

每個班辦一期“建設平安校園”的板報，通過板報向大家宣傳普及防火知識，讓每個人自覺消除身邊的安全隱患，做到人人知道火災自救、滅火、逃生等基本消防知識。

3、在廣播上加強對消防安全知識及規章制度的宣傳，并對消防安全周期間的各項活動進行全面及時通報。合理利用教室多媒體，播放關于消防安全常識的紀錄片，使大家通過圖、文、聲并茂的情景演示，掌握防火、滅火和逃生常識。

4、在各教學樓樓內張貼《消防疏散示意圖》，及安全標識。

讓同學熟悉所住宿舍樓的消防安全疏散通道，明確每個教學樓的.緊急疏散路線。

邀請消防工作的相關人員開展消防安全知識講座，對防火、滅火等基本知識進行詳細講解。

1、開展全校范圍內的教學樓用電大檢查

開展全校范圍內的學生教學樓安全隱患大檢查，組織安全工作人員對學校用電狀況進行檢查，發現隱患及時處理，不能解決的及時上報。

2、組織專門人員對學生教學樓內的供電線路、消防設施進行排查及維修，杜絕安全隱患。

3、依瑪木主人每月對學校安全隱患進行排查，將排查結果記錄在案。