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六年級(jí)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)(優(yōu)秀4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-25 15:34:20
六年級(jí)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)(優(yōu)秀4篇)
時(shí)間:2023-05-25 15:34:20     小編:一葉知秋

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)篇一

我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。

謙讓這個(gè)詞語(yǔ)既讓人熟悉又讓人陌生。有人說(shuō):“謙讓太簡(jiǎn)單啦,誰(shuí)不會(huì)啊!”一旦到行動(dòng)的時(shí)候,有多少人去做呢?從小老師就教我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)們?cè)趯?xiě)的時(shí)候甜言蜜語(yǔ),在做的時(shí)候卻畏畏縮縮。甚至有些美國(guó)人都覺(jué)得中國(guó)人民的文明素質(zhì)太差。

記得有一天,我乘坐公交車(chē),車(chē)上很擁擠,這時(shí)上來(lái)了一位老奶奶,她背已經(jīng)駝了,被擠在擁擠的人群中,坐著的人竟然置之不理,還有的人對(duì)老奶奶說(shuō)東道西,沒(méi)有一個(gè)人給老奶奶讓座。到站時(shí),車(chē)上的喇叭響了:“請(qǐng)給老弱病殘讓座。”我相信,車(chē)上的人聽(tīng)這句話都聽(tīng)了幾百遍了,但仍然沒(méi)有人這樣做。

這樣不講文明的事還有許多。例如,在大街上隨地吐痰,前面不遠(yuǎn)處就有垃圾桶,有人就偏偏扔在地上,卻沒(méi)有一個(gè)人制止。其實(shí),不講文明的人就在身邊,只要勇于去制止,以身作則,這樣才能讓更多的人行動(dòng)起來(lái)。

同學(xué)們,讓我們一起來(lái)講文明,做一個(gè)有素質(zhì)的小學(xué)生,為建設(shè)祖國(guó)美好的明天一起努力!

六年級(jí)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)篇二

我拿出了作業(yè),標(biāo)上日期,正準(zhǔn)備寫(xiě)。仔細(xì)一看,這串?dāng)?shù)字怎么那么熟悉啊?今天,是我的生日?!

這段時(shí)間一直沒(méi)注意,竟然忘了這么重要的日子。看來(lái)生日是過(guò)不了了,不過(guò)幸好還有一個(gè)許愿的機(jī)會(huì)。

這樣可貴的機(jī)會(huì),每個(gè)人都會(huì)把握住的,雖然不知道能不能實(shí)現(xiàn),但最起碼它承載了滿懷的希望和對(duì)未來(lái)的祝福。這次,我該許什么愿好呢?

我以前一直沒(méi)有什么課余愛(ài)好,最近好不容易發(fā)現(xiàn)了,就許個(gè)讓我更加擅長(zhǎng)它的愿吧!可是似乎有點(diǎn)普通,還是別浪費(fèi),許個(gè)大點(diǎn)的愿好。希望自己長(zhǎng)得美麗是每個(gè)女孩的夢(mèng)想,許這個(gè)絕對(duì)不浪費(fèi)!好像不太容易實(shí)現(xiàn)啊。那就讓我天天開(kāi)心吧!可天天開(kāi)心也不大容易,因?yàn)橐驳糜小按煺邸币r托一下嘛!

可真難選擇啊,許愿本來(lái)是好事,怎么這么費(fèi)腦子!我甩甩頭,轉(zhuǎn)念一想,我為什么要許愿,自己爭(zhēng)取不好嗎?那樣反而珍貴啊!我恍然大悟,心中一片晴朗。

我閉上眼睛,雙手合一,心里默念:愿望,我不需要了!

在那特別的生日,你會(huì)許下一個(gè)什么樣的愿望呢?我是不會(huì)再為這種事而傷腦筋。

在這個(gè)世界上,我們遲早是要成長(zhǎng)的,這種成長(zhǎng)的滋味是最美妙的!

六年級(jí)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)篇三

成長(zhǎng),一個(gè)普通而深刻的話題。春天的小樹(shù),經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,至如今已經(jīng)長(zhǎng)成蒼天大樹(shù),這是成長(zhǎng)。夏天的小草,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬,如今變成草原上的將士,這也是成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的我,已拋開(kāi)童年的稚嫩,正邁向青春起,當(dāng)心情被長(zhǎng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(zhǎng)的煩惱也接踵而來(lái)。

當(dāng)過(guò)去的時(shí)光,漸漸的隨著時(shí)間的流逝,迎接來(lái)的不是美好而是幸福,這是成長(zhǎng)。

現(xiàn)在的我和以前的我漸漸變得不一樣了,我成長(zhǎng)中的煩惱變得越來(lái)越多。

當(dāng)我漸漸地懂事了,我的煩惱也慢慢地增加了許多,比如學(xué)習(xí)上的煩惱,作業(yè)一天比一天多。腦子里的事情也多了。我明白、懂得,我現(xiàn)在長(zhǎng)大了。

有人說(shuō),成長(zhǎng),就應(yīng)該承受一切;要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),才能長(zhǎng)成!

成長(zhǎng)中的你我,也要不斷的鞭策和寬慰自己,讓所有煩惱變成快樂(lè),讓我們的學(xué)習(xí)和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲的責(zé)任,伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程,勇往直前,搭上一艘“快樂(lè)號(hào)”小船,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向前方美好的未來(lái)!

這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。

六年級(jí)成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)篇四

憶古老的城堡是否有公主王子的蹤跡,夢(mèng)一般的回憶;憶年少的我們,是否有天真爛漫的夢(mèng)想,花一般的回憶;憶少年的自己,是否有依依不舍的離別,雨一般的纏綿。

聞到了梔子花香,嗅到了桂花香,我不敢說(shuō)他們代表什么,只是,離別時(shí)刻總會(huì)有他們相送。

憶瘋狂的追逐打鬧,被家長(zhǎng)訓(xùn)斥;憶課堂上開(kāi)小差,被老師批評(píng);憶作業(yè)馬馬虎虎,被同學(xué)嘲笑。時(shí)間帶不走他們,覆蓋不了他們,我的童年,我的回憶。

憶江南淪落,一江春水向東流;憶風(fēng)流人物,一尊還酹江月;憶風(fēng)土人情,小橋流水人家。詩(shī)人似我,回憶,我也似詩(shī)人,回憶……

憶十八個(gè)春夏秋冬,憶十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨,憶父母十八年的含辛茹苦,憶十八年我的成長(zhǎng)。

痛心,不爽,隨風(fēng)而去;

歡樂(lè),輕松,隨風(fēng)而去;

回憶,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,伴我一生成長(zhǎng)。

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