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大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇一

知己篇

自身現(xiàn)狀：我是個(gè)內(nèi)向的人，不善交際，害怕和陌生人交流，特別是領(lǐng)導(dǎo)，師長(zhǎng)之類(lèi)的(正在努力改善)，膽小(改善中)，有些傳統(tǒng)，較悲觀，脾氣很倔，不能很好的約束和控制自己，容易受外界影響(改善中)，不喜歡計(jì)較，待人真誠(chéng)，熱心，做事認(rèn)真細(xì)心，富有責(zé)任心，有上進(jìn)心，能忍受艱苦生活，意志力較堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)間觀念較強(qiáng)，喜歡做一些有新鮮感的事情，不喜歡做同樣的事情，應(yīng)變能力不強(qiáng)，做事原則性不強(qiáng)，有些事認(rèn)定了就不會(huì)改變，有時(shí)做事會(huì)先入為主，做事有些急躁，考慮不全面。

興趣愛(ài)好：喜歡看一些散文雜志，喜歡安靜，散步，最喜歡的歌曲是鋼琴曲，最喜歡的學(xué)科是化學(xué)。

角色建議：父母(做事認(rèn)真細(xì)致，但是太慢)

老師(努力刻苦，為人忠厚老實(shí))

同學(xué)(做事猶豫不決)

職業(yè)氣質(zhì)：抑制型和粘液型接近，做事踏實(shí)穩(wěn)重，有惰性，不夠靈活，不善于轉(zhuǎn)移注意力，做事比別人慢。

職業(yè)優(yōu)勢(shì)：誠(chéng)實(shí)正直，從而鼓勵(lì)著人們重視我的想法，對(duì)事情專(zhuān)注而且執(zhí)著，有做出成績(jī)不達(dá)目的不罷休的干勁。

職業(yè)劣勢(shì)：決策不夠果斷，方法不夠靈活，做事太較真，有時(shí)過(guò)分的專(zhuān)心致志，結(jié)果可能導(dǎo)致失敗。

職業(yè)價(jià)值觀：工作可以和專(zhuān)業(yè)對(duì)口，有較好的提升空間，每一到兩年有一次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，工資合理，各種津貼，長(zhǎng)久穩(wěn)定性，對(duì)身體無(wú)害。前兩年盡量爭(zhēng)取到歷練機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，后幾年追求晉升空間，薪資和福利有所提高。

知彼篇

家庭背景：出身于一個(gè)小山村，父母都是農(nóng)民，親戚大多在外務(wù)工，沒(méi)什么復(fù)雜的社會(huì)背景，家里希望自己考研，在大公司找到一份穩(wěn)定，工資較高的工作。

社會(huì)背景：自98年來(lái)大學(xué)生擴(kuò)招，大學(xué)由精英化教育走向大眾化教育，大學(xué)生越來(lái)越多，找工作的壓力逐年增大，而且近幾年碩士博士生也在逐年擴(kuò)招，同時(shí)，逐年積累下來(lái)的往屆畢業(yè)生也在就業(yè)大軍中，而沿海等大城市更是人才濟(jì)濟(jì)。一個(gè)崗位有許多人在競(jìng)爭(zhēng)，而社會(huì)需要更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。我們的專(zhuān)業(yè)技能和動(dòng)手能力又不如高職生，在這種環(huán)境下，當(dāng)代大學(xué)生如何才能找到適合自己滿意的工作，對(duì)此，政府也出臺(tái)了一些相關(guān)政策。如：支持自主創(chuàng)業(yè)，貸款以及去西部工作等。

學(xué)校背景：我校在xx年開(kāi)始招收本科生，起步較晚，教學(xué)教育在外界沒(méi)有較高的認(rèn)可度，畢業(yè)生人才質(zhì)量不高，整個(gè)江西高校在全國(guó)排名較后，很多人都不知道我們所畢業(yè)的學(xué)校。同很多本科院校相比，我們有較大差距，而且我們的專(zhuān)業(yè)不是學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)(學(xué)校最具特色的專(zhuān)業(yè))。

行業(yè)分析：從xx級(jí)車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們那里得知，從事此專(zhuān)業(yè)的本校畢業(yè)生很多不是從事與此專(zhuān)業(yè)相關(guān)的行業(yè)，從事本專(zhuān)業(yè)的人數(shù)不到總數(shù)的十分之一。原因有幾方面：1.畢業(yè)后恰逢經(jīng)融風(fēng)暴時(shí)期;2.我校畢業(yè)生學(xué)歷不足，用人單位招收的大都是重點(diǎn)大學(xué)和碩士生以上;3.能力不足以參加相關(guān)的設(shè)計(jì)工作;4.在學(xué)校沒(méi)有做好就業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。

就業(yè)狀況

20xx屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為93.0%，高于上屆(92.3%)0.7個(gè)百分點(diǎn)，比20xx屆非汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(88.0%)高5個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職生畢業(yè)半年后的就業(yè)率為83.7%，低于上屆(85.0%)1.3個(gè)百分點(diǎn)，比20xx屆非汽車(chē)類(lèi)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率(85.3%)低1.6個(gè)百分點(diǎn)。

20xx屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是0.3%，低于非汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生該指標(biāo)平均值(0.7%)。20xx屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職畢業(yè)生“自主創(chuàng)業(yè)”的比例是1.9%，高于非汽車(chē)類(lèi)高職畢業(yè)生這一指標(biāo)平均值(1.6%)。

就業(yè)質(zhì)量

20xx屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)半年后月薪為2322元，高于20xx屆(1996元)326元，略低于20xx屆非汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)半年后平均月薪(2369元)。20xx屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職生畢業(yè)半年后月薪為1923元，略高與20xx屆非汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職畢業(yè)生畢業(yè)半年后月薪(1889元)。

愿意為20xx屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生提供較高薪資的用人單位類(lèi)型為中外合資/外資/獨(dú)資企業(yè)，為3073元。愿意為20xx屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職畢業(yè)生提供較高薪資的為國(guó)有企業(yè)(2134元)。

20xx屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生工作與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比率是81%，比20xx屆非汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生(67%)高14個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)高職畢業(yè)生工作與專(zhuān)業(yè)對(duì)口的比率是63%，比20xx屆非汽車(chē)類(lèi)高職畢業(yè)生(57%)高6個(gè)百分點(diǎn)。

20xx屆汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為22%，比20xx屆非汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生(30%)低8個(gè)百分點(diǎn)。20xx屆汽車(chē)類(lèi)高職生畢業(yè)半年內(nèi)的離職率為45%，比20xx屆非汽車(chē)類(lèi)高職畢業(yè)生(42%)高3個(gè)百分點(diǎn)。

汽車(chē)行業(yè)對(duì)高等教育人才供需分析

汽車(chē)相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為汽車(chē)個(gè)別部件技術(shù)員，其畢業(yè)半年后在汽車(chē)相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2274元。汽車(chē)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求量較大的職業(yè)為車(chē)身修理技術(shù)員，其次為汽車(chē)機(jī)械技術(shù)員。

汽車(chē)相關(guān)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆本科畢業(yè)生需求量較多的專(zhuān)業(yè)為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車(chē)相關(guān)行業(yè)的平均月薪為2162元，其次為車(chē)輛工程專(zhuān)業(yè)，其在汽車(chē)相關(guān)行業(yè)的月薪為2409元。汽車(chē)行業(yè)對(duì)應(yīng)屆高職畢業(yè)生需求較多的專(zhuān)業(yè)為汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)專(zhuān)業(yè)，其畢業(yè)半年后在汽車(chē)行業(yè)的平均月薪為1477元，其次為汽車(chē)運(yùn)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)，其在汽車(chē)行業(yè)的平均月薪為1740元。

就業(yè)率

指就業(yè)人數(shù)占總體需就業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的比例;分子是全職、半職和自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)人員，分母是全體畢業(yè)生減去正在讀研和留學(xué)人數(shù)。

汽車(chē)行業(yè)

本研究將數(shù)據(jù)庫(kù)中的汽車(chē)制造業(yè)、汽車(chē)車(chē)身和拖車(chē)制造業(yè)、汽車(chē)零件制造業(yè)、汽車(chē)及汽車(chē)零部件用品批發(fā)業(yè)、汽車(chē)經(jīng)銷(xiāo)商、其他機(jī)動(dòng)車(chē)輛經(jīng)銷(xiāo)商、汽車(chē)零部件配件和輪胎商店、汽車(chē)保養(yǎng)與維修業(yè)等行業(yè)定義為汽車(chē)行業(yè)。

就業(yè)質(zhì)量

大學(xué)四年規(guī)劃：大一，初步了解職業(yè)，特別是自己以后可能從事的職業(yè)，并通過(guò)參加學(xué)修課或旁聽(tīng)的形式學(xué)習(xí)一些自己感興趣的課程，努力提高人際溝通能力，多參加學(xué)校組織的活動(dòng)，并增加自己的閱歷，并希望大二能夠繼續(xù)留在某一個(gè)部門(mén)服務(wù);大二，學(xué)好專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程，在學(xué)生會(huì)擔(dān)任部長(zhǎng)，繼續(xù)提高鍛煉自己的能力，通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試以及計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)，熟練掌握cad，考慮是否要考研;大三，嘗試英語(yǔ)六級(jí)考試，繼續(xù)學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，特別是有關(guān)汽車(chē)電路方面的知識(shí)，嘗試兼職，有可能的化參加一些模擬招聘會(huì)，增加自己面試經(jīng)驗(yàn)，下學(xué)期，落實(shí)是否考研這個(gè)計(jì)劃，做好充分準(zhǔn)備;大四，竭盡全力做好考研準(zhǔn)備，之后同時(shí)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)以及去相關(guān)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解一些與汽車(chē)有關(guān)的法律和勞動(dòng)法。

畢業(yè)后三年規(guī)劃：如果考研成功，就繼續(xù)深造，爭(zhēng)取畢業(yè)后能找到自己滿意的工作，如若不成，就盡量找與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的工作，希望一年后自己在技術(shù)上有所收獲，掌握一定的相關(guān)技能，可以獨(dú)立解決一些問(wèn)題。第二年，爭(zhēng)取成為公司的技術(shù)骨干，工資3000+，再一年，成為公司的管理階層。

結(jié)束語(yǔ)

地勢(shì)坤，君子以厚德載物，天行健，君子以自強(qiáng)不息。我會(huì)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，思考，不斷的提高自己，充實(shí)自己，竭盡全力減少自己的哀嘆。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇二

如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)一些知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定會(huì)追悔莫及。隨著高校年年擴(kuò)招后大學(xué)生就業(yè)數(shù)量的劇增，每年高校畢業(yè)生的就業(yè)工作遇到了巨大的挑戰(zhàn)，解決大學(xué)業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，成了社會(huì)輿論的熱點(diǎn)和高校及相關(guān)部門(mén)工作的焦點(diǎn)。許多高校在學(xué)生畢業(yè)前夕，紛紛組織各種途徑(如組織各種就業(yè)洽談會(huì)、見(jiàn)面會(huì)，建立就業(yè)網(wǎng)，開(kāi)展了網(wǎng)上求職、對(duì)口溝通等多種新形式)，可謂十八般武藝全上場(chǎng)，意圖提高學(xué)生就業(yè)率。同樣，各級(jí)政府和社會(huì)各界也對(duì)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題，給予了高度的重視，并不斷在政策扶持、信息服務(wù)、觀念引導(dǎo)、市場(chǎng)拓展等方面做了大量的工作。同時(shí)，大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化，各種在以往觀念中被認(rèn)為是非正式的就業(yè)崗位，也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。自主創(chuàng)業(yè)、合作創(chuàng)業(yè)也成為部分大學(xué)畢業(yè)生的選擇。

分析自我是為了更好的認(rèn)識(shí)自我、了解自我。要通過(guò)科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，如借助于職業(yè)興趣測(cè)驗(yàn)和性格測(cè)驗(yàn)以及周?chē)藢?duì)你的評(píng)價(jià)等，對(duì)自己的職業(yè)興趣、氣質(zhì)、性格、能力等進(jìn)行全面認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)、劣勢(shì)與不足。評(píng)估自我時(shí)要客觀、冷靜，不能以點(diǎn)代面，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又要面對(duì)自己的缺點(diǎn)。

只有認(rèn)識(shí)自我，才能更好地規(guī)劃自己的人生，所謂知已知彼，才能百戰(zhàn)不殆，知己，就是認(rèn)識(shí)自我，所謂知彼，就是了解外面的環(huán)境，什么是對(duì)自己有利的，什么是對(duì)自己不利的，自己適合做什么，自己做什么才能成功。很好地利用外部環(huán)境，并結(jié)合自己的長(zhǎng)處，一定能完成自己的目標(biāo)。

優(yōu)勢(shì)： 生活態(tài)度比較積極，待人真誠(chéng)，放得開(kāi)，并樂(lè)于與人交往和溝通，善于開(kāi)導(dǎo)別人，喜歡思考問(wèn)題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚 有責(zé)任心、愛(ài)心，并且喜歡相關(guān)的工作 做事比較認(rèn)真、踏實(shí)，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實(shí)力，心思細(xì)膩，考慮問(wèn)題比較細(xì)致 邏輯性和條理性較好，有一定的書(shū)面表達(dá)能力。

機(jī)會(huì)：從行業(yè)的角度來(lái)分析，金融產(chǎn)業(yè)是一個(gè)第三產(chǎn)業(yè)，它在國(guó)民經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著巨大的作用，和其它的產(chǎn)業(yè)相比，它明顯具有壟斷的地們，它們是受?chē)?guó)家保護(hù)的，可以獲得壟斷利潤(rùn)。隨著改革的進(jìn)一步深入，國(guó)家逐步放開(kāi)資本市場(chǎng)，外國(guó)有實(shí)力的大公司進(jìn)駐中國(guó)，給中國(guó)的金融產(chǎn)業(yè)注入活力，中國(guó)面臨優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)，提升競(jìng)爭(zhēng)力，走向世界的機(jī)會(huì)。

威脅：一是社會(huì)信用環(huán)境差，部分地區(qū)造成大量資金外流.

二是由于中小企業(yè)會(huì)計(jì)制度不健全，不能?chē)?yán)格執(zhí)行企業(yè)會(huì)計(jì)制度的要求，造成企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表可信度差，不能完全反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況，所產(chǎn)生的騙貸現(xiàn)象屢禁不止. 三是金融法制建設(shè)還不完善，風(fēng)險(xiǎn)控制能力差. 四是地方行政部門(mén)對(duì)金融生態(tài)的重視不夠。

父親：做你自己想做的事，

母親：永遠(yuǎn)支持你，無(wú)論你做什么，只有不違法就好。

(備注：以上是我支持我的動(dòng)力，只有父母的支持，才能更好地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，那就是力量的源泉。)

堂哥：現(xiàn)在的金融行業(yè)的前景比較好，你選擇了這一專(zhuān)業(yè)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。不要在大學(xué)浪費(fèi)了青春。

老師：知識(shí)的授予者，除了要我們努力學(xué)習(xí)以外，還經(jīng)常叫我們多多關(guān)注社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在的就業(yè)和行業(yè)發(fā)展情況。

朋友：以前就覺(jué)得你很有能力，對(duì)我有比較大的期望......

終身學(xué)習(xí)：活到老，學(xué)到老，平時(shí)喜歡看關(guān)于金融的書(shū)籍，喜歡子了解中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，和關(guān)注世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)中的地位如何!

價(jià)值傾向：我渴望勝利，希望做事情不受約束，有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望，通過(guò)在大學(xué)的學(xué)習(xí)，使自己具備良好的價(jià)值傾向。

身體狀況：身體狀況良好，喜歡打乒乓球，喜歡踢足球。精力充沛，富有活力。

人際關(guān)系：性格外向，比較有說(shuō)服力，平時(shí)能給周?chē)呐笥褞?lái)很多的快樂(lè)，有很好的團(tuán)隊(duì)合作力，有很好的人際關(guān)系。

興趣愛(ài)好：將和帥(下棋)，體育我最?lèi)?ài)。

個(gè)人特征：我的控制欲望很強(qiáng)，希望控制學(xué)習(xí)和生活，但我很樂(lè)觀，事事都往積極的方面去思考，做事效率高!

自我剖析

數(shù)學(xué)能力

外語(yǔ)能力

表達(dá)能力

交往與合作能力

自我控制能力

適應(yīng)變化能力

自省能力

抗挫折能力

收集和處理信息能力

執(zhí)行任務(wù)能力

創(chuàng)新能力

：生活之中無(wú)處不顯競(jìng)爭(zhēng)，充分認(rèn)識(shí)自我才能展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，提升自我。人無(wú)完人，面對(duì)一山比一山高的壓力，就是要如何運(yùn)用自身的優(yōu)勢(shì)使自己立于不敗之姿，首先我們應(yīng)學(xué)會(huì)策劃。策劃人生更確切地說(shuō)策劃成功人生，人生是一種態(tài)度，是一種理想。有的人天天策劃商品，策劃金錢(qián)，策劃情感，到頭來(lái)迷失方向，而沒(méi)有從策劃人生開(kāi)始。策劃人生，從策劃自己開(kāi)始。

1)一個(gè)創(chuàng)業(yè)者需要綜合的知識(shí)，而大學(xué)恰好提供了這樣一個(gè)平臺(tái)。為了未來(lái)發(fā)展的需要，在注重金融學(xué)專(zhuān)業(yè)的同時(shí)，還增強(qiáng)社會(huì)學(xué)能力。但我在理論聯(lián)系實(shí)際上很欠缺，以后會(huì)多向老師們虛心請(qǐng)教。

2)綜合能力的培養(yǎng)顯得尤其重要。為了提高自己的各方面能力，我擔(dān)任了各種職務(wù)。這些工作讓我的思維能力、組織能力、策劃能力與寫(xiě)做能力都得到了一定的提高。

3)提前前積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)非常必要。圍繞自己的職業(yè)目標(biāo)，我做過(guò)宣傳委員。然而，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我計(jì)劃在大三期末爭(zhēng)取到一個(gè)比較有實(shí)力的金融公司去實(shí)習(xí)，現(xiàn)在正在積極聯(lián)系。

4)努力改正自己性格中不善于控制情緒與傾聽(tīng)，過(guò)于莽撞的缺陷，形成一種積極上進(jìn)而平和的心態(tài)，建立起更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。

5)體能鍛煉不能松懈。我的體質(zhì)不是很好，必須要加強(qiáng)鍛煉，但我總是不能堅(jiān)持。

1)社會(huì)一般環(huán)境：

中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。改革開(kāi)放給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的生機(jī)，奧運(yùn)會(huì)的舉辦，必將給中國(guó)的經(jīng)濟(jì)注入新的血液，中國(guó)經(jīng)濟(jì)的騰飛不再是夢(mèng)，中國(guó)的強(qiáng)國(guó)之路不再是空中樓閣。

2)職業(yè)的特殊環(huán)境：

中國(guó)的金融業(yè)發(fā)展比較遲，很多的經(jīng)驗(yàn)都城是借鑒外國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，由于中國(guó)具有自身的特點(diǎn)，就有了如何結(jié)合自己實(shí)際的問(wèn)題，中國(guó)的金融公司，由于以前是計(jì)劃體制下的產(chǎn)物，在轉(zhuǎn)為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過(guò)程中，競(jìng)爭(zhēng)大大加劇了，許多金融公司面臨著考驗(yàn)，隨著加入wto和改革的進(jìn)一步深入，中國(guó)的金融產(chǎn)業(yè)正有條不紊地向外國(guó)開(kāi)放，這給中國(guó)帶來(lái)巨大挑戰(zhàn)的同時(shí)，也存在前所未有的機(jī)遇，在這歷史性的時(shí)刻，金融公司可能有高速的發(fā)展，因此，這是一個(gè)很有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)。

3)公司分析：

進(jìn)入國(guó)有大銀行是比較理想的選擇，中國(guó)的保險(xiǎn)也發(fā)展得比較迅速，像中國(guó)平安，中國(guó)人壽等，證券的公司如中信證券，國(guó)泰君安等。

目標(biāo)方向： 在一家比較有影響力的金融機(jī)構(gòu)當(dāng)理財(cái)司;

我的能力優(yōu)勢(shì)

金融人才能力要求

有強(qiáng)烈的責(zé)任感

責(zé)任能力

自信的決策者，能夠當(dāng)機(jī)立斷

決策能力

邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快在頭腦里形成概念和理論

分析能力

善于系統(tǒng)、全局地分心和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題

應(yīng)變能力

善于領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)御

領(lǐng)導(dǎo)能力

重視他人感受和價(jià)值

溝通能力

做事目標(biāo)明確

責(zé)任能力

有強(qiáng)烈的發(fā)展、提升意識(shí)

領(lǐng)導(dǎo)能力

富有同情心，喜歡幫助別人

激勵(lì)能力

敢打敢拼，富有開(kāi)拓精神

創(chuàng)新能力

不計(jì)較個(gè)人得失

倫理能力

超出平常人的抗壓能耐

適應(yīng)能力

以上的測(cè)評(píng)，符合自己的目標(biāo)方向，并能結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)。

1)要想成為一名理財(cái)司，首先要有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，因此一開(kāi)始就不應(yīng)該以這一目標(biāo)為起點(diǎn)找工作，否則可能永遠(yuǎn)無(wú)法找到工作，同時(shí)在工作中應(yīng)該注意工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

2)要想成為一名理財(cái)司，必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是少不了的，因此在大學(xué)期間，必須把握好時(shí)間，努力學(xué)好各科文化知識(shí)，尤其是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人能做好自己完全不懂的工作。

1、結(jié)合一二的要求，提出自己的計(jì)劃：

a 在20xx年完成自己的目標(biāo)，

b 21x20xx年在大的金融公司工作，并獲得晉升。

c 21-20xx年，這是自己在小公司就職的時(shí)間，在這期間，主要是加強(qiáng)自己的工作能力，獲得經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐，學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)中學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)的生活中，現(xiàn)實(shí)的工作中，在此期間，要多多關(guān)注自己行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)，并相應(yīng)地加強(qiáng)自己的知識(shí)，了解大的金融公司的體制，機(jī)構(gòu)運(yùn)行和對(duì)工作的要求，以便自己到時(shí)能較好地加入大的金融公司，融入自己的工作。

d 大學(xué)四年期間，已經(jīng)過(guò)了兩年，在剩下的兩年時(shí)間里，除了大四有半學(xué)期的實(shí)習(xí)，應(yīng)該重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)方面，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻，也是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的一年，也就是說(shuō)，以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，其它的不誤，由于自己要學(xué)雙專(zhuān)業(yè)，修學(xué)位，就要求自己用更多的精力去學(xué)習(xí)，別人在休息的時(shí)候，我當(dāng)然得休息，別人在玩的時(shí)候，就得多多呆在自習(xí)室了，沒(méi)有付出就不會(huì)有收獲。

1、 計(jì)劃的科學(xué)性：在計(jì)劃制定后，還要看計(jì)劃是否科學(xué)，是否能使自己達(dá)到自己的目標(biāo)，如果計(jì)劃不能使自己修得雙學(xué)位，就不是自己的目標(biāo)計(jì)劃。

2、 計(jì)劃的調(diào)整： 在計(jì)劃的實(shí)施中，能免有不能實(shí)施的情況，有沖突的就要在第二天，在三個(gè)工作日內(nèi)要補(bǔ)回來(lái)，切記不能過(guò)了就算了。

3、成功標(biāo)準(zhǔn)： 在大學(xué)期間，以是否取得雙學(xué)位為標(biāo)準(zhǔn)，工作時(shí)，年薪為1萬(wàn)為標(biāo)準(zhǔn)，工作崗以能發(fā)揮自己的實(shí)力為標(biāo)準(zhǔn)。

4、可能存在的問(wèn)題：大學(xué)期間可能沒(méi)能取得雙學(xué)位，工作方向不變，主修專(zhuān)業(yè)務(wù)必學(xué)好，跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)不足，高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力不夠，適應(yīng)能力欠缺;身體適應(yīng)能力有差距。社交圈太窄。

5、縮小差距的方法：

1)教育培訓(xùn)方法：

(1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。

2)討論交流方法：

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

3)實(shí)踐鍛煉方法：

(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。

(3)充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

所有的目標(biāo)，都是要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，再好的職業(yè)規(guī)劃，如果沒(méi)有行動(dòng)，也就僅僅是計(jì)劃而已，沒(méi)有任何的實(shí)際意義，我們之所以要做大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，決不是為了做一份規(guī)劃，是為了更好地得利用時(shí)間，完成自己的目標(biāo)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇三

三：就業(yè)現(xiàn)狀分析：目前，招聘大學(xué)生的崗位很多，滿足崗位要求者卻甚少，出現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量有余、質(zhì)量不足、供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出局面。高校畢業(yè)生八成多沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐能力差，已成為大學(xué)生就業(yè)的最大“通病”。調(diào)查顯示，畢業(yè)生在求職過(guò)程中最需要就業(yè)培訓(xùn)、獲取就業(yè)信息和職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)方面的幫助。

四：因此，我們需要提前為自己寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，不僅為自己以后的就業(yè)指引道路，更是鼓勵(lì)大家去創(chuàng)業(yè)。以下是我在網(wǎng)上找到的一片文章，題目是：職業(yè)規(guī)劃、定位與創(chuàng)業(yè)人生。

在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人只有盡早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，認(rèn)清自我，不斷探索開(kāi)發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準(zhǔn)確地把握人生方向，塑造成功的人生。實(shí)踐證明，在職業(yè)生涯中能夠取得成功的人，往往是那些有著一種清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃的人。職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，在個(gè)人層面上主要表現(xiàn)為：有助于使個(gè)人認(rèn)清自己發(fā)展的進(jìn)程和事業(yè)目標(biāo)，作為選擇職業(yè)與承擔(dān)任務(wù)的依據(jù)，把相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)，準(zhǔn)確地充分利用有關(guān)的機(jī)會(huì)與資源，指引自我不斷進(jìn)步與完善。

第一，whatareyou?要求一個(gè)人對(duì)自己做一個(gè)深刻反思與認(rèn)識(shí)，對(duì)自身的優(yōu)勢(shì)與弱點(diǎn)都要加以深入細(xì)致的剖析。

第二，whatdoyouwant?要求一個(gè)人對(duì)自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和前景，做出一種愿望定位、心理預(yù)期和取向?qū)徱暋?/p>

第三，whatcanyoudo?要求一個(gè)人對(duì)自己的素質(zhì)、尤其是自身的潛能和實(shí)力進(jìn)行全面的測(cè)試和把握。

第四，whatcanyousupportyou?要求一個(gè)人對(duì)自己所處的環(huán)境狀況和所擁有的各種資源狀況有一個(gè)客觀、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和把握。

第五，whatcanyoubeintheend?要求一個(gè)人對(duì)自己所提出的職業(yè)目標(biāo)以及實(shí)現(xiàn)方案做出一個(gè)具體明確的說(shuō)明。

一般而言，清晰、全面地回答了以上這樣5個(gè)問(wèn)題，就為能夠系統(tǒng)地制定出一份個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃準(zhǔn)備了一個(gè)重要前提。

對(duì)于一個(gè)立志創(chuàng)業(yè)的人來(lái)說(shuō)，職業(yè)生涯規(guī)劃與其創(chuàng)業(yè)規(guī)劃在一定程度上是同一個(gè)東西。要制定一份好的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃，從原則上說(shuō)，應(yīng)該把握三個(gè)主要內(nèi)容：自已能夠做什么，社會(huì)需要什么，自己擁有什么資源。因此，就有必要進(jìn)行自我分析、環(huán)境分析和關(guān)鍵成就因素分析。

首先，自己能夠做什么。作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，只是知道自己想干什么，這還是不夠的，更重要的是，應(yīng)該知道自己能夠做什么、做到什么。

當(dāng)然，這也是相對(duì)而言的，因?yàn)橐粋€(gè)人的潛能發(fā)揮是一個(gè)逐漸展現(xiàn)的過(guò)程。但是，一個(gè)人對(duì)自己的興趣、潛能有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，仍然是一項(xiàng)具有前提性的工作。

其次，社會(huì)需求什么。一個(gè)人在明確自己想做什么、能什么的同時(shí)，還應(yīng)考慮社會(huì)的需求是什么這一重要因素。如果一個(gè)人所選擇的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域既符合自己的興趣又與自己的能力相一致，但卻不符合社會(huì)的需求，那么，這種創(chuàng)業(yè)的前景無(wú)疑會(huì)變得暗淡。由于分析社會(huì)需求及其發(fā)展態(tài)勢(shì)并非一件易事，因此，在選擇創(chuàng)業(yè)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)該進(jìn)行多方面的探索，以求得出客觀而正確的判斷。

第三，自己擁有什么資源。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，就必然依賴(lài)各種各樣的資源。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該清楚地審視自己所擁有或能夠使用的一切資源的情況，是否足以支持創(chuàng)業(yè)的啟動(dòng)和創(chuàng)業(yè)成功之后可持續(xù)地進(jìn)行。這里所說(shuō)的資源，不僅指經(jīng)濟(jì)上的資金，還包括社會(huì)關(guān)系，即通過(guò)自已既有人際關(guān)系以及既有人際關(guān)系的進(jìn)一步擴(kuò)展所可能帶來(lái)的各種具有支持性的東西。

總之，一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃也必須將個(gè)人理想與社會(huì)實(shí)際有機(jī)地結(jié)合，創(chuàng)業(yè)規(guī)劃同樣能夠幫助一個(gè)人真正了解自己，并且進(jìn)一步評(píng)估內(nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)、限制，從而設(shè)計(jì)出既合理又可行的職業(yè)事業(yè)發(fā)展方向。只有使自身因素和社會(huì)條件達(dá)到最大程度的契合，才能在現(xiàn)實(shí)中發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、避開(kāi)劣勢(shì)，使創(chuàng)業(yè)規(guī)劃更具有可操作性。

一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃能夠在多大程度上取得實(shí)際成功，就取決于它在多大程度上對(duì)以上三個(gè)原則進(jìn)行了準(zhǔn)確的把握，并進(jìn)行了最完美的結(jié)合。

如果具體地說(shuō)，一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃至少應(yīng)該包括以下一些主要方面的內(nèi)容：

1、確立創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和方案。一個(gè)人要把一個(gè)創(chuàng)業(yè)理想變成為現(xiàn)實(shí)，首先就必須確立一個(gè)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)并制定一個(gè)總體計(jì)劃。

2、制定創(chuàng)業(yè)原則和步驟。創(chuàng)業(yè)原則常常是在創(chuàng)業(yè)理念的指導(dǎo)下確立的，它會(huì)產(chǎn)生有效的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐構(gòu)想，并使創(chuàng)業(yè)活動(dòng)贏得新的資源。創(chuàng)業(yè)步驟把整個(gè)創(chuàng)業(yè)過(guò)程和有關(guān)階段加以具體劃分，但是，它在深層上仍然是創(chuàng)業(yè)目標(biāo)、創(chuàng)業(yè)原則的一種體現(xiàn)。

3、創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，從來(lái)不是等到條件成熟了之后才開(kāi)始的。創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的基本條件，這本身就是創(chuàng)業(yè)的一個(gè)重要組成部分。這種條件既包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的內(nèi)在條件，也包括創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的外在條件。

4、確定創(chuàng)業(yè)的期限。有必要制定一個(gè)關(guān)于創(chuàng)業(yè)成功的時(shí)間表，有的專(zhuān)家認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)期限以兩年為最佳，換言之，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)盡量在兩年以內(nèi)把創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品做成功。但是，創(chuàng)業(yè)環(huán)境和市場(chǎng)是處在發(fā)展和變化之中的，人的主觀努力應(yīng)盡量與環(huán)境的客觀條件相符合。

5、提出好的創(chuàng)意。一個(gè)獨(dú)到新穎的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意，能夠較大可能地把市場(chǎng)的需求與產(chǎn)品的生產(chǎn)結(jié)合起來(lái)，從而形成一項(xiàng)新事業(yè)的生長(zhǎng)點(diǎn)和擴(kuò)展基礎(chǔ)。

6、組織創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。要?jiǎng)?chuàng)業(yè)成功、要?jiǎng)?chuàng)成大業(yè)，就常常需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力。在組建一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，應(yīng)該把團(tuán)隊(duì)精神或合作意識(shí)放在至關(guān)重要的地位上。

7、選擇風(fēng)險(xiǎn)投資者。首先要選擇能夠同甘共苦的風(fēng)險(xiǎn)投資者，以便在創(chuàng)業(yè)不順利的時(shí)候，還能夠繼續(xù)得到支持;其次，要尋找具有較大影響力的風(fēng)險(xiǎn)投資者，他的經(jīng)驗(yàn)和力量本身就是一種重要資源。

五：以《我的未來(lái)不是夢(mèng)》結(jié)束今天的團(tuán)會(huì)

六：組織部干事點(diǎn)評(píng)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇四

古語(yǔ)有云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。對(duì)于個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃，我想同樣是這個(gè)道理。因?yàn)?“人生就是一部作品，誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃，誰(shuí)就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰(shuí)便能寫(xiě)得十分精彩和引人注目”(莎士比亞)。尤其是對(duì)于曾經(jīng)由于沒(méi)有規(guī)劃而在求職過(guò)程中屢屢“碰壁”的我而言，則更是感覺(jué)到未雨綢繆于職業(yè)發(fā)展的重要性。往事已矣，不堪回首;來(lái)者可追，重在謀劃。正是為了汲取先前所遇之遭遭的教訓(xùn)，更加明確的認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性乃至在相關(guān)理論的指導(dǎo)下制定科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃方案，我修讀了《研究生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，收獲頗豐;遂結(jié)合自身情況、客觀形勢(shì)和所學(xué)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，思忖己之未來(lái)，制定如下之職業(yè)規(guī)劃。

(一)個(gè)人自評(píng)

1、關(guān)于性格。總體較為內(nèi)向;善于思考;沉穩(wěn)、理性;意志力堅(jiān)定，具有較強(qiáng)的執(zhí)行力;較為獨(dú)立。

2、個(gè)人優(yōu)、劣勢(shì)：

(1)優(yōu)勢(shì)：

①做事認(rèn)真、仔細(xì)，謹(jǐn)慎且有定力;

②專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，擅長(zhǎng)寫(xiě)作與思辨性活動(dòng);

③有較前的意志力、很好的執(zhí)行力及很好的學(xué)習(xí)能力。

(2)劣勢(shì)：性格較為內(nèi)向，不善爭(zhēng)辯。

(二)輔助性測(cè)評(píng)

為了更為準(zhǔn)確的認(rèn)知自我，包括性格類(lèi)型與適合自己的行業(yè)、職業(yè)，我選擇了兩個(gè)較為權(quán)威的測(cè)試模型(即mbti和disc職業(yè)性格測(cè)試)來(lái)輔助自己進(jìn)行自我認(rèn)知。

1、mbti職業(yè)性格測(cè)試

(1)測(cè)試結(jié)果。mbti測(cè)試結(jié)果顯示，我的性格類(lèi)型傾向?yàn)椤癷ntj”型，即“內(nèi)向、直覺(jué)、思維和判斷”型。

(2)關(guān)于intj型性格的解讀

(3)基于測(cè)評(píng)結(jié)果，mbti推薦的適于自己選擇的行業(yè)與具體職業(yè)

①適宜從事的行業(yè)：

②適宜從事的職業(yè)：

法律顧問(wèn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)律師、研究所研究人員、投資銀行研究員、投資專(zhuān)家及社論作家等等。

2、disc測(cè)評(píng)

(1)簡(jiǎn)介：disc測(cè)評(píng)是一種“人類(lèi)行為語(yǔ)言測(cè)評(píng)”，基于美國(guó)心理學(xué)家威廉莫爾頓馬斯頓博士(drwilliam moulton marston)的研究成果而設(shè)計(jì)的職業(yè)性格測(cè)試。該測(cè)試由四項(xiàng)因子組成，即支配(dominance)、影響(influence)、穩(wěn)健(steadiness)和服從(compliance)。

(2)disc測(cè)評(píng)結(jié)果

①他眼中的我：服從型

②工作壓力下的我：穩(wěn)健型

③綜合情況下的我：服從型

即在disc測(cè)試中，我的職業(yè)性格屬于穩(wěn)健、服從型性格。

(三)自我認(rèn)知小結(jié)

1、關(guān)于自己的性格：總體而言，我屬于內(nèi)向型性格，穩(wěn)健、理性且思辨能力較強(qiáng);是完美主義者，對(duì)自己要求比較高;不迷信權(quán)威，但是也會(huì)服從;具有頑強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力。

2、 關(guān)于未來(lái)職業(yè)興趣趨向：從事一份穩(wěn)定且發(fā)展空間足夠大的工作，因?yàn)橹挥性陂L(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐中才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。

前面就自己的性格類(lèi)型和職業(yè)興趣趨向，我做了大致的分析，此為影響職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)部因素;接下來(lái)，我就外部因素即有可能影響自己職業(yè)選擇的環(huán)境因素加以分析。

(一)家庭環(huán)境分析

就家庭環(huán)境而言，我認(rèn)為這個(gè)不是影響我職業(yè)選擇的主要因素。因?yàn)殡m然自己的家境不是很殷實(shí)，但是家人對(duì)我沒(méi)有施予絲毫壓力。家庭成員之間的關(guān)系很和睦，家庭氛圍較民主。即使父母也曾建議我選擇公務(wù)員為職業(yè)，但是他們也表示會(huì)尊重我自己的選擇。故而，家庭環(huán)境對(duì)于我選擇職業(yè)的影響可以予以忽略。

(二)學(xué)校與專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析

1、 學(xué)校環(huán)境分析

由于本科與研究生均就讀于“中國(guó)法學(xué)教育之最高學(xué)府”即中國(guó)政法大學(xué)，且專(zhuān)業(yè)為法學(xué)，所以就學(xué)校出身而言，憑借中國(guó)政法大學(xué)的良好社會(huì)聲譽(yù)，在業(yè)界的權(quán)威性來(lái)說(shuō)，應(yīng)該說(shuō)我不用擔(dān)心學(xué)校名氣方面的影響，尤其是在公檢法等就業(yè)領(lǐng)域。

2、專(zhuān)業(yè)環(huán)境分析

以上圖表即為我就本校本專(zhuān)業(yè)研究生就業(yè)流向的實(shí)際情況所做的定量分析。從圖表中，我們可知通過(guò)傳統(tǒng)的公檢法等公務(wù)員就業(yè)路經(jīng)和事業(yè)單位等準(zhǔn)公務(wù)員路徑就業(yè)的人數(shù)占到了絕大多數(shù)的比例，而且在這些特定的就業(yè)路經(jīng)中，法院分別以20xx屆的37。50%和20xx屆的34。62%占絕對(duì)領(lǐng)先的位置，相反，企業(yè)和律師事務(wù)所等行業(yè)所占比例總數(shù)尚不到15%。這在一定程度上， 給我的職業(yè)規(guī)劃選擇提供了可資借鑒的參考標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)人認(rèn)為，中國(guó)政法大學(xué)刑法專(zhuān)業(yè)的碩士研究生在公檢法等單位中具有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

(三)地域環(huán)境分析

對(duì)于絕大部分的碩士研究生而言，自我的預(yù)期都比較高，這是因?yàn)樗麄冇兄鴧^(qū)別于本科生的學(xué)歷優(yōu)勢(shì)。體現(xiàn)在就業(yè)地域的選擇上面，研究生更加偏向于大城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，比如被普遍認(rèn)可的“北上廣”等。同樣以20xx屆、20xx屆的中國(guó)政法大學(xué)刑法學(xué)碩士研究生的就業(yè)流向?yàn)槔?0xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，有59人選擇在北京工作，占到了總數(shù)的56。73%;20xx屆的104名碩士畢業(yè)生中，則更是有64人選擇在北京工作，占總數(shù)的61。54%。

不可否認(rèn)，大城市存在較多的機(jī)遇、擁有較為完備的公共基礎(chǔ)設(shè)施，但是中小城市也有自己的優(yōu)點(diǎn)，比如生活壓力較小、競(jìng)爭(zhēng)程度較低、相關(guān)政策優(yōu)惠等等。我認(rèn)為對(duì)于是否留在“北上廣”之類(lèi)的核心城市要依據(jù)職業(yè)的選擇而定：如果是想從事公務(wù)員職業(yè)，我認(rèn)為與其留在“北上廣”的基層單位，倒不如選擇地方上較高級(jí)別的單位，這里的級(jí)別優(yōu)勢(shì)完全可以抵充地域優(yōu)勢(shì);但是如果你想從事自由性質(zhì)的職業(yè)，比如律師等，不得不承認(rèn)核心城市有著中小城市無(wú)法比擬的優(yōu)勢(shì)。總之，對(duì)于我而言，我會(huì)根據(jù)職業(yè)而定就業(yè)的地域而非要必須留在所謂的核心類(lèi)的大城市。對(duì)此，要慎重選擇。

(四)政策與行業(yè)環(huán)境分析

1、政策環(huán)境分析

隨著高校研究生擴(kuò)招的弊端逐漸顯現(xiàn)，越來(lái)越多的畢業(yè)生找工作困難，尤其是刑法專(zhuān)業(yè)的碩士研究生。面對(duì)龐大的待就業(yè)畢業(yè)生基數(shù)，國(guó)家的就業(yè)政策解決就業(yè)難的作用逐年式微。而且有關(guān)就業(yè)政策，比如“三支一扶”、“選調(diào)生”、“西部志愿服務(wù)”及“大學(xué)生應(yīng)征入伍”等等，在我看來(lái)僅僅只是“權(quán)宜之計(jì)”，無(wú)法解決根本問(wèn)題，相反只是將越來(lái)越多的畢業(yè)生留滯到最后。所以，單憑政策是無(wú)法徹底改變就業(yè)困局的，關(guān)鍵在于提高自身的素質(zhì)、能力與競(jìng)爭(zhēng)力。

2、職業(yè)環(huán)境分析

(1)公檢法等公權(quán)力機(jī)關(guān)。公安司法機(jī)關(guān)的人員需求量有限，而且之前幾年的人員擴(kuò)充基本結(jié)束，人員情況趨向飽和，招考條件越來(lái)越嚴(yán)格(比如要求學(xué)歷、工作經(jīng)歷等)，報(bào)考難度較大。但即便如此，其仍然是較為理想的就業(yè)路經(jīng)。

(2)律師、企業(yè)單位。由于中國(guó)的法治環(huán)境尚沒(méi)有真正形成，從事律師等自由職業(yè)，尤其是刑事辯護(hù)律師的風(fēng)險(xiǎn)較大，如果非出于必然之職業(yè)傾向且具有相當(dāng)實(shí)力，一般不作為首選;另外，同樣是基于這個(gè)原因，企業(yè)的法務(wù)人員如同虛設(shè)，對(duì)于堅(jiān)定從事法律職業(yè)的我而言，不做重點(diǎn)考慮。

(3)其他職業(yè)。比如高校的教學(xué)人員、繼續(xù)深造、書(shū)面評(píng)論人員等，一般要求較高，不是要求看待事件的角度要求苛刻，就是學(xué)歷要求較高。

個(gè)人認(rèn)為可以作為長(zhǎng)遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，但是近期而言，相較于理論研究，我更傾向于實(shí)務(wù)實(shí)踐。

綜上，即為我對(duì)可能影響到我職業(yè)選擇的外界環(huán)境因素所作的分析。

(一)行業(yè)選擇

1、近期職業(yè)目標(biāo)(即未來(lái)15年之內(nèi))：法院審判人員;

2、遠(yuǎn)期職業(yè)目標(biāo)(即未來(lái)15年以后)：學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)研究人員

這樣規(guī)劃的具體理由是：

第二、符合通常認(rèn)知事物的規(guī)律。先學(xué)習(xí)理論，后實(shí)踐，最后再回到理論研究。這樣有助于理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)實(shí)踐反哺理論。

第三、法律職業(yè)特點(diǎn)之要求。法律職業(yè)固有的魅力令我終生為之追求，而法律之較強(qiáng)的實(shí)踐性，又決定實(shí)踐的重要性。兩者結(jié)合，我認(rèn)為，是最好的選擇。

(二)地域選擇

由于在我的職業(yè)規(guī)劃中的行業(yè)選擇方面，法院公務(wù)員是自己的首選，結(jié)合第二部分“地域環(huán)境分析”中的論述，我會(huì)在地域和法院級(jí)別之間，更加看重工作單位的級(jí)別以及實(shí)務(wù)工作對(duì)自己未來(lái)研究的價(jià)值。我偏向于選擇地方省市的中級(jí)法院，尤其是家鄉(xiāng)省份的中級(jí)法院。

(一)短期計(jì)劃(在校期間)

1、研究生入學(xué)第一年期間

(3)實(shí)習(xí)。利用假期和課余時(shí)間到相關(guān)法院實(shí)習(xí)，提前接觸理想目標(biāo)職業(yè)。

2、研究生入學(xué)第二年期間

(1)根據(jù)前一年的表現(xiàn)和自己的能力，決定是否申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。如果提前畢業(yè)，盡早著手撰寫(xiě)碩士學(xué)位論文，準(zhǔn)備公務(wù)員考試;(時(shí)間安排較倉(cāng)促，不推薦，除非有足夠把握)

(3)實(shí)踐。在專(zhuān)注研究的基礎(chǔ)上，有選擇的實(shí)踐。適度關(guān)注法院考試，物色目標(biāo)地域的法院。

3、研究生入學(xué)第三年期間(如果未提前畢業(yè))

(1)準(zhǔn)備畢業(yè)事項(xiàng)，爭(zhēng)取順利畢業(yè);

(2)積極準(zhǔn)備目標(biāo)地域(可以是一個(gè)，也可以是多個(gè))的法院公務(wù)員考試。同時(shí)也要適當(dāng)注意其他就業(yè)路經(jīng)。

(二)中期計(jì)劃(法院入職后到進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)前)

4、入職十年之后，爭(zhēng)取再深造的機(jī)會(huì)。選擇刑法或者刑訴法作為自己的專(zhuān)業(yè)，到更高層次的院校，取得博士學(xué)位，進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)和為進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究奠定基礎(chǔ)。

注：此為法院工作規(guī)劃，也是跳離法院的“時(shí)間安排”。在職期間，要注重不斷學(xué)習(xí)，尤其要注重理論前沿的發(fā)展。

(三)遠(yuǎn)期計(jì)劃(進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)之后)

1、未來(lái)十五年之后，進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)，潛心進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，爭(zhēng)取就自己感興趣的領(lǐng)域多出成果，并取得一定成就。如果機(jī)會(huì)允許，盡量去國(guó)外的一些機(jī)構(gòu)作研究，比如德國(guó)的馬克斯-普朗克研究所(即馬普所)、日本的早稻田大學(xué)法學(xué)部和美國(guó)的相關(guān)法律研究機(jī)構(gòu)等等。

2、除了科研之外，我還有一個(gè)與職業(yè)規(guī)劃無(wú)關(guān)的心愿，就是在未來(lái)的某個(gè)時(shí)間，可能是退休之后，在家鄉(xiāng)的山區(qū)，在爭(zhēng)取社會(huì)資源的前提下，為那里的孩子們建立一所現(xiàn)代化的小學(xué)，以彌補(bǔ)當(dāng)?shù)亟逃穆浜鬆顩r，為其中的每一個(gè)孩子“插上夢(mèng)想的翅膀”。

(三)遠(yuǎn)期的評(píng)估與調(diào)整。這個(gè)階段不確定因素會(huì)更多，比如是否具備出國(guó)訪問(wèn)的條件、是否具有相應(yīng)的影響力和財(cái)力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)計(jì)劃等等。

總之，要根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況來(lái)確定調(diào)整的方向。

無(wú)論不確定因素若何，但總的調(diào)整原則是：除非相關(guān)因素不能克服，又或者變更計(jì)劃有助于自己職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，否則，對(duì)于既定的職業(yè)規(guī)劃，不應(yīng)當(dāng)輕易改變。

以上就是我的對(duì)于自己未來(lái)職業(yè)發(fā)展趨向的初步思考，我相信它是適合自己的。然而，理想與現(xiàn)實(shí)總是存在差距，但是大致的方面應(yīng)該不會(huì)改變。

沒(méi)有規(guī)劃的求職注定是盲目的。同時(shí)，它也是此類(lèi)人們求職失敗乃至整個(gè)職業(yè)生涯平庸無(wú)為的主要原因所在。但是，即便有一份完備的職業(yè)規(guī)劃，卻沒(méi)有踐行之，那么這樣的規(guī)劃無(wú)異于一張廢紙。有人說(shuō)，在職業(yè)生涯的道路上，最幸運(yùn)的人莫過(guò)于認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性而未雨綢繆的人;最成功的人則是那些通過(guò)自己的努力，一路披荊斬棘將既定目標(biāo)一一實(shí)現(xiàn)的人。但“成功不相信眼淚”，“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹”，不管我的職業(yè)生涯之既定規(guī)劃實(shí)現(xiàn)的過(guò)程是何等的艱辛，我都會(huì)毅然前行，因?yàn)槲乙呀?jīng)是最幸運(yùn)的人的了，最成功的人離我還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信，通過(guò)自己的拼搏，我會(huì)有個(gè)成功的職業(yè)人生。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇五

由于大學(xué)生還未走上社會(huì)，進(jìn)入工作崗位的緣故，他們對(duì)職場(chǎng)、對(duì)工作缺乏了解，因此，普遍把職業(yè)生涯規(guī)劃，當(dāng)成一件非常務(wù)虛的事情，以為是紙上談兵，甚至有些非常想為自己做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生，也常常把職業(yè)規(guī)劃當(dāng)成一個(gè)特別抽象的東西，而無(wú)法落地實(shí)現(xiàn)。

比如，有個(gè)女生來(lái)咨詢，她說(shuō)自己的目標(biāo)是：個(gè)人價(jià)值最大化，該找什么工作?為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，她做的事情是在上學(xué)期間，看了兩百多本書(shū)，政治，社會(huì)，科學(xué)，歷史，文學(xué)等涉獵較廣。

這樣的職業(yè)規(guī)劃讓我哭笑不得，其實(shí)想法沒(méi)錯(cuò)，多看書(shū)也不是壞事，但這些想法與做法，跟職業(yè)發(fā)展應(yīng)該說(shuō)關(guān)系不大。

職業(yè)規(guī)劃其實(shí)應(yīng)該更具體一些，個(gè)人價(jià)值最大化，這只是個(gè)概念，個(gè)人價(jià)值一定要被具體化。通常可具體化為：多掙錢(qián)、有聲望、被尊重等，這些都可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，主要看自己認(rèn)為什么最有價(jià)值。對(duì)于社會(huì)和他人來(lái)說(shuō)，這些都是積極的觀念，沒(méi)有為害社會(huì)與他人，都挺好。

具體的職業(yè)目標(biāo)確定后，再明確實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法和途徑，基本上就是一個(gè)清晰的職業(yè)規(guī)劃了。

如果職業(yè)目標(biāo)是：多掙錢(qián)，那么有相應(yīng)的達(dá)成目標(biāo)的方法，比如找工作的時(shí)候，應(yīng)該優(yōu)先考慮平均收入較高的行業(yè)與崗位，例如金融、地產(chǎn)行業(yè)通常收入最高，銷(xiāo)售這一職業(yè)也是年輕人最容易成功的職業(yè)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇六

“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，沒(méi)有瑕疵的玉就不是美玉，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我當(dāng)然也不例外，所以我必須對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有清醒的認(rèn)識(shí)。

（一）、我的優(yōu)點(diǎn)

1、樂(lè)觀向上、大方開(kāi)朗、樂(lè)于助人、積極進(jìn)取。

2、善良、有愛(ài)心，待人熱情、真誠(chéng)。

3、有良好的道德素質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

4、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，艱苦奮斗，有團(tuán)隊(duì)精神。

4、細(xì)心謹(jǐn)慎，總是能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不到的細(xì)節(jié)，防患于未然。

5、擅長(zhǎng)手工制作，熱愛(ài)生活。

6、興趣比較廣泛，對(duì)事物的接受能力強(qiáng)。

7、憂患意識(shí)較強(qiáng)，做事情計(jì)劃性較強(qiáng)。

（二）、我的缺點(diǎn)

1、注意力不集中，有時(shí)做事不能一心一意。

2、有時(shí)侯比較固執(zhí)，比較倔強(qiáng)，不見(jiàn)棺材不落淚。

3、有時(shí)候優(yōu)柔寡斷，猶豫不定，做事不夠干脆利落。

4、容易被日常生活中瑣碎的小事亂了陣腳，進(jìn)而影響更重要的事情，分不清主次。

5、太在乎別人的.評(píng)價(jià)，意志不夠堅(jiān)定，不夠堅(jiān)信自己。

6、我的字寫(xiě)得不好，這也是一個(gè)缺點(diǎn)。

7、有時(shí)會(huì)很懶，以自我為中心。

8、社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)還不豐富，對(duì)許多方面的知識(shí)了解不夠，且沒(méi)有積極地去學(xué)習(xí)。

（三）、決心

將不足改善，讓優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)！

（四）、格言

寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，觀天外云卷云舒。

（一）、家庭分析

我出生在西北陜西寶雞的一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，家里世代以種地為生，家庭條件一般。之所以選擇醫(yī)學(xué)這條道路，主要是因?yàn)榧依锶擞X(jué)得醫(yī)生是神圣而崇高的，而我本人又善良熱心，喜歡幫助別人，所以就來(lái)到了醫(yī)科大，走上了這條漫長(zhǎng)孤獨(dú)而又欣慰的醫(yī)學(xué)之路。

（二）、學(xué)校分析

我就讀于河北醫(yī)科大學(xué)臨床學(xué)院，河北醫(yī)科大學(xué)位于河北省省會(huì)石家莊市，是一所具有百年歷史和優(yōu)秀醫(yī)學(xué)教育傳統(tǒng)的省屬骨干大學(xué)，其前身是1894年清政府批準(zhǔn)建立的北洋醫(yī)學(xué)堂。1995年5月，由原河北醫(yī)學(xué)院、河北中醫(yī)學(xué)院、石家莊醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建新的河北醫(yī)科大學(xué)。20xx年，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。目前，河北醫(yī)科大學(xué)已成為集西醫(yī)、中醫(yī)、藥學(xué)等學(xué)科專(zhuān)業(yè)為一體的綜合性醫(yī)科大學(xué)。河北醫(yī)科大學(xué)具有較完善的辦學(xué)條件。河北醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院、第二醫(yī)院、第三醫(yī)院、第四醫(yī)院、口腔醫(yī)院等5所省級(jí)醫(yī)院為直屬附屬醫(yī)院，共開(kāi)設(shè)病床8810張。河北省人民醫(yī)院、唐山工人醫(yī)院等14所醫(yī)院為河北醫(yī)科大學(xué)非直屬附屬醫(yī)院，此外，學(xué)校另有60余所教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地。河北醫(yī)科大學(xué)不僅是河北省的醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療救治中心，也是河北省的醫(yī)學(xué)研究中心。近年來(lái)，河北醫(yī)科大學(xué)已成為河北省對(duì)外文化、學(xué)術(shù)交流的一個(gè)重要窗口。

（三）、社會(huì)分析

隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境污染、食品安全、高壓力等問(wèn)題，導(dǎo)致病患人口數(shù)量持續(xù)提升，越來(lái)越多的人意識(shí)到健康的重要性，醫(yī)療服務(wù)越來(lái)越成為必需。20xx年我國(guó)執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為246.6萬(wàn)人，每千人口執(zhí)業(yè)（助理）醫(yī)師為1.82人，與歐美等發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)每千人口執(zhí)業(yè)醫(yī)師數(shù)還有較大差距，并呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)性失衡。可見(jiàn)中國(guó)醫(yī)生還是很少。

（一）、主要課程

系統(tǒng)解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、物理診斷學(xué)、實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)、衛(wèi)生學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、耳鼻喉炎學(xué)、眼科學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、人體斷面解剖學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、腫瘤放射治療學(xué)、超聲診斷學(xué)、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等等。

（二）、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、德高醫(yī)精、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能在衛(wèi)生醫(yī)療單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的高級(jí)醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。

（三）、基本要求

本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)，受到常規(guī)放射學(xué)、ct、核磁共振、dsa、超聲學(xué)、核醫(yī)學(xué)影像學(xué)等操作技能的基本訓(xùn)練，具有常見(jiàn)的影像診斷和介入放射學(xué)操作基本能力。

（四）、就業(yè)前景

該專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后，可報(bào)考醫(yī)學(xué)影像學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)碩士研究生繼續(xù)深造；可在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)院、高等醫(yī)學(xué)院校等部門(mén)從事醫(yī)學(xué)影像診斷、放射治療、教學(xué)、科研等工作。

（五）、就業(yè)現(xiàn)狀

1、畢業(yè)人數(shù)在增加，就業(yè)難度逐漸加大

2、畢業(yè)生就業(yè)期望值過(guò)高

3、畢業(yè)生供需矛盾

（六）、理想

1、短期學(xué)業(yè)目標(biāo)：完成大學(xué)所開(kāi)的專(zhuān)業(yè)課程，做好在醫(yī)院的實(shí)習(xí)工作，獲得醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位畢業(yè)證。

2、長(zhǎng)期學(xué)業(yè)目標(biāo)：考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證，考取大型醫(yī)療器械上崗證以及相關(guān)的上崗證，爭(zhēng)取進(jìn)入三甲醫(yī)院。

3、人生理想：成為引領(lǐng)時(shí)代的影像高級(jí)技師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師。全心全意為病人服務(wù)，爭(zhēng)做一名對(duì)社會(huì)有用的好公民。

計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空，只有實(shí)踐的目標(biāo)才是有意義有價(jià)值的。然而現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人的心都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。未來(lái)，要靠自己去打拼！

作為醫(yī)生這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)是我們?cè)跁?shū)本上學(xué)不到的。

對(duì)于工作后的我們，更應(yīng)該發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，利用我們的知識(shí)和行動(dòng)服務(wù)于病人，并虛心和老醫(yī)生學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗(yàn)，醫(yī)生是個(gè)要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時(shí)間，利用自己的年輕給自己充電。包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。

總而言之，我們應(yīng)該珍惜青春時(shí)光，用知識(shí)和能力武裝自己，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備，迎接每時(shí)每刻的挑戰(zhàn)！

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇七

亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人是一種尋找目標(biāo)的動(dòng)物，他生活的意義僅僅在于是否正在尋找和追尋自己的人生”。

一份心理學(xué)調(diào)查顯示：“如果一個(gè)人對(duì)某份工作滿意，他能發(fā)揮其全部才能的80%-90%，并且能長(zhǎng)時(shí)間保持高效率而不疲倦;相反，如果他對(duì)工作不滿意，則只能發(fā)揮全部才能的20%-30%，還容易產(chǎn)生厭倦。”可見(jiàn)，對(duì)第一份工作的主觀評(píng)價(jià)，決定了你是否能將它做好，更關(guān)系到今后的職業(yè)發(fā)展。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。

當(dāng)一個(gè)人感覺(jué)到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬

最后，用一句話概括我的想法：今天，如果你不生活在未來(lái)。那么明天，你將生活在過(guò)去!

世界上有一個(gè)人，離你最近也離你最遠(yuǎn);世界上有一個(gè)人，與你最近也與你最疏;世界上有一個(gè)人你常常想起，也最容易忘記--這個(gè)人就是你自己。許多人一輩子也沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己。無(wú)論做事還是做人，唯獨(dú)一個(gè)“我”字，最難把握，最難出新。從某種意義上講，認(rèn)識(shí)了自我，也就找到了通往世界的路。

認(rèn)識(shí)自我是職業(yè)規(guī)劃的第一個(gè)重要依據(jù)。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇八

1.英語(yǔ)通過(guò)四、六級(jí)考試，并從大三下始認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和閱讀專(zhuān)業(yè)外文文獻(xiàn)，以及試劑盒和檢驗(yàn)儀器外文說(shuō)明書(shū)。

2.計(jì)算機(jī)通過(guò)二級(jí)考試。

3.通過(guò)檢驗(yàn)師資格考試。

4.在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能，各課學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?0分以上，決不能有掛課。獲得1次以上獎(jiǎng)學(xué)金;3張以上參加各項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)狀。

5.假期到醫(yī)院見(jiàn)習(xí)，一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識(shí)，一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力。完成畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。

6.做好通過(guò)就業(yè)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局舉行的專(zhuān)業(yè)考試和用人單位的面試等準(zhǔn)備工作。 (二)中期計(jì)劃―強(qiáng)化自身，積累工作經(jīng)驗(yàn) 1.在三甲(乙)醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作。 2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)。 3.積累工作經(jīng)驗(yàn)，完成本職工作。 4.鍛煉人際交往能力。

二、學(xué)士畢業(yè)直接考研

短期計(jì)劃―優(yōu)秀畢業(yè)

1.英語(yǔ)通過(guò)四、六級(jí)考試，并每天用1小時(shí)學(xué)習(xí)公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)，順利通過(guò)研究生入學(xué)英語(yǔ)考試。

2.計(jì)算機(jī)通過(guò)二級(jí)考試

3.參加1項(xiàng)大學(xué)生立項(xiàng)課題工作，學(xué)習(xí)科研思路和科研動(dòng)手能力。 4.在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能，各課學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?0分以上，決不能有掛課。為考研，西醫(yī)綜合的學(xué)習(xí)是尤關(guān)重要的，西醫(yī)綜合考試范圍為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的生理學(xué)、生物化學(xué)和病理學(xué);臨床醫(yī)學(xué)中的內(nèi)科學(xué)(包括診斷學(xué))和外科學(xué)。要求系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學(xué)學(xué)科中的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能綜合分析、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃360評(píng)估大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃360評(píng)估。順利通過(guò)研究生西醫(yī)綜合入學(xué)考試。

5.完成畢業(yè)的臨床實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。 6.在實(shí)習(xí)地參加研究生政治入學(xué)考試輔導(dǎo)班。

7.制定研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)計(jì)劃，并落實(shí)到位。考研已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入到緊張的備戰(zhàn)階段。

(1)何時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí) 何時(shí)開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)?有人說(shuō)越早越充分，有人說(shuō)越早越疲塌，也是見(jiàn)仁見(jiàn)智。我們?cè)趶V泛調(diào)查的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)，針對(duì)不同的考研類(lèi)型，進(jìn)入復(fù)習(xí)的最佳時(shí)間是不一樣的。跨專(zhuān)業(yè)跨校的應(yīng)該起步最早，本專(zhuān)業(yè)本校的可以晚一些。

(2)總體復(fù)習(xí)時(shí)間在各科間的分配 復(fù)習(xí)一旦開(kāi)始，就牽扯到一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間在各科目間如何分配的問(wèn)題。要遵循突出重點(diǎn)、弱項(xiàng)傾斜的原則，結(jié)合自己的實(shí)際情況，切忌“平均主義”比如英語(yǔ)是強(qiáng)項(xiàng)，數(shù)學(xué)是弱項(xiàng)，那么數(shù)學(xué)的時(shí)間就要多安排一些;再比如跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考，那么專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)就要安排大量的時(shí)間。

不斷學(xué)習(xí)給自已充電

剛畢業(yè)，我對(duì)薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行。至于理想薪酬，5-8萬(wàn)/年。

長(zhǎng)期計(jì)劃―進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織或成為醫(yī)院學(xué)術(shù)帶頭人

剛畢業(yè)，我對(duì)薪酬要求并不高，只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資，能夠確保我的生活，不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)事實(shí)結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。在整個(gè)的生涯發(fā)展中，我們還需要不斷地自我探索和對(duì)職業(yè)的探索，來(lái)修正我們現(xiàn)在的選擇和計(jì)劃。

1.碩士畢業(yè)直接就業(yè)：能否給自己一個(gè)固定的工作還要靠自己努力，憑借自己年輕的優(yōu)勢(shì)去自己夢(mèng)想中的地方闖闖，爭(zhēng)取找到可以在編制內(nèi)的工作。努力將自己的才華和能力證明給大家看，爭(zhēng)取做一名出色的臨床檢驗(yàn)師。

2.博土畢業(yè)直接就業(yè)：給自己定個(gè)新的目標(biāo)，盡量在事業(yè)上勇攀高峰，專(zhuān)心做自己的學(xué)術(shù)。在生活上要考慮個(gè)人問(wèn)題。

3.就業(yè)后第2-3年：再攀事業(yè)的高峰，工作上爭(zhēng)取晉升，爭(zhēng)取改善生活質(zhì)量，在父母的幫助下構(gòu)置一套房子。30的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了，給自己一個(gè)完美的家庭。

4.就業(yè)后第3-4年：開(kāi)始為自己的理想行動(dòng)，在做好自己的工作之余給自己充電。考慮要孩子，給自己的生活添一種色彩。

5.就業(yè)后第4-5年：穩(wěn)定工作，照顧孩子，家庭放在首位，接父母來(lái)生活。 6.就業(yè)后第6-年：創(chuàng)造自己的醫(yī)院，進(jìn)而為人民服務(wù)終生。

夢(mèng)想總是美好的，現(xiàn)實(shí)卻不一定會(huì)如意，所以我們只有夢(mèng)是不夠的。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí)，掌握扎實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還要鍛煉自己的綜合能力，因?yàn)榻陙?lái)用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化――從最初專(zhuān)看學(xué)習(xí)成績(jī)，到慢慢注意學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)，現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)，尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總裁岳華峰說(shuō)：“從一個(gè)企業(yè)來(lái)講，我們需要的人才首先人品要好，有合作意識(shí)，心胸開(kāi)闊。我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性，光有文憑還不行，創(chuàng)造性思維非常重要。具備“t”型知識(shí)結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。另外，組織能力、社會(huì)活動(dòng)能力也是企業(yè)非常看重的素質(zhì)大學(xué)生。所以我要學(xué)的東西還有很多。

作為醫(yī)學(xué)這個(gè)特殊的行業(yè)，實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強(qiáng)實(shí)踐。在學(xué)習(xí)之余，給自己找個(gè)醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí)，很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們?cè)跁?shū)本上是學(xué)不到的。

包括：思維能力、動(dòng)手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力，等等。也就是說(shuō)對(duì)人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性，且每一種能力都有更深層次的要求。所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書(shū)的秀才而是多才多藝的萬(wàn)事通。所以我們?cè)趯?zhuān)業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時(shí)對(duì)于其他的我們可能用的到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也要樣樣通。這樣才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展而不被淘汰。

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字篇九

也就是要全面了解自己。一個(gè)有效的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)必須是在充分且正確認(rèn)識(shí)自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己，做好自我鑒定及評(píng)估，包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應(yīng)該干什么、在眾多的職業(yè)面前我會(huì)選擇什么等問(wèn)題。

2、確立目標(biāo)

確立目標(biāo)是制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵，通常目標(biāo)有短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦努力、不懈奮斗才有 可能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重選擇、全面考慮，使之既有現(xiàn)實(shí)性又有前瞻性。短期目標(biāo)更具體，對(duì)人的影響也更直接，也是長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的組成部分。

3、環(huán)境評(píng)價(jià)

職業(yè)生涯規(guī)劃還要充分認(rèn)識(shí)與了解相關(guān)的環(huán)境，評(píng)估環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)展變化情況，把握環(huán)境因素的優(yōu)勢(shì)與限制，了解本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)的地位、形勢(shì)以及發(fā)展趨勢(shì)。

4、職業(yè)定位

職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的，職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專(zhuān)業(yè)與職業(yè)的匹配等。

職業(yè)定位應(yīng)注意：①依據(jù)客觀現(xiàn)實(shí)，考慮個(gè)人與社會(huì)、單位的關(guān)系；②比較鑒別，比較職業(yè)的條件、要求、性質(zhì)與自身?xiàng)l件的匹配情況，選擇條件更合適、更符 合自己特長(zhǎng)、更感興趣、經(jīng)過(guò)努力能很快勝任、有發(fā)展前途的職業(yè)；③揚(yáng)長(zhǎng)避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業(yè)；④審時(shí)度勢(shì)，及時(shí)調(diào)整，要根據(jù)情況的變 化及時(shí)調(diào)整擇業(yè)目標(biāo)，不能固執(zhí)己見(jiàn)，一成不變。

5、實(shí)施策略

就是要制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯目標(biāo)的行動(dòng)方案，要有具體的行為措施來(lái)保證。沒(méi)有行動(dòng)，職業(yè)目標(biāo)只能是一種夢(mèng)想。要制定周詳?shù)男袆?dòng)方案，更要注意去落實(shí)這一行動(dòng)方案。

6、評(píng)估與反饋

整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃要在實(shí)施中去檢驗(yàn)，看效果如何，及時(shí)診斷生涯規(guī)劃各個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問(wèn)題，找出相應(yīng)對(duì)策，對(duì)規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與完善。

從以上看來(lái)，自我的評(píng)鑒和界定對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有著莫大的影響，希望大家能夠認(rèn)清自己的同時(shí)，為自己做出一份適合自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。