每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

梅花初中畫簡筆梅花初中字篇一

秋天被冬天無情的趕走了，一瞬間，大地白茫茫的一片，那些春天開得那么艷麗的花兒，現在都藏在白雪之下，瑟瑟發抖的祈求春天快些到來。在這冰天雪地中，一個身影卻悄悄現身，開出了美麗的花朵。

沒錯，她，就是梅花。

在冬天的風雪下，大地一瞬間鋪滿了白雪，動物們都縮在自己溫暖的窩，就連唯一能為冬天增添一絲生機的綠松也被這霸道的冬天用風白渲染成了白色，與天地融為一色，天地間再無生機。而就在這冰天雪地中，梅花出現了，在這皚皚白雪中傲然挺立著。她高而細的枝干，頑強地和抵抗著，那被風雪吹洗得潔亮的花兒也在這風雪停歇之時，乘機開放。她的出現，為大地帶來了無限生機。

在這風雪誕生的梅花就好似表達生機的精靈，她用行動告訴風雪的精靈，就算你們帶來再大的風雪，就算把溫度再次降低，也總會有生命有在這里生機，也總會還有綠色的生命在跳躍！

梅花一身傲骨，她那被風雪雪擦的潔亮的花兒似乎在嘲笑著白雪的軟弱，它們再怎么強，也敵不過生命的光耀。

梅花它十分任性，她從不在陽光明媚又溫暖的春天盛放，都總喜在這風雪交加，低溫如寒冰的冬天傲然挺立。吹拂她的是那辱骨的寒風；照耀她的是那冬日的一縷殘陽；澆灌她的是那白雪化成的冰水，可她就是那么的要強，似乎只冰雪才能配得上她清雅脫俗的氣質，只有有冰雪的純潔才不會玷污了她的冰清玉結。梅花凋謝后，不像別的花那樣消散得不留一點痕跡，她帶走的是寒冷，留下多是那若有若無的幽香。

梅花一身傲骨，她的氣質，她的品格都無人能比。

梅花初中畫簡筆梅花初中字篇二

梅花，是極平凡的。有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱贊聳入云霄的樹木，也有人感慨琳瑯滿目的特產。而我，卻喜歡這默默無聞的梅花。

梅花不及牡丹的國色天香，月季的嬌艷浮華，玫瑰的姹紫嫣紅，荷花的高貴典雅。但是，我卻更喜歡這凌霜傲雪的梅花。冬天，寒冷把雪花帶到人間大地上，光禿禿的山白了，落光葉子的大樹白了，門前的大路也白了。

只有遠處的寒山上，一棵棵梅樹依稀可見，結出了一個個花骨朵，等待著寒風含苞欲放。雪依然下著，風依舊刮著，在這千里冰封，萬里雪飄的季節，只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞……在寒風中翩翩起舞，冰心玉骨。

細細一聞，一股香氣不禁迎面撲來，馨香陣陣，淡雅清新，頓時使人感到心曠神怡……“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂的梅花又是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。

春天，百花齊放的季節，當各種花朵搬出溫盆時，梅花卻凋謝了，但它為人類獻上了可口的梅子，為人類貢獻出自己的全部力量……然而，梅花那頑強不屈的精神卻更令我贊嘆。自古以來，它和松、竹被人們譽為“歲寒三友”，歷來競相詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。

暑盡冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分體現了梅花不畏困難、不懼壓力的強大生命力。這是一種人們看不見而確實存在的品格，不正是人們要學習的嗎？看著看著，我不禁想起了那些戰斗在荒天雪地的塞北開發者，他們像青松，像秋菊，卻更像這臘梅。

梅花初中畫簡筆梅花初中字篇三

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每當我聽到這句名言，我就會想起永遠傲然挺立，從不低頭折節的梅花。

那是一年寒假，是它讓我明白為什么許多詩人寫詩時，喜歡寫它了。

一年寒假的一個早晨，我剛從美夢中醒來，就聽見外面寒風凜冽，風呼呼地刮著“芳藝，今天爸爸想帶你去梅園參觀一下梅花，讓你看看那無論風欺雪壓，卻從不低頭的梅花。”我高興地答應了。

來了梅園，壯觀的景象令我感嘆：一棵棵梅花樹矗立在道路兩旁，它們如同一個軍人筆直地站著。許多雪壓在它們的身上，梅花還是那么美麗，它們不服輸的樣子也惹來許多人的駐足觀望。

而我卻不這么認為，因為這朵梅花剛開放，就已經被雪包圍了，在這寒風肅殺中依然挺立著，如同它的“父母”一般，挺直腰桿。

梅花的從不服輸，永遠傲然挺立，令我敬佩！對比自己平時的表現，心中倍感羞愧。

記得，那是第一次去學跳舞，老師想看看我的柔韌度如何，就給我壓腿。但我在嘗到了其中苦滋味之后，就一直跟老師嘮叨，不要給我壓疼了。

忽然間，我覺得自己應該向梅花學習，學習它永不屈服的精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話我認為是形容梅花的最好詩句。

梅花初中畫簡筆梅花初中字篇四

人要具有梅花品質的人。

——題記

在蒼冷的冬天里，在茫茫的白雪中，唯有它傲然挺立，它開花時，它的身子漸漸下垂，花瓣綻開了，露出美麗的花蕊，芳香的花朵耐人尋味。梅花點綴著枝干，粉紅色的花朵透出一絲絲紫羅蘭色，樸素中帶著一絲華麗。突然間，一陣風迎著梅花刮了過來，梅花只是稍彎一下腰，枝干時彎時挺，好像在和風作抵抗，風刮得更強烈了！梅花彎下了腰，枝干稍有些彎曲，我本以為花已經折落了，但是，梅花挺直了腰，十分頑強。

許多年過去了，梅花已經全部栽在雪里，埋在泥土里，但我還保留著把它的花瓣，真希望它能夠重新綻放。

有許多人都像這梅花一樣，正是我們中國有許多像梅花那樣的人，才使我們的生活充滿了芬芳。在生活中，警察不管是寒冷還是炎熱，不管是刮風還是下雨，他總是指揮交通，站在十字路口中間，左右手不停地指揮。他有時眉頭緊皺，雙眼緊盯著馬路上來回的車輛。有一次，一個頑皮的小孩闖了紅燈，在馬路中間逗留，一旁的家長著急地地跺著腳。這時一輛汽車急速沖了過去，我在一旁站著，腦海里全是恐懼和不安。警察叔叔發現了這一情況，沖過去抱著小孩，為躲避汽車，身子朝一旁滾過去，一輛自行車重重壓在叔叔身上，叔叔用身軀搭建了一個生命的橋梁，小孩得救了，可是警察叔叔卻受傷了，我真佩服叔叔的勇氣。他就具有梅花品質的人，具有梅花堅強不屈的品質。

不歷經風雨怎見得彩虹？梅花在我中最美。

梅花初中畫簡筆梅花初中字篇五

梅妻鶴子林和清的千古絕句“疏影橫斜水深淺，暗香浮動月黃昏”。這一句詩我們可以從中體會出詩人對梅花的關切愛護，情深意重。詩人隱居山林，終身不娶不休，愛梅種梅，以梅為妻，與梅花朝夕相伴相依，不離不棄，終身皆老。這種深情愛意的感情受到了多少情人的贊嘆。

白雪皚皚，一株梅樹屹立在冰天雪地中。你的枝干彎如飛天彩女，你的枝葉有如嫦娥飄動的衣袖，款款迎風曼舞，你的膚色在雪映之光下，是如此的圣潔而高貴呵，冰清又玉潔！冷風吹過，奶黃的花瓣微微抖動，在這一片銀裝素裹的世界里，你將整個冬季舞動的如此鮮活，如此溫暖。

梅啊梅，你為何如此堅韌，如此謙虛，崇高……你的精神值得我們學習，你的毅力值得我們贊賞，你的謙遜值得我們效仿……你又為我們付出了多少。

梅花初中畫簡筆梅花初中字篇六

我爺爺的平臺上種著許多花和盆景。其中有一盆臘梅花。

有一次我和奶奶去平臺上玩，那是個春季，平臺上的花，有的已經打了花苞，有的已經開花了。有一盆沒有開花也沒有打花苞，我就問奶奶為什么這盆花沒有花苞呢？奶奶說：“它凋零了。”我才知道這盆就是臘梅花。

到了夏天各種植物都生長的很茂盛，那盆臘梅花也不例外，枝干上長滿了綠油油的葉子。在陽光的照耀下并不顯得獨特，倒是平臺上的那盆夜來香，每天晚上都是其香無比。

到了秋天，枯黃的葉子一片片的凋落了，臘梅花的葉子也不例外。各式各樣的花里唯有冬青樹還帶著綠色的氣息，剩下的只有那些松樹盆景。

隨著天氣變冷，幾乎所有的花和盆景都進了家，只有臘梅花還呆在外面，我對爺爺說：“臘梅花不怕冷嗎？”爺爺說：“它喜歡冷，并不怕冷。”我望著“可憐”的臘梅花不知它會怎么樣，很為它擔心生怕出了什么事。可爺爺一點也不關心，我想爺爺不喜歡臘梅花嗎？我懷著這個想法離開了。

天氣越來越冷了，隨著臘梅花最后一片葉子的凋落，光禿禿的枝干上露出了新的生機，在光禿禿的枝干上偶爾能看見幾個小小的黃色花苞了，我越是焦急它越是生長的慢。倒是突如其來的一場大雪讓臘梅花開放了，她們沒有被凍壞凍僵，雖然只開了幾朵，卻顯得格外耀眼。第二天，我的爺爺將臘梅花請進了家，放在書桌上，一走進書房一股清香撲鼻而來，我將鼻子貼近花瓣深深的吸一口氣，真是沁人心肺。我很喜歡臘梅花的清香，看著這枝干上沒有樹葉只有黃色的小花倒也是與眾不同。

到我長大后讀到了《卜算子》才真正的了解了梅花，“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”從古到今有多少詩人都贊美過梅花啊，小小的花兒開在冬季，不怕艱難險阻，就為了綻放出漂亮的花朵，散發出迷人的芳香。到了春季百花爭艷的時期，五顏六色的花都開放了，我仿佛也看見了臘梅花，是的，她在叢中笑。

梅花初中畫簡筆梅花初中字篇七

在我家的院落里種著一棵棵梅花樹，每當冬天的時候就會盛開，于是一片片紅色就會點綴著院子，惹人喜愛。

梅花十分美麗，也十分堅韌。即使冬天的風再冷，再大，雪下得再多，也不會折斷它們，它們始終會昂起高高的頭面對風寒，令人不由得會肅然起敬，多么頑強啊！

記得有一次，外面下起了大雪，我站在陽臺上，望著一片白皚皚的厚雪，似乎整個世界都已變成了白色的，遠遠望去，晶瑩剔透。我觸碰了下飄落在陽臺上的雪，立刻便有了一股冰涼的感覺傳遞到心底，我忽然很想出去玩雪，感受一下這份冬天特有的寒冷。

第二天一早，我起床的第一件事就是跑去院子里看梅花，仿佛是想要驗證我前天的想法。但令我意外的是再經過了一夜風雪的摧殘，梅花卻依然還是傲立在那里，像一名衛士，驕傲的守護著它的美麗。我驚呆了，不由的對梅花產生了一股敬佩，敬它那頑強的意志。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，梅花告訴了我們面對困境一定要學會頑強拼搏，不放棄。是啊，我們都要學習梅花那堅韌不催的精神，才能戰勝生活中可能出現的種種困難。