無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
生命的真諦英語篇一
有一個小故事:從前有一個小女孩叫貝蒂,她又矮,又丑,學習成績也很差。父母整天數落她,老師當她是隱形人,她對自己都沒了希望。從此,貝蒂便陷入無盡的幻想中:幻想她像白雪公主一樣美麗,像駱賓王一樣聰明,像姚明一樣高,那時,她一定很威風。
貝蒂的想法讓一個過路的老神仙聽到了,便用法術將貝蒂變得和白雪公主一樣美麗。貝蒂高興壞了,連謝謝都忘了說,老神仙望著她的背影,似皺眉,似微笑的搖了搖頭。
貝蒂有了美麗的面容,連忙跑到學校,同學們見這樣一個美女大駕光臨,都受寵若驚,圍著貝蒂問這問那,當貝蒂告訴他們她是貝蒂時,同學們瞪大了眼睛,不相信地搖了搖頭,貝蒂堅持表明她的身份,同學們也都搖著頭走開了。
貝蒂的心情一下子低落到極點,她只好回家。媽媽見有這么漂亮的女孩敲門,連忙開門,可聽說是貝蒂時,也不相信,便把門“嗵”的一聲關上,再怎么叫,也不開了。
貝蒂沒想到會變成這樣,坐在家門口,傷心的哭了。老神仙騰云而來,問:“小貝蒂,你為什么哭啊?你已經有美貌了啊。”
貝蒂說:“老神仙,我雖有了美貌,但卻失去了親情和友情,我不要這空有的美貌了。”
“那你要什么?”
“我要長的高。”
“好吧,我成全你這個愿望。”
話音剛落,貝蒂便成了姚明二代:至少有兩米高。貝蒂興沖沖的走了,留下站在原地嘆息的老神仙。
貝蒂來到學校,同學們驚恐的望著她,大喊著:“巨人,巨人,救命啊!”有的老師甚至報了警,貝蒂只好回家,沒想到媽媽看到貝蒂,也大喊:“基因突變,基因突變!”受到驚嚇,昏了過去。這時,科學院的人趕來了,把貝蒂用繩子捆了起來,貝蒂掙扎著,可還是由于寡不敵眾,被送到了科學院。科學家們看著貝蒂說:“一天內基因突變,是該研究研究。”變拿著一個有貝蒂大腿粗的針管,要往貝蒂手臂上戳,貝蒂驚恐的大叫。
就在這時,老神仙出現了,問:“貝蒂,你知道生命的真諦是什么了嗎?”
貝蒂說:“我知道了,要想出類拔萃,就得不讓別人看出來,老神仙,你讓我變聰明吧!”
老神仙說:“你還是沒真正了解生命的真諦,這是最后一次機會了,你確定你要變聰明?”
貝蒂不耐煩的說:“確定,確定。”
只聽“嗖”一聲,一道金光飛進貝蒂的大腦,貝蒂回到學校,任何一門課程在她眼中都十分簡單。每次考試貝蒂都得100分。人們稱貝蒂為天才,貝蒂也驕傲起來,不愿努力,漸漸的,成績也像原來一樣萎靡不振。
就這樣,人們忘了貝蒂曾經輝煌過的成績,一切像以前一樣:父母整天數落她,老師當她是隱形人,然而貝蒂現在不再
幻想,只是一個勁地咒罵:“老神仙,你為什么不告訴我你的法術過了保質期就沒用了,老神仙,你……”
這個故事告訴我們,生命的真諦就是:不要有非分的愿望,要想實現愿望,唯一的方法就是靠自己的努力去實現。
生命的真諦英語篇二
夏天是什么時候走的,秋天是什么時候來的。我似乎一點印象都沒有。早上看見操場上幾片零落的枯葉,安穩地躺在地上,似乎在告訴我秋天來了。
帶著它特有的溫度,輕輕地吻過我的臉頰,有點癢癢的感覺。少了股清幽的桂花香。桂花是秋天的序幕,如今帷幕已經拉下,代表著秋正式上演。這秋風便是秋的呼息,充滿著生命的味道。看天上云卷云舒,絲絲縷縷地牽絆著,這應該出自秋風之手吧!當我們抬頭欣賞時,秋風肆意地擁抱著我們,透著股歡快勁!
豁然覺得教室里明亮了許多,陽光懶洋洋地灑在講臺上。就像是黑暗中的燭光,那樣刺眼卻寄托著我們的希望,如驕陽之明媚,蘊涵著生命的活力。
月考結束了,“封神榜”上的座次似瀑布之勢墜入底端,聽著老師念名次,心里真不是滋味,就這樣完了嗎?不,應該像著秋一樣。樹葉落了,不是代表希望沒了,而是警示著時間的腳步已經加快;樹葉枯黃了,不是因為生命終止了,而是告訴我們它人生中最絢麗的時刻來了,瞧,金黃色的禮裝宛如一條條流動的龍,它會再次騰飛。
在這校園中,看不到豐收的碩果了,但我能想象到那晶瑩剔透的葡萄,那紅得發紫的冬棗,那令人垂涎欲滴的蘋果……它們經歷了下的磨礪,以最高級的形態展現在人們的眼前。我想大概是秋在告訴我們強大的信念、堅強的毅力與滿滿的自信可以塑造一個不同的自己。
秋韻,不僅僅是“采菊東籬下,悠然見南山”的安適;不僅僅是“秋風瑟瑟”的蕭索,而是蘊涵了即將怒放的生命,我想臘梅一定是明白了這點,才能在冬季一展紅顏,借以傾城!
生命的真諦英語篇三
或許,每當提起責任,你就會想起,或者想問起,你所認為的責任究竟是什么,你該如何盡到你自己的責任,其實這個問題非常簡單,有許許多多的問題產生于生活,最終的答案就隱藏在我們不能夠發現和發覺的生活當中。
假如有人問:誰對我負責?回答首先是:自己對自己負責。誰對自己不負責任,誰就要對這種不負責任所造成的后果負責。當然,用合理、合法的方法,及時糾正自己的過失,也是一種負責任的表現。否則,為了掩蓋一次過失,你可能會對自己的不負責任付出更大的代價。
只有對自己負責的人,才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。在我們的人生之旅中,小到為自己的一次約定守時,大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強,都是對自己負責任的表現。如果不能自覺承擔相應的責任,對自己負責,你就永遠無法長大成人。
其實,當你在為別人、為社會承擔責任的時候,很多人也在為你的成長和生活承擔著責任、他們有些離你很近。有些離你很遠;有些你很熟悉,有些你甚至永遠不知道突然他們的名字。但是,如果沒有他們的付出,沒有他們在履行各自承擔的責任,你能想象我們的生活會變成什么樣嗎?
我們都生活子社會中,任何人脫離了社會就不能生存和發展,更不可能成就任何事業。社會是一個整體,人你們在社會生活中扮演者不同的角色,承擔者不同的責任。我對他人負責,他人也對我負責;我對自己負責,說到底,也是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。
承擔責任,往往伴隨著獲得回報的權利,這種回報既包括物質方面也包括精神方面。要說回報,更重要的是無形的財富,如良好的自我感覺,他人的贊許,獲得新的知識或技能等。同時,當我們承擔責任是,也會感受到責任沉甸甸的分量,不會像以前那么輕松。因為承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢,而且還意味著可能因做的不好而受到責備,甚至受到處罰。這就是承擔責任的回報與代價。
對于人的成長來說,承擔責任,是自尊自信的具體表現,是自立自強的必然選擇,是走向成熟的重要標志。
有些該做的事情,并不是我們自愿選擇的,但我們仍然要為它們承擔責任。如果采取抱怨、懈怠等消極態度,同樣是缺乏責任心的表現。有時我們雖然無法改變自己在工作和生活中的位置,,但可以改變我們對待自己應該做的事情的態度。只要我們把它們當做一種不可推卸的責任擔在肩頭,全身心的投入,同樣能夠把事情做得出色。這樣,我們仍然可以說:我承擔,我無悔!
在很多情況下,我們可以選擇自己承擔的責任。既然我們選擇了自立自強的人生,就應該有這樣的勇氣和信念,憑借自己的經驗和智慧,對承擔責任的代價和回報進行正確的評估做出最最合理的選擇。但是,一旦我們做出自己的選擇,就應該義無反顧的擔當起我們應負的責任。
今天,在我們周圍,有許許多多這樣的人,他們在用責任詮釋生命的真諦,那就是盡到自己的責任,用心去領悟,去體會什么是真正的責任。他們履行社會責任,不計較代價與回報。他們可以把自己并不充裕的生活費擠出一部分捐出去,只因為有更需要的人;他們可以將青春的熱情播撒在偏遠的山村,只為那里有孩子朗朗的讀書聲;他們可以在刺骨的寒風中跳入水中救人,時候卻悄然離去;他們可以為保護珍貴的野生動物與偷獵者周旋,甚至獻出自己的生命正因為有他們在理性責任,我們的生活才更加安全,更加多彩,更加溫暖,更加崇高滿希望。他們這紅奉獻精神,是社會責任感的集中體現。
原本我認為,盡到責任是一件非常簡單的事情,但是隨著年齡的不斷增長,我越發的覺得,責任的擔當并非是一件非常容易的事情,因為我們永遠不知道下一刻會遇見什么,我們不會知道下一刻面對的評價與質疑又是什么,我們有了這個稱號,也就意味著我們一定在這個稱號之中,做好自己的本職工作,也只有這樣,我們才能朝著更遠大的目標努力前行。
用責任詮釋生命的真諦,它就像一顆熊熊燃燒的火焰,照亮了我們前行的人生之路,愿我們每一個人都能夠在這條人生之路上越走越遠!期盼我們每一個人都能夠用責任去尋找,去擁有最無價的財富,去詮釋生命的真諦!
生命的真諦英語篇四
英國作家希爾寫了一本《天藍色的彼岸》,講了這樣一個故事。
有一個十二歲的小男孩,名字叫哈里,一次,他和姐姐吵架后騎上車出了家門被一輛卡車撞死了。
在西方,人去世后是上天堂的,小哈里孤單地上路了,小哈里不知道自己得死多長時間,也不知道怎么打發這些時間。他的作業還沒有做完呢,他多希望為姐姐做更多的事。他多么希望他能對每一個人:他的媽媽、他的爸爸、他最好的朋友皮特,甚至是他喜歡的女同學杰莉?達肯斯再說一次再見。
他十分后悔的是車禍前和姐姐吵架的事,他總是調皮地稱呼優雅的雅丹婷姐姐為“鴨蛋”,而這種稱呼是姐姐最討厭的,這一次他對她姐姐雅丹婷說了這樣的話:"我這次可是恨上你了!我再也不會回來了!"。他不敢想象自己死后姐姐會多么地難過,因為那時姐姐也狠狠地說如果哈里死了她高興還來不及,姐姐肯定是非常內疚的。他想回去跟姐姐道歉,說那并不是他的真心話,這些就是他的未了心愿。在天堂,只要沒有“未完成的心愿”,他就能到達“天藍色的彼岸”——那是夕陽永不落下的美麗地方,但現在要這樣做有多難,他自已能辦到嗎?
在天堂里,小哈里遇到了阿瑟,一個在中間地帶尋找自己的母親,一百五十年來希望憑一枚紐扣與母親相認,失望了很多次,但他不放棄,并且最終如愿以償的勇敢幽靈。
這個已經死了很多年、模樣滑稽的幽靈,他帶著小哈里偷偷溜回人間,幫小哈里和人間作最后一次告別。在小哈里就讀的學校教室后面,小哈里看到了整整一面墻都是關于紀念他的專題,所有的同學留了言,他昔日最好的朋友寫了長長的懷念文章,而以往的死對頭也在文章中說其實一直喜歡哈里,并發動大家在校園里為哈里種了一棵橡樹。看到這些,小哈里多么想再和他們一起玩耍學習啊,可是他已經不能夠這樣做了。家里的氣氛更令人心酸,爸爸媽媽仍然沉浸在失去兒子的悲痛中,做事總是失魂落魄的樣子;他的姐姐雅丹婷在房間里望著他的照片發呆,潸然淚下。他一遍遍地大聲喊著他們的名字,一遍遍地說我愛你們我愛你們,可惜他們不可能聽到。他唯一能做的就是集中所有意識竭盡全力讓圓珠筆神奇地寫出話來,對他姐姐說句對不起。盡管他有千萬般不舍,很快地,他還是得離開人間,離開他無限牽掛的地方,去往"天藍色的彼岸"。最后,他深情地吶喊:"再見,媽媽。再見,爸爸。再見,雅丹。我想你們,我愛你們大家。我愛你們所有的人。我非常、非常、非常地愛你們。小哈里終于完成了心愿,他終于到達了天藍色的彼岸,一個永遠充滿著陽光的地方。
這是一個美麗憂傷的童話故事,這個調皮堅強并充滿愛心的的小哈里告訴了我們這樣的道理:珍惜生命,珍惜所有的愛并且把愛及時說出來是多么重要啊。
生命的真諦英語篇五
分享是一種博愛的心境,學會了分享,也就是學會了生活。
古往今來,有許多人都學會了分享,同時他們也學會了生活。
像胡適先生,他曾寫過一篇《我的母親》。在胡適先生小的時候,他的母親總是在半夜叫他起來,讓他說出今天做的事,然后教育他是否作對了,如果做錯了也不免要責罰他母親與孩子分享那認錯的半夜,那教育的半夜。試想,如果沒有這樣一位與胡適先生分享教育,分享錯誤的母親,那么,當今世上會有這樣一位偉大的中國文學家嗎?
其實,分享是一種教育,同樣,也是一種快樂。快樂是人一生的精神支柱,而分享快樂是一個人在社會行徑中制勝的法寶。如果你是一個愛同他人分享快樂的人,那么,你將在你的社會行徑中暢通無阻!
古詩中寫到: 國破山河在,城春草木深。 當李煜獨自憑欄,當他獨自傷感時,當他需要有人分享他的悲傷時,有誰與他共同分享?又有誰替他承擔了?他的國家在風雨中沉睡,他只能向風兒寄托他的哀思,向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨與他共分享了他的痛苦。春雨紛紛,替他帶走了一切哀傷。原來,有時需要分享的不只是快樂,還有悲傷與痛苦啊!
有句話說得好:與人分享快樂,一份快樂就變成兩份快樂;與人分擔痛苦,痛苦就變成原來的一半。這不是和 捆綁苦難 的道理一樣嗎?是啊,兩個人一同承擔,總比獨自一人承擔輕松的多啊!
試想,當你傷心、痛苦的時候,如果有人與你共同分擔,那么你的痛苦會減少一半;而當你快樂的時候,如果你將你的快樂與他人分享,那么你的快樂會增加一倍。我想,分享對人的一生會有很大的幫助。如果一個人不愿意與他人分享痛苦,那么他將永遠徘徊在痛苦的邊緣上,一個人獨自的咀嚼痛苦的滋味,他會更加的痛苦;如果他不愿意與特人分享快樂,那么在甜蜜的事情也會淡而無味。
還記得那個讓梨的孔融嗎?他總是選最小的梨吃,將大的梨留給他的家人,但他從未后悔過,反而他還很開心。他不僅自己快樂,還讓他的家人分享了這份快樂,這份親情,這份關愛。是啊,分享也是能夠增加人與人之間的親情的。
分享是一種思想的深度,深思的同時,你便分享了朋友的痛苦與快樂。分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,也明白了存在的意義。快樂的分享,痛苦的分享。在你與人分享的時候,就肩負著一份責任。
讓他人更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑遍你心靈的每一個角落。
鼓起勇氣,去分享他人的生命,同時,也讓他人來分享你的生命吧!
生命的真諦英語篇六
予之生也幸,而幸生也何為?
這句話曾是文天祥考問自己為何存活于世時說的話,如今,我們用這句話問問自己,問問自己存活于世有什么意義呢?想要做些什么呢?
古人用行動來告訴我們應怎樣活。西漢司馬遷因得罪漢武帝而被處以宮刑,一生在獄中度過。然而,他雖受辱卻并未消沉尋死,而是在獄中潛心著作,終于,完成了名垂千古的《史記》。司馬遷曾經說過“死,或輕于鴻毛,或重于泰山”。也許正是司馬遷思考過生與死,才能留下《史記》這千古絕唱。
司馬遷,文天祥所思考的也正是我們應該思考的,人活一世,草活一秋。人生在世,難道我們要庸庸碌碌地過一輩子嗎?難道我們的人生要像流星那般在歷史長河中匆匆而過嗎?你愿意嗎?“不,我們不應該做這樣的人”。
我們作為新時代的青少年,身上擔負著民族復興的重責大任。我們更應該好好思考一下:我樣應該怎樣活?
當今社會,有越來越多的青少年走上犯罪的道路,走上了一條條不歸路。他們從不為自己的親人著想,在家中對家人不理不睬,惡語相向,卻愿意為所謂的“兄弟義氣兩肋插刀”,結果害人害己,令自己喪失了寶貴的生命,令父母傷心,令親朋好友痛心。當你為“兄弟”兩肋插刀時,你是否想過在家中,有父母等你回家吃飯?“沖動是魔鬼”。每當我們想要做一件事時,應先考慮一下后果,考慮一下自己的家人,朋友。不要一步錯,步步錯,最終走上一條不歸路。
我們應該樹立正確的人生觀、價值觀。要給社會發展奉獻一份自己的力量,而不是一味地給社會添亂,要懂得感恩父母,回報社會,為自己的人生譜寫完美的篇章。