心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
繼續教育培訓心得體會 繼續教育包括什么篇一
一、提高認識，強化過程管理，促進教師隊伍整體素質全面提高。
1、校領導班子認真學習統一思想，提高對學校發展必須教師隊伍整體建設優先發展的認識，針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學本事素質的構成特點，從學校實際出發建立起以校長為組長，教學副校長親自抓，由教導處具體實施的教師繼續教育工作領導小組，堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續教育工作原則，確立構成了“教師繼續教育工作網絡”，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓方案。
2、學校在不斷總結工作經驗的同時，更加注重教師繼續教育工作科學、規范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質作為學校發展的大計來抓。每學期，校繼續教育領導小組以市區教師繼續教育資料為支柱，定期研究學校的教師和學生的實際情景，有目的、有計劃地開展教師繼續教育活動，根據不一樣層次教師對繼續教育的需求，設立不一樣的資料，采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續教育活動，使教師的業務學習常學常新，與時俱進，適應教育發展和社會提高對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續教育個人檔案，詳細記載了每學期教師參加繼續教育活動的資料，包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴及研究的原始資料等。
3、調查反饋，整體規劃。隨著時間的發展，總會有新思想，新知識的不斷出現，為此，在實施計劃過程中，對出現的新情景及時調查繼續教育資料，從長遠的角度確定教師的發展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發展計劃，確定活動資料，與時俱進，走自身特色發展的道路。
二、進取開展各種教育培訓活動
1、加強教師職業道德培訓
開展以理論培訓、思想教育、經驗交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點，認真貫徹實施《中小學教師職業道德》的要求，全面加強教師職業道德教育，經過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業道德教育和宣傳，開展教師職業道德規范、優秀教師先進事跡(利用升旗儀式、政治學習介紹)、經驗交流、未成年人教育法規、師德教育文件和“八榮八恥”教育等培訓。真正把師德教育落實在培養教師事業榮譽感、崗位職責感、生活幸福感和對學生充滿愛心上，并取得了良好的效果。
2、“三新”教育的培訓
“三新”教育，即新理念、新教材、新課程的培訓，以實施素質教育理念為核心，按照“先培訓、后上崗；不培訓、不上崗”的原則，有計劃地組織實施教師新課程培訓，提高其實施新課程的本事和水平，開展新課程標準研究、新教材研究，新教材教學設計與典型案例分析，學習《走進新課程》和《中小學教師心理健康教育》等書籍，并聘請了__中學副校長__做《新課改專題培訓》、__小學__教師的《骨干班主任經驗介紹》、__校長的《研究性學習專題講座》等專題培訓，強調了理論與實際相結合，經過多種形式的通識性培訓和自學教育理論專著，切實更新了教師教育理念，樹立與素質教育相貼合的教育觀、人才觀和質量觀，增強廣大教師實施素質教育的自覺性和主動性，提高實施素質教育的思想意識、理論水平和實踐本事。新理念更是貫穿在學校教育、教學、管理、服務的一切活動之中，使我校的教育教學水平有了必須的提高。
3、教育技術培訓
本學年，我校90%的教師獲得了教育信息技術二級培訓合格證書，沒有取得的，也正在參加補考，相信在2008年必須能全部完成此培訓，與此同時，我校還進取組織教師參加教育技術的進一步培訓，經過這些培訓活動，增強了教師運用現代化教育技術收集、篩癬運用信息，提高了教育教學效果本事，實現優質教育資源共享，探索縮小與發達地區的差距，實現我校現代教育技術跨越式發展的新途徑。
4、加強教育教學的培訓
〖〗(1)、課堂教學技能培訓。本學期教導處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導學生、批改作業等環節開展培訓，主要經過教學評優、教學觀摩、教學研討、經驗交流、課后反思等形式，對教師的教學技能進行培訓，并對教師進行了教學基本功的培訓，如王敏主任的《普通話培訓》等，提高了教師的教學基本技能，與此同時開展了人文科學、自然科學、專業知識更新與拓展等專業培訓。各項培訓主活動貫穿于學校的教研活動之中，采取靈活多樣的方法，極大地調動了教師參加培訓的進取性，切實提高了教師教學業務水平。
(2)、教育教學本事的培訓。開展中小學學生思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓，經過校本研訓的方式，用現代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師，使他們了解學科前沿發展動態，在教育教學實踐中拓展專業知識，提高教研本事。并能緊密結合所承擔的教學任務，撰寫教學經驗總結及學科論文，探討繼續教育和小學教學改革的途徑和方法。
5、青年教師培訓。
青年教師是學校教學一線的中堅力量，是提高教師隊伍整體素質的關鍵，學校花大力氣，下大功夫加強了對青年教師的培訓，帶動教師隊伍的整體素質的提高。青年教師__、__、__、__等在各項活動中脫穎而出，得到了領導教師的一致好評。__教師的電教論文獲省級二等獎；__教師的電子教案獲市級二等獎。__、__等九名教師在區教學競賽課中榮獲分獲一、二等獎。這些都說明了我校領導對青年教師的引領和培養。
繼續教育培訓心得體會 繼續教育包括什么篇二
自從參加今年的教師繼續教育學習研修以來，經過線上學習和線下研修，使我從這次研修中學到了很多東西，讓我不禁感嘆要做一個好教師是多么不容易，也使我更清醒地意識到在教學方面還有好多好多要學習的，也了解到作為一名教師今后前進的路上還會遇到很多困難，需要用一顆熱愛學生的心和對教師這份平凡而又神圣職業的滿腔熱情來讓我們教師不斷地自我成長并克服所有的困難。
本次研修，我學習了《新時期"四有"好教師應具備的素質》、《關注核心素養》、《職業教育工學結合一體化課程開發》等10門必修課，在完成必修課的學習之外，我又選修了《moodle環境下的課程設計與開發》、《核心素養的定義與愿景》、《職業教育工作過程系統化的課程開發》、《職業院校教師職業本事的發展》等20門選修課。經過學習，開闊了視野，提升了教學本事。在工作中我利用研修學習獲得的理論知識指導我的教學實踐，在教學工作中對學生能給予學習上的指導，生活中的關心，認識的點撥，思想的引導。并能公正、公平地對待每一個學生，滿足他們求發展、求提高的需要，并且能悉心研究每位學生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不拋棄，不淘汰任何一個學生，為學生的健康成長和發展牢牢打好各方面的基礎。回顧一個多月的繼續教育學習，無論是在思想道德方面，還是在職業素質和業務學習方面，都有較大的收獲，下頭我就本次研修學習簡要小結如下。
一、課程學習與研討交流
認真學習了《twt創新思維工具使用》、《微信及其教育應用》、《音視頻的高級進階》、《職業教育工學結合一體化課程開發》、《微課設計與制作》等，線下強化練習，在教學中實際使用，體現了利用新技術提高教學效果的新的教育教學意識。
二、瀏覽簡報，向同行學習
經過經常瀏覽簡報欄目，進取學習其他教師的好的創意和優秀作品以及共享資源，提高了自身的業務本事。作為一名教師，不僅僅要認真學習教育理論，還要更加重視的是深入優秀教師的課堂，認真學習優秀教師的教學方法，學習優秀教師對教材的分析處理及應用生成的本事，與優秀教師探討教學方法，認真總結提煉，構成自我新的教學模式，到達提高教學水平的目的。而研修學習正好給我們一線教師供給了這樣一個學習的平臺。
三、參與研修活動
自參加研修學習以來，只要一有機會，我就參加繼續教育平臺開展的各項研修活動和業務學習等，在教研活動中，認真做好準備，進取參加并與其他教師共同探討新的教學方法，并認真作好筆記和活動總結，及時反思，不斷提高自身的教學本事，在研修學習中，態度端正，進取主動學習，取得比較好的收獲，提高了教育教學的技能和技巧。
四、新的教育技術應用本事有了明顯提高
經過研修，更新理念，將先進的信息技術與課堂教學整合，例如，在學習了《微信及其教育應用》、《微課設計與制作》等課程后，我在教學實踐中嘗試了一下，感覺收獲頗多，也為今后進一步運用打下了基礎。
五、進取修正自我的教學行為
經過研修學習，我在實際教學中學會了如何學習和反思。經過《和學生一齊成長》、《教師職業生涯規劃》、《教師心理健康與心理保健》等課程的學校，對每一節課我都認真教學，堅持與學生溝通交流，征求他們對教學的意見和看法。在教學過程中注意及時寫教學隨筆和教學案例，在反思中學習，反思中提高。及時反思和總結教學上得失，撰寫教研論文及學習心得體會，在教學中，認真吸取教學得失經驗教訓，分析原因，撰寫的實踐經驗小論文，表現出良好的教學行為。
六、認真查找自身存在的問題并提出有針對性的改善措施
在努力研修學習的同時，我認真查找自我在教學工作中的問題，如教學理念的轉變中，教育思想的更新以及教學方法采用方面，能不能適應現代教育教學的發展？自身的業務知識和教學技能如何進一步提高等。針對查找出來的問題，擬采取的改善措施如下：
(1)繼續加強教育教學理論的學習，牢固專業思想，并加強師德的修養學習。
(2)認真學習新時代的現代化教學手段和技術，學習教育理論和業務知識，學習課程標準，進取參加各級教研活動，進取投身于教育教學改革。
(3)進取參加教學技能的培訓，自練、自學，敢于實踐，不斷提高教學技能，為搞好以后的教學工作而努力。
總之，作為一名教師，我深刻認識到對教師進行繼續教育為的是素質教育，為的是提升教師自身的素質，從而使教師能更好地在教學實踐中實施素質教育，教師的素質教育離不開繼續教育。在今后的繼續教育學習中，已經小有收獲的我，將會更加努力，爭取為做一個新時代的優秀教師而奮力拼搏。
