為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。
社區全民讀書日活動方案 全民讀書活動方案篇一
“閱讀點亮心靈,學習成就夢想”
4月x日——4月x日
廣大讀者及在校大中小學生
xx區文體局xx區圖書館
(一)“閱讀點亮心靈,學習成就夢想”閱讀推廣主題講座
時間:4月xx日
地點:xx區圖書館七樓多功能室
內容:邀請鯤鵬青少年活動中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,主要涉及培養少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇、閱讀方式、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發展閱讀群體,營造更為濃厚、活躍的閱讀氛圍。
(二)品經典茗香——經典名著薦讀
主辦方精選xx冊中外經典讀物,以及融匯了中華傳統美德和時代新風的鄉規民約、祖訓家規等民俗作品,作為本次活動的推薦書目。廣大讀者可通過我館網站首頁宣傳浮標登錄福建省圖書館“xx”平臺,進行實名注冊后閱讀本次主題活動推薦的經典著作。
(三)感悟經典魅力——經典文學名著讀后感征文
為培養讀者良好的閱讀習慣,開展經典文學名著讀后感征文活動。要求如下:
1、根據推薦閱讀的經典著作的內容,撰寫下讀后感。作品要求原創,字數在xx字以內。
2、參賽方式:參賽者可將電子稿發送至電子郵箱:xx@,來稿請注明所讀書名、作者、出版社、出版時間,讀者姓名,聯系方式。征文截止日期為20xx年x月xx日。
3、評選方式:本次征文活動分成人組、少兒組,分別設一等獎、二等獎、三等獎各若干名。
4、獎項設置:主辦單位將對優秀作品的作者進行表彰,發放獎金、獎品、榮譽證書,并將優秀作品選送至省文化廳,參加最終評選。
(四)童音誦讀——文學經典誦讀
為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學經典,在誦讀中陶冶情操,并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,特舉辦“童音誦讀——文學經典誦讀”活動。要求如下:
1、誦讀內容選自推薦書目,參賽者用普通話朗誦,吐字清晰、語言流暢,感情表達充分,有一定的感染力。
2、參賽方式:本屆“文學經典誦讀”比賽只設少兒組。
3、評選方式:一等獎,二等獎,三等獎各一名。
4、獎項設置:對優秀作品的作者進行表彰,發放獎金、獎品、榮譽證書。
報名日期:即日起至4月xx日
活動時間:4月xx日上午
活動地點:文化活動中心5樓xx區少兒圖書室
(五)評選20xx年度“悅讀獎”
通過本館流通系統的統計,按照借書量的多少,評選出20xx年度前十名的“閱讀之星”,對獲獎讀者表彰并頒發榮譽證書及獎品。
(六)舉辦“xx區圖書館春季讀者沙龍”、頒獎儀式暨世界讀書日活動閉幕式
以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動,成立“閱讀學會”,并定期舉辦各類讀者活動,并給參加讀者沙龍的讀者發放紀念品。舉行本次讀書日活動的頒獎儀式,為各項活動獲獎讀者頒獎。
時間:4月xx日下午
地點:xx區圖書館七樓多功能室
社區全民讀書日活動方案 全民讀書活動方案篇二
尊敬的市民朋友:
讀書是一種美好的精神活動,是獲取知識、陶冶情操的重要途徑,也是一個民族自強不息的重要標志。為全面提升廣大市民素質,加速區域精神文明建設,在今年全區教育工作大會上,區委、區政府提出,每年4月定為“綠港書香”全民讀書月,每年4月23日“世界讀書日”為全民讀書宣傳日。值此,我們誠摯地向廣大市民發出如下倡議:
一、我們為應對挑戰而讀書。當今世界,誰掌握更先進、更豐富的知識,誰就會搶得發展先機,把握發展主動。我們只有不斷用新知識、新思想武裝自己,才會始終站在時代前列,勇立時代潮頭。
二、我們為科學發展而讀書。只有積累知識、學習技能,才能更好地報效國家,才能實現“打造臨空經濟區、建設世界空港城”的奮斗目標。我們要進一步增強緊迫感和責任感,熱愛讀書,終身學習。
三、我們為提升境界而讀書。讀一本好書能使人變浮躁為沉靜、變淺薄為深刻、變愚鈍為聰慧、變媚俗為高尚。讓我們主動融入知識的海洋,吸取智慧的瓊漿,培植情操的樂園,增強拒腐的抗體。
四、我們為開拓創新而讀書。讀書意在探索未知,重在追求真知,貴在經世致用。我們既要專注于書本,又要躬身于實踐,做到知與行相結合,在實踐中有所發現,有所發明,有所創造。
五、我們為倡導新風而讀書。營造全民讀書氛圍,增強全民讀書意識,讓社會多一些書香氣息,多一些優雅文明,讓讀書成為一種時尚,成為一種習慣,讓綠色國際港書香飄溢,更具魅力。
腹有詩書氣自華。在這春光爛漫、萬物勃生的季節,讓我們走進書香世界,與好書結緣,在濃濃的書香中,體驗獲得知識的喜悅,主動開啟智慧的大門,為建設現代文明和諧新順義做出積極貢獻。
社區全民讀書日活動方案 全民讀書活動方案篇四
每年的4月23日,是被聯合國教科文組織于1995年確定的世界讀書日。我們要記住這個特別的日子。
關于這個節日的靈感來自于一個美麗的傳說。4月23日,是西班牙文豪賽萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日“圣喬治節”。傳說中勇士喬治屠龍救了公主,并獲得公主回贈的禮物——一本書,象征知識與力量。此后,每到這一天,婦女們就會給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回贈一枝玫瑰花。雖然這只是一個美麗傳說,卻也是一個值得紀念的日子,其目的就是為了倡導人們一種讀書的習慣。
4月23日,這一天也是大文豪莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯和德魯昂等多位文學家的生日。所以,這一天成為全球性的讀書日。因此,在世界各地,4月23日,書香彌漫,玫瑰燦爛。
其實,在中國,人們很早就有愛讀書的。良好傳統。譬如,有孟子母親為孩子創造好的讀書環境,“孟母三遷”的故事;有唐代李密騎著牛,在牛角上掛上一卷《漢書》,邊走邊讀,“牛角掛書”的故事;有匡衡刻苦讀書,“鑿壁偷光”的故事;有孫敬好學,“懸梁刺股”的故事。這些故事,都反映出人們有熱愛讀書的好習慣。今天,愈是在物質文明飛速發展的現代社會,愈是要提倡多讀書,讀好書。
我們常說,“書籍是人類進步的階梯,”“知識就是力量。”“知識可以改變人生,知識可以改變命運?!薄拔嵘醒模酂o涯?!?/p>
讀書可以修身養性,讀書可以明辨事理,讀書可以陶冶情操,讀書可以磨礪人生,讀書可以磨練意志,等等。這些都是在強調多讀書的重要性。
社區全民讀書日活動方案 全民讀書活動方案篇五
為了深入開展“全民讀書月”活動,進一步激發我校學生讀書熱情,引導學生育德勵志、啟智明史、提高素質,培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣,不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學生的思想道德素質,積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園,按照新民教育局的有關要求,我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內廣泛開展中小學生讀書月活動,特制定本方案。
按照科學發展觀要求,圍繞打造和諧新民的發展目標,以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發學生讀書熱情,進而帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。
傳承文明禮儀,創建書香校園。
圍繞主題組織廣大師生認真開展讀書活動,落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》,積極參與有關部門組織開展的各項活動,在校園內外營造讀書尚學的文化氛圍。
(一)開展“三個一”活動
開展“春風伴我讀好書”主題活動。向全校學生發出倡議,號召每人讀一本好書。號召全校學生為學校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學推薦一本書”、“同學向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”,形成師生同讀一本書,同學同讀一本書,父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍。
(二)開展讀書小報評比活動
結合本次“全民讀書月”活動,在我校舉行優秀讀書小報評比活動。要求內容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發學生的讀書熱情、引導同學們尚學、增智、明理。
(三)舉辦讀書征文大賽
開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統,我們要繼承和發揚這個傳統。因此,為倡導學生多讀書,讀好書,讓好書來陶冶學生的情操,增長提升他們的境界,我校特舉辦讀書征文大賽。
(四)重點推薦書目《弟子規》
誦讀國學經典《弟子規》,體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材,每周一節,以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規》為平臺,從習慣抓起,促進學生養成教育的進一步升華。引導學生主動吸收傳統文化中博大厚重的精華,提升道德修養。感受五千年文明智慧的熏陶。