范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

分享的意義篇一

來到外婆家，那只可愛的小黃狗就蹦了出來，好象是來歡迎我們。

吃過午飯，外婆帶我去看剛出生的小白兔。它們的身子毛茸茸的，眼睛紅紅的，尾巴短短的，非常可愛。我看見它們高興極了，忍不住抱起這只，摸著那只，到了愛不釋手的地步。

然后，我跟著外婆和我的媽媽去田里割青草。我騎著三輪車去。來到田里，我們三個人就開始割草了。沒過多久，我們就把草放了一車。我自告奮勇，騎車把草拿回家。我騎車迅速地回家。不到十分鐘，我就把草放回家再到田里來。

我又開始割了。不到五分鐘，我的媽媽和我都累倒了，然而外婆還是顯得那么輕松，那么有力，那么利落。我想外婆雖然年紀比我和我的媽媽都大，大得多了，但是……我真佩服她呀！

傍晚時候，我們回到了外婆家。吃好晚飯，我就和我的媽媽向外婆告別回家去了。

這一天，我雖然感到累得厲害，但是心里卻非常高興。

分享的意義篇二

清脆的聲音，讓我們賞心悅目；動聽的聲音，讓我們擁有歡悅的心情；深沉的聲音，讓我們懂得了道理。

風聲，是伴著花兒的芬芳吹來。優美動聽的韻律從耳邊響起，像維也納的圓舞曲。田野里、草叢中、小溪里，一切事物隨風飄動，變成了淘氣的音符，拼成了一首自然之歌。

水聲，是夾著魚兒的快樂走來。涓涓細流是琵琶娓娓的`聲音“嘩嘩”。五彩斑斕的小石子是美妙的大自然給予的舞臺，水姑娘拖著長長的辮子，放開歌喉，唱天籟之音。

雨聲，是和著小雨點抹不掉的笑，清脆悅耳的“叮咚”聲從四面八方飄然而起，像牧童吹奏的簫聲。曲目中小雨點頑皮的落到地面上，和其他伙伴唱著清脆悅耳的歌。

鳥聲，是隨著歡快的啼叫聲，鳥兒們剛剛旅游回來，湖是靜的，清晰的映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，議論紛紛，仿佛在講述著自己驚險的歷險故事呢！

走進美妙的大自然去傾聽流水、海浪、刮風、鳥叫、果子成熟落地……你會發現傾聽美妙的大自然，用心去聽，用心去感受，其實是一種快樂一種享受。細聽美妙的大自然，靜聽美妙的大自然。

分享的意義篇三

以前我家的門前有一片茂密的，那里一年四季景物都很美。

春天，那里的樹木發除了嫩嫩的，小小的葉子，小草也從地里探出了頭，來觀賞春天的美景。過了幾個星期，樹木的嫩葉沒有以前的嫩了，也沒有以前的葉子小了。葉子顯然比以前多了。

夏天，茂密的里的樹木的葉子長大了，顏色也變深了，葉子也越長越大。一陣風吹過，滿樹的葉子都動了起來，像是一個個小精靈在跳舞。

秋天，是葉子變黃的季節。茂密的里的葉子都變黃了，黃黃的葉子長在樹上，像是黃色蝴蝶飛到樹上，一陣風吹來，蝴蝶就隨風而動飛到了地上，葉子落在地上，踩一下會發出“脆脆”的聲音。我和小伙伴常常到那里玩。

冬天，茂密的里的葉子都落完了，一場雪過后，地上，房子上，都是雪，雪下在樹上像是一條銀鏈，美麗極了。

但是，這些是以前的美景，現在都變成一棟棟樓房。

分享的意義篇四

那樣的時間過去很長之后我們也會感覺到非常的絕望，最好像來到了這樣的，但是真的感覺學得不到特別多的東西。

然后，百家爭鳴與兩家爭鳴發表于1979年9月19日的光明日報上。

我還記得高中的時候，很多老師都推薦我們看一下光明日報，因為很多題算了，那些時政題都是出自光明日報上的，所以要是復習的話，可以在空的時候看看光明日報。

然后又過了很長一段時間，我們才能夠明白，為什么我們的生活，是這樣的。

但是我們總是需要這樣一個機會來讓自己得到提升和鍛煉，不管經歷的那些有多么漫長的路，不管經過有多么艱難的過程都是如此。

就好像很久以前的廈門不能面對的困難過了一段時間之后發現然后來能夠輕而易舉的去接受和悅納了。

也許就是這么簡單的道理，但是當時我們卻像鉆進牛角尖里面一樣，怎么都想不明白。

不知道歷史眼睛，只是很多事情我們都在斤斤計較知他的表面現象，而不知道它的本質屬于什么，或者是在什么地方說這事兒那樣的話。

也許你只是沒有能力和沒有臉面去說去做那些事情。