工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經驗和教訓，引出規律性認識，以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結才是有效的呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。
小學防災減災逃生演練活動總結與反思 學校防災減災演練總結篇一
1.了解“防災減災日”。
2.知曉防災減災方法。
1、如果正在上課時發生地震，要在教師指揮下抱頭、閉眼，盡量蜷曲身體，迅速躲在各自的課桌下。
2、在行駛的汽車內避震，應抓牢扶手，以免摔倒或碰傷;降低重心，躲在座位附近;地震過去后再下車。
3、在戶外避震時，應就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，避開人多的地方。
4、在影劇院、體育館等處避震，應就地蹲下或趴在排椅下，用隨身攜帶的物品擋在頭上。
5、避震應選擇室內結實、能掩護身體的物體下面或旁邊，容易形成三角空間的地方，開間小，有支撐的地方。
6、保護頭頸、眼睛，掩住口鼻。
7、避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點明火，因為空氣中可能有易燃易爆氣體。
小學防災減災逃生演練活動總結與反思 學校防災減災演練總結篇二
1、演練總指揮發出演練啟動指令。
2、信號員發出“地震警報”第一聲信號。
3、進入緊急避險狀態。全校停工停課，全體教職工和學生就地避震(約1分鐘)，躲在桌子下或墻角。
4、就地避震后，信號員發出第二聲警報信號，所有師生做好疏散準備。所有師生員工按疏散要求疏散，學生統一將書包放置頭頂，注意保持好疏散的秩序。
5、教職工和學生以班級為單位進入臨時避險區域(操場和大臺階下廣場)，抱頭就地蹲下。各班班長、班主任維持秩序、清點人數，并及時報告年級組長→年級組長向副總指揮徐金慧匯報人數。
6、法制副校長做總結性講話。
7、確定無異常后，副總指揮向學校地震演練總指揮報告演練結束，請總指揮指示。
8、總指揮按照領導組組長指示發布演練結束指令，學生以班為單位有秩序的返回教室，教職工返回工作崗位。
當第一次消防警報聲的突然響起，同學們快速躲到課桌底下、雙手抱緊書包。隨著第二次消防警報聲的突然響起，同學們在各班老師的帶領下需離開教室，同時不斷提醒同學們“不要慌張，沿著指示燈方向走” 、“低下身子，沿墻壁右側下樓梯”“不要急，以防跌倒”。同學們表現出很從容鎮定，迅速撤離到空曠的操場上。
