時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇a11技術支持的展示交流個人提升總結，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
a11技術支持的展示交流個人提升總結1
通過這段時間的學習，本人做以下總結：技術支持的課堂展示交流，直觀演示提高視覺效果，能極大地吸引學生的注意力，有利于激發學生的學習興趣，使學生想學，愛學，樂學。
1、A11技術支持使教學方式多樣化，發揮學生的創造能力，將課內學習與課外學習相結合，讓課內時間成為分享交流，師生互動、生生互動完善知識結構的時間。多媒體教學手段嫻熟地運用于課堂教學，大大地提高課堂的學習效率。
2、A11技術支持將一些抽象難懂的概念變成腦具體形象的圖形、畫面，還能動態地演示它們的變化過程，使學生在初步認識的基礎上進行想象，形象生動的畫面更能活躍學生的思維。
3、A11技術支持使學生實現自主學習。技術支持的展示交流讓學生走上講臺參與到教學活動中去，讓學生主動參與到發現問題、探素規律的過程去，從面現教學難點的有效，提高課教學效率。
通過A11技術支持的學習，作為一線教師，我們將不斷學習，探索，致力于素質教育改革的實踐，教學將會有更美好的前景。
a11技術支持的展示交流個人提升總結2
最新A11技術支持下課堂講授的方法分享信息技術支持下的課堂講授是指在課堂教學中，教師利用信息技術，借助現代教學媒體，演示、播放媒體內容，多形式多通道地傳達教學信息。信息技術支持下的課堂講授，利用信息技術使教學內容的呈現方式豐富多彩，通過圖形、圖像、動畫、視頻、音樂、解說等媒體表達元素特征教學內容，刺激學生的多種感官，使學生獲得大量真實的信息，建立豐富的表象，促進學生從符號水平、表象水平、動作水平感知知識的意義，幫助學生理解、記憶，擴展思維、拓展視野，達到提高教學效果的作用。A11信息技術支持下的課堂講授的功能根據課堂講授中媒體演播時機的不同而不同。一般說來，用于教學開始時可為整堂教學做好鋪墊和引導，激情激趣，引發學生的學習動機和求知欲；用于教學過程中可以提供信息、形成概念、培養技能、增強記憶，有利于傳授知識，解決教學中的“疑難雜癥”，促使問題迎刃而解；用于教學結束時，有利于總結概括、鞏固知識、發展思維、拓展視野。技術支持,信息技術,增強記憶和求知欲。
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