在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
職業規劃一下 職業規劃師資格證篇一
駐足觀望,電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?
水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。
未來,掌握在自己手中。由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態度也不夠專注。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們去描繪,去譜寫。
而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。有了目標,才會有動力。在學習職業生涯規劃的過程中我學到了很多:
首先,職業生涯規劃要進行自我定位。
自我分析、自我定位是職業生涯規劃的首要環節,它決定著個人職業生涯的方向,也決定著職業生涯規劃的成敗。求職之前先要進行職業生涯規劃,進行職業生涯規劃之前先要進行準確的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的興趣、才能、學識適合干什么。可通過自我分析與可的量表工具的測量,評估自己的職業傾向、能力傾向和職業價值觀,這是職業生涯規劃的基礎。
其次,職業生涯規劃是一個動態變化過程。
當今社會處于激烈的變化過程中,大學畢業生的就業觀念也要相應地改變,打破傳統的"一業定終身"的理念,就業、再就業是大趨勢,職業生涯規劃也隨之根據各種變化來調整。所以環境的變化導致自我觀念的變化,反映到職業生涯規劃上來,就不能一次把終生的職業生涯的每一個具體細節都確定下來。
再者,大學畢業生職業生涯規劃的重點內容是職業準備、職業選擇與職業適應。從職業生涯發展過程來看,職業生涯發展經歷了不同時期,一種觀點認為職業生涯的階段主要可分為:
1、職業準備期:職業準備期是形成了較為明確的職業意向后,從事職業的心理、知識、技能的準備以及等待就業機會。每個擇業者都有選擇一份理想職業的愿望與要求,準備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業,順利地進入職業角色;
2、職業選擇期:這是實際選擇職業的時期,也是由潛在的勞動者變為現實勞動者的關鍵時期。職業選擇不僅僅是個人挑選職業的過程,也是社會挑選勞動者的過程,只有個人與社會成功結合、相互認可,職業選擇才會成功。
3、職業適應期:擇業者剛剛踏上工作崗位,存在一個適應過程,要完成從一個擇業者到一個職業工作者的角色轉換。要盡快適應新的角色、新的工作環境、工作方式、人際關系等。
4、職業穩定期:這一時期,個人的職業活動能力處于最旺盛時期,是創造業績、成就事業的黃金時期。當然職業穩定是相對的,在科學技術發展迅速、人才流動加快的今天,就業單位與職業崗位發生變化是很正常的。
5、職業結束期:由于年齡或身體狀況原因,逐漸減弱職業活動能力與職業興趣,從而結束職業生涯。
大學畢業生職業生涯規劃的側重點在職業準備、職業選擇、職業適應三個階段。大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。
職業規劃一下 職業規劃師資格證篇二
雖然技校生剛畢業生都處理十八歲左右的青春季,但對于未來的工作都有了目標與計劃。在未來的多年年以內,給自己制定職業規劃的目標等,以下是一位技校生職業規劃的資料,可供參考。
雖然剛剛十七八歲,但也經歷過成功和失敗。這些成功和失敗已成為過去,一切都要從今天開始。生涯是人一生的經歷,要下決心做生涯的贏家,信心十足地向往美好的未來,努力取得一個成功的生涯。就需要用一生去精心規劃。
自我分析
中考失利的我很幸運地來到泉州華僑職業中專學校,在這里不但可以掌握專業技能,也能完成我的夢想。來學校的第一天我就下決心,在校的這幾年一定要努力學習,為以后的職業生涯打下基礎。
泉州華僑職校給了我很大的幫助,設了許多課程,讓我也學到了許多關于所學專業的相關知識。練習所選專業會用的一些工具和素材,學校的教室條件也很不錯,可以讓我全身心投入學習,不會因某些條件而影響到上課,。實踐課程也很多,讓我們不僅學到知識,也得到體驗。好基礎。
現在的我
我的性格比較內向,我的口才表達能力不好。因此我努力在最短時間內,改正自己的缺點,發揮自己的優點,培養良好的職業性格。我的功課文科方面的成績并不優秀,所以有關口才方面的職業我想都不會想,我喜歡同工具、器具和數字打交道,可適合的職業有很多,最后我選擇了會計。起初對所學專業朦朦朧朧的,但后來經過老師在課堂上的講解與教導后,漸漸地產生了興趣,并有信心學好所學專業。
環境分析
泉州的經濟發展很好,上市企業就有二三十家,比起西方地區的經濟條件,我們的就業問題比較容易些。但就業條件也相對要提高,所以我們要勤奮的學習,多學一點離就業條件的要求就少一點,符合自己的工作就多一點,離自己的目標就更近一點。
確定目標
確定目標是追求成功的驅動力,俗話說:“志不立,天下無可成之事?!陛x煌燦爛的明天,是用勤勞的雙手創造出來的。用我獨特的努力完成我的職業道路,成為一位出色的會計師。
“三百六十行,行行出狀元。”成功沒有偶然,更沒有僥幸,需要以自立、自強、自信的心態對待未來,需要明白“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。”抓住現在,瞄準未來,掌握自己的生命時鐘。
規劃發展步驟
16-20歲:在職校期間,學好專業知識,理論與實踐,并取得會計叢業資格證書。
21-25歲:走進社會為新的開始努力奮斗,積累經驗,同時參加成人高考,進入高職校院繼續深造自己,并取得助理會計師資格證。
26-35歲:工作相對穩定后,一步一個腳印的攀登,然后考取中級會計師。最終成為出色的會計師。
實施措施
16-20歲:
學習目標:在學校首先要打下專業技能的基礎,練就一手過硬的絕活,然后還要學習所學專業的一些相關知識。尤其是記賬時應該注意的一些事項,否則一旦出現一點小小的錯誤,都會對自己造成巨大的損失。也要學習著認真做事的精神,爭取考取會計叢業資格證書、計算機一級證書,電算化等,為將來的就業做好準備。
能力目標:積極參加各項活動來鍛煉自己,從一點一滴的小事做起,才會積累到足夠的經驗。不好高騖遠,一步一個腳印地走,成功也許就在不遠的拐角等著自己。同時對專業形成一定的見解,能夠善于表達自己的觀點。
21-25歲:
工作與學習目標:繼續學習,進入高職校院深造自己,更進一步加強對文化知識與專業知識的學習,并考取助理會計師資格證書。
能力目標:工作后我將從一個普通的會計人員入手,從小事做起,積累經驗,還要嘗試兼職,社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
26-35歲:
工作與學習目標:通過會計考試,報考中級會計師,高級會計師等更高一層的學歷
能力目標:培養自己各方面的能力,踏踏實實做好每一件事,并對專業知識要更加了解,工作相對穩定后,處好人際關系,提高自身的素質與修養,能夠在工作中有所發揮。
是金子總會發光,是沙子總會有價值。通過對自己制定職業生涯規劃,使我明確了人生目標,一切都要靠自己的勤奮加努力,才能挽回成功的結果。目標和行動永遠是兄弟,它們會讓我擁有信心與夢想,在平凡的生活中展現不平凡的奮斗足跡。同學們,讓我們攜手,肩并肩,以飽滿的精神面貌去面對不平凡的明天,創造美好的未來。
求職指導:先確定職業方向,再談職業規劃
在對自己進行職業規劃之前,先確定自己的職業方向。再就是給職業規劃確立一個支點,這個支點就是:我為什么工作。
當年比爾·蓋次大學沒讀完就去闖蕩江湖,結果以他獨特的才智獲得成功,顯示了自身價值。比爾·蓋茨的職業規劃支點就是事業的發展。
鄰居家的工程師老夏,退了休還整天去郊區合資廠發揮余熱。每周五我見他回來就要勸他:“看穿一點,退休享享福,出去旅游旅游?!倍舷目偸腔卮穑骸肮ぷ骶褪窍硎?,不工作我就會生病。”老夏的工作支點是尋找快樂。
職業生涯規劃有三個層次的支點:生存支點、發展支點和興趣支點。
如果立足生存支點來規劃職業生涯,會把薪酬作為主要導向??偸窃谙朊魈炷懿荒苷业叫匠旮叩墓ぷ鳎挥蝎@取高薪的機會就會跳槽,而常常忽略自身成長。待到遇上職業瓶頸,薪酬沒了增長空間,而技能又沒學到多少,身價便會每況愈下。在如今這個知識更新越來越快的時代,在為現在的高薪得意時,更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存為支點來做職業規劃,是一種只重現在不看將來的短視行為,不會感到工作的快樂,也不會獲得事業上的成就感。
如果立足發展支點來規劃職業生涯,會以自身的進步作為導向。即使所從事的職業并不特別喜歡,薪酬也并不特別高,也會努力做好。對你來說,從中獲取的經驗和技能最為重要。這些收獲讓你增值,幫助你實現未來事業上的成功。除了有物質上的收獲外,還有精神上的收獲,如榮譽、地位等,最終成為職場上的搶手貨。不過,這種職業修煉過程需要不斷挑戰自己的極限,鞭策自己向前邁進,可能會承受工作壓力的考驗。
如果是立足興趣支點來規劃職業生涯,會以快樂作為導向。并不一定在乎眼前的薪酬多少,也不在乎將來能獲得什么地位與榮譽,能找到喜歡的職業,能享受工作的過程,就會對工作投入極大熱情,忘卻疲倦,甚至感到生命變得燦爛多彩。就象鄰居老夏那樣,工作成為享受,成為娛樂,不知不覺中就出了成績。喜歡是做好一件事的前提,興趣是成功的最大驅動力。
不過,現在職場競爭激烈,你有興趣的工作常常別人也感興趣,你要知道自己的優勢和劣勢,采取合適的策略去獲取。
職業規劃一下 職業規劃師資格證篇三
大家好!今天我給大家帶來的演講主題是我的職業規劃,希望你們喜歡。
凡事都要有個計劃,有了計劃,人生就會有個目標,有了目標,我們就不會慌張失措。人生就像大海里的一只小船,在黑夜中摸索前行,而理想是這艘船的航行之光,無論是在暴風雨中,還是在懸崖峽谷中,我們都應該永遠被點亮。
我是一個平凡的的人,對于事情不是很苛求,只是順其自然。小學,初中,高中,大學,一步一步,每一個階段都有不同的目標。我小學畢業的時候只知道我讀初中,初中我知道我必須考上一個好的高中。在高中的時候,我了解到大學是一個象牙塔,是一個半社會,是一個可以整合我能力的地方。到了大學,才知道社會上有險惡的陷阱,需要更小心謹慎。
每個階段的目標不同,責任也不同。我沒有那么大的野心,我不會局限于我明天要做什么。我會一步一步的走,不會走得太遠,也不會走得太近,這樣才能完美的展現我的能力。
在大學里,我已經失去了大部分的時間,但現在我不會懷疑我以前走的路,因為我已經走下去了,無論它是對還是錯,我堅信我的決定。
這個學期,我還是要按照之前的步驟一步一步的學習,不氣餒,不驕傲。為我走向世界打下堅實的基礎。
打下堅實的基礎不是一天的.事,因為奮斗是一本未完成的書,不是一部電視劇就可以詮釋的!奮斗不是一個階段,擁有奮斗目標的人生是不會停止的,它是一個過程,用我們的生命一步一步向前邁著史詩。
因此,在學校,我更注重技能。經過多年的洗禮,書中的知識一定會更新,但技巧不同。經過自己的磨練,技能會更加完善。
目標就在前方,在你走向世界的過程中展示你的才華吧。我也希望在這崎嶇不平的道路上能夠永遠追求,不管遇到什么困難,寬宏大量地面對一切困難。
我的演講到此結束。
職業規劃一下 職業規劃師資格證篇四
源于自己的職業困惑, 我從三年前在向陽生涯這個平臺開始了職業規劃的學習和探索。 做為一個理工科背景并在企業的經營管理中從事了近二十年管理工作的學員,在接觸了職業規劃領域后, 突然覺得在過往的工作和學習中自己是那么缺少人文知識的滋養,對職業的認知和看法又是那么的不具備系統性。 于是乎, 我開始如饑似渴地進行大量關于職業發展和心靈成長的書籍的閱讀, 并系統地學習職業規劃的理論和技能, 希望能在短時間內通曉職業規劃領域的所有的知識和工具, 為自己的職業規劃出理想的發展和未來。 同時, 也能夠像職場的武林大俠一樣,去“ 救世濟貧”, 幫助有職業困惑和職業迷茫的人指點迷津, 打通韌督二脈, 去提升職場的適應能力和發展能力。 本著這樣的初心, 我開始了做為職業規劃師的歷練。 下面, 我想從幾個方面談談我的心得體會:
職業規劃的工作是屬于咨詢服務的范疇。 當客戶來到你的面前, 客戶是帶著自己無法解決的職業困惑, 同時又帶著滿滿的希望和期待的。 做為職業規劃師, 不僅自身應該具備和客戶的發展意愿匹配的相關行業從業的背景和經驗, 而且要對行業中職業的發展和要求有著清晰的認知和理解。 在職業規劃的過程中, 咨詢老師要像帶著客戶去練習飛行的教練, 幫助客戶克服內心的恐懼, 厘清內心的糾結, 激發內心的渴望, 并拉著客戶一起探索到符合客戶特質和發展規律的職業目標,探索可行的路徑,從而采取有效的行動。 這個過程中, 職業規劃師要有著對不同的人所能達到的人生高度的認知和見解, 要有充分理解客戶, 包容客戶的胸懷,要能夠接納客戶過往的所有經歷都是收獲的大度, 要能夠鼓勵和激發客戶的自我理解,自我覺察, 從而找到自己想要的職業方式和生活方式的信心。 所有這些的實現, 對職業規劃師來說都是一個自身的勇氣, 自信,能量賦予的過程。 記得我剛開始從事第一個案例的咨詢時,客戶是有著極大的負面心理情緒的,由于原生家庭的影響,客戶感覺自己過往的工作和生活都是一團糟, 對自己也失望至極。 當和客戶建立充分的信任關系后并一一幫助客戶分析完自己的性格,興趣, 價值觀等特點后,我不斷地激發客戶去挖掘自己過去的有成就感的事件, 哪怕是一點點亮光。 做完案例后, 我把自己深深地埋在椅子里,讓自己的能量去慢慢恢復。 所以, 職業規劃師是必須自己具備強大的內心和氣場的。 只有這樣, 你才能去傳遞信念,影響他人, 并達到激發他人內心渴望的目標。 “ 看人之大”, 相信每個人都有實現自我理想和夢想的權力和能力。
在這個vuca的時代, 很多人會疑惑職業規劃能幫到我們什么? 都說計劃趕不上變化, 特別在這個特定的不確定性和復雜性疊加的大環境中。 以我個人的感悟, 剛開始學習的時候, 我也是那么的帶著半信半疑, 職業還可以規劃? 在不斷地深入探索職業規劃和發展的理論和實踐后, 可以說我是被其中的奧妙深深地吸引和折服了。 回顧到自己的職業發展的過程, 我也產生了很多“ 如果我能夠早點知道這么回事”, 如果我能夠在職業迷茫的時候有人幫我規劃一下就好了“ 類似這樣的假設和遺憾。眾所周知,職業規劃是集教育學, 經濟學, 管理學,社會學,心理學等多門學科為一體的綜合性學科,在實踐運用當中, 需要系統性的幫助每個人清晰地認識自己, 了解自己, 掌握生涯發展的規律性, 在人生的不同階段做符合自己優勢和發展方向的選擇。 雖然外部的世界是復雜的, 不斷變化的, 但當你能夠明確自我的人生目標, 了解自己的職業取向,認清自我的能力和優勢所在, 通過不斷積累自己所在領域的實力, 有準備和有儲備地規劃和實現每一階段的生涯任務 ,就能達到以不變應萬變地方式去應對外部的環境變化和沖擊,從而可以合理地采取有效地措施進行調整職業發展的方向和路徑。 “ 生涯之學, 即應變之學”。職業規劃就是可以幫助個人發展職業抉擇的能力, 在面對不同的生涯決定點時, 能夠運用各種相關資料, 作出最恰當的決定。
在幫客戶做職業規劃的經歷中, 我深深地感覺單有規劃沒有行動的規劃還只能是紙上談兵。 前來做咨詢的客戶都是帶著職業問題的, 都是苦于自己無法解決問題而求助于專業老師的。 職業規劃的工具可以幫助客戶更多地了解自己,挖掘自身的能力和價值, 但在通向職業目標的道路上, 還是需要客戶采取主動積極地行動, 根據認定的職業目標去實施, 去努力。 這樣的職業規劃才有切實的意義。 我曾經咨詢過一個客戶, 該客戶在大學畢業后剛進入職場的時候曾經做過一次職業規劃, 咨詢老師也根據他的情況給予了合理的職業路徑和發展規劃。 但客戶由于種種原因, 沒有按照當時既定的職業發展目標去采取行動,在職場上經過了種種試錯的嘗試。而當而立之年的時候, 又重新陷入了職業的困惑。 當我告訴他職業規劃需要堅實的行動力支撐的時候, 他也后悔于當年沒能聽從于自己的內心, 聽從于職業規劃的路徑,而在遇到困難和阻礙的時候選擇了放棄。 雖然說職業發展是個動態變化的過程,在每個變動的階段重新產生職業困惑和迷茫也是在所難免的, 但如果每個人在每次的職業變動階段, 能夠充分地利用職業規劃的理念和工具, 幫助自己進行分析和選擇,并合理的采取行動,就能最大可能的避免下一個發展階段的問題產生。 每一次職業選擇, 每一個行動, 都應該成為自己職業目標的進階之梯。只有具有堅韌的信念并進行有效行動的個體, 才能真正地揚起職業規劃之帆, 在職業生涯的大海上乘風破浪, 勇往直前!
在不斷地對職業規劃的學習和運用的過程中, 我也形成了自己對職業規劃的定位和理解。 “授人以魚, 不如授人以漁”。 職業規劃和咨詢的理念, 在于增進客戶對職業技能, 興趣, 個人信念, 價值,工作學習習慣, 個人能力和優勢的持續學習,其終極目標是改善每一個當事人在快速變遷的社會中的職場適應和發展能力, 創造出幸福美滿的生活。 職業規劃的理念是貫穿于人生的發展歷程, 是無處不在的。 同時, 職業規劃不是獨立存在的, 是需要走入各行各業, 各個職能當中去發展的。 在當今的互聯網世界中, 無邊界的職業發展又將職業規劃帶來了嶄新的, 動態的, 交互的特點。 職業不再是僅僅局限在一個組織, 一個職能, 而是u盤模式, 自媒體, 多種職業身份并行發展的狀態。 人們希望從職業中獲取的也不單單是經濟回報,而更多的是個人的價值實現。 個人品牌的建立和崛起, 自由職業成了大多數人向往的職業模式。新的科技的發展,部分傳統的職業被消亡, 而嶄新的職業也在不斷的涌現。 做為咨詢師的我們也要以持續學習的心態, 去了解,接納這些新的變化?!?如逆水行舟, 不進則退”, 這句話用來形容職業規劃的發展, 也是不為過的。
一個人若是看不到未來, 就掌握不了現在, 一個人若是掌握不了現在, 就看不到未來。 這兩句話充分概括了生涯規劃的本質與精髓。同時也是咨詢師和客戶共同努力的目標: 立足當下, 胸懷未來。 在這個助人自助的職業道路上, 我將不斷探索, 不斷前行的。 哪怕荊棘滿地!
職業規劃一下 職業規劃師資格證篇五
目前,國內的心理消費市場正在迅速成長,做人才測評的人的年齡結構也趨于年輕化。在今年參加高考的學生中,就有不少學生通過做職業測評來填報志愿,許多家長甚至帶著孩子排隊去參加測試。人才測評火爆,使得人才測評師的需求也隨之見漲。
俗話說“女怕嫁錯郎,男怕入錯行”。但在現代職場中,無論男女都怕入錯行。如何充分發揮自身的優勢,實現人生價值,已成為每位求職者關注的重大問題,“人才測評”目前漸漸被眾多的求職者和就業指導服務機構所認知和接受。
據介紹,科學的“人才測評”體系對求職者和用人單位都有很大的幫助。一方面可以幫助求職者客觀地分析自己、獲得職業信息、掌握求職方法、確定求職方向、避開擇業誤區,同時還可以幫助用人單位確定用人標準、選擇招聘方法等。
人才測評是綜合運用心理學、管理學、測量學、考試學和計算機技術等多種學科的原理和方法,對個體的知識、技能、能力、氣質、性格、興趣和動機等素質進行測量和評價的方法體系。它正逐漸成為企業、組織普遍采用的選人、用人的必備手段;成為個人職業發展的重要輔助、支持工具。
“人才測評師”是為幫助各類型組織解決人員選拔中運用多種方式做到人職匹配、掌握員工真正的需求、進行有效的職業生涯規劃、建立完善的績效管理體系等技術性問題。
據了解,在目前各種各樣的高層管理論壇或hr沙龍中,與“人才”相關的話題也越來越多。然而,據一項權威調查顯示,目前我國經過系統培訓并獲得相關認證的專門從事人才評估工作的專才還相當缺乏,雖然企業非常重視人才挑選的第一關,但找不到合格的“主考官”更是問題,可以說是“千里馬好找,伯樂更難尋”。
職業規劃一下 職業規劃師資格證篇六
《財富》500強內部網絡作為一個內部社區,《財富》500強公司的高管們將在此與讀者交流思想,并提供領導力建議。本期,centurylink公司人力資源執行副總裁斯科特·特雷齊斯將回答下面的問題:回首往事,你會給年輕的自己提供哪些職業發展建議?
我很高興在centurylink經歷重大變革的關鍵時期,擔任該公司人力資源執行副總裁。但我得到這個職位并非一蹴而就?;厥茁殬I生涯,我是多么希望在初入職場的時候,就能知道下面這些事情。
我給年輕的自己提供的第一條建議就是要努力且聰明地工作。人類代代相傳的經驗是,好東西總是屬于肯努力的人。盡管當今世界變化更快,但努力工作依舊是不變的真理。然而,除了要努力工作之外,在這個時代,我們還需要聰明地工作。我們要學會利用日新月異的技術,盡可能提高自己的工作效率和績效。
第二條建議是,要保持求知欲。抓住每一個機會提出問題。大多數人喜歡他人向他們提問——因為這讓他們有機會分享自己的觀點,打動聽眾。但通過問問題,你不僅可以獲得知識,還能向周圍的人證明,你有學習的欲望。求知欲會挑戰現狀,進而為你創造一條更快將事業做大做好的途徑。
而要保持求知欲需要具備敢于與眾不同的勇氣。我的第三條建議是,成為第一個提出問題,挑戰現狀,自愿接受最困難工作任務,勇于提出不同意見的人。勇氣讓少數人有別于普通大眾。雖然這樣做會讓你感到害怕,但卻能給你帶來巨大的回報。
第四,要有分析思維:用事實和數據說話。我記得一位老上司曾對我這樣說過:“斯科特,你是一位出色的辯手,但只要我是老板,如果你我都有各自的主張,你就應該聽我的?!边@是一次很寶貴的教訓。任何人都可以有自己的觀點,但只有數據和事實才最有說服力。今天,取得成功的是具有分析思維的人,他們能夠整理海量的可用數據,并將它們濃縮成幾個具有說服力的要點。
最后也是最重要的,保持樂觀。哪些人的職業發展最快?是那些對工作來者不拒的人,是那些相信自己能夠高標準完成任務的人。樂觀精神不僅能給自己帶來更好的結果,并且樂觀是可以傳染的,可以提高其他人的效率。樂觀精神可以讓工作變得更有趣,但最重要的是,樂觀的工作態度還可以影響一個人的個人生活。一個人越樂觀,個人生活就會越幸福,也就更有可能取得更大的職業成功。