無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
《廣告多棱鏡》教學(xué)設(shè)計案例篇一
教學(xué)目標：
1、了解有關(guān)廣告的知識。
2、掌握理解、鑒賞廣告的實踐能力。
3、了解創(chuàng)作廣告的基本要求，進行創(chuàng)作嘗試。教學(xué)重點：
掌握理解、鑒賞廣告的實踐能力，撰寫廣告詞。教學(xué)過程：
導(dǎo)入語：在當今社會，廣告無論是作為一種商業(yè)手段，還是作為公益事業(yè)，無處不在。廣告是藝術(shù)和科學(xué)的融合體，廣告詞是其靈魂。理解、鑒賞廣告，撰寫廣告詞是我們中學(xué)生應(yīng)該具備的一種能力。
一、我來了解：
自由閱讀課本，說說你從知識短文中了解到哪些關(guān)于廣告的知識信息？
廣告的定義、分類、形式及有關(guān)故事。
二、我來展示：
優(yōu)秀的廣告語用語親切、表意準確、富有韻味，令人過目（耳）不忘。你熟知哪些優(yōu)秀的廣告語呢？
溝通，從心開始。（聯(lián)通）中國網(wǎng)，寬天下。（中國網(wǎng)通）讓我們做得更好。（飛利浦）以愛立信，以信致遠。（愛立信）一切皆有可能。（李寧）我選擇，我喜歡。（安踏）愛生活，愛拉芳。（拉芳）
鉆石恒久遠，一顆永留傳。（通靈翠鉆）
三、我來評價：
1、從下面幾則廣告語中任選一條，說說你為什么喜歡或不喜歡。（1）熱愛生活，冷靜選擇。(奧克斯空調(diào))（2）多一些潤滑，少一些摩擦。(統(tǒng)一潤滑油)（3）禁止吸煙，連皇冠牌也不例外。（皇冠牌香煙）（4）今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。（腦白金禮品）（5）喝前搖一搖。(農(nóng)夫果園果汁)（6）喝孔府宴酒，做天下文章。（孔府宴酒）（7）男人，就應(yīng)該對自己狠一點。(柒牌服飾)（8）煮酒論英雄，才子贏天下。(才子男裝)（9）帕薩特，成就明天。(帕薩特轎車)（10）車到山前必有路，有路必有豐田車。（豐田汽車）
2、示例：
太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語：“平時一滴水，難時太平洋。”請你說說這句廣告語好在何處？
評析：廣告語與公司名稱巧妙結(jié)合，揭示了保險的作用，用了比喻、夸張的修辭手法，增強了表達效果。
3、方法歸納：
（1）結(jié)合產(chǎn)品（服務(wù)）特點、企業(yè)精神、宣傳理念等，理解廣告詞的內(nèi)容。（2）揣摩形式，結(jié)合具體材料，把握語言特點。（3）品讀感受，體會該廣告詞的獨特創(chuàng)意。
四、我來嘗試：
1、請用簡潔的語言評點下面的一則廣告。
雖為毫末技藝，都是頂上功夫。（理發(fā)店廣告楹聯(lián)）
答題要點：語義雙關(guān)，“毫末”、“頂上”巧扣“理發(fā)”；也道出該店理發(fā)師技藝高超（“頂上”，最好）。
2、近年來，一些廠家商家為推銷自己的產(chǎn)品，在商品廣告宣傳上可謂煞費苦心，于是大量的新編“成語廣告”鋪天蓋地而來。下面就是一些廠家商家的“成語廣告”詞：
某胃藥廣告：無所胃懼 某眼鏡廣告：一明驚人 某自行車廣告：樂在騎中 某淋浴器廣告：隨心所浴（1）請你改正這些成語的錯字。
（2）對這些“成語廣告”，是贊成還是反對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
五、我來創(chuàng)作：
公益廣告的特點：
1、以道理倡導(dǎo)人。公益廣告應(yīng)以正面宣傳為主、提醒規(guī)勸為輔的方式，與公眾進行平等的交流，不能高高在上，頤指氣使。
2、以情感打動人。人的態(tài)度是扎根于情感之中的，如果能讓觀念依附在容易被感知的情感成分上，就會引起人的共鳴。
3、以創(chuàng)意吸引人。公益廣告的品位來自思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，在藝術(shù)的濡染中讓受眾自己去思考、去體會，所以廣告創(chuàng)意就顯得尤為重要。
公益廣告語創(chuàng)作嘗試：
分別為“禁煙”、“希望工程”、“公民義務(wù)獻血”擬一則公益廣告語。
1、禁煙：
（1）一時的快樂，永恒的傷痛——請勿吸煙。
（2）吸煙是繼戰(zhàn)爭、饑餓和瘟疫之后，對人類生存的最大威脅。（3）也許，你的指尖夾著他人的生命——請勿吸煙。（醫(yī)院禁煙）（4）千萬別點著你的煙，它會讓你變?yōu)橐豢|青煙。（加油站禁煙）
2、希望工程：
（1）用心點燃希望，用愛撒播人間。
（2）涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
（3）節(jié)省一分零錢，獻出一份愛心，溫暖世間真情。
（4）種下一棵樹，收獲一片綠陰；獻出一份愛心，托起一份希望。
3、公民義務(wù)獻血：
（1）用愛心為生命加油！
（2）生命，因你而奔流不息。
（3）比獻出的血更寶貴的是你的真情。
（4）我們愛心的一小部分，卻是他們生命的全部。
《廣告多棱鏡》教學(xué)設(shè)計案例篇二
濱海縣坎北中學(xué)初三語文期末復(fù)習(xí)廣告多棱鏡專題
一、創(chuàng)作方法或創(chuàng)作角度舉例：
1．運用修辭，把詞句修飾得優(yōu)美、生動，感人。簡潔鮮明，言有盡而意無窮。①對偶：如義務(wù)獻血標語“民族在奉獻中崛起，生命在熱血里綿延”等。
特點：有節(jié)奏有韻律，讀來瑯瑯上口，聽來和諧悅耳，給人以美感，也便于記憶。②雙關(guān)：如“說好普通話，‘知音’遍華夏”，“知音”二字，一語雙關(guān)。特點：能增加表現(xiàn)的層次性和豐富性，詞淺意深，回味無窮。
③對比如“獻出的血有限，獻出的愛無限”，“鮮血誠寶貴，救人品更高”。特點：通過鮮明的對比，給人深刻的印象和啟示，④仿擬如“鮮血誠可貴，助人價更高”即是化用了“生命誠可貴，愛情價更高”。特點：從人們熟知名句切入，讓人感到親切。利于贏得人們的好感，利于迅速傳播。⑤比喻如“血，生命的源泉，友誼的橋梁”，“普通話——人類溝通的橋梁”。特點：形象生動地說明了各自的作用，便于記憶。
⑥設(shè)問如“為何血濃于水？因有愛在其中”，參加無償獻血！”
2.創(chuàng)作實戰(zhàn)中易出現(xiàn)的問題。
（1）不夠親切友善，缺少人文關(guān)懷。
嚴禁入內(nèi)，違者罰款（保護草坪）；寧要家破，不要國亡（計劃生育）。
（2）意思太空泛，未能體現(xiàn)特定環(huán)境。
帶走的是徐徐清風(fēng)，留下的是雙雙腳印。給對方一點溫柔，給對方一點友愛。
（3）句子太長太雜，不便理解記憶。
在知識的海洋里，我們能做些什么呢？讀書、寫字、探討人生。為了您和他人的未
來，讓我們共同創(chuàng)造一個安靜、文明的環(huán)境。
（4）“違者罰款”的意思未表達。
除了知識什么也別帶走。這里是閱覽室，請您隨意閱覽。
3.分類創(chuàng)作參考。
“禁煙”類：為了你和家人的健康，請不要吸煙。
“和平反戰(zhàn)”：多一些潤滑，少一些摩擦。
“義務(wù)獻血”：獻血的你，靈魂如虹；你獻的血，生命涌動。
“購買體彩”：陽光總在風(fēng)雨后，快樂跟著“體彩”走。
“希望工程”：涓滴之水成海洋，顆顆愛心變希望。
“說普通話”：讓普通話不普通，讓平凡人不平凡。
“保護文化遺產(chǎn)”：有歷史才有現(xiàn)在，唯遺產(chǎn)才知興衰。
“保護動物”：動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
“關(guān)愛他人”：送出一份愛心，收獲明媚陽光。
“禁毒”類：珍愛生命，遠離毒品。
“環(huán)保”類：樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
“交通安全”：手握方向盤，時刻想安全！愛我，追我，千萬別吻我。
“青年志愿者”：新世紀、新青年、新風(fēng)采。一份青春一份愛，愛心獻給全世界。“關(guān)愛艾滋病患者”：防治愛滋病，你我同參與。“艾”與被愛，連著紅絲帶。“節(jié)約用水”：愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點點。
“誠信”類：用你的真心，換一世的真情。誠信----人生的通行證。
“尊敬老人”：誰家有老也有小、尊老愛幼不可少。
“社會公德”：提高“人口”素質(zhì)，保證出口質(zhì)量，請勿出口成“臟”。“助盲，關(guān)心殘疾人”：情系殘疾兄弟姐妹，奉獻一份誠摯愛心。
“反腐倡廉”：廉政幾時有，腐敗何日休。晝夜奔于斯，監(jiān)獄是盡頭。
“生命意義”：生命像一面鏡子，你微笑所以她微笑，你皺眉所以她皺眉。“下崗再就業(yè)”：掀過去，將擁有另一片天空。
“尊師重教”：師訓(xùn)如酒，久釀沉香。薪火相傳，尊師重教。
“關(guān)注心理健康”：給心靈一個空間，給自己尋找一個方向，給生活一份希望。“打擊盜版”：華麗的外衣掩飾不了你空虛的靈魂，更哄騙不了群眾雪亮的眼睛。
二、有人說，廣告是做買賣的工具，也有人說，廣告中有語言的藝術(shù)；有人說，廣告要實話實說，也有人說，不夸張一點達不到宣傳的效果。你同意哪種說法不同意哪種說法？為什么？
四種說法中，除“廣告要實話實說”外，都只涉及了廣告知識的某一方面，都不夠準確。
第一種說法“廣告是做買賣的工具”只是針對商業(yè)廣告而言，商業(yè)廣告屬盈利性廣告。以盈利為最終目的的廣告，當然是為各種經(jīng)濟活動服務(wù)的一種重要工具，但廣告中還有非盈利性廣告，即非商業(yè)性廣告，它不以盈利為目的，與買賣絕對搭不上界，故這種說法是不合理的。只能說“大部分廣告是做買賣的工具”。
第二種說法“廣告中有語言的藝術(shù)”是指絕大多數(shù)的廣告。因為絕大多數(shù)的廣告中都有用以表達主題和創(chuàng)意的語言文字，這些語言文字就是人們常說的廣告詞，也叫廣告語。一則絕妙的廣告詞，當然離不開語言的藝術(shù)，優(yōu)秀的廣告絕大多數(shù)是語言文字和圖案布局的巧妙結(jié)合，僅這一點講，“廣告中有語言的藝術(shù)”是對的。但也不排除少數(shù)廣告只靠造型，以視覺取勝，沒了廣告詞又何來“語言的藝術(shù)”呢？
第四種說法“不夸張一點達不到宣傳的效果”，如果指廣告語創(chuàng)作中采用夸張的手法來宣傳產(chǎn)品和企業(yè)形象并無不可。如一種名酒的廣告語：“鐵漢三杯腿軟，金剛一盞頭搖”。用夸張的手法，夸大了酒的醉人，形象生動趣味濃。但如果不加限制，在產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、用途等方面隨便使用夸張的手法，就一點都不行，就是吹牛，就是弄虛作假，違反國家有關(guān)廣告管理的法規(guī)了。
《廣告多棱鏡》真題訓(xùn)練
1．請你任寫出某一產(chǎn)品的廣告詞并對其進行點評。
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2．請你為環(huán)保擬一則公益廣告。
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3．有人說，廣告是做買賣的工具，也有人說，廣告中有語言的藝術(shù)；有人說，廣告要實話實說，也有人說，不夸張一點達不到宣傳的效果。你同意哪種說法不同意哪種說法？為什么？
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4杜牧的七言絕句《清明》，你一定比較熟悉。有人考證，這是為某一種酒寫的廣告詩。假如這是一首廣告詩，請根據(jù)詩的內(nèi)容說說這種酒是什么品牌。作為一首廣告詩，你認為它寫得是否成功？為什么？當然，如果你認為這不可能是一首廣告詩，請你簡要說說理由，則不必回答上面的這兩個問題。
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5． 許多廣告詞借用了成語，俗語，取諧音換新義朗朗上口，但卻給我們的學(xué)習(xí)帶來了許多陷阱，請識別下面廣告詞中的陷阱，并將其還原，寫在后面的括號內(nèi)。
（1）淋浴器—— 隨心所浴（）
（2）咳嗽藥—— 刻不容緩（）
（3）洗衣機—— 愛不濕手（）（4）蚊香—— 默默無蚊（）
6、、鏈接中考
a、近年來，一些廠家商家為推銷自己的產(chǎn)品，在商品廣告宣傳上可謂煞費苦心，于是大量的新編“成語廣告”鋪天蓋地而來。下面就是一些廠家商家的“成語廣告”詞：
①某胃藥廣告：無所胃懼 □ ②某淋浴器廣告：隨心所浴 □
③某自行車廣告：樂在騎中 □ ④某眼鏡廣告：一明驚人 □
（1）請你在上文的方框內(nèi)，改正這些成語的錯字。
（2）這些廠家商家利用其中的 造成“成語廣告”的大量出現(xiàn)。
（3）對這些“成語廣告”，是贊成還是反對？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
我的看法：
b、讀完本文，請你為每年5月份的“助殘日”擬一條關(guān)愛殘疾人的公益廣告語。（20字以內(nèi)）
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c、對下列廣告宣傳詞語還原全對的一項是（）
a．①騎樂無窮（某摩托車廣告語）還原：奇樂無窮
②一明驚人（某眼病治療廣告語）還原：一鳴驚人
b．③牙口無炎（某牙膏廣告語）還原：啞口無言
④咳不容緩（某止咳藥廣告語）還原：克不容緩
c．⑤談股論金（某電視臺金融節(jié)目名稱）還原：談古論今
⑥飲以為榮（某飲料廣告語）還原：隱以為榮
d．⑦閑妻良母（某洗衣機廣告語）還原：賢妻良母
⑧無胃不治（某胃藥廣告語）還原：無微不至
d、（1）（湖北省咸寧市）
下面是某箱包公司的一條廣告詞，耐人尋味。請寫出你對這句話的理解。你無法控制生命的長度，但你可以靠增加它的寬度和高度來擴大它的容積。
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（2）（重慶市課改區(qū)）
太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語：“平時一滴水，難時太平洋。”請你 說說這句廣告語好在何處？
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（3）某電視導(dǎo)演欲拍一則公益廣告，三幅畫面他已想好。一幅是：一條混濁的河流兩岸，人們紛紛揮斧砍樹。突然，暴雨傾盆而下，泛濫的河水咆哮著沖毀了家園；一幅是：青山綠水中，一座發(fā)電站的大壩屹立在河中，電線連著千萬戶的明亮電燈；第三幅他欲用一行15字以內(nèi)醒目大字作為畫面來結(jié)束這則公益廣告。請你代他書寫。（1分）廣告：。
（4）為加強道路交通安全管理，大量的交通宣傳語紛紛涌現(xiàn)，比如“沒有紅燈停，哪有綠燈行”、“退一步海闊天空，搶半秒飛來橫禍”等等，請你再為交通安全寫一條充滿關(guān)愛的竟是宣傳語。
答：
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《廣告多棱鏡》
1． 如“平時注入一滴水，難時擁有太平洋”（某保險公司廣告），這則廣告主要運用了對比的修辭手法強調(diào)參與保險的好處。
2． 如“珍惜我們地球大家庭的每一位成員”
3． 四種說法，除廣告要實話實說外，都只涉及廣告知識的某一方面，都有失偏頗，不夠準確。
第一種說法“廣告是做買賣的工具”只是針對商業(yè)廣告而言，商業(yè)廣告屬盈利性廣告。以盈利為最終目的的廣告，當然是為各種經(jīng)濟活動服務(wù)的一種重要工具，但廣告中還有非盈利性廣告，即非商業(yè)性廣告，它不以盈利為目的，與買賣絕對搭不上界，故這種說法是不合理的。只能說“大部分廣告是做買賣的工具”。
第二種說法“廣告中有語言的藝術(shù)”是指絕大多數(shù)的廣告。因為絕大多數(shù)的廣告中都有用以表達主題和創(chuàng)意的語言文字，這些語言文字就是人們常說的廣告詞，也叫廣告語。一則絕妙的廣告詞，當然離不開語言的藝術(shù)，優(yōu)秀的廣告絕大多數(shù)是語言文字和圖案布局的巧妙結(jié)合，僅這一點講，“廣告中有語言的藝術(shù)”是對的。但也不排除少數(shù)廣告只靠造型，以視覺取勝，沒了廣告詞又何來“語言的藝術(shù)”呢？
第四種說法“不夸張一點達不到宣傳的效果”，如果指廣告語創(chuàng)作中采用夸張的手法來宣傳產(chǎn)品和企業(yè)形象并無不可。如一種名酒的廣告語：“鐵漢三杯腿軟，金剛一盞頭搖”。用夸張的手法，夸大了酒的醉人，形象生動趣味濃。但如果不加限制，在產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、用途等方面隨便使用夸張的手法，就一點都不行，就是吹牛，就是弄虛作假，違反國家有關(guān)廣告管理的法規(guī)了。
4． 酒的品牌為“杏花”或“杏花村”；成功之處是善于鋪墊和烘托，通過“雨紛紛”的氣氛渲染和行人對酒的渴盼，突出酒對行人的魅力，表現(xiàn)酒的品位高，質(zhì)量高，含蓄而有藝術(shù)感染力。5． 略。
參考答案:
a、答案：（1）畏 欲 其 鳴（2）諧音雙關(guān)
（3）贊成示例：諧音雙關(guān)，好記有趣，加強了廣告宣傳效果。反對示例1：成語是漢語的精華，不該隨便更（篡）改。
b、示例：讓我們攜手共進，同享一片藍天；
愛心是陽光，照耀你心房；讓我成為你的拐杖，走進愛的天地等。
.c、d
d、⑴<答案解析>：評析廣告語首先要考慮的是它的廣告價值。這是一條商業(yè)廣告語，它要將所宣傳的產(chǎn)品的特點用簡明的語言表述出來，同時還要考慮語言形式的新穎，和文字表達的準確富有內(nèi)涵。
參考評析：這條廣告語不僅巧妙的表達出所要宣傳的產(chǎn)品——箱包的寬大特點，更重要的事，富有內(nèi)涵的語言，延展了人們的思維。雖然人的生命是有限的，但我們可以用充實的生活來提高生命的質(zhì)量，使人生更有價值、意義。
2<答案解析>：解題時要將廣告語與打出廣告語的公司緊密結(jié)合起來考慮，你就會發(fā)現(xiàn)內(nèi)容上的許多妙處。同時還要考慮的事，這種語言形式有什么特點，比如用了什么修辭手法，用此有何妙處，取得了怎樣的效果等等等等。
參考評析：廣告語與公司名稱巧妙結(jié)合；揭示了保險的作用；用了比喻、對比、夸張的修辭手法（修辭答到一點即可），增強了表達效果。
3、4，略
《廣告多棱鏡》教學(xué)設(shè)計案例篇三
《廣告多棱鏡》
靈寶市第四初級中學(xué)語文組 唐紅格 學(xué)校審驗人： 靈寶四中張瑞瑜 建明秀
學(xué)習(xí)目標：
1、培養(yǎng)課外學(xué)習(xí)語文的興趣，養(yǎng)成隨時積累語言素材的習(xí)慣。
2、撰寫廣告詞，幫助學(xué)生樹立學(xué)以致用的學(xué)習(xí)觀
教學(xué)時數(shù)：
1課時
教學(xué)過程：
導(dǎo)入新課：
聽音樂《酒干倘賣無》，對廣告的原始形式和作用有一個初步的了解。預(yù)習(xí)提示：
1、你能列舉出幾則廣告嗎？
2、你認為廣告有哪些作用？ 預(yù)習(xí)檢測：1、2、3、你能説出廣告的定義嗎？
廣告是傳播信息的一種方式，目的在于推銷商品、勞務(wù)或說服人們接受某種觀點。請說出廣告的分類。
廣告從它的最終目的來劃分，可以分為商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告兩大類。廣告有幾種形式？ 古代廣告和現(xiàn)代廣告。廣告大家說：
優(yōu)秀的廣告語用語親切、表意準確、富有韻味，令人過目（耳）不忘。你熟知哪些優(yōu)秀的廣告語呢？一分鐘內(nèi)，誰說的廣告語最多，誰將成為本項比賽的冠軍。
廣告展示：激發(fā)興趣 演示廣告：[出示圖片] 商業(yè)廣告：商業(yè)廣告是為了推銷商品或勞務(wù)，以求得利潤。非商業(yè)廣告：指一些團體、組織宣傳某種觀念、立場的廣告。古代廣告：三碗不過岡；裁縫鋪的幌子；酒店的幌子。
現(xiàn)代廣告：印刷廣告；倫敦的街頭櫥窗廣告；路牌廣告；車身廣告；網(wǎng)絡(luò)廣告。廣告創(chuàng)意間：
當今時代，“酒香不怕巷子深”的觀念早已成為“老黃歷”了，“酒香也要善吆喝”已成了有識之士的共識。許多名牌產(chǎn)品、名牌企業(yè)的廣告語猶如磁鐵一樣深深地吸引住人們，有的成了家喻戶曉的“口頭禪”；從而超越廣告，成為具有文化張力的一種文化現(xiàn)象。請你談?wù)勔韵聫V告的創(chuàng)意：1、2、3、4、百事減肥可樂——再小的老鼠洞也能鉆進去！格林涂料 面面俱到 裝點人生 還看今朝 聰 明 不 必 絕 頂
廣告點評臺：
某酒廣告：世事無絕對，只有真情趣 某咖啡店廣告：有空來坐坐 某石器店廣告：石全石美 某礦泉水廣告：口服心服 某牙刷廣告： 一毛不拔
某電風(fēng)扇廣告：我的名聲是吹出來的 某皮鞋店廣告：天下第一厚皮 某打字機公司廣告：不打不相識 某電冰箱廣告：大樹底下好乘涼 廣告醫(yī)院：
1、廣告整容科
下面是商家用諧音法給成語“整容”而產(chǎn)生的廣告語，請你為它們恢復(fù)“真身”。某保溫杯廣告：有口皆杯 某 飲 料 廣 告：飲人入勝 某加濕器廣告：濕出有名 某眼鏡廣告：一明驚人 某電腦軟件廣告：碼到成功 某飯店廣告：食全食美 某旅行社廣告：坐享其乘 某毛巾廠廣告：巾益求精
2、疑難雜癥科
語病形形色色——下面列舉了廣告語中常見的語病，請你作為主任醫(yī)師將左邊的眾廣告語對號入座并說明理由。
癥狀 病因
今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。前后矛盾
立即好神貼，包治各種疑難雜癥。夸大其詞
天津駕校，學(xué)費低廉，免收學(xué)雜費。
生搬硬套
牙好，胃口就好，吃嗎嗎香。
胃病又犯了，快去請四大叔（斯達舒）推理錯誤 經(jīng)典廣告欣賞： 廣告語的學(xué)問：
1、靈活運用夸張、比喻等 修辭手法
2、巧用成語或俗語，朗朗上口
3、以情動人
4、概括商品的特點
只溶在口，不溶在手（m&m巧克力）
高高興興上班去，平平安安回家來（公益廣告）她工作，您休息（凱歌全自動洗衣機）
雪中之豹，雪中之寶，雪中送寶（雪豹
皮革行）喝了娃哈哈，吃飯就是香（娃哈哈）一股濃香，一縷溫暖（南方黑芝麻糊）人頭馬一開，好事自然來（人頭馬酒）
亞細亞，太陽升起的地方（亞細亞商場）新飛廣告做得好，不如新飛冰箱好（新飛電冰箱）康師傅方便面，好吃看得見（康師傅）何以解憂，唯有杜康（杜康酒）擁有健康，當然亮澤（潘婷洗發(fā)水）
有多少南方摩托車，就有多少動人的故事（南方摩托）明天將發(fā)生什麼（聯(lián)想集團）今年夏天最冷的熱門新聞（西泠冰箱）一呼天下應(yīng)（潤訊通訊）
喝孔府宴酒，做天下文章（孔府宴酒）今天你喝了沒有？（樂百氏）
共創(chuàng)美的前程，共度美的人生（美的電器）讓我們做得更好（飛利浦）我們?yōu)槟阆氲母啵ǜ窳照{(diào)）我們一直在努力（愛多電器）沒有最好，只有更好(澳柯瑪冰柜)當別人仍然以'大'事為重，nec卻專注于'小'事（nec傳呼）
知識改變命運（公益廣告）科技讓你更輕松（商務(wù)通）
呼機，手機，商務(wù)通，一個都不能少（商務(wù)通）誰讓我心動？（fm365網(wǎng)站）練習(xí)題：
一、從下面幾則廣告語中任選一條說說你喜歡哪條廣告，不喜歡那條廣告，為什么？ 方法提示：
（1）結(jié)合產(chǎn)品（商業(yè)廣告）或廣告主題（公益廣告），理解廣告詞的內(nèi)容。（2）揣摩形式，結(jié)合具體材料，把握語言特點。（3）品讀感受，體會該廣告詞的實際效果。
1、清華同方dvd——我們的產(chǎn)品和我們的學(xué)生一樣。（dvd廣告）
2、今年二十，明年十八。（香皂廣告）
3、多一些潤滑少一些摩擦(統(tǒng)一潤滑油)
4、我的地盤聽我的(中國移動通信動感地帶)
5、我就喜歡(麥當勞)
6、只要你想(聯(lián)想)
7、帕薩特，成就明天(帕薩特系列)
8、.不同滋味不同心情(蒙牛心情二次方牛奶)
9、男人就應(yīng)該對自己狠一點(柒牌服飾)
10、熱愛生活冷靜選擇(奧克斯空調(diào))
11、喝前搖一搖(農(nóng)夫山泉農(nóng)夫果園果汁)
12、煮酒論英雄才子贏天下(才子男裝)
二、廣告創(chuàng)作室
1、為我們的學(xué)校設(shè)計一則廣告，使更多的家長認識、欣賞并選擇這里。
2、為金水湖創(chuàng)作一則廣告，讓它潔凈起來。
《廣告多棱鏡》教學(xué)設(shè)計案例篇四
徐正榮
【設(shè)計思想】
“專題”是蘇教版義務(wù)教育課程標準初中語文實驗教材的一項創(chuàng)造性設(shè)計。這項設(shè)計以學(xué)生語文素養(yǎng)乃至整體素質(zhì)的發(fā)展為出發(fā)點和歸宿點，比較集中地體現(xiàn)了探究性學(xué)習(xí)和跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)的課程目標。實驗教材共有10個專題，《專題·廣告多棱鏡》被安排在九年級（上）。該專題與社會生活聯(lián)系十分密切，學(xué)生對現(xiàn)實生活中無所不在、無時不有的廣告耳熟能詳，教學(xué)時應(yīng)充分挖掘和利用這些課外學(xué)習(xí)資源，把它們與課堂教學(xué)資源有機地結(jié)合起來。該專題還具有言語實踐性的特點，編者的意圖在于通過言語實踐，讓學(xué)生了解廣告方面的有關(guān)知識，激發(fā)學(xué)生欣賞廣告、創(chuàng)作廣告的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。教學(xué)時應(yīng)突出實踐活動這一特點，引領(lǐng)學(xué)生根據(jù)要求進行自主探究活動，讓他們在探究和展示的過程中相互學(xué)習(xí)、共同提高。教者的作用主要是籌劃和安排好學(xué)生的實踐活動，幫助學(xué)生解決實踐活動中遇到的困難。
【教學(xué)目標】
1．了解廣告的相關(guān)知識及其構(gòu)思和用語特點。2．掌握廣告點評方法，培養(yǎng)欣賞廣告的能力。3．了解廣告創(chuàng)作原則，初步形成創(chuàng)作能力。
【教學(xué)重點】培養(yǎng)欣賞廣告的能力。
【教學(xué)難點】初步形成創(chuàng)作廣告的能力。
【教學(xué)課時】1課時
【教學(xué)過程】
一、廣告知識窗——認識廣告
1．多媒體播放公益廣告《心有多大，舞臺就有多大》導(dǎo)入
畫面上有一個穿紅衣服的女孩在雪地上舞姿優(yōu)美地旋轉(zhuǎn)著，臉上帶著甜美的笑容，憧憬著有朝一日在真正的大舞臺上盡情地表演。她就這樣不間斷地跳著，終于有一天她從農(nóng)家小院跳到了真正的大舞臺。“心有多大，舞臺就有多大！”一句簡單的話蘊涵了深奧的道理——人生目標決定著人生的高度，人生追求決定著人生的價值。2．了解廣告的定義和作用
同學(xué)們，剛才這種傳播信息的方式叫什么？傳播信息的目的在于什么？
明確：這種傳播信息的方式叫廣告，其目的在于說服人們接受某種觀點。
從目的性看，這種廣告屬于非商業(yè)性廣告或者叫公益廣告，那么商業(yè)廣告會是什么樣子呢？請同學(xué)們展示課前收集來的廣告說一說。
學(xué)生展示商業(yè)廣告，討論商家做廣告的目的。
明確：商業(yè)廣告的目的在于推銷商品、勞務(wù)等。
學(xué)生比較商業(yè)廣告和非商業(yè)廣告，歸納什么叫廣告。
明確：廣告是傳播信息的一種方式，目的在于推銷商品、勞務(wù)或說服人們接受某種觀點。3．了解廣告的形式
由某專賣店櫥窗的超大皮鞋，引導(dǎo)學(xué)生在展示各種各樣的廣告過程中，歸納廣告的形式。
明確：現(xiàn)代廣告有實物廣告、印刷廣告（包括報紙、雜志和其他印刷宣傳品）、電話廣告、廣播廣告、電視廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告、櫥窗廣告、車身廣告等。
二、廣告點評臺——欣賞廣告 1．欣賞精巧的廣告創(chuàng)意
廣告的目的性強，怎樣才能收到奇效？有精巧創(chuàng)意的廣告往往會收到意想不到的效果。
下面的廣告是不是很有創(chuàng)意？請談?wù)勀愕目捶ā?/p>
上個世紀40年代，廣東佛山一家藥廠的老板梁培基，派人到各處墻上寫下“梁培基發(fā)冷”五個大字。“發(fā)冷”在當?shù)胤窖岳锸巧窠?jīng)不正常的意思，人們看到這幾個字都感到奇怪：梁培基是什么人？為什么要說他“發(fā)冷”？佛山城鄉(xiāng)一時間議論紛紛。過了一個星期，人們又發(fā)現(xiàn)這五個字后面又多了一個“丸”字，原來如此！于是“梁培基發(fā)冷丸”名聲傳遍廣東，傳遍海內(nèi)外。
學(xué)生點評，教者小結(jié)：所謂廣告創(chuàng)意，是指通過廣告人的獨特構(gòu)思，創(chuàng)造出能表現(xiàn)廣告主題思想的具有實際情感作用的藝術(shù)表現(xiàn)，其靈魂是別出心裁、個性突出。
學(xué)生再自由舉例，點評、欣賞有創(chuàng)意的廣告。2．欣賞精彩的廣告語言
精巧的廣告創(chuàng)意會讓人拍案叫絕，精彩的廣告語言會令人回味無窮。現(xiàn)在老師從精彩紛呈的廣告語中選擇幾例，讓我們一起來品味。(1)初步感知廣告語
看看下面出示的一組廣告語，請你“猜猜我是誰”。（ppt顯示）a．獻血的你，靈魂如虹；你獻的血，生命涌動。（獻血廣告）b．維維豆奶，歡樂開懷。（維維豆奶廣告）c．趁早下“斑”，請勿“痘”留。（某化妝品廣告）d．長城電扇，電扇長城。（長城電扇廣告）e．平時注入一滴水，難時擁有太平洋。（太平洋保險廣告）f．車到山前必有路，有路必有豐田車。（豐田車廣告）g．情系中國結(jié)，聯(lián)通四海心。（中國聯(lián)通廣告）h.有口皆杯（某保溫杯廣告）i．共創(chuàng)美的前程，共度美的人生。（美的電器廣告）j．壽星喝了礦泉水，扔了拐杖比健美。（某礦泉水廣告）(2)歸納廣告語的特點
由學(xué)生歸納。明確：緊扣特點，突出主題；妙用修辭，生動形象；巧用押韻，朗朗上口；化用俗語、成語、諺語、古詩詞等，增強表達效果。(3)賞析廣告語
示例1：“長城電扇，電扇長城。”采用比喻、頂真的修辭手法，巧妙地把長城電扇的名稱融入其中；后一句又表現(xiàn)了它銷量好，地位穩(wěn)固，非常新穎、貼切。
示例2：“平時注入一滴水，難時擁有太平洋。”廣告語與廣告主體太平洋保險公司名巧妙吻合，揭示了保險的作用；運用了比喻、對比、夸張等修辭手法，增強了表達效果。(4)歸納賞析方法
學(xué)生依據(jù)賞析示例加以歸納。明確：要將廣告語與廣告主體結(jié)合起來考慮其內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)之處，再探究所運用的語言形式及其表達效果。(5)自由賞析
學(xué)生可就已出示或自己收集來的廣告進行賞析。師生對賞析情況進行點評。(6)探究思辨
對前面出示的廣告“壽星喝了礦泉水，扔了拐杖比健美”進行深入研討、探究。
有人認為這則廣告妙筆生花，運用夸張手法寫出了礦泉水健身強體之效；有人卻認為它在產(chǎn)品性能方面夸大其詞，是弄虛作假行為，違反了《中華人民共和國廣告法》。你贊成哪種看法？請說說理由。鏈接：
《中華人民共和國廣告法》第四條 廣告不得含有虛假的內(nèi)容，不得欺騙和誤導(dǎo)消費者。
小結(jié)：廣告一般應(yīng)采用平實、通俗的語言來表達，使人感到誠實可信。但在不違反《中華人民共和國廣告法》的前提下，可以運用一些修辭手法，提高廣告語的藝術(shù)效果。
三、廣告研發(fā)室——創(chuàng)作廣告 剛才，同學(xué)們對廣告語的賞析很精彩，相信大家也一定能寫出精彩的廣告語來。
友情提示：要遵守《中華人民共和國廣告法》，根據(jù)廣告語的特點進行創(chuàng)作。1．根據(jù)要求創(chuàng)作
(1)請把下列提示語改寫成公益廣告語，使之親切友善，生動而不失原意。a．禁止喧嘩，不許打鬧。
（答案示例：安靜是尊重他人的前提，穩(wěn)重是尊重自己的表現(xiàn)。）b．禁止攀折花木，不許亂扔垃圾。
（答案示例：除了記憶什么也不帶走，除了腳印什么也別留下。）
(2)請擬一條以“注意安全”為內(nèi)容的公益廣告語。要求：主題鮮明，構(gòu)思新穎，感情真摯，語言簡明、生動。
（答案示例：行萬里平安路，做百年長樂人。但愿人長久，千里路暢通。遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。實線虛線斑馬線，都是生命安全線。）
創(chuàng)作后，先小組內(nèi)交流，選出最佳廣告語再在全班交流，師生點評。2．自由創(chuàng)作
不限范圍，不拘形式，自由創(chuàng)作。
以小組為單位，在每位同學(xué)交流作品的基礎(chǔ)上討論和修改。課后出一期手抄報，在全班展示。
《廣告多棱鏡》教學(xué)設(shè)計案例篇五
凌玉芬 教學(xué)目標：
1、了解廣告的定義、分類、及其作用等相關(guān)知識。
2、了解創(chuàng)作廣告的基本要求，進行創(chuàng)作嘗試。
3、掌握理解、鑒賞廣告的實踐能力
4、了解公益廣告的概念及特點，掌握公益廣告的一般創(chuàng)作技巧。教前準備：
學(xué)生廣泛收集各種廣告語。教時安排 2課時 第一課時 故事導(dǎo)入
有個人爬墻出校,被校長抓到了。校長問：“你為什么不從校門走？” 他指著衣服說：“美特斯邦威，‘不走尋常路’” 校長又問：“這么高的墻怎么翻的過去？” 他指著褲子說：“李寧，‘一切皆有可能’” 校長再問：“翻墻什么感覺？” 他指著鞋子說：“特步，‘飛一樣的感覺’” 第二天，他從正門入。校長問：“你怎么不翻墻了？” 他說：“安踏，‘我選擇我喜歡’” 第三天，他穿混混裝。校長說：“你不能穿成這樣。” 他說：“‘穿什么就是什么’，森瑪服飾” 第四天，他穿背心上學(xué)。校長說：“你不能穿背心。” 他說：“‘男人簡單就好’，愛登堡服飾。” 校長說：“我要記你大過。” 他問：“為什么？” 校長說：“動感地帶，我的地盤我做主” 自由閱讀課本p246——p250 說說你從知識短文中了解到關(guān)于廣告的哪些知識信息？ 教學(xué)過程
一、廣告展示臺
優(yōu)秀的廣告語用語親切、表意準確、富有韻味，令人過目（耳）不忘。你熟知哪些優(yōu)秀的廣告語呢？一分鐘內(nèi)，誰說的廣告語最多，誰將成為本項比賽的冠軍。
二、廣告評點欄
（一）下面幾則廣告語中，說說你喜歡哪條廣告，不喜歡那條廣告，為什么？
1、清華同方dvd——我們的產(chǎn)品和我們的學(xué)生一樣。（dvd廣告）
2、今年二十，明年十八。（香皂廣告）
3、多一些潤滑少一些摩擦(統(tǒng)一潤滑油)
4、我的地盤聽我的(中國移動通信動感地帶)
5、我就喜歡(麥當勞)
6、只要你想(聯(lián)想)
7、帕薩特，成就明天(帕薩特系列)
8、.不同滋味不同心情(蒙牛心情二次方牛奶)
9、男人就應(yīng)該對自己狠一點(柒牌服飾)
10、熱愛生活冷靜選擇(奧克斯空調(diào))
11、喝前搖一搖(農(nóng)夫山泉農(nóng)夫果園果汁)
12、煮酒論英雄才子贏天下(才子男裝)
（二）示例：
（1）下面是某箱包公司的一條廣告詞，耐人尋味。請寫出你對這句話的理解。你無法控制生命的長度，但你可以靠增加它的寬度和高度來擴大它的容積。（2）太平洋保險公司打出了一條精彩的廣告語：“平時一滴水，難時太平洋。”請你說說這句廣告語好在何處？
（三）方法歸納
（1）結(jié)合產(chǎn)品（商業(yè)廣告）或廣告主題（公益廣告），理解廣告詞的內(nèi)容。（2）揣摩形式，結(jié)合具體材料，把握語言特點。（3）品讀感受，體會該廣告詞的實際效果。廣告醫(yī)院：
1、廣告整容科
下面是商家用諧音法給成語“整容”而產(chǎn)生的廣告語，請你為它們恢復(fù)“真身”。
